SEJARAH DAN PERKEMBANGAN PENDIDIKAN PRASEKOLAH

 PENDAHULUAN:• Mula berkembang di Eropah pada abad

ke 19 dan di Amerika pada abad ke 20.• Ahli-ahli Falsafah Eropah seperti Johann

Heinrich Pestalozzi, Friedrich Froebel dan Maria Montessori.

• Froebel adalah orang pertama mendirikan tadika di dunia iaitu di Negeri Jerman pada tahun 1837 dan menamakan tadika itu Kindergarten yang bermaksud “Garden of Children”.

PENDAHULUAN:

• Prasekolah 1 di dirikan di United Kingdom ditubuhkan oleh Robert Ownpada tahun 1816 di Daerah Scotland dan diberi nama “The Infant School”.

• Di Amerika Syarikat- Prasekolah 1 didirikan pada tahun1850 oleh Carl Schruz dan 1860, Elizabert Peabody membuka tadika di Boston.

• Penubuhan prasekolah di Eropah dan Amerika Syarikat tertumpu kepada kanak-kanak dari

golongan yang berada sahaja.

PENDAHULUAN:

• Di ASEAN- pendidikan prasekolah bermula selepas peperangan Dunia Kedua.

• Pada tahun 1900an, prasekolah ditubuhkan di Filipina, Singapura dan Thailand sahaja.

• Di Malaysia, perkembangan pendidikan prasekolah bermula pada tahun 1940 an. 

PERKEMBANGAN PENDIDIKAN PRASEKOLAH DI MALAYSIA

 • Zaman Sebelum Merdeka - Tahun 1940 an telah dimulakan oleh missionari Kristian dan pendidikan pengaruh British. -Yurannya adalah sangat tinggi dan anak-anak orang berada sahaja belajar di prasekolah itu. -Guru terdiri daripada bekas guru sekolah rendah yang tidak ada latihan prasekolah.

2. Zaman Selepas Merdeka 

• Tahun 1969-Yayasan Asia telah menyumbangkan wang kepada Pertubuhan Pekerja-Pekerja Malaysia bagi mendirikan prasekolah yang mirip kepada projek “Head Start” di Amerika Sharikat.

• Tadika ini telah ditubuhkan di Negeri Selangor iaitu di Kampung Muniady, Kg. Manggis dan Kg.

Sentosa.• Kumpulan sasaran terdiri daripada kanak-kanak

yang kurang beruntung dari keturunan Melayu, Cina dan India.

3. Zaman 1970 an hingga sekarang

• 1970 KEMAS membuka 10 buah prasekolah contoh di kawasan luar bandar yang dikenali Tabika untuk membantu rakyat yang miskin di luas bandar .

• Diikuti dengan penubuhan prasekolah oleh FELDA, Risda (1980) dan Majlis Perhubungan Masyarakat (1976).

3. Zaman 1970 an hingga sekarang

• Tahun 1972, Pusat Perkembangan Kurikulum telah menerbitkan Buku Panduan Pendidikan Prasekolah dan telah membuka 12 buah prasekolah percubaan di seluruh Malaysia.

• Tahun 1972 MPIK, Ceras telah melatih seramai 137 orang guru-guru sekolah rendah dan guru-guru KEMAS dalam pendidikan prasekolah.

• Tahun 1981- Yayasan Sabah telah menubuhkan Institiut Guru-Guru Tadika di Pusat Perkembangan Kanak-Kanak dan mendapat khidmat nasihat daripada Universiti Malaya.