Spm 4571 2011 Sains Sukan k2

download Spm 4571 2011 Sains Sukan k2

of 15

Transcript of Spm 4571 2011 Sains Sukan k2

  • 8/3/2019 Spm 4571 2011 Sains Sukan k2

    1/15

    SI]LIT

    NO. KADPENGENALANANGKA GILIRAN

    totakyslo

    LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

    Dua jam tiga puluh minit

    SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2OIIPENGETAHUAN SAINS SUKANKertas 2Nov./Dis.zl iam

    4571t2

    1.

    2.

    JANGAN BUKA KERTAS SOALANTulis nombor kad pengenalan danangka gi l i ran anda pada petakyang disediakan.Calon dikehendaki membaca maklumatdi halaman belakang kertas soalan ini.

    INI SEHINGGA DIBERITAHU

    Kertas soalan ni mengandungi I7 halaman bercetakdan 3 halaman tidak bercetak.[Lihat halaman sebelah

    Untuk Kegunaan PemeriksaKod Pemeriksa:

    Bahagian Soalan MarkahPenuh MarkahDiperoleh

    A

    I aJ2 53 aJ4 4

    56 aJ7 48 59 4l0 4

    B11 10t2 1013 10l4 10

    Juntlah

    4571,12 @ 2011 Hak cipta KerajaanMalaysia STJLIT

    lll|ilililt]i

  • 8/3/2019 Spm 4571 2011 Sains Sukan k2

    2/15

    UntukKegunaanPemeriksa

    r(a)E

    JumlahA1

    t-t

    ST]LIT 457u2Bahagian A140markahl

    Jawab semua soalan dalam bahagian ni.Pernyataan erikut adalahberkaitanDasar SukanNegara.

    Dasar Sukan Negara digubal pada20 Januari 1988denganhasratmewujudkanmasyarakatMalaysiayangcergas,sihatdanberdisiplin.

    (a) Nyatakandasarsukanyangmerangkumipernyataantu.

    lI markahl(b) Nyatakansatu kesanpositif penglibatanndividu dalamsukan.

    lI markah)(c) Beri satu kesanpositif penglibatannegaradalam sukan.

    [1 markah]

    4571,12 o 2011 Hak cipra KerajaanMalaysia ST]LIT

  • 8/3/2019 Spm 4571 2011 Sains Sukan k2

    3/15

    SI]LIT 457U22 Jadual2 menunjukkankeputusanpertandinganbola sepakantarapasukan umahsukan.

    Pasukan P M S K J B MataMerah J 2 1 0 4 I 5Kelabu aJ I I I aJ 4 aJKurins aJ I I I nJ aJ nJ

    Biru aJ 0 I 2 J 5 IKumpulan1

    Pasukan P M S K J B Mat:Hihm J I I I 4 J aJPutih J 0 2 I 5 7 2Hiiau - 2 I 0 6 4 5Jingga aJ 0 2 I I 2 2

    Kumpulan2JaduaI2

    (a) NamakansistempertandinganyangmenghasilkankeputusansepertiyangditunjukkandalamJadual2.

    ll markahl(b) Namakanpasukanyangmenjadi ohanbagi setiapkumpulan tu.

    Kumpulan 1:Kumpulan :

    UntukKegunaaPemerik

    2(a)tI2(b)tl2(c)T

    JumlahA2t-lTT-

    12markahl(c) Nyatakandua kelebihanmenggunakansistempertandingan ni.

    1.2.

    [2 markah]

    [Lihat halaman sebelahST]LIT57112 @ 2011 Hak Cipta KerajaanMalaysia

  • 8/3/2019 Spm 4571 2011 Sains Sukan k2

    4/15

    UntukKegunaanPemeriksa

    3(a)

    E3(b)E3(")E

    SULIT3 Rajah3

    4 457112menunjukkan angkamanusia.

    (a) NamakansendiX.

    Sendiengsel

    Rajah 3

    (b) Nyatakan satu contoh acarapadang dalammenggunakan endiengseldi tangan.

    lI markahfsukanolahraga ang dominan

    ll markahl(c) Berisatukaedah enggunaanendi angdapatmenghasilkanaya angmaksimum.

    i;;;:i;;j

    4s7ll2 @ 2011Hak cipta KerajaanMalaysia ST]LIT

  • 8/3/2019 Spm 4571 2011 Sains Sukan k2

    5/15

    SI]LIT 54 Rajah menunjukkantrukturjantung anusia.

    4571t2

    Rajah 4(a) NamakanS.

    } markahl(b) Beri satu contoh kaedah atihan aerobikyangboleh meningkatkan saizruangS.

    II markah](c) Beri perbezaanarfiaraQenganS daripada egistrukturdan ungsinya.

    a SStruktur

    Fungsi

    12markahl

    [Lihat halaman sebelahST]LIT57112 @ 2011 Hak cipta KerajaanMalaysia

    UntukKegunaaPemerik

    4(a)E4(b)tl

    4(c)EJumlah

    A4E

  • 8/3/2019 Spm 4571 2011 Sains Sukan k2

    6/15

    UntukKegunaanPemeriksa

    s(a)I]s(b)Es(c)E

    s(aJumlah

    A5

    SULIT 65 Rajah5menerangkanenisciri-ciri sistemenaga alamubuhmanusia.

    SistemTenaga

    457112

    X. MenghasilkanATPsecara erhad

    Y.Menghasilkan

    asid aktik. Berlakukelesuanot

    z. MenghasilkanbanyakATP

    Rajah(a) Nyatakan istemenagaYdanZ.

    Y :. . . . . . . . . . .Z : . . . . . . . . . . . 12markahl

    (b) Apakah angmenyebabkanerlakunyaelesuan totdi Y?

    lI markahl(c) Berisatuacara ukan lahragaangmenggunakanistemenaga .

    ll markahl(d) Beri satu perbezaanantara iri sistemtenagaX denganciri sistem enagaY, yangtidak dinyatakandalam Rajah 5.

    X Y

    II markahl

    4571,12 @ 2011 Hak cipta KerajaanMalaysia SIJLIT

  • 8/3/2019 Spm 4571 2011 Sains Sukan k2

    7/15

    SULIT 4s7lt26 Rajah6 menunjukkankecederaan angdialami olehseorangatletdi bahagian angan.

    Rajah 6(a) Namakanenis kecederaantu.

    UntukKegunaanPemeriksa

    6(a)r6(b)

    []

    6(c)

    []

    JumlahA6

    I markahl(b) Beri satu simptom yangdapatdilihat padabahagiankecederaantu.

    (c) Nyatakan satu kaedah pengurusan bantudaripadaTOTAPS.[l markah]

    mula kecederaan tu selain

    II markah]

    [Lihat halaman sebelahST]LIT57112 @ 20lt Hak cipra KerajaanMalaysia

  • 8/3/2019 Spm 4571 2011 Sains Sukan k2

    8/15

    UntukKegunaanPemeriksa

    7(a)n7(b)tl

    7(c)numlahNE

    vSULIT 87 Rajah7 menunjukkanatuaksidalamsukan epakakraw.

    (a) Apakah komponenaksi tu?

    Rajah7kecergasanyang diperlukan untuk

    457112

    kemahiran melakukan

    fl markahl

    (b) Nyatakandua ujian komponen kecergasan ang sesuaidigunakanuntuk mengujiatletM.1.. . . . . . . . . . . . .2. . . . . . . . . . . . . . 12markahl

    (c) Bandingkankadarpengambilan arbohidratatletM denganseorang tletbina badan.

    AtletM Atletbinabadan

    fI markahl

    4571,12 @ 2011 Hak cipta KerajaanMalaysia SI]LIT

  • 8/3/2019 Spm 4571 2011 Sains Sukan k2

    9/15

    SULIT 98 Rajah8menunjukkanuatu rogram eriodisasiatihan.

    9080706050403020l00

    PETT-INJUKEMBOLEHUBAHPRESTASI

    .. . INTENSITI- ISI PADU

    Rajah 8(a) NamakanFasaX.

    457u2 UntukKegunaanPemeriksa

    8(")E8(r)E8(")

    JumlahA8r

    ll markahl(b) Nyatakandua tujuan FasaTransisi diadakan.

    1.2.

    12markahl(c) Namakandua ujian kecergasanyangboleh digunakanuntuk komponendaya ahanototpadaFasaPersediaan mum.

    1.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.. . . . . . . . . . . . . f2 markahl

    [Lihat halaman sebelahSTJLIT57112 @ 2011 Hak cipta KerajaanMataysia

  • 8/3/2019 Spm 4571 2011 Sains Sukan k2

    10/15

    UntukKegunaanPemeriksa

    9(a)Ee(b)

    E

    SI]LIT 10 4571129 Rajah 9 menunjukkanduaaksi dalampemainan sofbol.

    Atlet Q Atlet RRajah9

    (a) Berdasarkan edua-duaaksiyangditunjukkan,nyatakanpengelasan emahiranmotorberasaskan tabiliti persekitaran.

    lI markahl(b) Nyatakansatu contoh aksidalamsukan ain sepertiyangdinyatakandi9(a).

    lI markahl(c) Beri dua perbezaanprinsipkestabilanyang diaplikasikan oleh atlet Q dan atlet Rdaripadaaspek uas tapaksokongandan aspekpusatgraviti.

    AtletAspek Atlet Q AtletRLuas tapaksokongan

    Pusatgraviti

    12markahl

    457112 @ 2011Hak cipta KerajaanMalaysia ST]LIT

  • 8/3/2019 Spm 4571 2011 Sains Sukan k2

    11/15

    ST]LIT10 Rajah0.1danRajah

    1l10.2menunjukkanistemuas.

    4571.t2

    Rajah 0.1

    (a) Namakan istemuaspadaRajah10.1.

    Rajah10.2I

    UntukKegunaanPemeriksa

    r10(b)[]

    JumlahA10

    -l-J

    10(c)

    (b) PadaRajah 10.2,bulatkan kedudukan fulkrum.

    ll markahl

    II markah]

    (c) Nyatakan uacontohaksisukan angmenggunakanistemuasyangsama epertidalamRajah0.2.1.. . . . . . . . . . . . .2. . . . . . . . . . . . .

    12markahl

    [Lihat halaman sebelahST]LIT57112 @ 2011Hak cipta KerajaanMataysia

  • 8/3/2019 Spm 4571 2011 Sains Sukan k2

    12/15

    SIILIT 13 457U2Bahagian Bf20 markahl

    Jawab mana-mana dua soalan daripada bahagian ini.11 Ali merupakanahli Kelab Bola Sepakdi sekolahnya.Beliau ingin mengelolakan atupertandinganantarakelasdi sekolah tu. Dalam merancangpengelolaanersebut,beliautelah membentuksatuawatankuasa engelolaan.

    (a) Jelaskan idang ugasmana-mana ua daripadaahli awatankuasaberikut:(i) Pengerusi

    (ii) TimbalanPengerusi(iii) Setiausaha(iv) Bendahari

    14markahl(b) Rancangkanpelantindakanuntuk mengelolakanpertandinganberdasarkan indakan:

    (i) Sebelumpertandingan(ii) Semasapertandingan(iii) Selepaspertandingan -6 markahf

    [Lihat halaman sebelah

  • 8/3/2019 Spm 4571 2011 Sains Sukan k2

    13/15

    \SULIT12 Rajah12menunjukkanistem ndokrin.

    (a) (i)

    (ii)(b) (t

    (ii)

    t4 457I12

    Kelenjartiroid

    Kelenjaradrenal

    Rajah12Nyatakanhormon yangdirembeskanolehkelenjaryang bertandaP dan S.f2 markahlNyatakanfungsihormonberdasarkanjawapanil2(a)(i). 12markahlTerangkan bagaimana lebihan hormon kelenjar adrenal mempengaruhitindak-balas tlet. 13markah)Terangkanbagaimanaebihanhormonkelenjar tiroid mempengaluhi ahapkebimbanganitlet. f3 markahl

    4571,12 @ 201r Hak cipta KerajaanMalaysia SIJLIT

  • 8/3/2019 Spm 4571 2011 Sains Sukan k2

    14/15

    SULIT 15 4571t213 Rajah13menunjukkan eorang tletsedangmelakukan atuaktiviti fizikal.

    Rajah13

    (a) Terangkandua proses isiologi yangmungkin dialami oleh atlet tu sekiranyaberlakukehilangancecairdanelektrolit badan. 14markahl(b) Huraikan satuperingkatrisiko kecederaan ang mungkin dialami oleh atlet tu jikaberlatihdalam empohmasayangpanjangdanberintensiti inggi. [4 markah](c) Rancangkanangkah-langkah eselamatanyangdapatmembantumengelakkan tletitu mengalamikecederaan angdihuraikandi l3(b). 12markahl

    [Lihat halaman sebelahST]LIT57112 @ 20tt Hak cipta KerajaanMalaysia

  • 8/3/2019 Spm 4571 2011 Sains Sukan k2

    15/15

    SI]LIT 457112MAKLUMAT UNTUK CALON

    1. Kertas soalan ini mengandungidua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.2. Jawab semua soalan dalam Bahagian A. dan mana-mana daa soalan daripada

    Bahagian B.3. Tulis jawapan anda bagi Bahagian A pada ruang yang disediakan dalam kertassoalan ini.4. Tulis jawapan anda bagi Bahagian B dalam helaian tambahan yang dibekalkanoleh pengawaspeperiksaan.Anda boleh menggunakangambar raiah, iadual dancara lain yong sesuai untuk menjelaskan awapan anda.5. Rajah yang mengir ingi soalan t idak di lukis mengikut skala kecual idinyatakan sebaliknya.6. Anda dibenarkan menggunakankalkulator saintffik.1. Ceraikan Bahagian B daripada kertas soalan ini. Ikat helaian tambahanbersama-sama ertas soalan ini dan serahkankepadapengawaspeperiksaanpadaakhir peperiksaan.