akses ekuiti pppm
1
7/23/2019 akses ekuiti pppm http://slidepdf.com/reader/full/akses-ekuiti-pppm 1/1 Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025 yang telah dilancarkan berhasrat untuk mencapai lima bidang keberhasilan bagi sistem pendidikan Malaysia secara keseluruhan iaitu akses, kualiti, ekuiti, perpaduan, dan kecekapan. idang keberhasilan yang ditetapkan ini adalah selari dengan aspirasi yang turut disuarakan serta setanding dengan keberhasilan yang ditetapkan !leh sistem pendidikan berprestasi tinggi yang lain. agi merealisasikan lima aspirasi berkenaan, setiap tindakan yang diambil adalah penting dan tidak ada inisiati" dalam mana-mana aspek berkenaan yang b!leh men#e#askan atau menghalang kema#uan yang lainnya. $b#ekti" PPPM 2013-2025 salah satunya ialah untuk memahami prestasi dan cabaran semasa sistem pendidikan Malaysia dengan memberi tumpuan terhadap akses kepada pendidikan, meningkatkan standard (kualiti), merapatkan #urang pencapaian (ekuiti), mengukuhkan perpaduan dalam kalangan murid serta meng!ptimumkan kecekapan sistem. Perkembangan sistem pendidikan negara menyaksikan l!n#akan besar se#ak tahun 1%5&. 'etika negara mencapai kemerdekaan, lebih separuh daripada p!pulasi tidak menerima pendidikan "!rmal iaitu hanya kanak-kanak menerima pendidikan peringkat menengah dan 1 saha#a mendapat pendidikan lepas menengah. *ima setengah dekad kemudian, akses kepada pendidikan telah mengalami perubahan yang melangkaui #angkaan. +istem pendidikan memainkan peranan yang sangat penting dalam pembangunan negara. Pendidikan yang berkualiti dan cemerlang merupakan salah satu usaha yang b!leh membangunkan generasi bangsa yang akan men#ulang nama negara pada masa akan datang selaras dengan hasrat aasan 2020 untuk meningkatkan status negara Malaysia sebagai sebuah negara yang sedang membangun kepada sebuah negara perindustrian yang ma#u sepenuhnya men#elang tahun 2020
Transcript of akses ekuiti pppm
7/23/2019 akses ekuiti pppm
http://slidepdf.com/reader/full/akses-ekuiti-pppm 1/1
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025 yang telah dilancarkan berhasrat untuk
mencapai lima bidang keberhasilan bagi sistem pendidikan Malaysia secara keseluruhan iaitu akses,
kualiti, ekuiti, perpaduan, dan kecekapan. idang keberhasilan yang ditetapkan ini adalah selari
dengan aspirasi yang turut disuarakan serta setanding dengan keberhasilan yang ditetapkan !leh
sistem pendidikan berprestasi tinggi yang lain. agi merealisasikan lima aspirasi berkenaan, setiap
tindakan yang diambil adalah penting dan tidak ada inisiati" dalam mana-mana aspek berkenaan yang
b!leh men#e#askan atau menghalang kema#uan yang lainnya.
$b#ekti" PPPM 2013-2025 salah satunya ialah untuk memahami prestasi dan cabaran semasa
sistem pendidikan Malaysia dengan memberi tumpuan terhadap akses kepada pendidikan,
meningkatkan standard (kualiti), merapatkan #urang pencapaian (ekuiti), mengukuhkan perpaduan
dalam kalangan murid serta meng!ptimumkan kecekapan sistem. Perkembangan sistem pendidikan
negara menyaksikan l!n#akan besar se#ak tahun 1%5&. 'etika negara mencapai kemerdekaan, lebih
separuh daripada p!pulasi tidak menerima pendidikan "!rmal iaitu hanya kanak-kanak menerima
pendidikan peringkat menengah dan 1 saha#a mendapat pendidikan lepas menengah. *ima setengah
dekad kemudian, akses kepada pendidikan telah mengalami perubahan yang melangkaui #angkaan.
+istem pendidikan memainkan peranan yang sangat penting dalam pembangunan negara.
Pendidikan yang berkualiti dan cemerlang merupakan salah satu usaha yang b!leh membangunkan
generasi bangsa yang akan men#ulang nama negara pada masa akan datang selaras dengan hasrat
aasan 2020 untuk meningkatkan status negara Malaysia sebagai sebuah negara yang sedang
membangun kepada sebuah negara perindustrian yang ma#u sepenuhnya men#elang tahun 2020
