3b Dinamika Bilik Darjah
description
Transcript of 3b Dinamika Bilik Darjah
![Page 1: 3b Dinamika Bilik Darjah](https://reader036.fdokumen.site/reader036/viewer/2022082316/55cf8e08550346703b8dcefd/html5/thumbnails/1.jpg)
PERANAN GURU DALAM PENGURUSAN BILIK DARJAH
Dinamika Bilik Darjah
![Page 2: 3b Dinamika Bilik Darjah](https://reader036.fdokumen.site/reader036/viewer/2022082316/55cf8e08550346703b8dcefd/html5/thumbnails/2.jpg)
Dinamika Bilik Darjah
Kuasa / daya fizikal yang dapat menggerakkan
Kuasa/daya yang terdapat dalam unit sosial dalam kumpulan tersebut.
Ditunjukkan melalui tingkah laku yang kerap ditonjolkan oleh kumpulan kecil.
![Page 3: 3b Dinamika Bilik Darjah](https://reader036.fdokumen.site/reader036/viewer/2022082316/55cf8e08550346703b8dcefd/html5/thumbnails/3.jpg)
Dinamika Bilik DarjahTerbentuk kerana mereka
mempunyai nilai-nilai, corak interaksi, bertingkah laku yang hampir sama.
Kuasa/daya boleh memajukan, mengubah, menghindarkan pergerakan setiap ahlinya.
Dapat dikenal pasti melalui kajian sosiometri.
![Page 4: 3b Dinamika Bilik Darjah](https://reader036.fdokumen.site/reader036/viewer/2022082316/55cf8e08550346703b8dcefd/html5/thumbnails/4.jpg)
Pembentukan Dinamika Kumpulan
Faktor-faktor penting;JantinaAgamaBangsaSahsiahSosioekonomi
![Page 5: 3b Dinamika Bilik Darjah](https://reader036.fdokumen.site/reader036/viewer/2022082316/55cf8e08550346703b8dcefd/html5/thumbnails/5.jpg)
Isu-isu dalam Dinamika KumpulanMurid yang diterima/disingkirkan
◦Murid cerdas,taraf SES yang baik◦Ramah, bertanggungjawab◦Kurang cerdas◦Masalah peribadi/sosial
![Page 6: 3b Dinamika Bilik Darjah](https://reader036.fdokumen.site/reader036/viewer/2022082316/55cf8e08550346703b8dcefd/html5/thumbnails/6.jpg)
Isu-isu dalam Dinamika KumpulanPenularan
◦Tingkah laku murid yang kerap ditiru oleh murid lain.
◦Murid yang mempunyai kuasa/pengaruh terhadap ahli-ahlinya.
![Page 7: 3b Dinamika Bilik Darjah](https://reader036.fdokumen.site/reader036/viewer/2022082316/55cf8e08550346703b8dcefd/html5/thumbnails/7.jpg)
Isu-isu dalam Dinamika KumpulanPenyesuaian dan penyimpangan
◦Penyesuaian-tingkah laku yang diterima dan selaras dengan kehendak kumpulan.
◦Penyimpangan- tingkah laku yang menentang desakan ahli kumpulannya.
![Page 8: 3b Dinamika Bilik Darjah](https://reader036.fdokumen.site/reader036/viewer/2022082316/55cf8e08550346703b8dcefd/html5/thumbnails/8.jpg)
Peranan guru dalam Dinamika KumpulanMenggunakan ciri-ciri penularan
dan penyesuaian dalam membimbing murid-murid.
Bertindak balas secara bertimbang rasa terhadap reaksi murid-murid.
![Page 9: 3b Dinamika Bilik Darjah](https://reader036.fdokumen.site/reader036/viewer/2022082316/55cf8e08550346703b8dcefd/html5/thumbnails/9.jpg)
SekianTerima
Kasih
Learn to love, especially to your students