Bentang m7

8
Kepelbagaian Budaya Isu dan Cabaran Pendidikan Semasa : Disediakan oleh: Nazirah binti Ismail Zamarita binti Zakaria

Transcript of Bentang m7

Page 1: Bentang m7

Kepelbagaian Budaya

Isu dan Cabaran Pendidikan Semasa :

Disediakan oleh:Nazirah binti Ismail

Zamarita binti Zakaria

Page 2: Bentang m7

Malaysia terdiri dari kelompok masyarakat yg berbilang etnik – Melayu, Cina dan India & lain2.

Setiap etnik membawa sosio-budaya yg berbeza yg diwarisi dari nenek – moyang terdahulu.

Page 3: Bentang m7

MAKSUDMenurut kamus Dewan (2005) edisi keempat, kepelbagaian

ialah perihal berbagai-bagai jenis. budaya membawa maksud tamadun, peradaban,

kemajuan fikiran dan akal budi.

Page 4: Bentang m7

KEPELBAGAIAN BUDAYAMalaysia merupakan sebuah negara yang mempunyai pelbagai

kaum yang mempunyai budaya, adat resam dan ciri-ciri keistimewaan yang tersendiri.

Kepelbagaian budaya ini telah membentuk satu identiti Malaysia yang harmonis dan bersama-sama berganding bahu untuk mengekalkan keamanan dan kestabilan dalam aspek politik, ekonomi dan sosial.

Page 5: Bentang m7

Pendekatan – pendekatan dalam usaha menangani aspek kepelbagaian budaya :

Satu bangsa yang bersatu bukan sahaja berkongsi negara malah mereka juga perlu berkongsi usaha untuk memajukan negara dalam pelbagai bidang.

Pendekatan bersifat berkecuali dan tidak menyebelahi mana-mana kaum serta memperlihatkan keadilan.

Cth : Pendekatan 1 Malaysia, Rakyat Didahulukan Pencapaian Diutamakan.

Page 6: Bentang m7

Membentuk tahap integrasi dan kefahaman sesama kaum melalui sistem pendidikan negara.

Golongan pendidik harus berusaha utk elak elemen salah faham sesama bangsa.

Tingkatkan kualiti pengajaran untuk menjadikan Sekolah Kebangsaan sbg sekolah pilihan.

Page 7: Bentang m7

Menyediakan aktiviti ko – kurikulum yang menarik dan mencabar di sekolah.

Mewujudkan program sekolah berkembar di mana warga sekolah kebangsaan & sekolah jenis kebangsaan berkumpul dalam sesuatu aktiviti.

Mengenalpasti aktiviti kegemaran murid dan menjadikannya sebagai landasan utk mereka berinteraksi dengan rakan dari kaum lain.

Cth: “program e – integrasi”

Page 8: Bentang m7

Cadangan tangani kepelbagaian sosiobudaya

Sekolah kebangsaan sebagai penerajuKelayakan pelajar jadi penentuan Tingkatkan mutu pendidikan guruTingkatkan kemudahanPeluang latihanKuasai pelbagai bahasaBiasiswa kepada yang berkelayakan