TIP-TIP MENJAWAB SOALAN TIP-TIP MENJAWAB SOALAN KERTAS 1KERTAS 1

• Guna masa dengan sebaiknya (1 soalan =tidak lebih 1 minit 30 saat)

• Cuba berlatih menjawab soalan 1-20 dalam masa kurang 10 minit

• Buat soalan mudah dahulu,tinggalkan soalan susah untuk dijawab kemudian

• Perlu memahami dan mengingati konsep Matematik dengan betul dan tepat

• Baca dengan teliti dan fahamkan kehendak soalan, gariskan “keyword” dan nombor-nombor yang terlibat

CONTOH MENJAWAB

SOALAN BERFOKUS UPSR 2009

PPD KLANG

SET 1

1. Bundarkan 721 619 kepada ratus ribu yang terdekat.

A 700 000

B 720 000

C 721 000

D 722 000

1.Konsep = Bundarkan2.Keyword dan nombor3.Selesaikan

721 619

700 000

2. Rajah terdiri daripada segiempat sama yang sama besar.

Kira peratus bagi segiempat sama yang berlorek dalam rajah

A 18B 30C 60D 70

1.Konsep= peratus dalam pecahan2.Keyword dan nombor3.Selesaikan

10

6

1860 ×100 = 30

3

1

1 Minit = mesti lebih 60

saat, tapi kurang 2 minit iaitu 120 minit

3. 1 minit = __ saat

A 24

B 28

C 84

D 168

5

2

1.Konsep = Pertukaran Unit2.Tengok jawapan, tengok

soalan

5

2

1 minit = 60 saatTak logik

Tak logik

Tak logik

4. 5 - 1 =

A 3.937

B 3.977

C 4.937

D 4.977

10007

1007

1.Konsep = Pertukaran pecahan kepada perpuluhan2.Tengok jawapan,tengok soalan

5 10007

5.007

1 1007

1.07

0 -7 tak boleh ,kena pinjam sebelah,0,tak boleh,pinjam lagi sebelah,0 lagi,jadi pinjam dekat 5 ,maka 4 – 1 =3

××

×10 – 7 = 3

733

5. Tukarkan 0.48 kepada pecahan

A

B

C

D

1253

2512

256

12524

1.Konsep = Pertukaran perpuluhan kepada pecahan2.Tengok jawapan, tengok soalan

0.4810048

Tak logik, bawah 125,lebih daripada 100

×

×

×

Tak logik, bawah 125,lebih daripada 100

Dari jawapan,bawahnya 25, maka 100 ÷ 25 = 4 ,oleh itu 48 ÷ 4 = 12

6. × = 300

A 60

B 120

C 150

D 750

52 1.Konsep = Aplikasi

Operasi Matematik

2.Tengok jawapan,tengok soalan

3.Teknik Songsang (Reverse Operation)

+ -

- +

× ÷

÷ ×

Tak logik kerana jika pecahan kurang dari satu, maka jawapan dalam kotak mesti lebih dari jawapan, iaitu mesti lebih 300

52 × = 300

= 300 × 5

2

= 750

×××

7. 4750 m = ____ km

A 4

B 4

C 4

D 4

43

32

75

107

1.Konsep = Pertukaran Unit

2.Tengok jawapan,tengok soalan

×

×

×Tak logik kerana penyebut 3 tidak boleh jika dibahagikan dengan 1000 kerana ada baki

Tak logik kerana penyebut 7 tidak boleh jika dibahagikan dengan 1000 kerana ada baki

Tak logik kerana penyebut 10 dan pengangka 7,tetapi jawapannya ada 75

1km = 1000 m

750 m ÷ 1000 = 1000750

4

3

8. 8 – 1.85 + 5.171 =

A 0.971

B 11.321

C 12.321

D 13.021

1.Konsep = BODMAS2.Tengok jawapan,Tengok soalan3.Guna cara estimateUntuk singkirkan jawapanYang tak logik4.Buat separuh jalan

Tolak dulu baru tambah,ikut prinsip kiri ke kanan

8 – 2 + 5 = 11±

×

8.0001.8506.150

−6.1505.171+

11Jika ada tambah diatas, tidak akan lebih kepada 10

9. Antara berikut yang manakah

bentuk 3 matra yang mempunyai

2 permukaan rata?

A Kon

B Piramid

C Sfera

D Silinder

1.Konsep = Bentuk 3D2.Keyword dan nombor

1

5

tiada

2

10. Rajah menunjukkan 2 keping

kad nombor

Kirakan beza antara nilai digit 9

dalam 2 nombor itu.

A 0.81

B 0.89

C 0.91

D 0.97

6.92 7.89

1.Konsep = Nilai digit2.Keyword dan nombor3.Tengok jawapan, tengok soalan4.Congak

90 – 9 = 81

11. RM 125 ÷ 2 =

A 6 keping RM10,

5 keping 50 sen

B 6 keping RM10,

5 keping 20 sen

C 6 keping RM10,

5 keping 10 sen

D 6 keping RM10,

5 keping 5 sen

1.Konsep = Wang2.Tengok jawapan, tengok soalan

RM 125 ÷ 2 = RM 62.50

Semua jawapan A,B,C,D mempunyai 6 keping RM10 (RM 60), maka sen sahaja yang berlainan.Check A, 5 × 50 sen = RM 2.50

12. 7 - 2 =

A 5

B 5

C 4

D 4

8

8

8

1

4

3

8

5

2

1

4

3

2

1

1.Konsep = Nombor bercampur2.Tengok jawapan, tengok soalan

Tengok penyebut,adakah sama atau tidak.Adakah perlu pinjam dekat nombor bulat?

Pinjam 1 dari 7 maka jadi 66 – 2 = 4

×

×

8

18

9+ =

8

4

2

1

8

9

8

5- = =

13. Antara berikut yang manakah benar?

A 35.72 × 10 = 3.572

B 438.1 × 10 = 4 381

C 56.1 × 100 = 56 100

D 1.001 × 1 000 = 100.1

1.Konsep = Perpuluhan2.Tengok jawapan, tengok soalan3.Congak,anjak titik

×

14. 250 × (6 ÷ 12) =

A 125

B 100

C 75

D 50

1.Konsep = BODMAS2.Tengok jawapan, tengok soalan3.Congak

6 ÷ 12 = 2

1

12

6= = separuh

Separuh daripada 250 = 125

15. Satu perenam daripada 1 152

ialah

A 144

B 192

C 288

D 384

1.Konsep = Bahagi2.Tengok jawapan,Tengok soalan

1 152

6

1× 1 152 =

6

1××

6−55

9

16. 60 466 ÷ 39 =

A 155

B 155 baki 16

C 1550

D 1550 baki 16

1.Konsep = bahagi2.Tengok jawapan,Tengok soalan3.Reverse Operation

×

×

Tak logik, kalau 5 × 9,jawapannya ialah 45 ,jadi bukan 6 dibelakang.Kalau 0 × 9,jawapannya jadi 0, bukan 6 dibelakang.

60 46639

Salin dulu jawapan yangpaling kecil 155

39−21 419 5−1 9 619 5−

16

Penyelesaian Masaalah

• Faham betul2 kehendak soalan, apa yang diberi, apa yang perlu dicari, apa jawapan yang sepatutnya.

• Cuba terjemahkan ayat kepada ayat matematik / nombor / gambar /etc. Gunakan imaginasi anda.

• Pakai kaedah Matematik yang ada : bina gambar/bina jadual/ bina rajah/ songsang/ teka/ kira dr belakang/ corak/ etc

1) Purata berat untuk Ali, Budi dan Chin ialah 50kg. Jika purata berat Ali dan Budi ialah 45kg, berapakah berat Chin?

2) ABCD dan PQRS adalah segiempat sama yang sama besar. Jika luas ABCD ialah 2 kali ganda luas PQRS ,cari luas kawasan berlorek

P Q

R S

A B

C D

9 cm

3) Dolah membuat 900ml jus buah. Dia

minum daripada jus itu dan memberi

daripada baki jus kepada anaknya. Berapakah isipadu dlm ml jus yang diminum oleh anaknya?

4

1

3

1

4) Sara memotong 0.4 daripada seutas tali. Jika tali yang dipotongnya berukuran 24 cm, berapakah panjang tali yang sebenarnya?