NAMA PGB NO K/P PGB

NAMA SEKOLAH KOD SEKOLAH

NAMA GURU TAHUN/TING

MATA PELAJARAN BIL MURID

TAJUK TARIKH

MASA

NO ASPEK ASPEK KRITERIA KRITIKAL SKOR

4.1 Penglibatan Murid

4.2 Penguasaan Pembelajaran Murid

4.3 Hasil Kerja Murid

4.4 Perancangan Dan Persediaan Guru

4.5 Kaedah Penyampaian

4.6 Kemahiran Komunikasi

4.7 Penggunaan Sumber Pendidikan

4.8 Penilaian

4.9 Teknik Penyoalan

4.10 Penguasaan Isi Kandungan

4.11 Pengurusan Kelas

4.12 Amalan Profesionalisme Keguruan

CATATAN/ULASAN: JUMLAH SKOR

SKOR MIN

PERATUS

TARAF

NAMA PEMANTAU

JAWATAN

TARIKH

JENIS PEMANTAUAN

Penglibatan aktif murid membolehkan berlakunya pembelajaran berkesan.

Penguasaan pembelajaran murid selaras dengan objektif yang ditetapkan.

Hasil kerja murid yang berkualiti dapat mengukuhkan pembelajaran.

Perancangan dan persediaan yang rapi meningkatkan keberkesanan pengajaran.

Kaedah penyampaian yang sesuai meningkatkan pencapaian objektif pelajaran.

Komunikasi berkesan memudahkan pemahaman dan menggalakkan pembelajaran murid.

Penggunaan sumber pendidikan yang berkesan membantu mengukuhkan pembelajaran murid.

Penilaian yang berterusan meningkatkan keberkesanan pembelajaran dan pengajaran.

Teknik penyoalan yang berkesan meningkatkan pemahaman murid.

Penguasaan isi kandungan yang mendalam membolehkan pelajaran disampaikan dengan yakin, jelas dan tepat.

Penguasaan kelas yang cekap mewujudkan suasana yang kondusif untuk keberkesanan pembelajaran dan pengajaran.

Pematuhan etika kerja dan amalan nilai yang positif mewujudkan keyakinan dan kepercayaan murid terhadap guru.

Tandatangan Pemantau