Analisis SWOT

Kekuatan

1. Ada kumpulan murid berpotensi cemerlang2. Dapat kerjasama dari semua guru dan pengurusan sekolah3. Guru tinggal berhampiran sekolah4. Bantuan Pengurusan Sekolah

Kelemahan

1. Displin pelajar2. Pelajar malas membaca dan buat kerja rumah3. Ponteng sekolah menjadi rutin mereka4. Kurang membaca dan mencari contoh soalan

Peluang

1. Badan peseorangan dan badan berkumpulan sentiasa menyokong aktiviti sekolah2. PIBG ada dana dan menyokong sekolah 3. Bekas pelajar yang berjaya bertugas berhampiran 4. Guru yang berpengalaman dalam menjayakan program yang dirancang.5. Mempunyai kemudahan yang lengkap untuk menjayakan sesuatu aktiviti

Ancaman

1. Sikap tidak prihatin ibubapa 2. Pengaruh rakan sebaya

TOWS

Analisis Tows dibina setelah meneliti analisis SWOT di atas. Analisis TOWS akan

menunjukkan strategi-strategi yang akan diambil bagi melaksanakan program-

program peningkatan kecemerlangan UPSR:

Kekuatan

Dalaman

Ancaman

Luaran

Kekuatan (S)

1. Ada kumpulan murid berpotensi cemerlang2. Mempunyai guru yang berkompetensi dalam semua subjek teras3. Dapat kerjasama dari Semua Guru dan pengurusan sekolah4. Guru tinggal Berhampiran sekolah5. Bantuan Pengurusan Sekolah

Kelemahan (W ) 1. Displin pelajar2. Pelajar malas membaca dan buat kerja rumah3. Ponteng sekolah menjadi rutin mereka4. Kurang membaca dan

mencari contoh soalan

Peluang (O)

1.Badan peseorangan dan Badan berkumpulan sentiasa menyokong aktiviti sekolah2.PIBG ada dana dan menyokong sekolah3.Bekas pelajar yang Berhampiran4.Seorang pegawai mempunyai kebolehan untuk motivasi murid5. Guru yang yang berpengalaman dalam subjek teras

SO

S2+S3+S4O1+O2+O3+O41. Mengadakan bengkel P&P2. Mengadakan program ceramah3. Mengadakan motivasi dari bekas pelajar

S1+O1+O21. Mengadakan kelas tambahan selepas waktu sekolah /Sabtu /

Ahad

WO

W1+W2+O1+O2+O3+41. Motivasi kepada Pelajar

W3+O1+O21. Murid malas membuat latihan

W4+O1+O21. Membeli bahan/buku untuk Perpustakaan

Ancaman (T)

1.Peruntukkan Matapelajaran kecil2.Sikap tidak prihatin ibubapa3.Pengaruh rakan sebaya

ST

S1+S2+S3+S4+T11. Menggalakkan guru menyediakan BBM

S2+S4+T2+T31.Menjalankan program kelas tambahan selepas waktu sekolah , Sabtu dan Ahad . 2.Program Bina insan/ Disiplin

WT

W1+W2+T21. Motivasi ibubapa / Penjaga

W1+W2+T31. Mengadakan kumpulan belajar (study group) dengan kawalan guru