VANDALISME BENTANG.pptx
-
Upload
sarah-clements -
Category
Documents
-
view
352 -
download
10
Transcript of VANDALISME BENTANG.pptx
DEFINISI VANDALISME Menurut Kamus Dewan (2007: 1787) vandalism merujuk kepada perbuatan
membinasakan atau merosakkan harta benda awam atau persendirian. Vandalism juga dikenali sebagai pugut atau pemugut atau laku musnah.
Dalam erti kata yang lain definisi vandalism ialah membuat sebarang perubahan seperi melukis, menanda, mengecat, menampal, merosakkan atau mengotorkan harta benda awam tanpa kebenaran pihak berkuasa.
Dari segi konteks sekolah pula vandalism merupakan laku musnah yang berupa pelanggaran disiplin yang mana termasuklah merosakkan harta benda sekolah,harta benda kantin,harta guru-guru dan harta benda pelajar lain.
DEFINISI VANDALISME Secara ringkasnya pengertian vandalism ialah perbuatan
merosakkan atau memusnahkan kemudahan awam atau harta persendirian tanpa sebab yang sah di sisi undang-undang sama ada ia dilakukan secara persendirian atau berkumpulan (geng). Kegiatan ini juga sering dilakukan oleh golongan remaja terutamanya pelajar-pelajar sekolah, tidak mengira lelaki mahupun perempuan.
Vandalism juga mengakibatkan pihak awam dan swasta mengalami kerugian kerana terpaksa mengeluarkan kos untuk membaiki dan menggantikan barang-barang yang rosak.
Jenis-jenis VANDALISME• Perbuatan ini dilakukan dengan sengaja semata-mata untuk mencari keuntungan dengan menjual harta benda yang dicuri. Perbuatan ini dilakukan sama ada dengan merosak atau memecahkan harta benda tersebut. Perbuatan ini dengan sendirinya telah mencacatkan bentuk harta benda dari yang asalnya. Dari segi perlakuan ini juga menunjukkan perbuatan suka-suka dan tunjuk berani dengan merosakkan harta benda tersebut dengan tidak mempunyai perasaan bersalah sekalipun
PELAKUAN
Jenis-jenis VANDALISME
• Berkaitan dengan kerosakkan harta benda yang melibatkan perasaan sama ada tidak puas hati, melepaskan geram atau kemarahan kepada pihak yang tertentu
DENDAM
JENIS-JENIS VANDALISME• Menconteng harta benda awam atau
harta peribadi orang awam juga dikatakan pemugut. Biasanya mereka ini akan menconteng di dinding-dinding bangunan, pagar konkrit, pondok-pondok berehat dan tempat kemudahan awam, di taman rekreasi dan sebagainya dengan mesej-mesej tertentu yang ada di antaranya tertulis perkataan berupa suatu pesanan dan adakalanya juga contengan tersebut mengandungi perkataan-perkataan yang memalukan.
• Perbuatan contengan atau graffiti ini adalah hasil dari keinginan seseorang untuk mengatakan sesuatu untuk memberi komen, memberitahu, menghibur, meyakinkan, menyakiti ataupun sekadar untuk ia memberitahu akan kehadiran dan kewujudannya di bumi ini.
CONTENGA
N /GAFF
ITI
Jenis-jenis VANDALISME
FAKTOR-FAKTOR VANDALISME SIKAP REMAJA/PELAJAR
SENDIRI
FAKTOR-FAKTOR VANDALISME
Kurang penghayatan terhadap nilai-nilai murni.
Remaja juga tidak memikirkan masalah yang dihadapi oleh orang ramai dan kerugian yang terpaksa ditanggung oleh kerajaan kesan daripada perbuatan vandalisme yang mereka lakukan .
Dalaman remaja yang suka memberontak/sentiasa berasa tidak puas hati.
SIKAP REMAJA/PELAJAR SENDIRI
FAKTOR-FAKTOR VANDALISME
Tidak menegur anak-anak melakukan perkara-perkara yang bertentangan dengan nilai seperti membuang sampah sesuka hati.
Keluarga yang bermasalah-ingin perhatian/sebagai tunjuk perasaan.
Kurang kawalan dan bimbingan ibu bapa.
SIKAP NEGATIF KELUARGA
FAKTOR-FAKTOR VANDALISME
Pengaruh rakan memainkan peranan penting dalam membentuk sikap dan nilai pada seseorang remaja.
Biasa dilakukan dalam kumpulan. Biasa remaja yang mempunyai
latar belakang keluarga bermasalah.
PENGARUH RAKAN SEBAYA
FAKTOR-FAKTOR VANDALISME
Media massa juga hanyak mempengaruhi perbuatan vandalisme di kalangan remaja. Sebagai contoh, terdapat stesen televisyen yang menyiarkan program-program yang bercorak ganas dan merosakkan harta benda yang boleh mempengaruhi remaja. Sebahagian daripada remaja terdorong untuk melakukan perkara yang sama apabila menonton rancangan sebegitu.
Permainan video tentang pergaduhan sememangnya juga secara tidak langsung boleh membentuk sikap remaja yang sengaja merosakkan harta benda awam.
PENGARUH NEGATIF MEDIA MASA
FAKTOR-FAKTOR VANDALISME
FAKTOR-FAKTOR VANDALISME
Sikap masyarakat individualistik/pentingkan diri dan materialistik.
Tidak ambil peduli terhadap isu-isu sosial/perkara-perkara yang berlaku di sekeliling mereka.
Vandalisme banyak berlaku di bandar-bandar.
SIKAP MASYARAKAT YANG TAK CAKNA
LANGKAH-LANGKAH MENGATASI VANDALISME
LANGKAH-LANGKAH MENGATASI VANDALISME• Tindakan /dendaan yang berat perlu dikenakan kepada pesalah.
• Denda RM2,000 dan dan penjara.
• Khidmat masyarakat
• Menerapkan nilai-nilai moral/murni.
• Kasih sayang• Memberi teladan
yang baik.• Memberi
perhatian kepada anak-anak.
• Melalui TV pendidikan.
• M menanam kesedaran
• melalui media massa misalnya melalui slot-slot iklan.
• Sentiasa cakna tentang persekitaran.
• Menerapkan rasa tanggungjawab terhadap harta benda awam.
• Membari kefahaman mengapa harta benda awam perlu dijaga.
PENGUATKUASAAN UNDANG-UNDANG
PERANAN IBU BAPA
DAN KELUARGA
PERANAN MEDIA MASSA
PERANAN SEKOLAH
DANMASYARAKA
T
SEKIAN,TERIMA KASIH
DISEDIAKAN OLEH,DORA BINTI SAAT
720508135914PPG AMBILAN FEBRUARI 2012