Topik 1 BMM3108.ppt

7
PENGANTAR FONETIK DAN FONOLOGI (30 JAM) PENGANTAR FONETIK DAN FONOLOGI (30 JAM) 2.1 Pengenalan Foneti !an Fonologi (10 "a#) 2.1 Pengenalan Foneti !an Fonologi (10 "a#) 2.1.1 Ta$i% %onologi & 'a ang il# a*a+a a*a+a ,ang #enga"i n,i& n,i ,ang e$% ng+i !ala# +e+ at a*a+a & - n,i ,ang e$% ng+i e$#a+ ! n,i ,ang !ig naan !ala# e$t t $an a*a+a te$+e !an n,i ini !ienal +e agai n,i a*a+a & - n,i a*a+a !i+ + n #engi t +i+te# !an a"ian %onologi e$t " an #enganali+i+ +i+ te$+e t & D a /a ang %onologi iait %oneti !an %one

description

ff

Transcript of Topik 1 BMM3108.ppt

  • PENGANTAR FONETIK DAN FONOLOGI (30 JAM)2.1 Pengenalan Fonetik dan Fonologi (10 jam)

    2.1.1 Takrif fonologiCabang ilmu bahasa bahasa yang mengkaji bunyi-bunyi yang berfungsi dalam sesuatu bahasaBunyi yang berfungsi bermaksud bunyi yang digunakan dalam pertuturan bahasa tersebut dan bunyi ini dikenal sebagai bunyi bahasaBunyi bahasa disusun mengikut sistem dan kajian fonologi bertujuan menganalisis sistem tersebutDua cabang fonologi iaitu fonetik dan fonemik

  • 2.1.2 Takrif FonetikMengkaji unsur-unsur bunyi bahasa yang digunakan dalam pertuturan (Abdullah Hassan,2005, hlm. 33)Bidang linguistik yang mengkaji bunyi bahasa sejagat secara saintifik dari segi pengeluarannya dan aspek-aspek pendengarannya.

  • 2.1.3 Perbezaan antara fonetik dan fonologiBidang fonetik mengkaji fenomena bunyi atau pertuturan manusia sejagatBidang fonologi mengkaji sistem bunyi-bunyi tertentu dalam pertuturan, khususnya dalam sesuatu bahasa (Raminah Hj Sabran dan Rahim Syam, 1988, hlm.61)

  • Fonemik- Cabang fonologi yang menganalisis sistem sesuatu bahasa secara sinkronik, iaitu pada sesuatu masa tertentu. Tujuan kajian ini adalah untuk mengenal pasti fonem-fonem dalam sesuatu bahasa dan seterusnya menghasilkan sistem tulisan dan ejaan bagi bahasa tersebut

  • 2.1.4 Bidang-bidang Fonetik 2.1.4.1 Fonetik Artikulasi (Pertuturan/sebutan)

    Mengkaji bagaimana bunyi-bunyi bahasa itu dihasilkan dan oleh alat-alat artikulasi yang mana bunyi bahasa itu dihasilkanFonetik artikulasi sangat penting kepada ahli bahasa, guru bahasa atau pelajar bahasa kerana fonetik ini memberi kepandaian berucap serta mencatat apa yang didengarnya dari seorang informan

  • 2.1.4.2 Fonetik AkustikMengkaji sifat atau hakikat bunyi ujaran Bunyi ujaran adalah gelombang-gelombang udara yang asalnya keluar dari paru-paru dan kemudian mengalami perubahan yang disebabkan gangguan yang dilakukan oleh alat-alat artikulasi seperti pita suara, lidah, bibir, dsb

  • 2.1.4.3 Fonetik AuditoriMengkaji bunyi bahasa sebagai sesuatu yang diterima oleh pendengarApabila gelombang udara masuk ke bahagian tengah telinga, gegendang pendengar turut bergetar dengannyaTulang osikel yang turut bergetar bersama dengan gegendang telinga bergetar, berfungsi menyampaikan getaran-getaran dari gegendang kepada cairan yang ada pada bahagian dalam telingaSaraf-saraf auditori kemudian menghantar maklumat ke otakOtak akan mentafsirkan maklumat ini sebagai bunyi