1.Peringkat-peringkat perkembangan fizikal kanak-kanak (2).ppt

7/25/2019 1.Peringkat-peringkat perkembangan fizikal kanak-kanak (2).ppt

1/21

PERINGKAT-PERINGKAT

PERKEMBANGAN FIZIKAL

KANAK-KANAK


2/21

PENGENALAN

Perkembangan fzikal merujuk kepada perubahansaiz fzikal, kadar pertumbuhan bahagian-bahagian badan, ungsi-ungsi anggota badan,dan perawakan manusia (Woololk & Margetts,

2!"

Perkembangan ini dapat menentukan kebolehankanak-kanak dalam melakukan sesuatu

#ontohn$a bersaing dengan rakan seba$a dalmsukan%


3/21

PRINSIP PERKEMBANGAN KANAK-KANAK

Prinsip asas dalam perkembangan kanak-kanak

% 'ermula dari kepala dan beransur ke kaki%

selepas lahir, saiz kepala berkembang dan diikutidengan lengan dan kaki%

selepas 2 bulan, ba$i dapat mengawalpergerakan kepala dan ekspresi muka%

ba$i sudah mula meniarap dan mengangkatbadann$a dengan lengann$a%

pada usia hingga 2 bulan, ba$i dapatmengawal kakin$a, merangkak, berdiri danseterusn$a berjalan%


4/21

Perkembangan berlaku daripada tengah

badan dan berterusan ke luar 'ermula dari tulang belakang dan

menuju ke luar badan%

Pada peringkat pre-natal, jantung danorgan-organ penting akan terbentukdahulu sebelum kaki dan tangan%

)tot halus pada jari kaki dan tanganadalah bahagian akhir perkembangan%


5/21

3. Kebolehan Bayi Bertambah Jelas DanSpesifk.

*ontohn$a, sekiran$a kepala ba$iterhantuk, ba$i akan menangis dengankuat%

+elepas beberapa bulan, ba$i masih

menangis tapi akan menunjukkankepalan$a $ang sakit%

+elepas menguasai bahasa, ba$i akan

dapat memberitahu bahawa kepalan$asakit.


6/21

4% Aspek Berbeza Berkembang Paa!ahap "ang Berbeza%

kaki dan tangan men#apai tahapperkembangan maksimum semasaremaja%

namun baahgian bahu mengambil masa$ang lebih lama untuk berkembang%

kreatiiti berkembang dengan #epat danmen#apai tahap maksimum semasa

remaja tetapi kebolehan menaakulberkembang dengan lebih perlahan%


7/21

PE#$NGKA!%PE#$NGKA!PE#KE&BANGAN '$($KALpre%natal apabila oum bergabung dengan sperma, proses

persen$awaan akan berlaku% oum $angdisen$awakan dinamakan zigot

persen$awaan dua oum oleh dua sperma $ang

berbeza akan membentuk kembar dwizigot% jika oum disen$awakan oleh satu sperma $ang

ber#erai, maka kembar seiras akan terbentuk%

peringkat ini adalah selama bulan dan terbahagikepada . asa iaitu pembenihan, embrio dan etal.


8/21

FASA PEMBENIHAN

bermula dari proses persen$awaan hinggapenempelan zigot pada dinding rahim%tempoh masan$a 2 minggu%

2. kromosom bapa dan 2. kromosom ibuakan berpasangan $ang mempun$ai gen-gen

#iri-#iri kebakaan ibu bapa% zigot akan mengalami proses mitosis dan sel-

sel baru akan terbentuk dan menjadibahagian sistem sara, otak,organ dll%

sel-sel baru ini menerima salinan gen-gen ibubapa%


9/21

FASA EMBRIO

bermula pada minggu ke tiga hingga kelapan%

organisma $ang terbentuk dipanggil embrio% pada minggu /, perkembangan otak bermula,

mata, telinga, dan mulut mula terbentuk%

minggu 0, embrio mempun$ai sistem organ

$ang asas, rupa muka, jari tangan dan kaki% makanan, khasiat dan oksigen disalur melalui

tali pusat%

karbon dioksida dan bahan kumuh dibawa

dari embrio kepada ibu untuk dikumuhkanmelalui tali pusat%


10/21

3. FASA FETAL

bermula pada bulan ketiga sehingga

kelahiran ba$i dan ia dipanggil etus% saiz organ utama bertambah, otot dan

sistem sara sudah mula terbentuk%

is$arat daripada otak serta beberapa

pergerakan sudah boleh dikesan% pergerakan etus dapat dirasai ibu dan deria

penglihatan dan pendengaran ba$i sudahmula berungsi%


11/21

DAN SELEPAS SEMBILAN BULAN..


12/21

BAYI (LAHIR HINGGA 2 TAHUN)

'erat semasa kelahiran se#ara puratan$aadalah .%1kg%

Pada dua tahun pertama, berat badanbertambah lebih kurang kg dan

ketinggian bertambah seban$ak /#m%+aiz dan kompleksiti otak bertambah%

+el-sel neuron dalam otak bertambah

namun organisasin$a memerlukanpengalaman selepas lahir%


13/21

igi susu pada gusi bawah mula kelihatanapabila ba$i berumur hingga 0 bulan%

Pertumbuhan gigi dipengaruhi olehkesihatan, baka, dan khasiat $angditeriman$a sebelum dan selepas lahir%

igi mula tumbuh dari gusi bawah dahulu%3ika sekuen ini tidak betul, posisi rahang

akan jadi tidak tepat dan kejajaranalignmen gigi kurang sempurna%


14/21

'a$i mula menunjukkan autonomi dankekuatan melalui pergerakan seperti

memusingkan badan, merangkak danberjalan%

4ni adalah hasil daripada perkembanganpsikomotor $ang melibatkan otot-otot

besar seperti leher, tangan dan kaki%Pergerakan tersebut membantu interaksi

ba$i dengan ibu bapa dan persekitarann$a%

)tot halus seperti jari tangan juga

berkembang dan koordinasi antara tangandan mata juga kelihatan%


15/21

Awal KanakKanak ( 2! "a#$n) 1) Biasanya dari umur dua hingga enam tahun.

) Kadar !ertum"uhan !er#ahan $i%a di"anding

dengan a&a# %e#ahiran.

3) Si'at( t*t-*t*tnya sudah "esar "er%em"ang.

4) Ka$ian menun$u%%an %adar !ertum"uhan

!erem!uan #e"ih +e!at "er"anding #e#a%i.

,) Peru"ahan ini meru$u% %e!ada !eru"ahan!si%*m*t*r yang mengi%ut aturan.

) *nt*hnya se*rang %ana%-%ana% "*#eh "er#ari

dahu#u se"e#um "er%erusi r*da.


16/21


17/21

$mplikasi Kepaa Penga)aran an

Pembela)aran" uru dinasihat setakat apa $ang perlu%

2" 'antuan $ang ban$ak akan men$ekatperkembangan kanak-kanak itu%

." 5anak-kanak mempun$ai tahap $angberbeza%

/" 6lakkan daripada membanding antara

kanak-kanak%1" 5anak-kanak peringkat ini akti oleh itu,

guru-guru boleh melakukan aktii sepertibermain bola, badminton%


18/21

Kanak%kanak *+%,- tahn/" 5adar pertumbuhan pada peringkat ini stabil%

2" 'er#orak penambahbaikan kemahiran-kemahiranpsikomotor $ang sedia ada%

." Pertumbuhan gigi kekal bermula dan gigi susu diganti%/" 5etinggi kanak-kanak perempuan bertambah pada

umur

0 hingga tahun dan men#apai tahap kemun#ak pada7mur 2 tahun%

1" 'agi kanak-kanak lelaki mula bertambah apabilaberumur sehingga 2 tahun dan kemun#ak 1tahun%

" 8pabila men#apai akli baligh, kanak-kanak kelihatanlebih kuat, #epat dan mempun$ai keupa$aan untukokus%

!" perkembangan otot-otot halus mula berkembang,koordinasi mata%

0" 5anak-kanak sudah boleh bermain alat muzik sepertipiano, menjahit, gimnastik dan sebagain$a%


19/21

REMAJA


20/21

$mplikasi Kepaa Penga)aranan Pembela)aran

," kanak-kanak seperti ini sudah boleh diajarbermain alat muzik dan aktiiti-aktiiti sepertimelukis%

2" Mereka juga Membuat latihan berbentuk fzikalseperti berenang, gimnastik untuk menguat

otot, da$a tahan

serta membina pergerakan $ang lebih #ekap%

." uru boleh mengajar aktiiti seperti bolasepak dan permainan atau sukan $ang sesuai%

/" perempuan boleh bermain permainan $angsesuai seperti bola jaring dan sebagain$a%


21/21

1.Peringkat-peringkat perkembangan fizikal kanak-kanak (2).ppt

Documents

Transcript of 1.Peringkat-peringkat perkembangan fizikal kanak-kanak (2).ppt