Swot Induk Koku Done
-
Upload
mummy-tripple-sd -
Category
Documents
-
view
257 -
download
5
description
Transcript of Swot Induk Koku Done
SWOC INDUK SKSS
PENJANAAN STRATEGI MENGGUNAKAN C/TOWS MATRIKS
ISU STRATEGIK : KEPELBAGAIAN ISU DAN KEKURANGAN DI SEKOLAH DALAM MENGHADAPI 2014
Bidang/unit: Kokurikulum
DALAMAN
LUARAN
Kekuatan (Strengths)
S1. Guru Besar yang berpengalamanS2. Guru terlatih dan berpengalamanS3. Guru Jurulatih Utama S4. Guru yang komitedS5. Tenaga pengajar yang tinggal berhampiran dengan sekolahS6.. Murid-Murid yang berkebolehan dan bersemangat
Kelemahan (Weaknesses) W1. Pelaksanaan Program sekolah yang tidak seimbangW2. Kurang kesepakatan/ kerja berpasukanW3. Sebahagian Guru tiada tauliah dalam KokurikulumW4. Bilangan guru berpengalaman dan terlatih masih tidak mencukupiW5. Sebahagian Guru tidak dapat melibatkan diri kerana kekangan sesi
persekolahan (2 sesi)W6. Infrastruktur yang kurang memuaskanW7. Pemantapan budaya sukan sekolah masih di tahap lemahW7. Pelaksanaan aktiviti Kokurikulum kurang mantapW8.Kurang sumber kewangan.
Peluang(Opportunities)
O1. Kerjasama PibgO2. Kerjasama Ngo,Ppd, Pkg Dan Agensi KerajaanO3. Sokongan KomunitiO4. Bahan-Bahan WebsiteO5. Daya Saing Di Antara Sekolah Berhampiran
S O
S1.S2.S3.S4.+O1.O2.O3Meningkatkan kerjasama antara NGO,PIBG dengan pihak sekolah- Karnival, Pameran, Kursus , Bengkel,Solat Hajat dan Hari Konferensi dan Bicara Akademik Bersama Ibu Bapa.
S2.S3.S5.S6.S7.S8.+O1.O2.O3.O4,O5Meningkatkan Tahap Kualiti Dan Kuantiti Kokurikulum- Pdp berkesan, menceriakan sekolah dan bilik-bilik khas, Jurulatih Utama, perkhemahan,sukan, ict
S1.S2.S3.S4.S5.S6.S7.S8 + O1. O2.O3.O4.O5Meningkatkan kecemerlangan kokurikulum dan sahsiah
WoW1.W2.W3.W4.W9+O1.O2Meningkatkan Profesionalisme Guru-Kursus,Motivasi, Ladap, Ict, Kaunseling, Bengkel,Beri Anugerah, Sijil
W1.W5.W6.W7.W8.W9.W10+O1.O2Naik Taraf Prasarana Sekolah-Keceriaan Bilik Sukan dan kelengkapan peralatan sukan yang mencukupi...
W1.W8.W11 +O1.O2.O3.O4Meningkatkan motivasi dan budaya dalam kalangan murid -Budaya 1M1S1M
Cabaran (Challenges)
C1. Sikap Ibu BapaC2. Kelemahan Sebaran Arahan Untuk Tindakan (Ppd & Jpn)C3. Respon Dan Karenah Birokrasi Dengan Pihak LuarC4. Cabaran Dunia Siber
SCS1.S2.S3.S4.S5.S8+C2Memantapkan integriti dalam kalangan guru
S1.S2.S3.S4. S6+C1.C2.C3.C4Meningkatkan kesedaran warga sekolah(guru,ibu bapa dan murid)-Ceramah, kaunseling, program motivasi kemahiran keibubapaan
WCW1.W2.W3.W8.W9.W11+C1.C2.C3Memantapkan sekolah berwatak-Budaya, disiplin, nilai murni, peraturan, pmd, transisi,
W1.W2.W8+C2.C3.C4.Pemantapan budaya kerja berpasukanpemantauan, laporan
PEMILIHAN STRATEGI 2013
JENIS STRATEGI STRATEGI YANG TELAH DIJANA
SO
ST1 MENINGKATKAN KERJASAMA ANTARA NGO, PIBG DENGAN PIHAK SEKOLAH
ST2 MENINGKATKAN TAHAP KUALITI DAN KUANTITI KOKURIKULUM
ST3 MENINGKATKAN KECEMERLANGAN KOKURIKULUM DAN SAHSIAH
WO
ST4 MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU
ST5 NAIK TARAF PRASARANA SEKOLAH
ST6 MEMANTAPKAN INTEGRITI DALAM KALANGAN GURU
SC
ST7 MENINGKATKAN KESEDARAN WARGA SEKOLAH (GURU,IBU BAPA DAN MURID)
ST8 MEMANTAPKAN SEKOLAH BERWATAK
WC ST9 PEMANTAPAN BUDAYA KERJA BERPASUKAN
Analisis Pemilihan Strategi Berdasarkan Pemberatan
KRITERIA PEMILIHAN ST1 ST2 ST3 ST4 ST5 ST6 ST7 ST8 ST9
a. Tahap kesukaran proses kerja 3 3 3 4 3 3 2 3 3
b. Kompetensi staf yang bertanggungjawab 4 3 3 4 3 3 3 3 3
c. Sumber kewangan dan kos pembiayaan yang terlibat 2 3 3 3 4 4 3 3 4
d. Kemudahan infrasturktur dan peralatan 3 2 3 3 3 3 2 3 3
e. Andaian keupayaan mengatasi halangan 3 2 3 3 4 4 3 3 4
f. Andaian hasilan yang dijangkakan/ impaknya untuk mencapai objektif, matlamat/ isu, misi dan visi
3 3 4 4 3 4 3 3 4
g. Akur/kepatuhan dengan mandat/arahan Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya
h. Rekod keberkesanan pelaksanaan yang lepas 2 3 3 3 3 3 2 3 3
3i. Kesesuaian dengan persekitaran terkini 3 3 3 4 3 3 3 3 3
Jumlah Skor 23 22 25 28 26 27 21 24 27
Keputusan ST6 ST7 ST4 ST1 ST7 ST3 ST8 ST5 ST2
Ulasan ST1 Menjadi keutamaan untuk pelaksanaan terlebih dahulu kerana darjah peluang yang amat tinggi untuk mencapai objektif
*Skala Pemberat: 1 – Sangat Sukar; 2 – Sukar, 3 – Sederhana; 4 – Mudah; 5 – Sangat Mudah;
Senarai Strategi Mengikut Keutamaan
KRITERIA STRATEGI YANG TELAH DIJANA KEPUTUSAN
ST1 MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU 1
ST2 PEMANTAPAN BUDAYA KERJA BERPASUKAN 2
ST3 MENINGKATKAN TAHAP ETIKA KERJA DI KALANGAN GURU 3
ST4 NAIK TARAF PRASARANA SEKOLAH 4
ST5 MENINGKATKAN KECEMERLANGAN KOKURIKULUM DAN SAHSIAH 5
ST6 MEMANTAPKAN SEKOLAH BERWATAK 6
ST7 MENINGKATKAN KERJASAMA ANTARA NGO,PIBG DENGAN PIHAK SEKOLAH 7
ST8 MENINGKATKAN TAHAP KUALITI DAN KUANTITI KOKURIKULUM 8
ST9 MENINGKATKAN KESEDARAN WARGA SEKOLAH (GURU,IBU BAPA DAN MURID) 9