SWOT guru cemerlang.docx
-
Upload
aik-xin-tang -
Category
Documents
-
view
243 -
download
23
Transcript of SWOT guru cemerlang.docx
IPG KAMPUS TEMENGGONG IBRAHIM
JOHOR BAHRU
LAPORAN PERKHEMAHAN 1
PROGRAM BINA INSAN GURU
TAHUN2012
NAMA PELAJAR : TAN SHU LIH
AMBILAN : JUN 2011
SEMESTER : 3
OPSYEN : MATEMATIK
PERINGKAT : 1 – PERKHEMAHAN
TARIKH : 3 OGOS DAN 4 OGOS 2012
TEMPAT : SJK ( C) NAM HENG
KUMPULAN : MATEMATIK 7
KEHADIRAN : 202 / 210 ORANG
( BIL. MURID LELAKI = 90 ; BIL. MURID PEREMPUAN=112)
MURID TIDAK HADIR : 8 ORANG
LAPORAN REFLEKTIF :
TAJUK : PERKHEMAHAN I
( A ) LAPORAN AKTIVITI / PERISTIWA
Program perkhemahan Kem Kepimpinan ini telah berjaya dilaksanakan pada 3 & 4
Ogos 2012 di SJK (C) Nam Heng. Peserta-peserta perkhemahan berpeluang
memasang dan mendirikan khemah dengan jayanya. Perkhemahan ini diadakan
adalah untuk mendedahkan generasi muda dengan pelbagai aktiviti yang dapat
menguji daya ketahanan dan kepimpinan mereka. Acara majlis penutupan rasmi telah
disempurnakan oleh Pengerusi PIBG SJK ( C) Nam Heng , iaitu En. Low Seng Huat
pada pukul 2.30 petang, 4 Ogos 2012. Beliau berbesar hati meluangkan masa dan
menyampaikan hadiah-hadiah dan sijil penghargaan kepada para peserta
perkhemahan.
Pendahuluan
Seramai 202 peserta telah terlibat dalam perkhemahan yang terdiri daripada
112 orang perempuan dan 90 orang lelaki. Sebanyak 68 orang guru SJK
(C)Nam Heng, 5 orang guru SJK (C) Masai dan seorang guru dari SJK ( C )
Ming Chih yang bertugas sebagai urusetia di dalam Perkhemahan Kem Motivasi
ini.
Hari Pertama : 3 OGOS 2012 ( Jumaat )
Pendaftaran bermula jam 1.00 petang di dewan, SJK(C) Nam Heng. Taklimat telah
disampaikan oleh Kem Komandan, Pn.Tan Ai Nee. Peserta-peserta diberikan tanda
nama dan tanda nama tersebut hendaklah dikalungkan di leher sepanjang
perkhemahan. Selain itu, taklimat mendirikan khemah diberikan oleh guru
bertugas. Taklimat berkaitan disiplin, keselamatan, pengisian dan peraturan
perkhemahan juga diperjelaskan kepada semua peserta. Para peserta mula
mendirikan khemah masing-masing dan dibahagikan kepada dua zon, iaitu
Zon A untuk tapak perkhemahan lelaki dan Zon B bagi tapak perkhemahan
perempuan. Aktiviti mendirikan khemah berjalan dengan lancar
dengan bantuan pembantu urusetia dan guru. Cuaca pada hari tersebut juga cukup
baik, redup dan berangin. Aktiviti Ice-breaking dijalankan di dalam dewan pada
4.30 petang. Para peserta dibahagikan kepada 14 patrol. Apabila selesai, semua
peserta diberi ruang untuk berkenal-kenalan. Seterusnya setiap kumpulan dikehendaki
memberi nama kumpulan masing-masing. Setiap kumpulan perlu melantik seorang
ketua patrol dan seorang penolong ketua patrol. Semasa aktiviti-aktiviti
dijalankan, mereka berjaya membentangkan hasil kerja kumpulan dengan baik.
Setiap kumpulan diminta memberikan nama kumpulan, rasional memilih
kumpulan tersebut, melakar bendera kumpulan dan sorakan identiti
kumpulan masing-masing. Setiap kumpulan diberi masa 10 minit
untuk membentangkan has i l ke r ja kumpu lan dan kumpu lan la in bo leh
menyoa l kumpu lan tersebut. Aktiviti berjalan dengan harmoni dan
menyeronokkan. Aktiviti dikelolakan dengan baik oleh ketua kem komandan,
Pn. Tan Ai Nee dan dibantu oleh fasilitator setiap kumpulan serta pembantu
urusetia. Aktiviti Ice-breaking dapa t d iakh i r i sempurna dengan nyany ian
dan ta r ian . Pn .Tan member ikan kes impu lan dan memuj i peng l iba tan
semua peserta. Tujuan aktiviti dijalankan untuk memberi peluang kepada semua
peserta berfikir secara rasional dan matang serta berupaya menjawab semua
pertanyaan. Ini dapat melatih peserta diri untuk menjadi pemimpin yang berani dan
bijak menangani isu semasa. Sesi berakhir pada jam 5.30 petang. Peserta dibenarkan
untuk rehat dan makan malam yang disediakan oleh Ahli Jawatankuasa Makanan.
Persembahan etnik kumpulan dan aktiviti malam kebudayaan bermula pada 7.30
malam. Setiap kumpulan telah diberi tugas awal untuk menyediakan bahan-bahan
persembahan kumpulan. Persembahan dikelolakan oleh Cikgu Lau Sook Ting dan
Cikgu Teh Siok Hun selaku pengadil. Setiap kumpulan diberi masa 30 minit untuk
menyiapkan diri dengan bahan-bahan terbuang. Aktiviti berjalan dengan
menghiburkan dan lancarnya. Persembahan tersebut memberi peluang kepada
peserta-peserta untuk berinteraksi sesama mereka dalam kumpulan dan berfikir untuk
melakukan yang terbaik dalam masa yang singkat. Peserta-peserta lebih berani
untuk berkomunikasi. Selain itu, penyaluran pengetahuan cintai alam kepada peserta
adalah secara langsungnya. Dalam persembahan, setiap wakil perlu melakukan
lakonan, nyanyian dan tarian dalam masa 10 minit yang diberikan. Malam ini
merupakan antara malam yang tidak akan dilupakan. Aktiviti tersebut begitu
menyeronokkan dan membuka minda peserta agar kreatif dan berfikir dalam
kumpulan semasa menyelesaikan masalah. Aktiviti ditamatkan dengan rumusan jam
9.30 malam. Acara-acara aktiviti didapati mencapai kemuncak semasa unggun api
pada pukul 9.30 malam. Pihak sekolah telah menjemput Pengurus Lembaga Sekolah
En. Tai Soon Hong bersama Guru besar SJK (C) NAM HENG, iaitu Pn. Heng Guay
Looe untuk menyalakan unggun api. Murid-murid dan guru-guru mengelilingi unggun
api sambil menyanyi, menari dan bermain. Aktiviti berakhir pada jam 11.30 malam.
Peserta-peserta diberi minum malam sebelum tidur di khemah masing-
masing kerana terlalu kepenatan.
Hari Kedua : 4 Ogos 2012 ( Sabtu )
Peserta-peserta telah dikejutkan daripada tidur pada pukul 5:30 pagi . Semua peserta
diminta untuk bersiap dengan pakaian sukan untuk senaman pagi pukul 6:30 pagi.
Ak t i v i t i senaman pag i berjalan baik dengan bantuan radio. Peserta
nampak gembira sambil bersenamrobik. Ia merupakan satu aktiviti yang
menyihatkan dan menghiburkan. Setelah selesai, empat orang peserta diminta
bersiap dengan pakaian seragam lengkap untuk upacara menaikkan bendera dan
nyanyian Lagu Negaraku. Peserta-peserta berdiri tegak semasa kibaran bendera dan
seterusnya menyanyi Lagu Negaraku. Kemudian, peserta dinasihatkan untuk
bersarapan pagi selepas itu. Menu pada pagi itu adalah roti, telur goreng dan Milo.
Peserta-peserta menjamu selera dengan gelojoh kerana kelaparan. Ak t i v i t i
se te rusnya ia lah Ceramah Pembinaan Insan . Menerusi ceramah tersebut,
peserta diberikan motivasi dan semangat untuk menjayakan tugasan yang diberikan
seperti membalut telur dengan pelbagai cara supaya ia tidak pecah apabila dibaling
dari atas pentas ke lantai serta berusaha membina tower yang paling tinggi dan juga
kukuh dengan menggunakan suratkhabar sahaja. Permainan stesen ke stesen
diadakan pada pukul 10.00 pagi. Setiap kumpulan akan bergerak dari satu stesen ke
stesen mengikut pelan yang teleh diagihkan oleh Cikgu Shiley sebelum bermula
permainan Stesen pertama ialah Hantar Gelung Rotan, Stesen Kedua ialah Putaran
Setempat, Stesen Ketiga ialah Menaiki Kereta, Stesen Keempat ialah Melontar
Gelung Getah, Stesen Kelima ialah melontar-lontar halangan, Stesen
Keenam ialah Hantar Bola Ping Pong manakala stesen ketujuh ialah Teka-teki.
Peserta-peserta dikehendaki menyertai semua aktiviti stesen tersebut secara
berkumpulan dan markah akan diambil di setiap stesen. Akhirnya, peserta kumpulan 4
telah memenangi juara dalam permainan stesen tersebut. Peserta memasak
tengah hari pada 11.30 pagi. Walaupun makanan tengah hari merupakan maggie
mee, akan tetapi peserta-peserta kelihatan gembira menjamunya. Ini mungkin kerana
ia merupakan pengalaman pertama kali mereka memasak sendiri dengan
menggunakan arang. Setiap peserta juga dikehendaki menjaga sendiri pinggan dan
gelas yang diberi dan hendaklah membasuhnya sendiri setelah digunakan. Selepas
itu, peserta-peserta diminta membuka khemah dan membersihkan kawasan tapak
perkhemahan. Majlis penutupan dirasmikan oleh En. Low Seng Huat.. Apa yang
menyeronokkan lagi pada hari ini ialah peserta telah diberikan sijil penyertaan.
Peserta-peserta juga sempat mengadakan sesi penggambaran beramai-ramai dan
mengucapkan terima kasih kepada pembimbing mereka dan mengucapkan selamat
tinggal kepada rakan-rakan yang lain.
Isu / Masalah ( Jika ada )
( B ) Analisis SWOT
( i ) KEKUATAN
1. Aktiviti ini berjaya membantu guru menjalankan tanggungjawab profesion
perguruan.
2. Guru cemerlang berpengalaman, bertimbang rasa dan berdedikasi.
3. Guru bertanggungjawab menampilkan peribadi dan jati diri yang baik di
samping meningkatkan kualiti dan keterampilan diri.
4. Aktiviti-aktiviti yang dijalankan adalah sesuai dan dalam suasana yang
tenteram.
( ii ) KELEMAHAN
1 Masa yang diperuntukan untuk berkongsi pengalaman bagi guru
cemerlang
agak singkat.
2 P.A. sistem dalam dewan kurang sempurna.
3 Makanan yang disediakan tidak mencukupi.
( iii ) PELUANG
1. Sokongan daripada guru PPG Kohort 1, daripada kelas MT7 IPGKTI yang
menyertai BIG.
2. Peruntukan perbelanjaan wang yang diberikan daripada peribadi guru
PPG Kohort 1, daripada kelas MT7 IPGKTI.
3. Pensyarah IPGKTI memberi bantuan setinggi-tingginya.
( iv ) ANCAMAN
1. Tiada sebarang perkara yang boleh memberi ancaman kepada
keselamatan guru PPG sepanjang lawatan guru vemerlang ini
dilaksanakan.
( C ) REFLEKSI KENDIRI :
( i ) MANFAAT PROGAM BIG
1. Saya berpeluang supaya melatih diri sendiri untuk menyelesaikan
masalah secara kritis dan kreatif.
2. Saya dapat menerima pelbagai cabaran dengan penuh keyakinan.
3. Saya mampu menyesuaikan diri dalam apa jua keadaan.
4. Saya dapat memupuk semangat saling bantu- membantu di kalangan
guru-gru dan murid-murid.
5. Slot senaman pagi telah memberanikan saya bertampil ke hadapan murid-
murid semasa penerangan dan semasa menunjukkan cara
bersenamrobik.
( ii ) PENAMBAHBAIKAN
1. Memastikan peserta-peserta sentiasa dalam keadaan yang sihat.
2. Kawasan yang menjalankan permainan stesen perlu berdekatan supaya
murid-murid dapat menjimatkan masa semasa aktiviti-aktiviti dijalankan.
Penutup
Dari keseluruhannya, objektif perkhemahan tercapai dan Berjaya. Saya
berharapkan bahawa aktiviti seperti ini dapat d i te ruskan demi manfaa t
pe la ja r . Rata-rata peserta perkhemahan memberikan komen yang positif setelah
berakhirnya program perkhemahan ini. Nyatanya mereka telah menunjukkan
semangat kerjasama yang tinggi dalam menjayakan semua aktiviti sepanjang
perkhemahan ini berlangsung. Semoga program sebegini akan diteruskan pada masa
akan datang dalam usaha melahirkan murid yang seimbang dari segi jasmani, emosi,
rohani, intelek dan sahsiah!
Sekian,
Majulah dan Teruskan
Disediakan oleh:
TAN SHU LIH
Tandatangan Pelapor : Disahkan oleh penilai:
……………………………… …………………………………………
( TAN SHU LIH ) ( )
LAMPIRAN
Berikut adalah gambar-gambar yang diambil sepanjang program ini berlangsung:
Pendaftaran
Aktiviti mendirikan khemah
LDK 1- Ice-breaking
Aktiviti Malam Kebudayaan
Aksi kumpulan dan persembahan murid
Unggun api
Unggun api
Aktiviti senaman pagi turut dijalankan
Sarapan murid disediakan
Kumpulan murid diberi taklimat sukaneka 1
Kumpulan murid diberi taklimat sukaneka 2
Aktiviti sukaneka untuk memupuk semangat juang murid
Kemahiran PJ juga dipupuk dalam program ini
Memasak Maggie Mee
Mengemas khemah bersama-sama
Perkongsian refleksi murid