Deduktif pengambilan kesimpulan dari pernyataan yang bersifat umum kesuatu pernyataan yang bersifat khusus.Contoh- nilai rajin (kita harus sentiasa menyiapkan semua kerja sekolah yang diberi oleh cikgu.

Induktif pengambilan pernyataan yang bersifat khusus ke suatu pernyataan yang bersifat umum.Contoh Penggunaan formula matematik. (boleh diguna pakai dalam pelbagai soalan yang berkaitan).

Tematik - Pembelajaran Tematik merupakan pembelajaran bermakna bagi pelajar.Pembelajaran tematik lebih menekankan pada penerapan konsep belajar sambil melakukan sesuatu.Contoh - guru harus merancang pengalaman belajar yang akan mempengaruhi kebermaknaan belajar pelajar.Pengalaman belajar menunjukkan kaitan unsur-unsur konsep yang menjadikan proses pembelajaran lebih berkesan. * Pembelajaran tematik adalah pembelajaran bersepadu yang menggunakan tema untuk mengaitkan beberapa mata pelajaran sehingga dapat memberikan pengalaman yang bermakna kepada pelajar

Integratif - Model pembelajaran integratif boleh diertikan sebagai sebuah model pengajaran atau pengajaran untuk membantu pelajar mengembangkan pemahaman secara mendalam tentang bangunan pengetahuan sistematik sambil secara bersamaan melatih kemahiran berfikir kritis mereka.Contoh - guru membahagikan pelajarnya ke dalam beberapa kumpulan dan setiap kelompoknya ditugaskan untuk mengumpul maklumat dari buku ataupun internet berkenaan dengan keadaan objektif daerah-daerah yang ada di Indonesia, meliputi data geografi, maklumat suhu udara, ekonomi daerah, budaya dan serta keunikan-keunikan lain.Selepas maklumat diperoleh masing-masing kelompok kemudian diharuskan melakukan pengenalan atas persamaan dan perbezaan keadaan objektif daerah yang menjadi tugasnya dengan daerah-daerah lain.Beberapa pertanyaanpun dapat diajukan, misalnya "apakah jarak geografi suatu tempat dari garis khatulistiwa memberikan pengaruh terhadap keadaan suhu udara, kelembapan, hujan dan lain-lain?"."Apakah letak geografi suatu daerah memberikan pengaruh terhadap perkembangan laju ekonomi?"dan pertanyaan-pertanyaan lain berkaitan dengan tugas yang diberikan.Pelajaran ditutup dengan membantu pelajar menyusun generalisasi tentang hubungan antara letak geografi dengan perekonomian suatu daerah, atau tema-tema yang lain.