11. Rajah di bawah menunjukkan bagaimana bangau dapat meminum air daripada dasar pasu.

a) Terangkan kaedah yang digunakan oleh bangau untuk memastikan air dapat diminum olehnya.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

[2 Markah]

b) Rajah di bawah menunjukkan bagaimana isipadu sebiji batu dapat dicari

menggunakan bekas Eureka.

i. Berapakah isipadu batu tersebut?

__________________________________________________________________

[1 Markah]

ii. Jika jisim batu tersebut ialah 84 g, kira ketumpatan batu tersebut.

[2 Markah]

c) Penutup gabus tidak tenggelam dalam air.

Huraikan langkah-langkah bagaimana anda boleh mencari isipadu gabus tersebut.

Radas dan bahan yang disediakan adalah silinder penyukat, benang, air dan batu.

Langkah boleh diterangkan dalam bentuk penulisan atau rajah.

[4 Markah]

d) Terangkan perbezaan antara antara jumlah sesaran air oleh objek terapung dengan objek yang tenggelam.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

[1 Markah]

12. a) Manusia dibentuk oleh pelbagai sistem dalam badan yang berfungsi secara

bersepadu. Rajah di bawah menunjukkan salah satu sistem dalam badan manusia.

i. Namakan sistem tersebut dan nyatakan fungsinya.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

[2 markah]

ii. Nyatakan dua organ yang membentuk sistem tersebut.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

[2 Markah]

b) Manusia merupakan organisma multisel yang kompleks yang mengalami

pengkhususan sel.

i. Nyatakan 3 sebab mengapa manusia dikatakan organisma multisel yang

kompleks.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

[3 Markah]

c) Setiap sistem dalam tubuh manusia perlu dijaga dengan baik supaya proses

kehidupan manusia tidak terganggu. Jelaskan langkah-langkah yang perlu

dilakukan untuk memastikan sistem di dalam badan kekal sihat.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

[3 Markah]

13. a) Rajah di bawah menunjukkan dua belon, J dan K diisikan dengan udara dan digantung

pada sebatang rod. Belon K dicucuk dengan jarum peniti melalui pita selofan.

i. Nyatakan perubahan bagi belon J dan belon K.

Belon J : _________________________________________________________

Belon K : _________________________________________________________

[2 Markah]

ii. Jelaskan secara ringkas jawapan anda dalam (a)( i)

__________________________________________________________________

[1 Markah]

iii. Mengapakah belon K dicucuk melalui pita selofan?

__________________________________________________________________

[1 Markah]

iv. Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada aktiviti ini?

__________________________________________________________________

[1 Markah]

b) Zarah-zarah dalam gas boleh dimampatkan. Rajah di bawah menunjukkan dua jenis

tangki gas.

i. Jelaskan bagaimana gas dalam kedua-dua tangki gas di atas boleh ditukar kepada

cecair.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

[3 Markah]

ii. Penukaran gas kepada cecair memberi banyak manfaat kepada kita. Jelaskan

mengapa.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

[2 Markah]

14. a) Suatu

aktiviti dijalankan seperti dalam Rajah di bawah oleh sekumpulan pelajar. Mereka

mendapati ketulan plastisin tenggelam apabila diletakkan dalam air.

i. Bagaimanakah cara yang boleh dilakukan untuk membuatkan ketulan plastisin itu

terapung di atas air? Terangkan jawapan anda.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

[3 Markah]

ii. Aplikasi di atas digunakan dalam pembinaan _____________________________

[1 Markah]

b) Kapal selam dalam Rajah di bawah merupakan satu contoh teknologi yang

mengaplikasikan konsep ketumpatan dalam kehidupan harian. Kapal selam boleh

timbul dan tenggelam dalam air.

i. Dengan menggunakan konsep ketumpatan, terangkan bagaimana kapal selam

tenggelam di dalam air.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

[3 Markah]

d) Rajah di bawah menunjukkan belon udara panas.

i. Huraikan bagaimana belon udara panas boleh dinaikkan ke udara dengan

menggunakan konsep ketumpatan.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

[3 Markah]