Tutorial Dan Isl Edu3108

download Tutorial Dan Isl Edu3108

of 3

Transcript of Tutorial Dan Isl Edu3108

PISMP IPGM Sem 2 Jun 2007

RANCANGAN TUTORIAL DAN ISLNama Pensyarah: ALICE PU TING KOSIN

Jabatan/Unit: JABATAN ILMU PENDIDIKAN

Kursus: ASAS KEPIMPINAN DAN PERKEMBANGAN PROFESIONAL GURUKod Kursus: EDU 3108Kredit: 3 (3+0)

Kumpulan diajar:PISMP PENGAJIAN SOSIAL AMBILAN JANUARI 2010

M/TTutorial (1 jam)PembentangISL (2jam)

1

Penjelasan sesi tutorial & Independent Student Learning (ISL).

Pembahagian kumpulan dan topik tutorial untuk dibentangkan dalam sesi tutorial.Cari dan senaraikan buku-buku rujukan yang sesuai di perpustakaan/website. Simpan senarai ini dalam portfolio untuk membuat rujukan

2Pembentangan tutorial Tajuk 1Kepentingan Etika dan Kod Etika kepada seorang guruMuhammad Afiq b. SahariPersediaan tutorial:

Cari maklumat tentang Etika dan Kod Etika Keguruan Malaysia.

Simpan bahan di dalam portfolio masing-masing

3-6INTERNSHIP

7Pembentangan tutorial Tajuk 2Kongsi cerita/isu-isu guru melanggar etika keguruan dengan rakan sekelas anda.

Bincangkan sebab-sebab berlaku ketidakpatuhan etika keguruanMohamad Azraf b. Abd JalilPersediaan tutorial: Dapatkan keratan akhbar/artikel/ majalah/ internet tentang cerita/isu-isu guru melanggar etika keguruan. Bahan akan dijadikan rujukan semasa sesi tutorial

8

Pembentangan tutorial Tajuk 3Apakah kesan jika seseorang guru gagal mematuhi etika, akauntabiliti dan integriti.

Noorvina binti WahiLayari internet untuk mencari peranan Integrity Institute of Malaysia (IIM) dan simpan bahan di dalam portfolio masing-masing

Persediaan tutorial: Apakah kesan jika seseorang guru gagal mematuhi etika, akauntabiliti dan integriti.

9

Pembentangan tutorial Tajuk 4Bentang isu-isu melibatkan penyalahgunaan masa dan wang yang mungkin berlaku di sekolah. Cadangkan cara - cara mengatasi masalah tersebut.

Vilasini A/P KunasekaranPersediaan tutorial:

Dapatkan maklumat isu-isu dari pelbagai sumber tentang penyalahgunaan masa dan wang yang mungkin berlaku di sekolah. Cadangkan cara cara mengatasi masalah tersebut.

10

Pembentangan Tutorial Tajuk 5Kemungkinan aspek-aspek keprihatinan anda sebagai guru dalam tiga tahun pertama pengajaran

Calvin a/k ChendanPersediaan tutorial:

Nyatakan kemungkinan aspek-aspek keprihatinan anda sebagai guru dalam tiga tahun pertama pengajaran.

Baca Artikel Beginning elementary teachers development as teachers of Science.

Rumuskan dapatan kajian tersebut & bincangkan kefahaman baru yang anda perolehi. Simpan hasil anda dalam portfolio.

11

Pembentangan Tutorial Tajuk 6Faktor penting yang menyokong perkembangan guru pada setiap peringkat

Nazila SujonoPersediaan tutorial: Pada pandangan anda apakah faktor penting yang menyokong perkembangan guru pada setiap peringkat?

12

Pembentangan Tutorial Tajuk 7 Adakah anda masih menganggap diri anda sebagai pelajar kaedah pengajaran walaupun merupakan guru yang bertauliah?

Muhammad Abid b. KhaidirPersediaan tutorial: Cari bahan daripada pelbagai sumber untuk menyokong hujah guru sebagai pelajar kaedah pengajaran walaupun sudah merupakan guru yang bertauliah

13Pembentangan Tutorial Tajuk 8 Peranan guru sebagai agen perubahan dalam melaksanakan program-program berbentuk pemulihan bagi membantu masalah pembelajaran di sekolah rendah

Norlis binti MorniePersediaan tutorial:

Cari maklumat daripada pelbagai sumber tentang program program-program berbentuk pemulihan bagi membantu masalah pembelajaran di sekolah rendah.

Bincangkan bagaimana guru boleh berfungsi sebagai agen perubahan dalam proses melaksanakan program-program tersebut..

14

Pembentangan Tutorial Tajuk 9Pemimpin yang disanjungi dan ciri-ciri istimewa mereka.

Mohd Khairul Ezwan b. HassimPersediaan tutorial:

Siapakah pemimpin yang anda sanjungi? Apakah ciri-ciri istimewa yang pemimpin miliki?

15

Pembentangan Tutorial Tajuk 10Adakah kebolehan memimpin itu merupakan bakat semulajadi, atau setiap orang boleh dilatih untuk menjadi pemimpin? Beri ulasan anda Mohammad Irsyad b. NorudinPersediaan tutorial:

Layari internet dan buat rujukan buku-buku berkaitan teori-teori kepemimpinan. Membanding-bezakan kelebihan & kekurangan setiap teori dalam konteks kepemimpinan sekolah.

16

Pembentangan Tutorial Tajuk 11Kemukakan satu masalah/ konflik dalam organisasi/ bilik darjah anda. Buat analisa dan aplikasikan teori kepemimpinan yang terbaik untuk menyelesaikannya.Wannur Sabrina b. Wan AbdullahAbdul Aizat b. Abu BakarPersediaan tutorial:

Kemukakan satu masalah/ konflik dalam organisasi/ bilik darjah anda. Buat analisa dan aplikasikan teori kepemimpinan yang terbaik untuk menyelesaikannya.

17

Sesi buzz Tajuk 12Pengalaman internship dan hubungkaitnya dengan topik-topik dalam kursus ini.

Perbincang kelasPersediaan tutorial:Pelan Induk Pembangunan Pendidikan 2006-2010. Muat turun dari http://www.emoe.gov.my/

Rumuskan semua isi kandungan PIPP kepada bentuk peta konsep / pengurusan grafik dan simpan dalam portfolio

18

Pembentangan tutorial Tajuk 13Fungsi dan peranan unit/ bahagian di KPM/ sekolah. Bagaimana unit/ bahagian ini dapat menyokong perkembangan anda sebagai guru sekolah?Jusniza binti SpawiMirna Amira binti Abu BakarPersediaan tutorial:Kaji struktur organisasi KPM/sekolah. Pilih salah satu Unit/ Bahagian dalam organisasi tersebut. Apakah jangkaan anda tentang fungsi dan peranan unit/ bahagian tersebut. Bagaimana unit/ bahagian ini dapat menyokong perkembangan anda sebagai guru sekolah?

19

Pembentangan tutorialTajuk 14Bincangkankan kebaikan budaya musyawarah dan kolaborasi kepada seorang guru.

Maryanne Sima a/k CharlesSiti Zulaikha Nabila binti YaakobISLTulis jurnal reflektif individu berhubung pengalaman anda sepanjang belajar mata pelajaran ini.

Simpan penulisan jurnal reflektif individu di dalam portfolio pelajar

Persediaan tutorial:Senaraikan aktiviti-aktiviti yang menekankan konsep musyawarah dan kolaborasi yang telah dianjurkan di IPG anda

20

Pembentangan tutorial Tajuk 15Membentang pelan pembelajaran peribadi untuk dikongsi dengan rakan sekelas

Nursyuhada binti Abd WahidReza Badiuzzaman b. AbdullahPersediaan tutorial:Menyedia pelan pembelajaran peribadi

Simpan pelan pembelajaran peribadi

di dalam portfolio pelajar

PAGE 3