1

2

PBS 2. PP

4. PPsi

1. PS

3. PAJSK

COMPANY LOGO

Kuasa Pengarah

PeperiksaanDengan

PersetujuanMenteri

4

Memberi nasihat, memantau & membuat analisis tentang PBS

Untuk mengendalikan semua peperiksaan mengikut peraturan-peraturan garis panduan & arahan tentang peperiksaan

Untuk mengadakan peperiksaan, untuk mengendalikan pemantauan peperiksaan & menguatkuasakan peraturan-peraturan garis panduan & arahan tentang peperiksaan

5

MEMAKLUMKAN TENTANG PENGOPERASIAN

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)

6

4 PERKARA DALAM PENGOPERASIAN PBS

JAWATANKUASA PBS DAN PERANAN

8

Pengerusi : Pengarah Pelajaran NegeriNaib Pengerusi : Timb Pengarah Pelajaran Negeri Setiausaha : Ketua Sektor SPP, JPN Ahli Jawatankuasa

: Semua Ketua Sektor JPN: Pengarah IPGM: Ketua Nazir JNJK (Negeri): Ketua Penolong Pengarah, BTPN : Semua Ketua Penolong Pengarah, JPN: Semua Pegawai Pelajaran Daerah: YDP Majlis Pengetua: YDP Majlis Guru Besar: YDP Majlis Guru Cemerlang

9

MENGADAKAN MESYUARAT JK PERINGKAT NEGERI

MENGADAKAN MESYUARAT PENATARAN PERINGKAT NEGERI

MENYEDIAKAN LAPORAN PELAKSANAAN PERINGKAT NEGERI UNTUK DIHANTAR KEPADA LEMBAGA PEPERIKSAAN

MEMASTIKAN AKTIVITI PENJAMINAN KUALITI PENGENDALIAN PBS DILAKSANAKAN

10

Pengerusi : Pegawai Pelajaran DaerahNaib Pengerusi : Timbalan Pegawai Pelajaran DaerahSetiausaha : Penolong PPD (Peperiksaan/PBS) Ahli Jawatankuasa

: YDP Majlis Pengetua Daerah: YDP Majlis Guru Besar Daerah: Semua Penolong PPD : Semua Penyelaras Pusat Kegiatan Guru

11

MENGADAKAN MESYUARAT JK PERINGKAT DAERAH

MENGADAKAN MESYUARAT PENATARAN PERINGKAT DAERAH

MENYEDIAKAN LAPORAN PELAKSANAAN PERINGKAT DAERAH UNTUK DIHANTAR KEPADA JABATAN PELAJARAN NEGERI

MEMASTIKAN AKTIVITI PENJAMINAN KUALITI PENGENDALIAN PBS DILAKSANAKAN

12

Pengerusi : PengetuaNaib Pengerusi : Semua Guru Penolong Kanan Setiausaha : Setiausaha PeperiksaanAhli Jawatankuasa

: Guru Kanan Mata Pelajaran Yang Dilantik (Latihan): Guru Kanan Mata Pelajaran Yang Dilantik (Penyelarasan): Guru Kanan Mata Pelajaran Yang Dilantik (Pementoran): Guru Kanan Mata Pelajaran Yang Dilantik (Pemantauan): Ketua Panitia Yang Dilantik (PS dan PP) : Guru Cemerlang: Guru Bimbingan Dan Kaunseling (PPsi) : Guru Penolong Yang Dilantik (PAJSK): Jurulatih Utama Pentaksiran (setiap m/p)

Nota: Pelantikan JK PBS ini tertakluk kepada keperluan sekolah dan bergantung kepada keperluan pihak lain

13

Memastikan pengoperasian PBS di sekolah mengikut garis panduan yang ditetapkan

Mengadakan 4 kali mesyuarat setahun:

a. Mesyuarat Kali Pertama – menetapkan hala tuju, matlamat, menyediakan jadual aktiviti dan sebagainya

b. Mesyuarat Kali Kedua – Kajian Suku Tahun Pertamac. Mesyuarat Kali Ketiga – Kajian Suku Tahun Keduad. Mesyuarat Kali Keempat – Post Mortem Pelaksanaan

Semua keputusan mesyuarat diminitkan & menjadi dasar/punca kuasa kepada pengoperasian/pelaksanaan semua komponen PBS di sekolah

14

1. PENTAKSIRAN SEKOLAH

15

PENTAKSIRAN SEKOLAH

• Pentaksiran yang dirancang, dibina, ditadbir, diperiksa, direkod dan dilapor oleh guru di sekolah.

16©2011 Lembaga Peperiksaan, Putrajaya

BIL. PERKARA INFO/TEMPOH TINDAKAN

1. Surat Arahan Pelaksanaan PBS ke JPN Disember LP2. Mengedarkan Surat Pekeliling dan Surat

Arahan Pelaksanaan PBS ke PPD dan Sekolah

Disember JPN

3. Mesyuarat Jawatankuasa PBS Januari, Mei, Sept dan Disember

JPN/PPD/Sekolah

4. Pendaftaran Murid dalam SPPBS Januari – Februari Sekolah5. Tempoh pelaksanaan PBS Sepanjang sesi

persekolahan Sekolah

6. Aktiviti Penjaminan Kualiti: Pementoran, Pemantauan, Penyelarasan dan Pengesanan

Sepanjang tahun Sekolah/PPD/JPN/LP/Bahagian KPM

7. Pengumpulan prestasi murid dalam SPPBS Sepanjang tahun Sekolah8. Pelaporan prestasi murid Mengikut keperluan Sekolah

17

32

1PEMENTORAN

PENYELARASAN

PEMANTAUAN

INTERGRITI 43PENGESANANINTEGRITI

18

• Pementoran adalah proses seseorang mentor berfungsi sebagai role model, kaunselor atau pembimbing yang memberikan bimbingan untuk meningkatkan pertumbuhan dan perkembangan serta memberikan sokongan kepada individu yang kurang berpengalaman.

• Pementoran dalam konteks PBS ialah satu proses yang dijalankan untuk penjaminan kualiti bagi membantu, memudah cara dan membimbing guru untuk melaksanakan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) mengikut prinsip dan prosedur yang ditetapkan.

19

MENTOR DALAMAN MENTOR LUARAN

Pegawai yang dilantik oleh LP/JPN/PPD

• GURU KANAN MATA PELAJARAN • KETUA PANITIA• JUP• GURU CEMERLANG (mp berkenaan)

20

KEKERAPAN

Bila-bila masa ikut keperluan

21

SEBELUM PEMENTORAN

Mengadakan sesi perbincangan dengan Mentee

SEMASA PEMENTORAN

• Melaksanakan khidmat bantu, khidmat nasihat, mudah cara dan coaching

• Memberi nasihat, teguran dan cadangan kepada Mentee

SELEPAS PEMENTORAN

Melaksanakan tindakan susulan

22

32

1PEMENTORAN

PENYELARASAN

PEMANTAUAN

INTERGRITI 43PENGESANANINTEGRITI

23

• Penyelarasan ialah satu proses untuk memastikan pentaksiran PBS dilaksanakan dengan cara yang betul dan seragam dari segi:

- kefahaman peraturan penskoran - penggunaan peraturan penskoran - pemberian skor

24

PENYELARAS DALAMAN PENYELARAS LUARAN

Pegawai yang dilantik oleh LP/JPN/PPD

• GURU KANAN MATA PELAJARAN • KETUA PANITIA• JUP• GURU CEMERLANG (mp berkenaan)

25

KEKERAPAN

Ditentukan oleh JK PBS sekolah

26

SEBELUM PENYELARASAN

• Kefahaman tugasan

• Kesesuaian sampel

• Kefahaman penskoran

SEMASA PENYELARASAN

Merawak sampel mengikut pencapaian

SELEPAS PENYELARASAN

Melaksanakan tindakan penambahanbaikan pengajaran dan pembelajaran

27

32

1PEMENTORAN

PENYELARASAN

PEMANTAUAN

INTERGRITI 43PENGESANANINTEGRITI

28

• Pemantauan ialah satu proses mendapatkan maklumat dan memastikan program PBS dilaksanakan mengikut prosedur yang telah ditetapkan.

29

PEMANTAU DALAMAN PEMANTAU LUARAN

• Pegawai yang dilantik oleh LP/JPN/PPD

• Pegawai Bahagian KPM

• PENTADBIR SEKOLAH• GURU KANAN MATA PELAJARAN • KETUA PANITIA• JUP• GURU CEMERLANG (mp berkenaan)

30

KEKERAPAN

Sepanjang tempoh Pengajaran dan Pembelajaran

31

SEBELUM PEMANTAUAN

• Perancangan aktiviti pemantauan

• Penyediaan instrumen pemantauan

• Pemakluman kepada guru mata pelajaran

SEMASA PEMANTAUAN

Semak pelaksanaan mengikut garis panduan dan jadual yang ditetapkan

Contoh:• Minit mesyuarat JK PBS sekolah• Evidence• Pelaporan pencapaian

SELEPAS PEMANTAUAN

• Penyediaan pelaporan pemantauan

• Cadangan penambahbaikan

32

32

1PEMENTORAN

PENYELARASAN

PEMANTAUAN

INTERGRITI 43PENGESANANINTEGRITI

33

• Pengesanan ialah proses menilai program PBS dari segi pencapaian objektif, kekuatan dan kelemahan instrumen serta impaknya untuk tujuan memperbaiki program itu.

34

PEGAWAI

Pegawai yang dilantik oleh LP/JPN/PPD

35

KEKERAPAN

Ditentukan oleh LP

36

AKTIVITI JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JUL OGOS SEPT OKT NOV DIS

MESYUARAT PBS X X X X

KURSUS PBS SEPANJANG TAHUN MENGIKUT KEPERLUAN

FORMATIF SEPANJANG PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

SUMATIF DITENTUKAN OLEH JK PBS SEKOLAH

PELAPORAN PBS MENGIKUT KEPERLUAN

PEMENTORAN BILA-BILA MASA IKUT KEPERLUAN

PEMANTAUAN SEPANJANG PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PENYELARASAN DITENTUKAN OLEH JK PBS SEKOLAH

PENGESANAN DITENTUKAN OLEH LP/JPN/PPD

37

Bahan/sebarang bentuk bukti yang dapat ditunjukkan oleh murid yang melaksanakan sesuatu tugasan dalam bentuk produk/proses

EVIDENCE CONTOH

• Tulisan• Bahan cetakan• Persembahan• Foto• Grafik• Artifak• Laporan

PENYIMPANAN1. Fail Perkembangan

Murid (FPM)• Setiap murid 1 FPM,

menyimpan setiap evidence terbaik untuk setiap mata pelajaran

• Evidence diserah kepada murid setelah skor direkod dalam SPPBS

2. Fail Showcase• Menyimpan

evidence terbaik

38

2. PENTAKSIRAN PUSAT

39

PENTAKSIRAN PUSAT• Pentaksiran yang dirancang, dibina dan dilapor oleh

Lembaga Peperiksaan tetapi ditadbir, diperiksa dan direkod oleh sekolah.

• Pentaksiran yang dilaksanakan di peringkat sekolah oleh guru berdasarkan tugasan dan rubrik pemarkahan yang dikeluarkan oleh Lembaga Peperiksaan dalam tempoh tertentu mengikut mata pelajaran tertentu.

COMPANY LOGO

Format & tugasan (LP)

Tempoh satu jangka masa tertentu

Dilaksana di sekolah

Ditaksir oleh guru mata pelajaran

Tugasan berbezasetiap tahun

Pelaporan (berasaskan komponen /

holistik)

Skor berdasarkan

Rubrik pemarkahan (LP)

Pemantauan & penyelarasan bagi penjaminan

kualiti & standard

PRINSIPPENTAKSIRAN

PUSAT

1

5

6

7

2

4

8

41

BIL. PERKARA INFO/TEMPOH TINDAKAN

1. Surat Arahan Pelaksanaan PBS ke JPN Disember LP

2.Mengedarkan Surat Pekeliling dan Surat Arahan Pelaksanaan PBS ke PPD dan Sekolah

Disember JPN

3. Mesyuarat Jawatankuasa PBS Januari, Mei, Sept dan Dis JPN/PPD/Sekolah

4. Pendaftaran Murid dalam Sistem Aplikasi (SPPBS) Januari – Februari Sekolah

5. Tempoh pelaksanaan Pentaksiran Pusat Ditentukan oleh LP Sekolah

42

BIL. PERKARA INFO/TEMPOH TINDAKAN

6.

Aktiviti Penjaminan Kualiti: •Pemantauan•Penyelarasan

•Pengesanan

•Sebelum, semasa dan

selepas tugasan•Setelah tugasan selesai

•Sekolah/PPD/JPN/ LP/Bahagian KPM

•LP sahaja

7. Pengumpulan penskoranSetelah selesai setiap tugasan Sekolah/LP

8. Pelaporan prestasi murid Setelah tugasanSelesai Sekolah/LP

12

PENYELARASAN PEMANTAUAN

INTERGRITIINTEGRITI

3PENGESANAN

44

PEMANTAU DALAMAN PEMANTAU LUARAN

• Pegawai yang dilantik oleh LP/JPN/PPD

• Pegawai Bahagian KPM

• PENTADBIR SEKOLAH• GURU KANAN MATA PELAJARAN• KETUA PANITIA• JUP• GURU CEMERLANG (mp berkenaan)

45

KEKERAPAN

Sepanjang tempoh pelaksanaan tugasan

46

SEBELUM PEMANTAUAN

• Perancangan aktiviti pemantauan

• Penyediaan instrumen pemantauan

• Pemakluman kepada guru mata pelajaran

SEMASA PEMANTAUAN

Semak pelaksanaan mengikut garis panduan dan jadual yang ditetapkan

Contoh• Minit mesyuarat JK PBS sekolah• Evidence• Pelaporan pencapaian

SELEPAS PEMANTAUAN

• Penyediaan pelaporan pemantauan

• Cadangan penambahbaikan

12

PENYELARASAN PEMANTAUAN

INTERGRITIINTEGRITI

3PENGESANAN

48

PENYELARAS DALAMAN PENYELARAS LUARAN

Pegawai yang dilantik oleh LP/JPN/PPD

• GURU KANAN MATA PELAJARAN • KETUA PANITIA• JUP• GURU CEMERLANG (mp berkenaan)

49

Selepas penskoran dibuat oleh guru (pentaksir)

50

SEBELUM PENYELARASAN

• Kefahaman tugasan

• Kesesuaian sampel

• Kefahaman rubrik pemarkahan

SEMASA PENYELARASAN

Merawak sampel mengikut pencapaian

SELEPAS PENYELARASAN

Melaksanakan tindakan penambahbaikan dalam rubrik pemarkahan (rubrik pemarkahan akhir adalah daripada penyelaras)

12

PENYELARASAN PEMANTAUAN

INTERGRITIINTEGRITI

3PENGESANAN

52

PEGAWAI

Pegawai LP

53

KEKERAPAN

Ditentukan oleh LP

54

Guru merekod rubrik pemarkahan calon dan akan dimasukkan dalam aplikasi yang sedang dibina oleh Lembaga Peperiksaan.

55

AKTIVITI JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JUL OGOS SEPT OKT NOV DIS

MESYUARAT PBS X X X X

KURSUS PBS SEPANJANG TAHUN MENGIKUT KEPERLUAN

TUGASAN DISEDIAKAN OLEH LEMBAGA PEPERIKSAAN

RUBRIK PENSKORAN

DISEDIAKAN OLEH LEMBAGA PEPERIKSAAN

PELAPORAN PP SETELAH SELESAI PROSES PENJAMINAN KUALITI

PEMANTAUAN SEBELUM, SEMASA DAN SELEPAS TUGASAN

PENYELARASAN SETELAH SELESAI TUGASAN

PENGESANAN AKAN DITENTUKAN OLEH LEMBAGA PEPERIKSAAN

56

Bahan/sebarang bentuk bukti yang dapat ditunjukkan oleh murid yang melaksanakan sesuatu tugasan dalam bentuk produk/proses

EVIDENCE CONTOH

• Tulisan• Bahan cetakan• Persembahan• Foto• Grafik• Artifak• Laporan

PENYIMPANAN

Evidence murid disimpan di tempat selamat secara bersistematik dalam sesi persekolahan tahun berkenaan sehingga tamat proses Penjaminan Kualiti berdasarkan Jadual Pelaksanaan Pentaksiran Pusat (jika ada perubahan dari segi penyimpanan akan dimaklumkan)

57

BIL PERKARA PENTAKSIRAN SEKOLAH PENTAKSIRAN PUSAT

1 Tempoh Pelaksanaan Sepanjang sesi persekolahan Ditentukan oleh LP

2 Instrumen Disediakan oleh sekolah Disediakan oleh LP

3 Penjaminan Kualiti Pementoran Pemantauan PenyelarasanPengesanan

PemantauanPenyelarasan Pengesanan (LP sahaja)

4 Tempoh Penjaminan Kualiti

Sepanjang tahun Ditentukan oleh LP

RUMUSAN

58

BIL PERKARA PENTAKSIRAN SEKOLAH PENTAKSIRAN PUSAT

5 Aplikasi SPPBS Sedang dibangunkan

6 Pengumpulan prestasi / rubrik murid

Sepanjang tahun - SPPBS Ditentukan oleh LP

7 Pelaporan prestasi / rubrik murid

Mengikut keperluan yang ditentukan oleh JK PBS sekolah (Auto generated dalam SPPBS)

Ditentukan oleh LP

8 Penyimpanan Evidence Ditentukan oleh JK PBS sekolah Ditentukan oleh LP

RUMUSAN

59

Guru merekod penyertaan, penglibatan dan pencapaian murid dalam aktiviti jasmani, kesihatan, sukan, kokurikulum dan ekstra kurikulum menggunakan borang dan aplikasi PAJSK

3. PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN DAN

KOKURIKULUM

60

Evidence adalah terhad dan disimpan oleh guru di tempat yang selamat secara bersistematik

4. PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK

61

Akan dikeluarkan sebelum Januari 2012

62