8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
1/54
TEKNIK MENJAWABSOALAN
SAINS UPSR
DARIPADA : CIKGU AZLINA
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
2/54
BAHAGIAN A
ADA 5 TEMA :
MENYIASAT ALAM KEHIDUPAN
MENYIASAT ALAM FIZIKAL
MENYIASAT ALAM BAHAN
MENYIASAT BUMI DAN ALAM SEMESTA
MENYIASAT DUNIA TEKNOLOGI
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
3/54
BAHAGIAN A
1. 30 soalan objektif2. Ada 2 bentuk soalan :
A. Aneka Pilihan
B. Pilihan Pelengkap3. 4 pilihan jawapan; A,B,C,atau D
4. Hanya SATU jawapan terbaik.
5. Cadangan masa menjawab 45 minit.
6. Purata 1 soalan = 1 minit 30 saat7. Markah 60 %
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
4/54
CONTOH MENJAWAB
ANEKA PILIHAN
1.Rajah 5 menunjukkan simulasi fenomena gerhana Bulan oleh sekumpulan pelajar.
Mary Muthu Ahmad
Antara berikut yang manakah benar bagi menggambarkan fenomena tersebut ?
Mary Muthu Ahmad
A Bumi Bulan Matahari
B Bulan Bumi Matahari
C Bumi Matahari Bulan
D Matahari Bulan Bumi
RAJAH 5
Nota:
Kaedah dan teknik menjawab perludipertingkatkan; cadangan kaedah 3C (Conteng,Cantas, Cari)
umi
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
5/54
adonie
CONTOH MENJAWAB
PILIHAN PELENGKAP
1.Antara berikut yang manakah pernyataan benartentang buruj-buruj Rajah 7 ?
Buruj P Buruj Q
I Buruj Q ialah buruj Biduk
II Buruj P dan Q adalah kompas kepada ahli pelayaran
III Buruj P boleh digunakan untuk menentukan arah SelatanIV Buruj adalah gugusan planet yang membentuk corak tertentu
A I dan IV sahaja
B I, II dan III sahaja
C II, III dan IV sahaja
D I, II, III dan IV
RAJAH 7
Nota:
Kaedah dan teknik menjawab perludipertingkatkan; cadangan kaedah 3C (Conteng,Cantas, Cari)
Pari iduk
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
6/54
Teknik Mencatat Nota
1. Mengumpul isi-isi penting
2. Membina peta konsep / minda
3. Membina carta aliran
4. Melukis rajah
5. Membina jadual6. Meringkaskan nota
7. Neumonik
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
7/54
CAHAYA BOLEH MENEMBUSI BAHAN TERTENTU
1. Cahaya boleh menembusi sesetengah bahan tertentu.
2. Bahan-bahan boleh dikelaskan kepada tiga jenis
berdasarkan kebolehan cahaya menembusinya.
3. Tiga jenis bahan itu ialah bahan lutsinar, bahan lut cahaya
dan bahan legap.
4. Bahan lutsinar membenarkan semua cahaya
menembusinya tanpa halangan.5. Objek yang dilihat menerusi bahan lut sinar dapat dilihat
dengan jelas.
6. Objek yang dilihat menerusi suatu bahan lut cahaya
adalah tidak jelas dan kelihatan samar-samar.
7. Bahan legap ialah bahan yang tidak membenarkan
sebarang cahaya melaluinya.Oleh itu objek tidak akan
kelihatan langsung apanila dilihat menerusi bahan legap.
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
8/54
Mengumpul Isi-Isi Penting
Penembusan cahaya melalui bahan:
i.Lut sinar membenarkan seluruh cahaya
menembusinya.
contoh; plastik jernihii.Lut cahayamembenarkan sebahagian
cahaya menembusinya.
contoh; kertas surih
iii.Legap- Tidak membenarkan cahaya
menembusinya.
contoh; papan
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
9/54
Membina peta konsep
Bahan
Asli SintetikKayu Polisterina
Logam Nylon
Marmar Plastik
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
10/54
KEBOLEHAN
CAHAYA
MENEMBUSI
BAHAN
LUTSINAR
LUTCAHAYA
LEGAP
Keseluruhan
cahaya menembusi
bahan
Sebahagian cahaya
menembusi bahan
Cahaya tidak dapat
menembusi bahan
Udara, air laut, kaca/plastik jernih
Ais, cermin surih, kaca/plastik kabus
Kayu, bola, batu,
CONTOH PETA MINDA
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
11/54
PENGARATAN
faktor pengaratan
bahan yang
boleh berkarat
pengaratan
cara mencegahpengaratan
faedah
mencegah
pengaratan
udaradan air
besikeluli
tahan lama
jimatbelanja
cantik
sadur
gris
minyak catmengaloi
mencegahpengaratan
Pengaratan
Bahan
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
12/54
adonie
CAHAYAPergerakan
cahaya
Pantulan
cahaya
Sumber cahaya
Cahaya bergerak
lurus
Kebolehan cahaya
menembusi objek
Aplikasi pantulan dalam
kehidupan
Jenis permukaan yang
memantulkan cahaya
Lutsinar Lutcahaya Legap
Pembentukan
bayang-bayang
Cermin mata Ais Papan
Matahari Nyalaan mentol Api lilinLicin Berkilat Rata
Cermin Logampermata
Periskop Kaleidoskop
Cahaya
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
13/54
Kebolehan Bahan
Mengalirkan Arus
Elektrik
Konduktor
Penebat
Pepejal
Definisi
Umum
Operasi
Definisi
Logam
Operasi
Mentol Tidak
Menyala
Mentol
Menyala
Bahan Bukan PengalirElektrik
Bahan Pengalir
Elektrik
Semua Jenis
Logam
Rod Karbon
Larutan Garam
Cecair
Minyak
Syampu
Pepejal
KayuPlastik
Cecair
Kicap MasinCuka
Jus Limau
Air Paip
KOSR4/2003
KOSR4/2003
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
14/54
Hubungan
MakananAntara Haiwan
Rantai Makanan
Habitat
Parit
Sawah
Tanah
HutanSiratan Makanan
Makanan
HaiwanHaiwan
Harimau
Singa
Musang
Ular
Tumbuhan
Lembu
Arnab
Kuda
Haiwan &
Tumbuhan
Ayam
Tikus
Kelawar
KOSR4/2003
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
15/54
TENAGA
ELEKTRIK
Contoh Alat
Yang Menghasilkan
Tenaga Elektrik
Penjimatan
Tenaga
Perubahan
Tenaga
Sel Kering
Sel Suria Guna
Berhemah
T/Elektrik T/Cahaya(Lampu Suluh)
Dinamo
Akumulator
Penjana Elektrik
KOSRTHN5 K6//2003
T/Elektrik T/Haba
(Seterika)
T/Elektrik T/Bunyi(Loceng)
T/Elektrik T/Kinetik
(Kipas)
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
16/54
Pengetinan Dan Pembotolan
1. Pengetinan dan pembotolan adalah carapengawetan makanan yang popular sekarang.
2. Ini kerana makanan boleh disimpan untukjangkamasa yang sangat panjang.
3. Proses pengetinan bermula apabila tin kosongdipanaskan pada suhu 100 C untuk membunuhbakteria.
4.Makanan kemudian dimasukkan ke dalam tinkosong tersebut.Makanan juga perlu dipanaskanterlebih dahulu sebelum dimasukkan ke dalam tin.
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
17/54
Membina carta aliran
Pengetinan makanan
Tin dibersihkan dan direndam air panas
Makanan dimasukkan ke dalam tinMakanan dalam tin dipanaskan
Tin dipaterikan
Tin dipanaskan dengan suhu yang tinggi
Tin makanan dilabel,dibungkus dan dipasarkan
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
18/54
Melukis rajah
Fasa-fasa Bulan
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
19/54
Membina jadual
Proses Perubahan
keadaan bahan
Peleburan Pepejal cecair
Pendidihan Cecair gas
Kondensasi Gas cecair
Penyejatan Cecair gas
Penyejukbekuan Cecair pepejal
PERUBAHAN KEADAAN BAHAN
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
20/54
Meringkaskan nota
1. Konduktor : ialah bahan yang boleh
mengalirkan arus elektrik
2. Penebat : ialah bahan yang tidakboleh mengalirkan arus
elektrik
3. Suhu : ialah sukatan darjah kepanasanatau kesejukan sesuatu objek
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
21/54
Neumonik
Susunan planet-planet dari kedudukanMatahari.
Utarid ---------- Ustazah
Zuhrah ---------- Zaharah
Bumi ---------- Bawa
Marikh ---------- Motor
Musytari ---------- Makcik
Zuhal ---------- Zu
Uranus ---------- Untuk
Neptun --------- Nani
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
22/54
1. Soalan berbentuk struktur / isi tempat kosong
2. Bilangan soalan : 3 ke 5 ransangan
Setiap satu ransangan ada
beberapa soalan kecil.
3. Markah : 20 markah
Bahagian B ( 30 minit )
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
23/54
Kriteria Penyoalan Bahagian B
Sains UPSR
Inferens
1. Bebas Tunggal/Banding2. Terkawal
Meramal
1. Ramalan berdasarkan data2. Ramalan Ekstrapolasi
Hipotesis1. Hipotesis Biasa2. Hipotesis Prinsip
1.Tajuk Penyiasatan2. Pola/Corak
3. Membuat Hubungan
4. Kesimpulan
5. Rumusan
Mentafsir Data1. Manipulasi2. Bergerakbalas
3. Malar
4. Dua maklumat
Mengawal
Pembolehubah
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
24/54
BENTUKSOALAN
AYAT
GAMBARAJAHJADUAL
GRAF
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
25/54
Sekumpulan murid menjalankan eksperimen dengan
menggunakan empat keping roti yang sama jenis dan saiz,
dititiskan dengan bilangan air yang berbeza. Selepas seminggu
kulat tumbuh pada roti.
JENIS
BAHAN
KEADAAN MENTOL
A Menyala
B Tidak menyala
C Menyala
D Tidak menyala
Tinggi bola dilepaskan /cm 15 20 25 30 35
Ketinggian
lantunan bola
/cm10 14 18 22 26
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
26/54
adonie
Lampu suluh Lampu suluhObjek
Skrin
Bayang-bayang
Objek
Skrin
Bayang-bayang
0
5
10
15
20
25
30
35
4 6 8 10 12
Ais
Isi padu air
yangterkumpul (ml)
Bilangan ketulan ais
PB
PM
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
27/54
PEMERHATIAN DAN INFERENS
TIGA PEMBOLEHUBAH
1. MANIPULASI
2. BERGERAKBALAS
3. DIMALARKAN
HIPOTESIS
MENTAFSIR DATA:
1. DUA PEMBOLEHUBAH
2. HUBUNGAN
3. CORAK PERUBAHAN4. RAMALAN
5. TUJUAN EKSPERIMEN
6. KESIMPULAN / RUMUSAN
APLIKASI
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
28/54
TEKNIK MENJAWAB SOALAN
1. Inferens
Nyatakan pemerhatian diikuti dengan sebab
mengapa terjadi sesuatu perkara atau
fenomena yang diperhatikan.( Pemerhatian + Sebab )
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
29/54
Langkah-langkah semasa ingin menjawab
soalan Inferens
Langkah 1
Cari dua perkara yang tidak sama / berbeza.
Contoh :
Pokok A Hidup Pokok B Mati
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
30/54
Langkah 2
Tentukan PMdan PB
Contoh :
Antara dua yang tidak sama, yang manamerupakan hasil atau keputusaneksperimen.Ia adalah PB iaitu :
Pokok A -hidup Pokok B -mati
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
31/54
Bila dah tahu PB maka yang tak sama satu
lagi adalah PM iaitu:-
Pokok A disiram Pokok Btidak disiram
Tuliskan di hujung dua yang tak sama PM dan PB.Contoh:
[ Pokok A hidup Pokok B mati ] PB
[ A disiram B tidak disiram] PM
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
32/54
Langkah 3Bacalah soalan selepas tentukan PM dan PB.
Contoh :
A Berikan inferens tentang biji benih Bjawapan inferens mesti mula dengan
pemerhatian.
___(PB)___ kerana _________________pemerhatian
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
33/54
Untuk menjawab soalan inferens PM
hendaklah dijadikan soalan.Kenapa bila PM, PB?
Contoh:
Kenapa bila pokok disiram dengan air(PM),pokok mati(PB)?
Jawapan:
Pokok B mati kerana tidak mendapatair.
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
34/54
1. Apakah pemerhatianyang boleh dibuat?
2. Nyatakaninferensyang dapat menyokong pemerhatian di
atas.
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
35/54
2. Meramal
Menjangkakan apa yang akan berlaku pada masa akandatang berdasarkan pengalaman/pengetahuan atau
data-data/maklumat yang terbukti kesahihannya.
Teknik :
i. Kenal pasti pola perubahan kedua-dua pembolehubahdalam data.
ii. Menjangkakan apa yang akan berlaku sekiranya
eksperimen yang sama diulang semula pada situasi yangsama atau situasi lain.
iii. Menggunakan kemahiran matematik untuk membuatpengiraan sama ada untuk ramalan sisipan data atauekstrapotasi data.
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
36/54
Ramalkan panjang lilin yang tinggalselepas 1 jam ianya dinyalakan
jam (15 min): 6 cm
I jam (60 min / 5 x 15 min): 4 x 6cm =24cm
baki lilin 28cm - 24 cm = 4 cm.
Contoh: Ekstrapolasi Data
Masa / min
Panjang Lilin / cm
20
20
15
22
10
24
5
26
0
28
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
37/54
1) Dimanipulasi - Perkara yang diubah / berbeza / tidak sama
2) Bergerakbalas - Hasil eksperimen yang dicatat
3) Dimalarkan - Perkara yang ditetapkan / tidak berubah / sama
DIMALARKAN DIMANIPULASI BERGERAK BALASIsi padu awal air
(ml)
Bilangan ketulan ais
yang dimasukkan
Isi padu akhir air (ml)
100 1 125
100 2 130
100 3 140
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
38/54
adonie
1.
2.
3.
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
39/54
1) Hipotesis biasa :
Semakin(pola) PM............., semakin (pola) PB.............
2) Hipotesis prinsip :
Jika ........(PM)........maka......(PB)............
1) Satu pernyataan umum yang perlu diuji untuk membuktikankesahihannya
2) Mengait / menghubungkan antara PM dengan PB
3) Terdapat dua cara menjawab soalan hipotesis
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
40/54
A
B
C
D
BAHAN KEADAAN MENTOL
A Menyala
B Tidak menyala
C Menyala
D Tidak menyala
Berdasarkan eksperimen di
atas, apakah hipotesisyang
ingin diuji?
Jika (lihat PM), maka (lihat PB)..
KAITKAN DENGAN
PRINSIP SAINS
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
41/54
3. Mentafsir data.
Memberi penerangan yang rasional tentang
objek, peristiwa atau pola daripada data yang
dikumpulkan. Biasanya kita mentafsir databerdasarkan kepada hasil keputusan
eksperimen yang telahpun dicatatkan.
Soalan-soalan yang menguji KPS mentafsirdata ialah :
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
42/54
i. Membuat pernyataan tentang maksud /
tujuan / tajuk penyiasatan.
Teknik:
Mulakan menjawab dengan ayat: (Umha)
Mengkaji /menyiasat hubungan antara
(PM) dengan (PB)
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
43/54
ii. Pola atau corakyang terdapat dalam data yang
dikumpul sama ada corak perubahanatau corak
pertambahan / pengurangansesuatu pembolehubah
dalam penyiasatan.
Teknik :
Sekiranya soalan meminta corak perubahansesuatu
pembolehubah, calon perlu melihat susunan angka dalam
data.
Turutan angka bertambah, gunakan perkataan menaik /
meningkat / semakin bertambah
Turutan angka menurun, gunakan perkataan berkurang /
semakin rendah /menurun.
Beberapa angkadalam data sama, gunakan perkataan tetap /
mendatar
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
44/54
iii Membuat kesimpulan
Teknik: Lihat poladalam data yang diberi
dalam jadual.
Gunakan cara menjawab soalanhipotesis iaitu:
Semakin Pola.(PM)..., semakin
Pola. (PB).. .
Contoh :
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
45/54
Contoh:Masa biji benih direndam/minit Berat biji benih/gram
5 10
10 15
15 25
20 40
25 60
30 70
35 7540 80
Kesimpulan penyiasatan
Semakin bertambah masa biji benih direndam,semakin bertambah berat biji benih (1 markah)
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
46/54
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
47/54
v. Menyatakan hubungan antara duapembolehubah dalam penyiasatan.
eknik :i. Gunakan ayat seperti menjawab soalan hipotesis
tetapi pola/corak perubahan PM dan PBmestilah sama seperti dalam data.
ii. Menyatakan kesan perubahan PM ke atas
perubahan PB.
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
48/54
Contoh Jadual :Isipadu air (ml) Masa mendidih (minit)
100 10
200 15
300 20
400 25
500 30
Isipadu air bertambah menyebabkan masa untukair mendidih pun bertambah.
Semakin bertambah isipadu air, semakin
bertambah masa untuk air mendidih.
MENTAFSIR DATA
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
49/54
adonie
Isi padu air (ml) 40 50 60 70 80 90 100
Masa untuk air
mendidih ( minit) 14 16 18 20 22 24 26
1) Nyatakan dua pembolehubah/ dua maklumat.
2) Apakah hubunganantara dua pembolehubah ?
3) Corakperubahan masa untuk air mendidih
4) Ramalkanmasa air mendidih jika 120 ml air digunakan
5) Apakah tujuan eksperimendijalankan?
6) Apakah kesimpulan/rumusanyang boleh dibuat?
7) Berikan satu cadangansupaya air di atas cepat mendidih.
MENTAFSIR DATA
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
50/54
1. Isi padu airdan masa untuk air mendidih
2. Jikaisi padu air bertambah makamasa untuk air mendidih
juga bertambah3. Semakin meningkat
4. 30 minit
5. Untuk menyiasat hubungandi antara isi padu air denganmasa untuk air mendidih.
6. Semakin bertambah isi padu air semakinbertambah masa
untuk air mendidih
7. Kurangkan isi padu air / kuatkan nyalaan api
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
51/54
Selepas beberapa hari didapati ikan-ikan dalam
balang K mati manakala ikan-ikan dalam balang J
masih hidup.Berdasarkan pernyataan di atas, berikan satu
cadangan supaya ikan-ikan dalam balang K
sepatutnya dapat diselamatkan.
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
52/54
1. Baca soalan sebanyak 2 kali.
2. Gariskan maklumat penting pada
ayat/maklumat yang diberi.
3. Cari PM dan PB dan tulis di
bahagian atas soalan.
4. Catatkan pola untuk PM dan PB.
5. Bulatkan kata kunci setiap soalan.
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
53/54
8/12/2019 Pp Teknik Menjawab Sains Upsr
54/54
Top Related