SBSC4103: Measurement and Evaluation in Science

TUGASAN & RUBRIK_ ABSQ2103 ULUM AL-QURAN/ Sem. MEI 2011 / FASS

TUGASAN & RUBRIK_ ABSQ2103 ULUM AL-QURAN / SEM. MEI 2011 / FASS

PENYERAHAN DAN PENILAIAN TUGASAN

________________________________________________________________________ABSQ2103 ULUM AL-QURAN

SEMESTER : MEI 2011________________________________________________________________________

ARAHAN KEPADA PELAJAR 1.Tugasan ini mengandungi SATU (1) soalan sahaja yang disediakan dalam bahasa pengantar modul bercetak bagi kursus ini. 2.Muatturunkan templet tugasan versi bahasa yang berkenaan daripada myVLE untuk penyediaan dan penyerahan tugasan anda. Tugasan anda hendaklah ditaip dengan menggunakan saiz font 12 huruf Times New Roman dan langkau baris 1.5. 3.Tugasan anda hendaklah antara 2500 dan 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan. Bilangan perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung tugasan anda. JANGAN MENYALIN SOALAN DAN ARAHAN TUGASAN DALAM JAWAPAN ANDA. 4. Anda dikehendaki menghantar tugasan SECARA ONLINE melalui myVLE. Sila rujuk kepada portal untuk arahan mengenai prosedur menghantar tugasan anda secara online. Anda dinasihatkan menyimpan senaskah tugasan yang diserahkan untuk rujukan sendiri. 5.Anda hanya boleh menyerahkan tugasan SEKALI sahaja dalam SATU FAIL. 6.Tugasan anda hendaklah diserahkan antara 28 JUN 2011 10 JULAI 2011. SERAHAN SELEPAS 10 JULAI 2011 TIDAK AKAN DITERIMA. 7.Tugasan hendaklah disiapkan secara individu.

Anda dilarang memplagiat tugasan orang lain serta mendakwa sebagai hasil kerja sendiri. Plagiat dalam apa jua bentuk adalah dilarang sama sekali. PENILAIAN

1. Tugasan ini akan menyumbangkan 30% markah kepada kursus tersebut dan akan dinilai berdasarkan kepada Rubrik yang diberikan dalam Lampiran.

2. Anda akan dimaklumkan tentang markah tugasan ini sebelum Peperiksaan Akhir Semester bermula.3. PLAGIARISME : POTONGAN MARKAH 4. AMARAN : Tugasan yang diserahkan secara automatik akan disemak untuk persamaan. Jika plagiarisme dikesan, markah akan dipotong seperti berikut: Tugasan dengan pertindihan kandungan 10-30% sama dengan lain: 20% potongan daripada jumlah markah yang diperolehi. Tugasan dengan pertindihan kandungan lebih daripada 30% sama dengan lain: Markah SIFAR akan diberikan. SOALAN TUGASAN

Allah SWT telah menurunkan al-Quran dan Dialah jua yang memeliharanya dari sebarang penyelewengan dan perubahan. Sesuai dengan firmanNya:

((((( (((((( ((((((((( (((((((((( ((((((( ((((( (((((((((((( ((((Surah al-Hijr : 9)Berikan perbezaan kaedah pemeliharaan Allah SWT terhadap al-Quran dan kitab-kitab muqaddas yang lain seperti Taurat dan Injil. Huraikan kaedah penjagaan dan pemeliharaan al-Quran pada masa kini dari aspek hafazan dan penulisan dengan memberikan SATU contoh badan atau pertubuhan yang bertanggungjawab memelihara al-Quran. Perkenalkan satu institusi tahfiz al-Quran di Malaysia sama ada kerajaan, swasta, persendirian atau NGO dengan menyatakan nama organisasi, latar belakang penubuhan, objektif penubuhan, modus operandi serta visi dan misi.Penulisan anda hendaklah membincangkan tentang perbezaan:

i. Pemeliharaan al-Quran dengan kitab-kitab samawi yang lain, ii. Kaedah penjagaan al-Quran pada masa kini, iii. Contoh badan atau pertubuhan sama ada kerajaan, swasta, persendirian

atau NGO. [Jumlah: 30 markah]

RUBRIK TUGASAN Kriteria penilaian Pemberat markahLowFairAbove averageExcellentMarkah

1234

1Pendahuluan0.5Pendahuluan terlalu umum dan tidak spesifik menyatakan objektif tugasanPendahuluan kurang spesifik dalam menyatakan objektif tugasanPendahuluan ditulis dengan jelas tetapi hanya menjelaskan objektif dan isi kandungan secara ringkasPendahuluan ditulis dengan jelas dan menyatakan objektif dan isi kandungan tugasan dengan baik dan jelas2

2Berikan perbezaan pemeliharaan al-Quran oleh Allah s.w.t. dengan kitab muqaddas yang lain.2Menyatakan SATU perbezaan dengan penjelasan yang minima Menyatakan DUA perbezaan dengan penjelasan yang minima Menyatakan TIGA perbezaan dengan penjelasan yang lengkap dan sempurna Menyatakan EMPAT perbezaan dengan penjelasan yang lengkap dan sempurna 8

3Huraikan kaedah penjagaan dan pemeliharaan al-Quran pada masa kini

2Menyatakan SATU kaedah dengan penjelasan yang minima beserta SATU contoh dengan penjelasan yang minimaMenyatakan DUA kaedah dengan penjelasan beserta SATU contoh dengan penjelasan yang minimaMenyatakan DUA kaedah dengan penjelasan yang lengkap beserta SATU contoh dengan penjelasan yang lengkapMenyatakan TIGA dan lebih kaedah dengan penjelasan yang lengkap beserta SATU contoh dengan penjelasan yang lengkap8

4Perkenalkan SATU institusi tahfiz al-Quran di Malaysia2Memberikan pengenalan mengenai institusi yang dipilih dengan penjelasan yang minimaMemberikan pengenalan mengenai institusi yang dipilih dengan penjelasan yang kurang lengkapMemberikan pengenalan mengenai institusi yang dipilih dengan penjelasan lengkapMemberikan pengenalan mengenai institusi yang dipilih dengan penjelasan yang paling lengkap dan sempurna8

RUBRIK TUGASAN Kriteria penilaian Pemberat markahLowFairAbove averageExcellentMarkah

1234

5Kesimpulan/ Penutup0.5Kesimpulan yang lemah dengan penjelasan yang tidak berkaitan dengan pendahuluan, bahagian (2) dan (3)Kesimpulan yang ringkas dengan penjelasan yang kurang berkaitan dengan pendahuluan, bahagian (2) dan (3)Kesimpulan yang komprehensif dengan penjelasan yang berkaitan dengan pendahuluan, bahagian (2) dan (3), tetapi tidak memberikan penambahan terhadap isu semasaKesimpulan yang komprehensif dengan penjelasan yang berkaitan dengan pendahuluan, bahagian (2) dan (3), serta memberikan penambahan terhadap isu semasa2

6Format (Muka hadapan, Isi kandungan, penomboran halaman, format rujukan APA dll)0.5Beberapa format terdapat dalam penulisan tetapi tidak betulBeberapa format terdapat dalam penulisan tetapi hanya sebilangan sahaja yang betulKebanyakan format ditulis dan kebanyakannya adalah betulKesemua format ditulis dengan betul2

JUMLAH MARKAH30

MUKA SURAT TAMATPage 4 of 5Page 3 of 5