5_239525133482459289.docx
-
Upload
idasuzanahamzah -
Category
Documents
-
view
223 -
download
0
Transcript of 5_239525133482459289.docx
7/25/2019 5_239525133482459289.docx
http://slidepdf.com/reader/full/5239525133482459289docx 1/2
Gelombang1
Gelombang 2
KPI 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Pengurusan Diri- melibatkan pelajar tahap rendahuntuk mengurus diri.
PELAKSANA
Penolong Kanan Pendidikan Khas dan G!"
KEPE#L$AN %E#&ASA#KAN PPP' (
An)akan 1
Gelombang 2 * 2016 +'eningka-kan Pembangnan 'odal Insan '!id %e!ke.e!lan
Khas %e!dasa!kan Po-ensi Indi/id
OUTCOM
ASPI#ASI K$ALII &AN EK$II
PE#ANANGAN S#AEGIK
S'K &A3 KA'A#$&&IN
4500 %A$ K$#A$ PE#AK
S#AEGI PELAKSANAAN (
1Peman-a.an Penediaan #anangan Pendidikan Indi/id *#PI,
2Peman-aan P&P Pelaksanaan K!iklm Pendidikan Khas
4'engenal.as-i kemahi!an"kemahi!an ang be!kai-an dengan.o-ensi .eke!)aan ang
be!sesaian dengan ke.aaan m!id .endidikan khas
E#AS 8
Pembangnan 'odal Insan '!id %e!ke.e!lan
Khas
7/25/2019 5_239525133482459289.docx
http://slidepdf.com/reader/full/5239525133482459289docx 2/2
Pengurusan Tingkah laku- melibatkan pelajar tahaprendah untuk mengurus tingkah laku.
Akademik- melibatkan pelajar yang mampu mengikutimata pelajaran aliran perdana yang mana memadailulus subjek dalam mata pelajaran yang diambil
Kerjaya- melibatkan pelajar yang mempunyai potensidalam bidang kemahiran seperti pertukangan,masakan, jahitan dan pertanian.
*Program kerjaya akan melibatkan kerjasamapihak NGO dan Jabatan Kerajaan untuk menjalanilatihan kerjaya.