EKSA mainstream.pdf

152
7/23/2019 EKSA mainstream.pdf http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 1/152

Transcript of EKSA mainstream.pdf

Page 1: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 1/152

Page 2: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 2/152

Page 3: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 3/152

EKOSISTEMKONDUSIF

SEKTOR AWAM

Panduan Pelaksanaan

Page 4: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 4/152

Page 5: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 5/152

EKOSISTEM

KONDUSIF

SEKTOR AWAM

an uan e a sanaan

 

BERSAMA-SAMA MELAKSANAKAN TRANSFORMASI

Page 6: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 6/152

© Unit Pemodenan Tadbiran dan Perancangan Pengurusan Malaysia 2015

Cetakan Pertama 2015

Hak cipta terpelihara. Mana-mana bahagian penerbitan ini tidak

boleh dihasilkan semula, disimpan dalam sistem simpanan kekal, atau

dipindahkan dalam sistem simpanan kekal, atau dipindahkan dalamsebarang bentuk atau sebarang cara elektronik, mekanik, penggambaran

semula, rakaman dan sebagainya tanpa terlebih dahulu mendapat izin

daripada pihak Unit Pemodenan Tadbiran dan Perancangan Pengurusan

Malaysia.

ISBN NO: 978-967-344-460-1

Rupa Taip Teks: Myriad Pro

Saiz Taip Teks: 11/ Auto

Reka Letak Teks: Reka Bentuk Kulit: Abd Razak Ahmad, Anuar Pairan &

Khairul Amin Zainal Abidin

Reka bentuk dan urus cetak

Penerbit UPM

Dicetak oleh

Visual Print Sdn. Bhd.

No. 47, 47-1, Jalan damai Raya 1,

Alam Damai, 56000 Cheras

Kuala Lumpur

Tel: 03-9108 3966

Faks: 03-9108 3669

Page 7: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 7/152

Kandungan

Kata Alu-aluan viPrakata viii

BAB 1 Tujuan 1

BAB 2 Pengenalan EKSA 2

BAB 3 Elemen Baharu EKSA 5

Imej Korporat 5

Kreativiti dan Inovasi 7

Amalan Hijau 8Persekitaran Kondusif 9

Kepelbagaian Agensi 10

BAB 4 Pelaksanaan EKSA 11

BAB 5 Pengauditan EKSA 17

BAB 6 Pelaksanaan Audit Dalam 20

BAB 7 Pensijilan EKSA 22

Kelayakan 22

Tempoh Sah Laku Sijil 25

Permohonan Rasmi 25

Kos 26

BAB 8 Faedah Melaksanakan EKSA 27

BAB 9 Kunci Kejayaaan EKSA 28

Penutup 29

Lampiran 31

Lampiran I Komponen Penilaian EKSA 32

Lampiran II Contoh Amalan Baik EKSA 128

Sumber Rujukan 138

Page 8: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 8/152

vi Panduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

Bismillahirrahmanirrahim. 

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Salam Sejahtera dan Salam 1Malaysia;

Rakyat Didahulukan, Pencapaian Diutamakan.

Bersyukur kita ke hadrat Allah SWT kerana dengan limpah kurnia-Nya,

Panduan Pelaksanaan Ekosistem Kondusif Sektor Awam (EKSA) berjaya

diterbitkan. Panduan ini merupakan rujukan bagi melaksanakan aktiviti ke

arah mewujudkan persekitaran kerja yang kemas, bersih dan tersusun di

sektor awam khususnya. EKSA diharapkan akan meningkatkan lagi tahap

pengurusan persekitaran kerja yang lebih kondusif di samping menggalakkan

agensi kerajaan lebih inovatif seterusnya menyumbang kepada

peningkatan produktiviti dan kualiti penyampaian perkhidmatan awam.

Inisiatif menerbitkan Panduan Pelaksanaan EKSA ini secara langsung

menyokong usaha memperkukuhkan budaya organisasi berprestasi tinggi

dalam kalangan agensi sektor awam melalui penyediaan persekitaran kerja

yang kondusif dan budaya kerja positif. Pendekatan baharu EKSA seperti

kolaborasi khidmat rundingan bersama-sama agensi kerajaan yang lain

membuktikan bahawa usaha mewujudkan persekitaran kerja yang kondusif

ini bersifat holistik merentasi lokaliti dan skop perkhidmatan agensi.

Kata

Alu-aluan

Page 9: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 9/152

viiPanduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

Sesungguhnya, pengamalan EKSA berkait rapat dengan kecekapan dan

produktiviti sesebuah organisasi. Apabila kemudahan, bekalan dan alat

kelengkapan pejabat diurus secara sistematik, seragam dan teratur, maka

pelaksanaan tugas oleh warga organisasi akan menjadi lebih cekap dan

secara tidak langsung memberikan nilai tambah kepada tatacara kerja.

Panduan Pelaksanaan EKSA ini adalah selari dengan hasrat kerajaan untuk

‘merakyatkan perkhidmatan’ secara total melalui pengurusan persekitaran

pejabat yang mengambil kira kehendak dan ekspektasi pelanggan. Ianya

 juga dapat membantu agensi kerajaan merancang dan melaksanakan

usaha-usaha meningkatkan imej korporat secara positif, menggalakkan

pembudayaan amalan hijau, menyemarakkan budaya kreativiti dan inovasi,

menghasilkan persekitaran tempat kerja yang selesa dan memenuhi

keperluan agensi kerajaan yang pelbagai.

Akhir kata, saya mengucapkan syabas dan tahniah kepada MAMPU atas

penerbitan Panduan Pelaksanaan EKSA. Semoga pelaksanaan EKSA ini

dapat memberi impak positif terhadap kualiti penyampaian perkhidmatan

agensi sektor awam.

Sekian, terima kasih.

TAN SRI DR. ALI BIN HAMSA

Ketua Setiausaha Negara

Page 10: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 10/152

viii Panduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

 Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Salam Kegemilangan, Salam 1Malaysia,

Rakyat Didahulukan, Pencapaian Diutamakan; dan

Salam Perpaduan

Syukur ke hadrat Ilahi, atas limpah nikmat dan kurnia-Nya, MAMPU telah

berjaya menerbitkan Panduan Pelaksanaan Ekosistem Kondusif Sektor

Awam (EKSA). EKSA merupakan istilah baharu bagi 5S yang telah disuntikdengan elemen pembaharuan dan penambahbaikan serta disuburkan

dengan penjenamaan semula program ini, selari dengan perubahan dan

kehendak semasa. Panduan Pelaksanaan EKSA ini diterbitkan sebagai

rujukan dalam melaksanakan pengurusan persekitaran kerja di jabatan/

agensi kerajaan bagi menggantikan Panduan Amalan 5S Sektor Awam yang

telah dikeluarkan oleh MAMPU pada 19 Mei 2010.

Konsep 5S iaitu Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu dan Shitsuke yang diperkenalkan

oleh Jepun sebenarnya bukanlah suatu perkara yang asing bagi masyarakat

Malaysia. Sebenarnya, MAMPU telah membangunkan mekanisme penilaianbaharu ini mengikut acuan sendiri untuk meningkatkan produktiviti kerja

khususnya penjawat-penjawat awam dan organisasi sektor awam secara

amnya. Usaha ini adalah selaras dengan hujah Dr. Thuciya, pengasas 5S yang

menyatakan bahawa pengurusan persekitaran kerja yang baik berkait secara

langsung dengan peningkatan produktiviti.

Prakata

Page 11: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 11/152

ixPanduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

Kita sedia maklum bahawa perkhidmatan awam merupakan jentera kerajaan

yang bertanggungjawab untuk menerajui usaha-usaha ke arah pencapaian

matlamat negara. Tidak keterlaluan jika saya nyatakan bahawa perkhidmatan

awam yang berfungsi dengan baik selama ini telah membolehkan Malaysia

mengecap kemajuan yang dinikmati pada hari ini. Bagi memastikan negarakita terus maju di persada antarabangsa, amat penting untuk perkhidmatan

awam meningkatkan prestasi dan kualiti penyampaian perkhidmatannya

secara berterusan. Ketika dunia berlumba-lumba bersaing dalam era

globalisasi kini, peranan yang dimainkan dalam mengurus persekitaran

kerja tidak boleh dipandang enteng dan diabaikan begitu sahaja. Hakikat

bahawa kejayaan tadbir urus organisasi jelas terlihat daripada pengurusanpersekitaran kerja yang mantap

tidak boleh disangkal lagi.

Pada kesempatan ini, saya menyeru

seluruh warga perkhidmatan awam

agar mengubah persepsi dan

paradigma terhadap kepentingan

pengurusan persekitaran kerja, iaitu

pengurusan persekitaran kerja harus

dilihat dalam konteks yang lebih

meluas dan bukan sekadar sebagai

perkemasan housekeeping  semata-

mata. Sesungguhnya pengurusanpersekitaran kerja merupakan satu mekanisme pengurusan kawalan kualiti

yang terbukti keberkesanannya dalam mewujudkan suasana persekitaran

yang kondusif, selamat dan membantu dalam penghasilan output yang

lebih cekap dalam sesebuah organisasi.

 

Akhir kalam, besarlah harapan MAMPU agar Panduan Pelaksanaan EKSA

yang didokumentasikan ini dapat membantu penjawat-penjawat awam dan

organisasi sektor awam dalam mewujudkan persekitaran kerja yang lebih

kondusif dan produktif.

Terima kasih.

DATO’ SERI ZAINAL RAHIM BIN SEMAN

Ketua Pengarah

MAMPU

Sesungguhnya

 pengurusan persekitarankerja merupakansatu mekanisme

 pengurusan kawalankualiti yang terbukti

keberkesanannya

Page 12: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 12/152

Page 13: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 13/152

1Panduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

1  

TujuanPanduan ini disediakan sebagai rujukan kepada semua jabatan/agensi sektor

awam dalam melaksanakan Ekosistem Kondusif Sektor Awam (EKSA). Melalui

panduan ini juga, diperjelaskan konsep EKSA, elemen-elemen baharu yang

diperkenalkan, tindakan yang perlu diambil pada setiap peringkat pelaksanaan,

kaedah pengauditan yang diguna pakai dan kelayakan serta syarat-syarat yang

perlu dipatuhi untuk mendapatkan pensijilan EKSA.

Sebagai tambahan kepada penerbitan ini, jabatan/agensi sektor awam

digalakkan untuk menyediakan panduan EKSA yang khusus untuk kegunaan di

 jabatan/agensi masing-masing bagi menerangkan pelaksanaan EKSA dengan

lebih fokus.

EKSA juga harus dilihat sebagai satu program yang menggalakkan jabatan/

agensi sektor awam agar lebih kreatif dan inovatif dalam usaha mewujudkan

persekitaran kerja yang sesuai dan mampu meningkatkan produktiviti serta

kualiti penyampaian perkhidmatan.

BAB

Page 14: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 14/152

2 Panduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

Pengenalan EKSAEKSA telah diperkenalkan mulai Januari 2014 sebagai inisiatif penjenamaan

semula Amalan 5S Sektor Awam dengan mengambil kira keperluan bagi

mengetengahkan persekitaran tempat kerja yang berkualiti dan kondusif

supaya lebih relevan kepada jabatan/agensi sektor awam di Malaysia. Langkah

penjenamaan semula ini difikirkan sesuai dan seiring dengan perubahan dan

kehendak semasa untuk meningkatkan prestasi dan daya saing organisasi di

samping menyemarakkan lagi budaya kreatif dan inovatif dalam kalangan jabatan/agensi sektor awam.

Penerbitan buku ini diharap dapat memantapkan lagi pengurusan persekitaran

pejabat sehingga semua warga sektor awam dapat bekerja dalam persekitaran

tempat kerja yang sistematik, selesa dan kondusif.

2  

BAB

Page 15: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 15/152

3Panduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

MAMPU telah memperkenalkan Amalan 5S Sektor Awam pada tahun 2010

melalui Panduan Amalan 5S Sektor Awam seperti pada Rajah 1 di atas.

Amalan 5S Sektor Awam

 

SISIH

SUSUN

SAPU

SERAGAM

SENTIASAAMAL

merupakan pengasingan dan pelupusan barang-barang

 yang tidak diperlukan di tempat kerja.

peralatan dengan te ratur, kemas, berkesan, selamat

dan mudah dicapai.

ialah usaha mengekalkan 4 amalan 5S iaitu sisih,

susun, sapu dan seragam di samping melaksanakan

penambahbaikan berterusan di jabatan/agensi masing-

masing.

bermaksud sekeadaan, sebentuk dan sewarna sama adapada ciri-ciri, susun atur atau peraturannya.

untuk memastikan ruang tempat kerja atau peralatan

bersih daripada habuk/debu yang boleh menjejaskan

fungsi peralatan, kualiti produk dan kesihatan.

Rajah 1: Buku Panduan Amalan 5S Sektor Awam

Page 16: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 16/152

4 Panduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

Penjenamaan Semula Amalan 5S

EKSA merupakan penjenamaan semula Amalan 5S yang telah diguna pakai

dalam sektor awam sejak tahun 2010. Komponen utama dalam

pelaksanaan EKSA masih berteraskan Amalan 5S yang ditambah baik disamping penambahan beberapa elemen baharu. EKSA bukan bertujuan

untuk menggantikan konsep 5S yang diamalkan sebelum ini, sebaliknya

menambah baik elemen 5S tersebut dengan menyokong kepada pewujudan

persekitaran kerja yang lebih kondusif. Amalan 5S ditambah baik dengan

menambah lima elemen baharu, iaitu:

• Imej Korporat;

• Kreativiti dan Inovasi;

• Amalan Hijau

• Persekitaran Kondusif; dan• Kepelbagaian Agensi.

Objektif utama penjenamaan semula Amalan 5S Sektor Awam kepada EKSA

adalah untuk membolehkan jabatan/agensi kerajaan:

 

A Meningkatkan imej korporat

B Menyemarakkan aktiviti kreativiti dan inovasi

  selaras dengan tuntutan pihak berkepentingan

C  Menggalakkan aktiviti ke arah mewujudkan

  persekitaran hijau melalui pembudayaan

Amalan Hijau

D  Memperluas pelaksanaan di agensi-agensi

  kerajaan bagi mewujudkan persekitaran yang

kondusif

E Memastikan elemen pengauditan memenuhi

  keperluan kepelbagaian agensi kerajaan

Page 17: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 17/152

5Panduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

BAB

Elemen Baharu EKSALIMA ELEMEN:

  • Imej Korporat

  • Kreativiti dan Inovasi

  • Amalan Hijau

  • Persekitaran Kondusif 

  • Kepelbagaian Agensi

Keadaan Bersih, Selesa dan Berimej Korporat

Page 18: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 18/152

6 Panduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

Penampilan Imej Korporat di Kaunter

Susun Atur Perabot yang Kemas

Imej Korporat  merujuk kepada identiti atau persepsi pelanggan/pihak

berkepentingan terhadap persekitaran, tindakan dan pencapaian sesebuah

organisasi. Nilai, etika dan norma kerja yang seragam dalam kalangan warga

kerja amat diperlukan untuk mewujudkan budaya korporat yang positif. Selain

ciri-ciri ini, EKSA juga turut menitikberatkan aspek keselamatan persekitaran di

setiap jabatan/agensi sektor awam.

Page 19: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 19/152

7Panduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

ELEMEN BAHARU:

  • Imej Korporat

  • Kreativiti dan Inovasi

  • Amalan Hijau

  • Persekitaran Kondusif 

  • Kepelbagaian Agensi

Dalam usaha untuk mempertingkatkan

produktiviti di tempat kerja, EKSA

menggalakkan warga jabatan/agensi

membudayakan elemen kreativiti daninovasi semasa melaksanakan tugas

dan tanggungjawab masing-masing.

Persekitaran sektor awam yang

s e r i n g k a l i b e r u b a h m e n g i k u t

p e r e d a r a n m a s a m e n u n t u t

pewujudan budaya organisasi yang

dinamik berasaskan kreativiti dan

i no va s i . W a r g a ja b a t a n/ a g ens i

digalakkan untuk sentiasa berfikirdi luar kotak ( o u t o f t h e b o x ) 

untuk menghasilkan persekitaran

kerja yang kondusif dan selamat.

 Tempat Simpanan Alat Tulis yang Kreatif 

Pelabelan yang Memudahkan Carian

Page 20: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 20/152

8 Panduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

ELEMEN BAHARU:

  • Imej Korporat

  • Kreativiti dan Inovasi

  • Amalan Hijau

  • Persekitaran Kondusif 

  • Kepelbagaian Agensi

Ruang Kitar Semula

Peringatan Penjimatan

Penekanan turut diberikan pada aspek

Amalan Hijau di pejabat denganmelaksanakan program seperti kitar

semula dan meningkatkan kecekapan

penggunaan tenaga ke arah

penjimatan sumber. Aktiviti Amalan

Hijau diharap dapat diterapkan

kepada keseluruhan warga jabatan/

agensi ke arah penggunaan sumber

secara optimum.

Page 21: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 21/152

9Panduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

ELEMEN BAHARU:

  • Imej Korporat

  • Kreativiti dan Inovasi

  • Amalan Hijau

  • Persekitaran Kondusif

  • Kepelbagaian Agensi

Persekitaran kondusif   adalah

penting dalam memperkukuhkan

budaya organisasi berprestasi tinggi

dan inovatif dalam kalangan jabatan/

agensi sektor awam. Amalan EKSA

menggalakkan jabatan/agensi sektor

awam memberikan penekanan padapenyampaian sistem perkhidmatan,

mesra pelanggan dan memberi

keselesaan semasa berurusan. Bagi

pelanggan orang kurang upaya

(OKU), kemudahan yang sesuai harus

disediakan.

Kemudahan OKU Disediakan

Ruang Kerja yang Kemas

Page 22: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 22/152

10 Panduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

ELEMEN BAHARU:

  • Imej Korporat

  • Kreativiti dan Inovasi  • Amalan Hijau

  • Persekitaran Kondusif 

  • Kepelbagaian Agensi

EKSA  memperkenalkan model

penilaian dan pengauditan baharu

yang merangkumi kriteria generik

dan kriteria khusus dengan

mengambil kira kepelbagaian

premis jabatan/agensi kerajaan

mengikut jenis perkhidmatanyang diberikan. Pendekatan  yang

dipraktikkan sebelum ini iaitu one size

fits all didapati kurang mencakupi

keperluan kepelbagaian jabatan/

agensi kerajaan pada masa kini.

Kluster Sosial

Kluster Pentadbiran

Page 23: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 23/152

11Panduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

4  

BAB

Pelaksanaan EKSAEKSA dapat dilaksanakan secara tersusun melalui pewujudan tadbir urus dan

tindakan pengurusan yang mantap merangkumi perkara-perkara seperti yang

berikut:

 

 Tahap pelaksanaan bagi setiap peringkat tindakan yang diambil seperti padaRajah 2 perlu dilaporkan secara berkala kepada pengurusan atasan melalui

mekanisme yang ditetapkan. Pemantauan secara berterusan perlu dilakukan

bagi menilai keberkesanan pelaksanaan pada semua peringkat, manakala

kajian semula hendaklah dilakukan bagi menentukan langkah-langkah

penambahbaikan yang perlu diambil.

1 234

mewujudkan Jawatankuasa Pelaksana EKSA dan

menetapkan pelan tindakan pelaksanaan yang jelas;

mewujudkan sektor/zon kerja;

mengadakan program latihan; dan

mengadakan pelancaran EKSA jabatan/agensi.

Page 24: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 24/152

12 Panduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

Rajah 2: Langkah Pelaksanaan EKSA

EKSA

Langkah 1

Pembentukan

Jawatankuasa

Langkah 2

Pembahagian Zon

Langkah 3

Latihan

Langkah 4

Pelancaran

Page 25: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 25/152

13Panduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

LANGKAH 1: PEWUJUDAN JAWATANKUASA EKSADENGAN PERANAN YANG JELAS

Penaung/ Pengerusi Jawatankuasa

Pelaksanaan EKSA

• Menentukan hala tuju keseluruhan pelaksanaan EKSA;

• Membentuk pelan tindakan pelaksanaan EKSA;

• Menetapkan dasar, peraturan dan garis panduan;

• Menentukan belanjawan dan sumber-sumber kewangan;

• Melantik penyelaras, ketua jawatankuasa kecil dan fasilitator;

• Menetapkan sistem pengiktirafan/penghargaan;

• Mengawasi dan menilai kemajuan pelaksanaan; dan

• Memantau kemajuan pelaksanaan EKSA melalui contoh amalan terbaik.

Fasilitator

• Memberikan latihan dan panduan kepada ketua zon dan ahli;

• Memastikan semua kumpulan mematuhi peraturan dan panduan yang

disediakan;

• Menentukan pembahagian zon;

• Menjadi perantara untuk menyampaikan maklumat terkini antara pihakpengurusan dengan kumpulan pelaksana; dan

• Menyelaras dan memantau aktiviti.

Penyelaras

• Menjadualkan Mesyuarat Jawatankuasa Pelaksanaan EKSA;

• Menyelaras program EKSA;

• Melaporkan kemajuan dan status pelaksanaan EKSA;• Membantu pengurusan aktiviti promosi, latihan dan audit; dan

• Menghebahkan maklumat terkini pelaksanaan EKSA dalam organisasi.

Page 26: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 26/152

14 Panduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

 Jawatankuasa Latihan

• Menyediakan pelan pelaksanaan aktiviti latihan bagi memupuk budayaEKSA kepada semua warga kerja dalam organisasi;

• Mengenal pasti jenis latihan yang diperlukan dari semasa ke semasa

bagi mengukuhkan aktiviti EKSA; dan

• Menyelaras dan memastikan setiap warga kerja diberikan latihan EKSA

secukupnya.

Ketua Sektor/Zon

• Mengadakan mesyuarat secara berkala dengan ahli–ahli kumpulan;

• Menggalakkan penglibatan semua ahli dalam pelaksanaan EKSA;

• Merancang aktiviti kumpulan;

• Memberikan maklum balas mengenai status pelaksanaan EKSA kepada

fasilitator; dan

• Membantu memberikan panduan dan tunjuk ajar kepada ahli-ahli

kumpulan.

 Jawatankuasa Promosi

• Menyediakan pelan pelaksanaan aktiviti promosi EKSA;

• Mengenal pasti aktiviti/kempen promosi bagi memupuk kesedaran

penyertaan untuk menjayakan pelaksanaan EKSA;• Menganalisis keberkesanan aktiviti promosi yang telah dilaksanakan;

dan

• Melaporkan status pelaksanaan aktiviti dan tahap kesedaran EKSA di

kalangan warga jabatan/agensi.

 Jawatankuasa Audit

• Menyediakan kriteria audit dalam EKSA;

• Menentukan kekerapan aktiviti audit dalam EKSA;

• Menyediakan laporan dan analisis keputusan audit dalam EKSA; dan

• Menyemak kriteria audit dalam EKSA dari semasa ke semasa mengikut

keperluan.

Page 27: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 27/152

15Panduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

LANGKAH 2: MEWUJUDKAN SEKTOR/ZON EKSA

Ahli-ahli

• Memberikan komitmen secara berterusan dalam pelaksanaan EKSA;

• Menyertai aktiviti EKSA secara aktif;• Bekerjasama dalam kumpulan; dan

• Menghadiri mesyuarat dan menyumbangkan idea bagi menjayakan

pelaksanaan EKSA.

i. Mewujudkan kawasan tanggungjawab kumpulan bagi

memudahkan pelaksanaan dan pengawasan EKSA.

ii. Pembahagian sektor/zon hendaklah dijelaskan melalui pelan

lokasi sektor/zon bagi memudahkan rujukan.

iii. Faktor yang perlu diambil kira dalam pembahagian sektor/zon

adalah seperti yang berikut:

• susun atur keseluruhan sektor/zon dan pembahagian kepada

sektor/zon kecil hendaklah bersesuaian mengikut fungsi dansaiz organisasi (dicadangkan jumlah sektor/zon tidak terlalu

banyak) bagi memudahkan penyelarasan dan pemantauan

yang lebih sistematik dilaksanakan.

• menentukan nama kumpulan untuk setiap sektor/zon dan

 jumlah keahlian kumpulan bagi setiap sektor/zon;

• mewujudkan sudut EKSA dengan mempamerkan struktur

kumpulan dan sektor/zon dengan mengambil kira hala tuju

EKSA di jabatan/agensi; dan

• sektor/zon di sesebuah jabatan/agensi haruslah berdasarkan

aras/tingkat atau yang mana bersesuaian.

Page 28: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 28/152

16 Panduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

LANGKAH 3: LATIHAN

LANGKAH 4: PELANCARAN EKSA

 Tujuan latihan EKSA adalah untuk mendalami pengetahuan berkaitan EKSA

di samping membudayakan EKSA dalam kalangan warga jabatan/agensi.

i. Pelancaran dan perasmian EKSA boleh diadakan sebagai tanda mula

program ini di samping menyampaikan hasrat dan sokongan pengurusan

bagi melaksanakan EKSA dalam jabatan/agensi.

ii. Pihak pengurusan perlu terlibat secara langsung dan

memberi komitmen serta sokongan padu kepada pelaksanaan EKSA

melalui penetapan sasaran yang ingin dicapai, dasar dan objektif EKSA

di samping menentukan matlamat setiap langkah pelaksanaan.

iii. Antara perkara yang perlu diberikan penekanan semasa pelancaran

EKSA adalah seperti yang berikut:

• dasar EKSA;

• zon EKSA;

• objektif EKSA;

• pelan tindakan pelaksanaan EKSA; dan

• buku panduan pelaksanaan EKSA.

Penyediaan Sudut EKSA

Page 29: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 29/152

17Panduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

5  

BAB

Selaras dengan penjenamaan semula Amalan 5S Sektor Awam, beberapa

kriteria penilaian baharu telah dibangunkan. EKSA memperkenalkan model

penilaian baharu yang mengandungi kriteria generik   dan  kriteria khusus

yang mengambil kira kepelbagaian premis jabatan/agensi kerajaan mengikut

 jenis perkhidmatan yang diberikan. Pendekatan yang dipraktikkan sebelum ini

iaitu one size fits all  digantikan dengan model baharu seperti pada Rajah 3.

Rajah 3: Model Baharu Penilaian EKSA

Pengauditan EKSA

MODEL A MODEL B

Generik 

Komponen

A hingga E

Komponen

A hingga F

Generik dan

Khusus

Page 30: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 30/152

18 Panduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

Rajah 4: Komponen-komponen Penilaian

Komponen A - Keperluan Utama Pelaksanaan

Komponen B - Ruang Tempat Kerja / Pejabat

Komponen C - Tempat Umum

Komponen D - Keselamatan Persekitaran

Komponen E - Kawasan Persekitaran Jabatan

Komponen F - Tempat Khusus

Penilaian Model A adalah berdasarkan kriteria generik manakala penilaian

Model B merupakan gabungan antara kriteria generik dan khusus. Kriteria

penilaian yang diguna pakai adalah mengikut kesesuaian jabatan/agensi di

mana terdapat 6 komponen kriteria penilaian seperti pada Rajah 4. Kriteria-

kriteria yang disusun adalah bersesuaian dengan keperluan yang terdapat dipelbagai jabatan/agensi. Ini bagi memastikan pengauditan dilaksanakan secara

menyeluruh dan memenuhi aspek kepelbagaian dan perbezaan antara sesuatu

 jabatan/agensi. Kategori jabatan/agensi yang dinilai adalah seperti pada Rajah

5. Panduan lengkap bagi setiap komponen penilaian dan contoh amalan baik

adalah seperti pada Lampiran I dan II.

Ruang Umum yang Kondusif 

Page 31: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 31/152

19Panduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

Rajah 5: Kategori Jabatan/Agensi yang Diaudit

Bangunan dan Kawasan Sendiri:Komponen A Hingga E1

• Contoh: Stesen Penguatkuasaan Jabatan Pengangkutan Jalan Bukit

Kayu Hitam, Pejabat Daerah dan Tanah Marang dan Pejabat Pendidikan

Daerah Batang Padang

Bangunan Sendiri dan Berkongsi Kawasan:Kompo nen A Hingga E2

• Contoh: Unit Pemodenan Tadbiran dan Perancangan Pengurusan

Malaysia (MAMPU)

• Contoh: Wisma Persekutuan

Berkongsi Bangunan dan Kawasan:Komponen A Hingga D

Penilaian Model B

Penilaian Model A

Agensi di bawah Kluster Keselamatan

Komponen A hingga F

• Polis Diraja Malaysia, Jabatan Imigresen Malaysia, Markas Angkatan

 Tentera Malaysia, Agensi Penguatkuasaan Maritim Malaysia

• Mahkamah, Pusat Latihan, Masjid, Pihak Berkuasa Tempatan, Pejabat Kadi

Agensi di bawah Kluster PentadbiranKomponen A hingga F

• Hospital, Klinik, Sekolah, Institut Pengajian Tinggi Awam, Politeknik,

Kolej Komuniti

Agensi di bawah Kluster SosialKomponen A hingga F

Page 32: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 32/152

20 Panduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

6  

BAB

Pelaksanaan AuditDalamAudit Dalam EKSA perlu dilaksanakan oleh jabatan/agensi secara penilaian

kendiri. Audit Dalam ini perlu dijadualkan secara berkala untuk memastikan

setiap jabatan/agensi membuat penambahbaikan secara berterusan dalam

memastikan EKSA sentiasa diamalkan dengan jayanya di sesebuah organisasi.

Audit Dalam dilaksanakan oleh juruaudit yang dilantik oleh jabatan/agensi

tersebut. Langkah yang terlibat adalah seperti yang berikut:

Page 33: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 33/152

21Panduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

• Jawatankuasa Pelaksana EKSA perlu mengenal pasti, melatih dan

melantik juruaudit untuk melaksanakan aktiviti Audit Dalam EKSA jabatan/agensi.

• Jawatankuasa Pelaksana ini juga perlu menyediakan kriteria Audit Dalam

EKSA dan menentukan kekerapan aktiviti Audit Dalam EKSA.

• Pasukan Audit Dalam EKSA hendaklah diberi latihan untuk memastikan

urusan audit dalam EKSA dapat dijalankan dengan cekap dan berkesan.

• Pengerusi Jawatankuasa Audit Dalam EKSA hendaklah melaporkan

penemuan audit dalam kepada Pengerusi Jawatankuasa Pelaksana

EKSA.

• Penemuan turut dimaklumkan kepada ketua dan semua warga jabatan/

agensi.

• Pasukan Audit Dalam akan menjalankan audit seperti yang

dijadualkan oleh Jawatankuasa Pelaksana EKSA.

LANGKAH 1 MEMBENTUK PASUKAN AUDIT

LANGKAH 3 MENGAUDIT PRESTASI EKSA

LANGKAH 2 LATIHAN AUDIT EKSA

LANGKAH 4 MENGUMUMKAN PENEMUAN AUDIT

Page 34: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 34/152

22 Panduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

7  

BAB

Pensijilan EKSA

1. Pensijilan EKSA diberikan kepada semua jabatan/agensi seperti yang

berikut:

• Kementerian-kementerian;

• Jabatan/Agensi Persekutuan;• Pejabat Setiausaha Kerajaan Negeri;

• Badan Berkanun Persekutuan dan Negeri;

• Pihak Berkuasa Tempatan (PBT);

• Hospital/Pusat Kesihatan/Klinik Kesihatan Persekutuan dan Negeri;

• Institut Latihan Awam (ILA) dan Maktab/Pusat Latihan;

• Masjid;

• Institut Pengajian Tinggi Awam (IPTA), Politeknik, Kolej Komuniti dan

Sekolah; dan

• Mahkamah Persekutuan dan Negeri (Sivil/Syariah).

Kelayakan

Page 35: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 35/152

23Panduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

2. Pensijilan akan dikeluarkan kepada jabatan/agensi berkaitan yang

berjaya memperoleh markah purata 80% dan ke atas. Pecahan markah bagi

pensijilan adalah seperti pada Rajah 6:

  Markah  Kategori Sijil

  90.0% - 100.0% Cemerlang

  80.0% - 89.9% Baik 

 

3. Jabatan/agensi yang mempunyai sijil amalan 5S yang masih sah

dikeluarkan oleh pihak ketiga tidak layak untuk dipertimbangkan

menerima pensiji lan EKSA daripada pihak MAMPU. Jabatan/

agensi tersebut hanya boleh dipersijilkan oleh MAMPU selepas tamat

tempoh sijil amalan 5S oleh pihak ketiga berkenaan.

4. Sijil EKSA dikeluarkan berdasarkan kepada entiti sesebuah jabatan/

agensi yang diaudit oleh MAMPU. Entiti ini merujuk kepada jabatan/

agensi yang mempunyai kewujudan tersendiri dari segi bangunan,

ruang persekitaran atau lokasi.

5. Sekiranya jabatan/agensi ingin memohon pensijilan bagi cawangan yang

terletak di luar persekitaran atau berbeza lokasi, maka sijil berasingan

dikeluarkan kepada cawangan tersebut. Sebagai contoh, Ibu Pejabat

Polis Kontinjen (IPK) Perak, Ibu Pejabat Polis Daerah (IPD) Ipoh dan

Balai Polis Chemor diberikan sijil EKSA secara individu walaupun

ketiga-tiganya daripada jabatan yang sama tetapi berada di lokasi dan

persekitaran yang berbeza. Penerangan lanjut seperti pada Rajah 7.

  Rajah 6: Pemarkahan dan Kategori Sijil

Page 36: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 36/152

Page 37: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 37/152

25Panduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

1. Tempoh sah laku sijil EKSA adalah selama dua tahun dan tarikh ini

dipaparkan dalam sijil EKSA.

 

2. Jabatan/Agensi boleh memohon pembaharuan sijil EKSA daripada

MAMPU, satu bulan sebelum tarikh tamat tempoh sah laku sijil.

3. Sekiranya jabatan/agensi berpindah lokasi bangunan atau penempatan

asal tempat sesi pengauditan dibuat, jabatan/agensi boleh membuat

permohonan bagi sesi pengauditan semula mengikut lokasi agensi di

bangunan atau penempatan yang baharu. Sijil EKSA yang terdahulu

ditamatkan dan perlu dikembalikan kepada MAMPU. Sijil EKSA yang

baharu dikeluarkan berdasarkan kepada hasil pengauditan di lokasi

baharu.

Tempoh Sah Laku Sijil

Permohonan Rasmi

Jabatan/Agensi yang berminat dan bersedia untuk mendapatkan pensijilan

EKSA perlu mengemukakan permohonan rasmi kepada MAMPU, bersama-samalaporan audit dalam yang dibuat sebanyak 2 kali serta mencapai purata markah

80.0% ke atas selewat-lewatnya sebulan sebelum tarikh pengauditan yang

dicadangkan.

Page 38: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 38/152

26 Panduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

Kos

 Terdapat dua saluran permohonan boleh dibuat, iaitu:

• Permohonan rasmi melalui surat

  Permohonan rasmi melalui surat perlu dialamatkan kepada Ketua Pengarah

MAMPU di alamat yang berikut:

  Ketua Pengarah,

  Unit Pemodenan Tadbiran dan Perancangan Pengurusan Malaysia (MAMPU),

  Aras 6, Blok B2,

  Kompleks Jabatan Perdana Menteri,

  Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan,

  62502 PUTRAJAYA

  (u.p.: Pengarah Bahagian Perundingan Pengurusan 2)

• Permohonan rasmi melalui e-mel

  Permohonan rasmi melalui e-mel dikemukakan ke alamat e-mel

[email protected].

Bagi tujuan pensijilan EKSA oleh MAMPU, tiada sebarang bayaran dikenakan

terhadap jabatan/agensi yang berminat untuk memohon pensijilan EKSA.

Namun begitu, MAMPU memohon kerjasama setiap jabatan/agensi yang

bercadang mendapatkan pensijilan EKSA untuk menanggung kos tuntutan

perjalanan, penginapan dan elaun makan pegawai/pasukan juruaudit EKSA

yang terlibat.

Page 39: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 39/152

27Panduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

BAB

Faedah Pelaksanaan

EKSAPelaksanaan EKSA di jabatan/agensi memberikan faedah seperti pada Rajah 8.

Rajah 8: Faedah Pelaksanaan EKSA

Mewujudkan persekitaran tempat kerja berkualiti (bersih, kemas danrapi)

Meningkatkan kecekapan dan keberkesanan pengurusan organisasi

Mengenal pasti, mengurang dan menghapuskan pembaziran

Meningkatkan imej jabatan/agensi sektor awam

Menjana idea kreatif dalam kalangan warga jabatan /agensi

Meningkatkan semangat kerja berpasukan

Meningkatkan disiplin warga jabatan/agensi

Meningkatkan mutu penyampaian perkhidmatan

Mewujudkan piawaian kerja yang jelas

Page 40: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 40/152

28 Panduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

BAB

Kunci Kejayaan

EKSAKejayaan pelaksanaan EKSA di sesuatu jabatan/agensi bergantung pada faktor-

faktor seperti pada Rajah 9.

Rajah 9: Kunci Kejayaan EKSA

Sokongandan

komitmen

pengurusan

atasanStruktur

pengurusan

EKSA yangefektif dan

efisien

Pendidikan

dan latihan

kepada warga

agensi

Komunikasi

yang efektif 

Kejayaan

EKSA

Pelan

pelaksanaan

yang mantap

Perkongsianamalan baik 

EKSA

Projek 

perintis

EKSA

Page 41: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 41/152

29Panduan PelaksanaanEKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

PenutupMelalui pelaksanaan EKSA, diharapkan jabatan/agensi memperoleh manfaat

dan faedah yang positif, iaitu bekerja dalam persekitaran yang kondusif  

seterusnya dapat meningkatkan produktiviti organisasi masing-masing.

Sebarang pertanyaan berhubung pelaksanaan EKSA boleh diajukan kepada

Bahagian Perundingan Pengurusan 2 melalui:

E-mel : [email protected]

 Telefon : 03-8000 8000Faks : 03-8888 3565

Pensijilan EKSA

Page 42: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 42/152

Page 43: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 43/152

Lampiran

Page 44: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 44/152

32Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

Lampiran 1Komponen Penilaian EKSA

Page 45: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 45/152

33Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

Pembudayaan Amalan Hijau

Page 46: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 46/152

34Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    G    E    N    E    R    I    K

    K    O    M    P    O    N    E    N    A

    K    E    P    E    R    L    U    A    N    U    T    A    M    A    P    E    L    A    K    S    A    N    A    A    N

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    A    1    )    D   a   s   a   r    E    K    S    A

    1

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   g   a   r    i   s   p   a   n    d   u   a   n

   s   e    l   a   r   a   s    d   e   n   g   a   n    D   a   s   a   r    E    K

    S    A   a   g   e   n   s    i .

    G   a   r    i   s   p   a   n    d   u   a   n

   t    i    d   a    k    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    G   a   r    i   s   p   a   n    d   u   a   n

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    k   e   p   a    d   a

   s   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   w   a   r   g   a   a   g   e   n   s    i

    G   a   r    i   s   p   a   n    d   u   a   n

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    k   e   p   a    d   a   s   e   m   u   a

   w   a   r   g   a   a   g   e   n   s    i

    2

    M   e   n   y   e    b   a   r    D   a   s   a   r    d   a   n    G   a

   r    i   s

    P   a   n    d   u   a   n    E    K    S    A   s   e   r   t   a   m   e

   m   a   s   t    i    k   a   n

   s   e   m   u   a   w   a   r   g   a    k   e   r    j   a   m   e   m

   a    h   a   m    i   n   y   a .

    D   a   s   a   r    d   a   n    G   a   r    i   s

    P   a   n    d   u   a   n    E    K    S    A

   t    i    d   a    k    d    i   s   e    b   a   r    k   a   n

    D   a   s   a   r    d   a   n    G   a   r    i   s

    P   a   n    d   u   a   n    E    K    S    A

    d    i   s   e    b   a   r    d   a   n

    d    i    f   a    h   a   m    i   o    l   e    h

   s   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   w   a   r   g   a

    D   a   s   a   r    d   a   n    G   a   r    i   s

    P   a   n    d   u   a   n    E    K    S    A

    d    i   s   e    b   a   r    d   a   n

    d    i    f   a    h   a   m    i   o    l   e    h

   s   e   m   u   a   w   a   r   g   a

    3

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n    E    K    S    A    d    i   a   m

   a    l    k   a   n    d   a   n

    d    i   p   a   t   u    h    i   o    l   e    h   s   e   m   u   a   w   a

   r   g   a   a   g   e   n   s    i .

    E    K    S    A   t    i    d   a    k

    d    i   a   m   a    l    k   a   n    d   a   n

    d    i   p   a   t   u    h    i   o    l   e    h

   w   a   r   g   a   a   g   e   n   s    i

    E    K    S    A    d    i   a   m   a    l    k   a   n

    d   a   n    d    i   p   a   t   u    h    i

   o    l   e    h   s   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   w   a   r   g   a   a   g   e   n   s    i

    E    K    S    A    d    i   a   m   a    l    k   a   n

    d   a   n    d    i   p   a   t   u    h    i

   o    l   e    h   s   e   m   u   a

   w   a   r   g   a   a   g   e   n   s    i

    4

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n    d   o    k   u   m   e   n   t   a   s    i

    b   e   r    k   a    i   t   a   n   p   e    l   a    k   s   a   n   a   a   n    E    K    S    A

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n   t   e   r   a   t   u   r

    d   a   n

   s   e   n   t    i   a   s   a    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n    i   t   e

   r   m   a   s   u    k

   p   e   r    k   a   r   a   y   a   n   g    b   e   r    i    k   u   t   :

    i .

    M    i   n    i   t   m   e   s   y   u   a   r   a   t

    i    i .

    S   u   r   a   t    l   a   n   t    i    k   a   n    J   a   w   a

   t   a   n    k   u   a   s   a

    i    i    i .

    L   a   p   o   r   a   n   a    k   t    i   v    i   t    i    J   a   w

   a   t   a   n    k   u   a   s   a

    D   o    k   u   m   e   n   t   a   s    i

   t    i    d   a    k   t   e   r   a   t   u   r    d   a   n

   t    i    d   a    k    d    i    k   e   m   a   s

    k    i   n    i

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

    d   o    k   u   m   e   n   t   a   s    i

   t   e   r   a   t   u   r    d   a   n

    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n    i

    S   e   m   u   a

    d   o    k   u   m   e   n   t   a   s    i

   t   e   r   a   t   u   r    d   a   n

    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n    i

Page 47: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 47/152

35Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    G    E    N    E    R    I    K

    K    O    M    P    O    N    E    N    A

    K    E    P    E    R    L    U    A    N    U    T    A    M    A    P    E    L    A    K

    S    A    N    A    A    N

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    5

    M   e   w   u    j   u    d    k   a   n    k   e   s   e   r   a   g   a   m   a   n

   p   e    l   a    k   s   a   n   a   a   n    E    K    S    A   s   e   p   e

   r   t    i

    k   e   t   e   t   a   p   a   n   a   g   e   n   s    i    /   g   a   r    i   s

   p   a   n    d   u   a   n

   y   a   n   g    d    i    b   a   n   g   u   n    k   a   n   o    l   e    h

   a   g   e   n   s    i .

    T    i   a    d   a

    k   e   s   e   r   a   g   a   m   a   n

    K   e   s   e   r   a   g   a   m   a   n

   p   a    d   a   s   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   a   g   e   n   s    i

    K   e   s   e   r   a   g   a   m   a   n

   p   a    d   a

    k   e   s   e    l   u   r   u    h   a   n

   a   g   e   n   s    i

    6

   a    )    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n    d   a   n   m   e

   m   a   p   a   r    k   a   n

   s   u    d   u   t    E    K    S    A    d    i   t   e   m   p   a   t   y   a   n   g

   s   t   r   a   t   e   g    i    k    (   s   e   c   a   r   a   m   a   y   a   a

   t   a   u    fi   z    i    k   a    l    )

    d   a   n   m   e   n   g   a   n    d   u   n   g    i   p   e   r    k

   a   r   a   s   e   p   e   r   t    i

   y   a   n   g    b   e   r    i    k   u   t   :

    i .

    D   a   s   a   r    E    K    S    A   a   g   e   n   s    i

    i    i .

    C   a   r   t   a   o   r   g   a   n    i   s   a   s    i

    i    i    i .

    G   a   m    b   a   r   a    k   t    i   v    i   t    i   s   e    b   e    l   u   m    d   a   n

   s   e    l   e   p   a   s

    i   v .

    P   e    l   a   n    l   a   n   t   a    i

   v .

    C   a   r   t   a   p   e   r    b   a   t   u   a   n   s   e

   m   a   s   a

   v    i .

    I   n    f   o   r   m   a   s    i    /    h   e    b   a    h   a   n

   v    i    i .    T   a   r    i    k    h    k   e   m   a   s    k    i   n    i   s

   u    d   u   t    E    K    S    A

     S   u    d   u   t    E    K    S    A

   t    i    d   a    k    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    S   u    d   u   t    E    K    S    A

    d    i   s

   e    d    i   a    k   a   n

   t   e   t

   a   p    i    h   a   n   y   a

   m   e

   n   g   a   n    d   u   n   g    i

    d   u   a   p   e   r    k   a   r   a

   s   e   p   e   r   t    i

    d    i   c

   a    d   a   n   g    k   a   n

    S   u    d   u   t    E    K    S    A

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

   t   e   t   a   p    i    h   a   n   y   a

   m   e   n   g   a   n    d   u   n   g    i

   t    i   g   a    h    i   n   g   g   a

   e   m   p   a   t   p   e   r    k   a   r   a

   s   e   p   e   r   t    i

    d    i   c   a    d   a   n   g    k   a   n

    S   u    d   u   t    E    K    S    A

   m   e   n   g   a   n    d   u   n   g    i

   s   e   m   u   a   p   e   r    k   a   r   a

   s   e   p   e   r   t    i

    d    i   c   a    d   a   n   g    k   a   n

    S   u    d   u   t    E    K    S    A

   m   e   n   g   a   n    d   u   n   g    i

   s   e   m   u   a   p   e   r    k   a   r   a

   s   e   p   e   r   t    i    d    i   c   a    d   a   n   g

   s   e   r   t   a    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

   s   e   c   a   r   a    k   r   e   a   t    i    f    d   a

   n

    i   n   o   v   a   t    i    f

    b    )    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   m   a    k    l   u   m

   a   t    d   a   n

    b   a    h   a   n   y   a   n   g    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

   s   e   n   t    i   a   s   a

    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n    i    d   a   n    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k .

    T    i    d   a    k   t   e   r    k    i   n    i    d   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   s   a    h   a    j   a   y   a   n   g

   t   e   r    k    i   n    i    d   a   n    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    T   e   r    k    i   n    i    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

Page 48: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 48/152

36Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    G    E    N    E    R    I    K

    K    O    M    P    O    N    E    N    A

    K    E    P    E    R    L    U    A    N    U    T    A    M    A    P    E    L    A    K

    S    A    N    A    A    N

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    A    2    )    J   a   w   a    t   a   n    k   u   a   s   a    P   e    l   a    k   s   a   n

   a    E    K    S    A

    7

   a    )    M   e   m    b   e   n   t   u    k    d   a   n   m   e    l

   a   n   t    i    k

    J   a   w   a   t   a   n    k   u   a   s   a    P   e    l   a    k   s   a   n   a    E    K    S    A

   y   a   n   g   t   e   r    d    i   r    i   s   e    k   u   r   a   n   g  -    k   u   r   a   n   g   n   y   a

   t    i   g   a    J   a   w   a   t   a   n    k   u   a   s   a   s   e   p   e

   r   t    i   y   a   n   g

    b   e   r    i    k   u   t   :

    i .

    J   a   w   a   t   a   n    k   u   a   s   a    L   a   t    i    h   a   n

    i    i .

    J   a   w   a   t   a   n    k   u   a   s   a    P   r   o   m

   o   s    i

    i    i    i .

    J   a   w   a   t   a   n    k   u   a   s   a    A   u    d

    i   t

    J   a   w   a   t   a   n    k   u   a   s   a

   p   e    l   a    k   s   a   n   a   t    i    d   a    k

    d    i    b   e   n   t   u    k    d   a   n

   t    i    d   a    k    d    i    l   a   n   t    i    k

    J   a   w   a   t   a   n    k   u   a   s   a

   p   e    l   a    k   s   a   n   a

    d    i    b   e   n   t   u    k

    d   a   n    d    i    l   a   n   t    i    k

   t   e   t   a   p    i    h   a   n   y   a

   m   e   m   p   u   n   y   a    i

   s   a   t   u    h    i   n   g   g   a    d   u   a

    j   a   w   a   t   a   n    k   u   a   s   a

   y   a   n   g    d    i   s   y   o   r    k   a   n

    J   a   w   a   t   a   n    k   u   a   s   a

   p   e    l   a    k   s   a   n   a

    d    i    b   e   n   t   u    k    d   a   n

    d    i    l   a   n   t    i    k   s   e   r   t   a

   m   e   m   p   u   n   y   a    i

   s   e   m   u   a

    j   a   w   a   t   a   n    k   u   a   s   a

   y   a   n   g    d    i   s   y   o   r    k   a   n

    b    )    M   e    l   a   n   t    i    k    f   a   s    i    l    i   t   a   t   o   r   t   e

   r    l   a   t    i    h

   s   e    b   a   g   a    i   p   a    k   a   r   r   u    j   u    k   p   e    l   a    k   s   a   n   a   a   n

    E    K    S    A .

    F   a   s    i    l    i   t   a   t   o   r   t    i    d   a    k

    d    i    l   a   n   t    i    k

    F   a   s    i    l    i   t   a   t   o   r

    d    i    l   a   n   t    i    k   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   t   e   r    l   a   t    i    h

    F   a   s    i    l    i   t   a   t   o   r   t   e    l   a    h

    d    i    l   a   n   t    i    k    d   a   n

   t   e   r    l   a   t    i    h

    8

    M   e   r   a   n   c   a   n   g    d   a   n   m   e    l   a    k   s   a   n   a

   p   r   o   g   r   a   m    /   a    k   t    i   v    i   t    i    E    K    S    A   s

   e   c   a   r   a

    b   e   r    k   a    l   a   s   e   p   e   r   t    i   y   a   n   g    b   e

   r    i    k   u   t   :

    i .

    M   e   n   y   e    d    i   a    d   a   n   m   e   n

   g   e   m   a   s

    k    i   n    i   c   a   r   t   a   p   e   r    b   a   t   u   a

   n   a    k   t    i   v    i   t    i

    i    i .

    M   e   n   y   e    b   a   r   m   a    k    l   u   m

   a   t    l   a   t    i    h   a   n ,

   p   r   o   m   o   s    i    d   a   n   a   u    d    i   t

    i    i    i .

    M   e    l   a    k   s   a   n   a   p   r   o   g   r   a   m

   p   e   n   g   a   y   a   a   n    i    l   m   u

    P   r   o   g   r   a   m    /   a    k   t    i   v    i   t    i

    E    K    S    A   t    i    d   a    k

    d    i   r   a   n   c   a   n   g    d   a   n

    d    i    l   a    k   s   a   n   a    k   a   n

    P   r   o   g   r   a   m    /   a    k   t    i   v    i   t    i

    E    K    S    A    d    i   r   a   n   c   a   n   g

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

    d    i    l   a    k   s   a   n   a    k   a   n

    P   r   o   g   r   a   m    /   a    k   t    i   v    i   t    i

    E    K    S    A    d    i   r   a   n   c   a   n   g

    d   a   n    d    i    l   a    k   s   a   n   a    k   a

   n

Page 49: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 49/152

37Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    G    E    N    E    R    I    K

    K    O    M    P    O    N    E    N    A

    K    E    P    E    R    L    U    A    N    U    T    A    M    A    P    E    L    A    K    S    A    N    A    A    N

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    A    3    )    P   e   n   g    l    i    b   a    t   a   n    P   e   n   g   u   r   u   s   a

   n    A    t   a   s   a   n

    9

    M   e    l    i    b   a   t    k   a   n   p   e   n   g   u   r   u   s   a   n

   a   t   a   s   a   n

   s   e    b   a   g   a    i   p   e   n   a   u   n   g    /   p   e   n   a   s    i    h   a   t    E    K    S    A .

    P   e   n   g   u   r   u   s   a   n

   a   t   a   s   a   n    b   u    k   a   n

   p   e   n   a   u   n   g    /

   p   e   n   a   s    i    h   a   t    E    K    S    A

    P   e   n   g   u   r   u   s   a   n

   a   t   a   s   a   n   s   e    b   a   g   a    i

   p   e   n   a   u   n   g    /

   p   e   n   a   s    i    h   a   t    E    K    S    A

    1    0

    M   e    l    i    b   a   t    k   a   n   p   e   n   g   u   r   u   s   a   n

   a   t   a   s   a   n

    d   a    l   a   m   a    k   t    i   v    i   t    i    E    K    S    A   s   e   p   e   r   t    i

   p   r   o   g   r   a   m    k   e   s   e    d   a   r   a   n    /   p   e   n

    d   e    d   a    h   a   n

    d   a   n    l   a   w   a   t   a   n .

    P   r   o   g   r   a   m   t    i    d   a    k

    d    i    l   a    k   s   a   n   a    k   a   n

    M   e

   m   p   u   n   y   a    i

   p   r   o

   g   r   a   m

    k   e   s

   e    d   a   r   a   n    /

   p   e   n    d   e    d   a    h   a   n

   y   a   n

   g    k   u   r   a   n   g   a    k   t    i    f

    M   e   m   p   u   n   y   a    i

   p   r   o   g   r   a   m

    k   e   s   e    d   a   r   a   n    /

   p   e   n    d   e    d   a    h   a   n

   y   a   n   g   a    k   t    i    f   t   a   n   p   a

   p   e   n   g    l    i    b   a   t   a   n

   p   e   n   g   u   r   u   s   a   n

   a   t   a   s   a   n

    M   e   m   p   u   n   y   a    i

   p   r   o   g   r   a   m

    k   e   s   e    d   a   r   a   n    /

   p   e   n    d   e    d   a    h   a   n

   y   a   n   g   a    k   t    i    f

    d   e   n   g   a   n

   s   e    b   a    h   a   g    i   a   n   n   y   a

   m   e    l    i    b   a   t    k   a   n

   p   e   n   g   u   r   u   s   a   n

   a   t   a   s   a   n

    M   e   m   p   u   n   y   a    i

   p   r   o   g   r   a   m

    k   e   s   e    d   a   r   a   n    /

   p   e   n    d   e    d   a    h   a   n

   y   a   n   g   a    k   t    i    f

    d   e   n   g   a   n

   p   e   n   g    l    i    b   a   t   a   n

   p   e   n   g   u   r   u   s   a   n

   a   t   a   s   a   n

   s   e   p   e   n   u    h   n   y   a

    1    1

    M   e   m    b   e   n   t   a   n   g    d   a   n   m   e    l   a

   p   o   r    k   a   n

   p   e    l   a    k   s   a   n   a   a   n   a    k   t    i   v    i   t    i    E    K    S

    A    d   a    l   a   m

   m   e   s   y   u   a   r   a   t   p   e   n   g   u   r   u   s   a   n .

    A    k   t    i   v    i   t    i    E    K    S    A

   t    i    d   a    k    d    i    b   e   n   t   a   n   g

    d   a   n    d    i    l   a   p   o   r    k   a   n

    d   a    l   a   m   m   e   s   y   u   a   r   a   t

   p   e   n   g   u   r   u   s   a   n

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   a    k   t    i   v    i   t    i    E    K    S    A

    d    i    b   e   n   t   a   n   g    d   a   n

    d    i    l   a   p   o   r    k   a   n

    d   a    l   a   m   m   e   s   y   u   a   r   a   t

   p   e   n   g   u   r   u   s   a   n

    S   e   m   u   a   a    k   t    i   v    i   t    i

    E    K    S    A    d    i    b   e   n   t   a   n   g

    d   a   n    d    i    l   a   p   o   r    k   a   n

    d   a    l   a   m   m   e   s   y   u   a   r   a

   t

   p   e   n   g   u   r   u   s   a   n

Page 50: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 50/152

38Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    G    E    N    E    R    I    K

    K    O    M    P    O    N    E    N    A

    K    E    P    E    R    L    U    A    N    U    T    A    M    A    P    E    L    A    K    S    A    N    A    A    N

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    A    4    )    P   e   n    i    l   a    i   a   n    K   e   n    d    i   r    i    (    S   e    l    f    A

   s   s   e   s   s   m   e   n    t    )

    1    2

    M   e    l   a    k   s   a   n   a   a   u    d    i   t   p   e   m   a   t   u    h   a   n    /   a   u    d    i   t

    d   a    l   a   m   s   e   c   a   r   a    b   e   r   t   e   r   u   s   a   n   s   a   m   a

   a    d   a   o    l   e    h    j   a   w   a   t   a   n    k   u   a   s   a    d   a    l   a   m   a   n

   a   t   a   u   a   g   e   n   s    i    l   u   a   r    /    l   a    i   n   s   e    k   u   r   a   n   g  -

    k   u   r   a   n   g   n   y   a    d   u   a    k   a    l    i   s   e   t   a

    h   u   n .

    A   u    d    i   t

    d   a    l   a   m   t    i    d   a    k

    d    i    l   a    k   s   a   n   a    k   a   n

     A   u    d    i   t    d   a    l   a   m

    d    i    l   a    k   s   a   n   a    k   a   n

   s   e    k   a    l    i    d   a    l   a   m   s   a   t   u

   t   a    h   u   n

     A   u    d    i   t    d   a    l   a   m

    d    i    l   a    k   s   a   n   a    k   a   n

   m   e   n   g    i    k   u   t    j   a    d   u   a    l

    1    3

    M   e   n   y   e    b   a   r    k   a   n    h   a   s    i    l    /    l   a   p   o

   r   a   n   a   u    d    i   t

    d   a    l   a   m   u   n   t   u    k   m   a    k    l   u   m   a   n

    d   a   n

   t    i   n    d   a    k   a   n   s   u   s   u    l   a   n   w   a   r   g   a

   a   g   e   n   s    i .

    H   a   s    i    l    /    l   a   p   o   r   a   n

   a   u    d    i   t    d   a    l   a   m   t    i    d   a    k

    d    i   s   e    b   a   r    k   a   n

    H   a   s    i    l    /    l   a   p   o   r   a   n

   a   u    d    i   t    d   a    l   a   m

    d    i   s   e    b   a   r    k   a   n

    k   e   p   a    d   a

   s   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   w   a   r   g   a

    H   a   s    i    l    /    l   a   p   o   r   a   n

   a   u    d    i   t    d   a    l   a   m

    d    i   s   e    b   a   r    k   a   n

    k   e   p   a    d   a   s   e   m   u   a

   w   a   r   g   a

    1    4

    M   e   n   g   e   m   u    k   a    k   a   n    L   a   p   o   r   a

   n    P   e   n    i    l   a    i   a   n

    K   e   n    d    i   r    i    k   e   p   a    d   a    M    A    M    P    U

   s   e    l   e   p   a   s

   s   e   t   a    h   u   n   m   e   n   e   r    i   m   a   p   e   n   s    i    j    i    l   a   n

    (    h   a   n   y   a   u   n   t   u    k   p   e   n   s    i    j    i    l   a   n

   s   e   m   u    l   a    ) .

    L   a   p   o   r   a   n

    P   e   n    i    l   a    i   a   n

    K   e   n    d    i   r    i   t    i    d   a    k

    d    i    k   e   m   u    k   a    k   a   n

    k   e   p   a    d   a    M    A    M    P    U

    L   a   p   o   r   a   n

    P   e   n    i    l   a    i   a   n    K   e   n    d    i   r    i

    d    i    k   e   m   u    k   a    k   a   n

    k   e   p   a    d   a    M    A    M    P    U

Page 51: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 51/152

39Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    G    E    N    E    R    I    K

    K    O    M    P    O    N    E    N    A

    K    E    P    E    R    L    U    A    N    U    T    A    M    A    P    E    L    A    K    S    A    N    A    A    N

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    A    5    )    P   e   n   g    i    k    t    i   r   a    f   a   n

    1    5

    M   e    l   a    k   s   a   n   a    k   a   n   p   r   o   g   r   a   m

   p   e   n   g    i    k   t    i   r   a    f   a   n    E    K    S    A    d    i   p   e   r    i   n   g    k   a   t

   a   g   e   n   s    i   s   e   p   e   r   t    i   c   o   n   t   o    h   a   n   u   g   e   r   a    h

   y   a   n   g    b   e   r    i    k   u   t   :

    i .

    Z   o   n    T   e   r    b   a    i    k

    i    i .

    B    i    l    i    k    T   e   r    b   a    i    k

    i    i    i .

    B   a    h   a   g    i   a   n    T   e   r    b   a    i    k

    i   v .

     R   u   a   n   g    K   e   r    j   a    T   e   r    b   a    i    k

   v .

    T   a   n    d   a   s    T   e   r    b   a    i    k

   v    i .

    H   a   s    i    l    K   r   e   a   t    i   v    i   t    i    T   e   r    b

   a    i    k

   v    i    i .    A   n   u   g   e   r   a    h    A   m   a    l   a   n    H    i    j   a   u

 

    T   e   r    b   a    i    k

    P   r   o   g   r   a   m

   p   e   n   g    i    k   t    i   r   a    f   a   n

   t    i    d   a    k

    d    i    l   a    k   s   a   n   a    k   a   n

    S   a   t

   u    h    i   n   g   g   a

    d   u   a   p   r   o   g   r   a   m

   p   e   n   g    i    k   t    i   r   a    f   a   n

    d    i    l   a    k   s   a   n   a    k   a   n

    S   e    k   u   r   a   n   g  -

    k   u   r   a   n   g   n   y   a

   t    i   g   a   p   r   o   g   r   a   m

   p   e   n   g    i    k   t    i   r   a    f   a   n

    d    i    l   a    k   s   a   n   a    k   a   n

    E   m   p   a   t   p   r   o   g   r   a   m

   p   e   n   g    i    k   t    i   r   a    f   a   n

    d    i    l   a    k   s   a   n   a    k   a   n

    L    i   m   a   a   t   a   u

    l   e    b    i    h   p   r   o   g   r   a   m

   p   e   n   g    i    k   t    i   r   a    f   a   n

    d    i    l   a    k   s   a   n   a    k   a   n

    1    6

    M   e   n   e   r    i   m   a   p   e   n   g    i    k   t    i   r   a    f   a   n

    d   a   n

    d    i   t   a   n    d   a   a   r   a   s   s   a   m   a   a    d   a    d

    i

   p   e   r    i   n   g    k   a   t    j   a    b   a   t   a   n    /    d   a   e   r   a    h    /   n   e   g   e   r    i    /

    k   e    b   a   n   g   s   a   a   n   a   t   a   u    l   a    i   n  -    l   a

    i   n .

    T    i   a    d   a

   p   e   n   g    i    k   t    i   r   a    f   a   n

    d    i   t   e   r    i   m   a    /   t    i    d   a    k

    d    i   t   a   n    d   a   a   r   a   s   o    l   e    h

   a   g   e   n   s    i    l   a    i   n

    M   e   n   e   r    i   m   a

   p   e   n   g    i    k   t    i   r   a    f   a   n

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

    d    i   t   a   n    d   a   a   r   a   s   o    l   e    h

   a   g   e   n   s    i    l   a    i   n

    M   e   n   e   r    i   m   a

   p   e   n   g    i    k   t    i   r   a    f   a   n

    d   a   n    d    i   t   a   n    d   a   a   r   a   s

   o    l   e    h   a   g   e   n   s    i    l   a    i   n

    1    7

    M   e   n   y   e    b   a   r    k   a   n    d   a   n   m   e   m

   p   a   m   e   r    k   a   n

   m   a    k    l   u   m   a   t   m   e   n   g   e   n   a    i   p   r   o   g   r   a   m

   p   e   n   g    i    k   t    i   r   a    f   a   n    k   e   p   a    d   a   s   e

   m   u   a

   w   a   r   g   a   a   g   e   n   s    i .

    P   r   o   g   r   a   m

   p   e   n   g    i    k   t    i   r   a    f   a   n

   t    i    d   a    k    d    i   s   e    b   a   r    k   a   n

    P   r   o   g   r   a   m

   p   e   n   g    i    k   t    i   r   a    f   a   n

    d    i   s   e    b   a   r    k   a   n    d   a   n

    d    i   p   a   m   e   r    k   a   n

    k   e   p   a    d   a

   s   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   w   a   r   g   a

    P   r   o   g   r   a   m

   p   e   n   g    i    k   t    i   r   a    f   a   n

    d    i   s   e    b   a   r    k   a   n    d   a   n

    d    i   p   a   m   e   r    k   a   n

    k   e   p   a    d   a   s   e   m   u   a

   w   a   r   g   a

Page 52: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 52/152

40Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    G    E    N    E    R    I    K

    K    O    M    P    O    N    E    N    A

    K    E    P    E    R    L    U    A    N    U    T    A    M    A    P    E    L    A    K    S    A    N    A    A    N

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    A    6    )    P   e   m    b   u    d   a   y   a   a   n    K   r   e   a    t    i   v    i    t    i    d   a   n    I   n   o   v   a   s    i

    1    8

    M   e    l   a    k   s   a   n   a    k   a   n    i   n   o   v   a   s    i    /   a

   m   a    l   a   n

    b   a    i    k    (    b   e   s    t   p   r   a   c    t    i   c   e    )   y   a   n   g

    b   o    l   e    h

   m   e   n    i   n   g    k   a   t    k   a   n   p   r   o    d   u    k   t    i   v    i   t    i    d   a   n

    k   u   a    l    i   t    i    k   e   r    j   a   w   a   r   g   a .

    P   r   o   g   r   a   m    i   n   o   v   a   s    i    /

   a   m   a    l   a   n    b   a    i    k    (    b   e   s    t

   p   r   a   c    t    i   c   e    )   t    i    d   a    k

    d    i    l   a    k   s   a   n   a    k   a   n

    P   r   o   g   r   a   m    i   n   o   v   a   s    i    /

   a   m   a    l   a   n    b   a    i    k

    (    b   e   s    t   p   r   a   c    t    i   c   e    )

    d    i    l   a    k   s   a   n   a    k   a   n

    1    9

    M   e    l   a    k   s   a   n   a    k   a   n   p   r   o   g   r   a   m

    k   r   e   a   t    i   v    i   t    i

    d   a   n    i   n   o   v   a   s    i   s   e   p   e   r   t    i   c   o   n   t   o    h   y   a   n   g

    b   e   r    i    k   u   t   :

    i .

    K   r   e   a   t    i   v    i   t    i   m   e   n   g   g   u   n

   a    k   a   n

    b   a   r   a   n   g   a   n   t   e   r   p   a    k   a    i

    i    i .

    B   a   r   a   n   g   t   e   r   p   a    k   a    i   u   n

   t   u    k    h    i   a   s   a   n

    i    i    i .

    H    i   a   s   a   n    /    k   e   g   u   n   a   a   n    E

    K    S    A

    P   r   o   g   r   a   m

    k   r   e   a   t    i   v    i   t    i    d   a   n

    i   n   o   v   a   s    i   t    i    d   a    k

    d    i    l   a    k   s   a   n   a    k   a   n

    P   r   o   g   r   a   m

    k   r   e   a   t    i   v    i   t    i

    d   a   n    i   n   o   v   a   s    i

    d    i    l   a    k   s   a   n   a    k   a   n

Page 53: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 53/152

41Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    G    E    N    E    R    I    K

    K    O    M    P    O    N    E    N    A

    K    E    P    E    R    L    U    A    N    U    T    A    M    A    P    E    L    A    K    S    A    N    A    A    N

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    A    7    )    T    i   n    d   a    k   a   n    P   e   n    j    i   m   a    t   a   n    /    G

   o    G   r   e   e   n

    2    0

   a    )    M   e    l   a    k   s   a   n   a    k   a   n   p   r   o   g   r   a

   m

   p   e   n    j    i   m   a   t   a   n   t   e   n   a   g   a    /   s   u   m

    b   e   r   s   e   c   a   r   a

   m   e   n   y   e    l   u   r   u    h   s   e   p   e   r   t    i   c   o   n

   t   o    h  -

   c   o   n   t   o    h    b   e   r    i    k   u   t   :

    i .

    N   o   t    i   s    /   a   r   a    h   a   n   p   e   n    j    i   m   a   t   a   n

   t   e   n   a   g   a

    i    i .

    P   e   n   g   g   u   n   a   a   n    l   a   m   p   u    /   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    j    i   m   a   t   t   e   n   a   g   a    (   s   a   v   e   e   n   e   r   g   y    )

    i    i    i .

    P   e   n   e   t   a   p   a   n   s   u    h   u   o   p

   t    i   m   u   m

    i   v .

    P   e   n    j    i   m   a   t   a   n    k   e   r   t   a   s

   v .

    P   e   n    j    i   m   a   t   a   n   a    i   r

   v    i .

    K   e   m   p   e   n    h    i    j   a   u

    T    i    d   a    k

   m   e    l   a    k   s   a   n   a    k   a   n

   p   r   o   g   r   a   m

   p   e   n    j    i   m   a   t   a   n

   t   e   n   a   g   a

    M   e    l   a    k   s   a   n   a    k   a   n

   s   e    k   u   r   a   n   g  -

    k   u   r   a   n   g   n   y   a

    d   u   a   p   r   o   g   r   a   m

   p   e   n    j    i   m   a   t   a   n

   t   e   n   a   g   a

    M   e    l   a    k   s   a   n   a    k   a   n

   s   e    k   u   r   a   n   g  -

    k   u   r   a   n   g   n   y   a

   t    i   g   a   p   r   o   g   r   a   m

   p   e   n    j    i   m   a   t   a   n

   t   e   n   a   g   a

    b    )    M   e    l   a    k   s   a   n   a    k   a   n   p   r   o   g   r   a

   m    /   u   s   a    h   a

    k    i   t   a   r   s   e   m   u    l   a   p   e   r    i   n   g    k   a   t   a

   g   e   n   s    i .

    T    i   a    d   a   p   r   o   g   r   a   m    /

   u   s   a    h   a    k    i   t   a   r

   s   e   m   u    l   a

    d    i    l   a    k   s   a   n   a    k   a   n

    P   r   o   g   r   a   m    /   u   s   a    h   a

    k    i   t   a   r   s   e   m   u    l   a

    d    i    l   a    k   s   a   n   a    k   a   n

   c    )    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   a   n   a    l    i   s    i   s

   p   e   n    j    i   m   a   t   a   n ,   c   o

   n   t   o    h   n   y   a   :

    i .

    K   o   s

    i    i .

    M   a   s   a

    i    i    i .

    T   e   n   a   g   a    P   e    k   e   r    j   a

    i   v .

    R   u   a   n   g

    T    i   a    d   a   a   n   a    l    i   s    i   s

   p   e   n    j    i   m   a   t   a   n

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    A   n   a    l    i   s    i   s

   p   e   n    j    i   m   a   t   a   n

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    J    U    M    L    A    H    S    K

    O    R    (    K    O    M    P    O    N    E    N    A    )

    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h   :    /    1    2    0    X    1    0    0    %  =

    %

    (    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h    D    i   p   e   r   o    l   e    h    D    i    b   a    h   a   g    i    d   e   n   g   a   n    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h    P   e   n   u    h    b   a   g    i    S   e   m   u   a    K   r    i   t   e   r    i   a   y   a   n   g    B   e   r    k   a    i   t   a

   n    X    1    0    0    %    )

Page 54: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 54/152

42Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    B

    R    U    A    N    G    T    E    M    P    A    T    K    E    R    J    A    /    P    E    J    A    B    A    T

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    F    I    Z    I    K    A    L

    B    1    )    L   a   n    t   a    i

    1

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n    l   a   n   t   a    i   m   e   m

   e   n   u    h    i

    k   r    i   t   e   r    i   a   y   a   n   g    b   e   r    i    k   u   t   :

    i .

    S   e    l   a   m   a   t    d   a   n   t    i    d   a    k    l    i   c    i   n

    i    i .

    T    i   a    d   a    k   e    k   o   t   o   r   a   n    /   s   a

   m   p   a    h    d    i

    l   a   n   t   a    i

    i    i    i .

    T    i    d   a    k    b   e   r    l   u    b   a   n   g    /   p   e   c   a    h   a   t   a   u

   r   o   s   a    k

    i   v .

    T   o   n   g   s   a   m   p   a    h    d    i   s   e    d

    i   a    k   a   n

    T    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h

    B   e   r   s    i    h    d   a   n

   m   e

   m   e   n   u    h    i   s   a   t   u

    k   r    i   t   e   r    i   a

    B   e   r   s    i    h    d   a   n

   m   e   m   e   n   u    h    i    d   u   a

    k   r    i   t   e   r    i   a

    B   e   r   s    i    h    d   a   n

   m   e   m   e   n   u    h    i   t    i   g   a

    k   r    i   t   e   r    i   a

    B   e   r   s    i    h    d   a   n

   m   e   m   e   n   u    h    i

   s   e   m   u   a    k   r    i   t   e   r    i   a

    2

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   p   r   o   g   r   a   m

   p   e   m   a   n   t   a   u   a   n    d   a   n   m   e   m   a

   s   t    i    k   a   n

    j   a    d   u   a    l   p   e   m    b   e   r   s    i    h   a   n    d    i   p

   a   t   u    h    i .

    T    i   a    d   a   p   r   o   g   r   a   m

   p   e   m   a   n   t   a   u   a   n

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

   p   r   o   g   r   a   m

   p   e   m   a   n   t   a   u   a   n

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

    d    i   p   a   t   u    h    i

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

   p   r   o   g   r   a   m

   p   e   m   a   n   t   a   u   a   n    d   a   n

    d    i   p   a   t   u    h    i

    B    2    )    D    i   n    d    i   n   g    d   a   n    S    i    l    i   n   g

    3

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n    d    i   n    d    i   n   g    d   a

   n   s    i    l    i   n   g

    b   e   r   s    i    h    d   a   r    i   p   a    d   a    k   e    k   o   t   o   r   a   n    d   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k .

    D    i   n    d    i   n   g    k   o   t   o   r

    d   a   n   r   o   s   a    k

    D    i   n    d    i   n   g    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

    b   e   r   s    i    h

    D    i   n    d    i   n   g    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    d   a   n    b   e   r   s    i    h

Page 55: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 55/152

43Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    B

    R    U    A    N    G    T    E    M    P    A    T    K    E    R    J    A    /    P    E    J    A    B    A    T

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    4

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n    h    i   a   s   a   n   y   a   n   g

    b   e   r   s   e   s   u   a    i   a   n    d   a   n   s   e    l   a   r   a   s

    d   e   n   g   a   n

    i   m   e    j    k   o   r   p   o   r   a   t .

    H    i   a   s   a   n

    k   e   t   e   r    l   a    l   u   a   n    d   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r   s   e   s   u   a    i   a   n

    H    i   a   s   a   n

   s   e    d   e   r    h   a   n   a   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   r   a   s

    d   e   n   g   a   n    i   m   e    j

    k   o   r   p   o   r   a   t

    H    i   a   s   a   n

    b   e   r   s   e   s   u   a    i   a   n    d   a   n

   s   e    l   a   r   a   s    d   e   n   g   a   n

    i   m   e    j    k   o   r   p   o   r   a   t

    B    3    )    L   a   m   p   u    d   a   n    S   o    k   e    t

    5

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a    l   a   m

   p   u    b   e   r   s    i    h ,

    b   e   r    f   u   n   g   s    i    d   a   n    d   a    l   a   m    k   e

   a    d   a   a   n

    b   a    i    k .

    A    d   a    l   a   m   p   u   y   a   n   g

   r   o   s   a    k

    S   e   m   u   a    l   a   m   p   u

    b   e   r    f   u   n   g   s    i

    S   e   m   u   a    l   a   m   p   u

    b   e   r   s    i    h ,    b

   e   r    f   u   n   g   s

    i

    d   a   n    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    6

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   o    k   e   t   e    l   e    k   t

   r    i    k

    b   e   r    f   u   n   g   s    i    d   a   n    d   a    l   a   m    k   e

   a    d   a   a   n

    b   a    i    k .

    S   o    k   e   t   e    l   e    k   t   r    i    k

   t    i    d   a    k    b   e   r    f   u   n   g   s    i

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   s   o    k   e   t   e    l   e    k   t   r    i    k

    b   e   r    f   u   n   g   s    i    d   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   s   o    k   e   t

   e    l   e    k   t   r    i    k    b   e   r    f   u   n   g   s    i

    d   a   n    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    K    E    P    E    R    L    U    A    N    U    M    U    M

    B    4    )    S   u   s   u   n    A    t   u   r    P   e   r   a    l   a    t   a   n

    7

    M   e   n   y   e   r   a   g   a   m    k   a   n   s   u   s   u   n   a   n    l   a   c    i

   m   e    j   a    /    k   e    k   a    k    i    b   o    l   e    h   g   e   r   a    k    (   m   o    b    i    l   e

   p   e    d   e   s    t   a    l    ) .

    S   u   s   u   n   a   n    l   a   c    i

   m   e    j   a    /    k   e    k   a    k    i

    b   o    l   e    h   g   e   r   a    k

    (   m   o    b    i    l   e   p   e    d   e   s    t   a    l    )

   t    i    d   a    k   s   e   r   a   g   a   m

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   s   u   s   u   n   a   n    l   a   c    i

   m   e    j   a    /    k   e    k   a    k    i

    b   o    l   e    h   g   e   r   a    k

    (   m   o    b    i    l   e   p   e    d   e   s    t   a    l    )

   s   e   r   a   g   a   m

    S   e   m   u   a   s   u   s   u   n   a   n

    l   a   c    i   m   e    j   a    /    k   e    k   a    k    i

    b   o    l   e    h   g   e   r   a    k

    (   m   o    b    i    l   e   p   e    d   e   s    t   a    l    )

   s   e   r   a   g   a   m

Page 56: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 56/152

44Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    B

    R    U    A    N    G    T    E    M    P    A    T    K    E    R    J    A    /    P    E    J    A    B    A    T

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    8

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   a    l   a   t   a   n    k

   e   r    j   a

    d    i   r   u   a   n   g    k   e   r    j   a    /    k   u    b    i    k   e    l    d

   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n   t   e   r   a   t   u   r    d   a   n    k   e   m   a   s   :

    i .

    K   o   m   p   u   t   e   r

    i    i .

    D   u    l   a   n   g    (    T   r   a   y    )    K   e    l   u   a   r    /    M   a   s   u    k

    i    i    i .

    F   o    l    d   e   r    /    f   a    i    l

    i   v .

    P   e   r    h    i   a   s   a   n   t    i    d   a    k    k   e   t

   e   r    l   a    l   u   a   n

   v .

    K   e    d   u    d   u    k   a   n    l   a   c    i

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k   t   e   r   a   t   u   r    d   a   n

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n   t   e   r   a   t   u   r

    d   a   n    k   e   m   a   s

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t   e   r   a   t   u   r    d   a   n

    k   e   m   a   s

    B    5    )    K   e   a    d   a   a   n    P   e   r   a    l   a    t   a   n

    9

    M   e   n   y   u   s   u   n   a    l   a   t   t   u    l    i   s    d   e   n

   g   a   n    k   e   m   a   s

    d   a   n   t   e   r   a   t   u   r    d    i   a   t   a   s   m   e    j   a

    /    d   u    l   a   n   g

    (    t   r   a   y    )    /    d   a    l   a   m    l   a   c    i .

    A    l   a   t   t   u    l    i   s   t    i    d   a    k

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

   t   e   r   a   t   u   r

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n   a    l   a   t

   t   u    l    i   s    d    i   s   u   s   u   n

    d   e   n   g   a   n    k   e   m   a   s

    d   a   n   t   e   r   a   t   u   r

    S   e   m   u   a   a    l   a   t   t   u    l    i   s

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

   t   e   r   a   t   u   r

    1    0

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k    d   a   n    b   o    l   e    h

    d    i   g   u   n   a    k   a   n .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    d   a   n   t    i    d   a    k    b   o    l   e    h

    d    i   g   u   n   a    k   a   n

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    d   a   n    b   o    l   e    h

    d    i   g   u   n   a    k   a   n

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n    b   o    l   e    h

    d    i   g   u   n   a    k   a   n

    1    1

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   t   a   n    d   a    /    l   a    b   e

    l

    b   e   r   s   e   s   u   a    i   a   n    b   a   g    i    b   a   r   a   n   g   y   a   n   g

    d    i   s    i   m   p   a   n    d   a    l   a   m   r   u   a   n   g   t   e   r   t   e   n   t   u    /

    l   a   c    i .

    T    i   a    d   a   t   a   n    d   a    /

    l   a    b   e    l    b   a   g    i    b   a   r   a   n   g

   y   a   n   g    d    i   s    i   m   p   a   n

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

    b   a   r   a   n   g   y   a   n   g

    d    i   s    i   m   p   a   n

    b   e   r   t   a   n    d   a    /

    b   e   r    l   a    b   e    l

    S   e   m   u   a    b   a   r   a   n   g

   y   a   n   g    d    i   s    i   m   p   a   n

    b   e   r   t   a   n    d   a    /

    b   e   r    l   a    b   e    l

Page 57: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 57/152

Page 58: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 58/152

46Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    B

    R    U    A    N    G    T    E    M    P    A    T    K    E    R    J    A    /    P    E    J    A    B    A    T

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    1    6

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n    l   a    b   e    l   y   a   n   g

    b   e   r   s   e   s   u   a    i   a   n    d   a   n   s   e   r   a   g   a   m    b   a   g    i

   m   e   n   u   n    j   u    k    k   a   n   s   e    k   s   y   e   n    /   u   n    i   t .

    T    i    d   a    k    b   e   r    l   a    b   e    l

    L   a    b   e    l    l   e   n   g    k   a   p ,

    j   e    l   a   s   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e   r   a   g   a   m

    L   a    b   e    l    l   e   n   g    k   a   p ,

    j   e    l   a   s    d   a   n

   s   e   r   a   g   a   m

    1    7

    M   e   n   g   g   u   n   a    k   a   n   p   a   p   a   n   t   a

   n    d   a    /   t   a   n    d   a

   a   r   a    h    d   e   n   g   a   n   t   u    l    i   s   a   n   y   a   n

   g   s   e   s   u   a    i ,

    j   e    l   a   s    d   a   n   m   u    d   a    h    d    i    b   a   c   a

 .

    S   a    i   z   y   a   n   g   t    i    d   a    k

   s   e   s   u   a    i    d   a   n   s   u    k   a   r

    d    i    b   a   c   a

    S   a    i   z   y   a   n   g   s   e   s   u   a    i

   t   e   t   a   p    i   s   u    k   a   r

    d    i    b   a   c   a

    S   a    i   z   y   a   n   g   s   e   s   u   a    i

    d   a   n   m   u    d   a    h

    d    i    b   a   c   a

    1    8

    M   e    l   e   t   a    k    k   a   n   p   a   p   a   n   t   a   n    d

   a    /   t   a   n    d   a

   a   r   a    h   p   a    d   a    k   e    d   u    d   u    k   a   n   s   t   r   a   t   e   g    i    k

    d   a   n   m   u    d   a    h    d    i    l    i    h   a   t .

    S   e   m   u   a   p   a   p   a   n

   t   a   n    d   a   p   a    d   a

    k   e    d   u    d   u    k   a   n   t    i    d   a    k

   s   t   r   a   t   e   g    i    k    d   a   n

   s   u    k   a   r    d    i    l    i    h   a   t

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   a   p   a   n   t   a   n    d   a

   p   a    d   a    k   e    d   u    d   u    k   a   n

   s   t   r   a   t   e   g    i    k    d   a   n

   m   u    d   a    h    d    i    l    i    h   a   t

    S   e   m   u   a   p   a   p   a   n

   t   a   n    d   a   p   a    d   a

    k   e    d   u    d   u    k   a   n

   s   t   r   a   t   e   g    i    k    d   a   n

   m   u    d   a    h    d    i    l    i    h   a   t

    B    7    )    P   e   r    h    i   a   s   a   n

    1    9

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   p   e   r    h    i   a   s   a   n

   y   a   n   g

   m    i   n    i   m   u   m    d   a   n   s   e    l   a   r   a   s    d   e   n   g   a   n    i   m   e    j

    k   o   r   p   o   r   a   t .

    H    i   a   s   a   n   y   a   n   g

    k   e   t   e   r    l   a    l   u   a   n    d   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r    i   m   e    j

    k   o   r   p   o   r   a   t

    H    i   a   s   a   n   m    i   n    i   m   u   m

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   r   a   s    d   e   n   g   a   n

    i   m   e    j    k   o   r   p   o   r   a   t

    H    i   a   s   a   n   m    i   n    i   m   u   m

    d   a   n   s   e    l   a   r   a   s

    d   e   n   g   a   n    i   m   e    j

    k   o   r   p   o   r   a   t

    2    0

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r    h    i   a   s   a   n   y   a   n   g

    d    i   g   u   n   a    k   a   n   t    i    d   a    k    b   e   r    d   e    b

   u    d   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k .

    P   e   r    h    i   a   s   a   n

    b   e   r    d   e    b   u    d   a   n

   u   s   a   n   g

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r    h    i   a   s   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n   t    i    d   a    k

    b   e   r    d   e    b   u

    P   e   r    h    i   a   s   a   n    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k ,

    b   e   r   s    i    h    d   a   n   t    i    d   a    k

    b   e   r    d   e    b   u

Page 59: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 59/152

47Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    B

    R    U    A    N    G    T    E    M    P    A    T    K    E    R    J    A    /    P    E    J    A    B    A    T

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    B    8    )    K   e   p   e   r    l   u   a   n    U   m   u   m

    2    1

    M   e   n   y   e    d    i   a    d   a   n   m   e   m   a   p   a

   r    k   a   n   p   e    l   a   n

    l   a   n   t   a    i    d    i    b    i    l    i    k    /   r   u   a   n   g   g   u   n

   a   s   a   m   a

   y   a   n   g   m   u    d   a    h    d    i    l    i    h   a   t .

    P   e    l   a   n    l   a   n   t   a    i   t    i    d   a    k

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

    b    i    l    i    k    /   r   u   a   n   g

   m   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

   p   e    l   a   n    l   a   n   t   a    i   y   a   n   g

    j   e    l   a   s    d    i    f   a    h   a   m    i

    S   e   m   u   a

    b    i    l    i    k    /   r   u   a   n   g

   m   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

   p   e    l   a   n    l   a   n   t   a    i   y   a   n   g

    j   e    l   a   s    d    i    f   a    h   a   m    i

    2    2

    M   e   n   y   e    d    i   a    d   a   n   m   e   m   a   p   a

   r    k   a   n   p   e    l   a   n

    l   a   m   p   u    d    i    b    i    l    i    k    /   r   u   a   n   g   g   u   n   a   s   a   m   a

   y   a   n   g   m   u    d   a    h    d    i    l    i    h   a   t    (   s   e    k

    i   r   a   n   y   a

   m   e    l   e    b    i    h    i    d   u   a   s   u    i   s    ) .

    P   e    l   a   n    l   a   m   p   u

   t    i    d   a    k    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

    b    i    l    i    k    /   r   u   a   n   g

   m   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

   p   e    l   a   n    l   a   m   p   u

   y   a   n   g    j   e    l   a   s

    d    i    f   a    h   a   m    i

    S   e   m   u   a

    b    i    l    i    k    /   r   u   a   n   g

   m   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

   p   e    l   a   n    l   a   m   p   u

   y   a   n   g    j   e    l   a   s

    d    i    f   a    h   a   m    i

    2    3

    M   e   m   a   p   a   r    k   a   n    S   e   n   a   r   a    i    A   s   e   t    A    l    i    h

    K   e   r   a    j   a   a   n    (    K    E    W .    P

    A  -    7

    )    d    i   s

   e   m   u   a

    b    i    l    i    k    /   r   u   a   n   g .

    K    E    W .    P

    A  -    7   t    i    d   a    k

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    S   e    b

   a    h   a   g    i   a   n

    b    i    l    i    k    /   r   u   a   n   g

   m   e

   n   y   e    d    i   a    k   a   n

    K    E    W .    P

    A  -    7   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k    d    i    k   e   m   a   s

    k    i   n

    i

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

    b    i    l    i    k    /   r   u   a   n   g

   m   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

    K    E    W .    P    A  -    7

    d   a   n

    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n    i

    S   e   m   u   a

    b    i    l    i    k    /   r   u   a   n   g

   m   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

    K    E    W .    P

    A  -    7   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k    d    i    k   e   m   a   s

    k    i   n    i

    S   e   m   u   a

    b    i    l    i    k    /   r   u   a   n   g

   m   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

    K    E    W .    P    A  -    7

    d   a   n

    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n    i

    2    4

    M   e    l   a   n   t    i    k    P   e   g   a   w   a    i

    B   e   r   t   a   n   g   g   u   n   g    j   a   w   a    b   a   t   a   u

    P   e   r   s   o   n  -

    i   n  -    C    h   a   r   g   e    (    P    I    C    )    b   a   g    i   s   e   t    i   a   p   r   u   a   n   g    /

    b    i    l    i    k   g   u   n   a   s   a   m   a    b   e   r   s   e   r   t   a   n   o   m    b   o   r

   t   e    l   e    f   o   n   u   n   t   u    k    d    i    h   u    b   u   n   g

    i .

    P    I    C   t    i    d   a    k    d    i    l   a   n   t    i    k

    b   a   g    i   s   e   t    i   a   p

   r   u   a   n   g    /    b    i    l    i    k

    S   e    b

   a    h   a   g    i   a   n

   r   u   a

   n   g    /    b    i    l    i    k

   m   e

   m   p   u   n   y   a    i

    P    I    C

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   m   e

   m   p   u   n   y   a    i

   n   o   m    b   o   r   u   n   t   u    k

    d    i    h

   u    b   u   n   g    i

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   r   u   a   n   g    /    b    i    l    i    k

   m   e   m   p   u   n   y   a    i    P    I    C

    d   a   n   m   e   m   p   u   n   y   a    i

   n   o   m    b   o   r   u   n   t   u    k

    d    i    h   u    b   u   n   g    i

    S   e   m   u   a   r   u   a   n   g    /

    b    i    l    i    k   m   e   m   p   u   n   y   a    i

    P    I    C   t   e   t   a   p    i   t    i   a    d   a

   n   o   m    b   o   r   u   n   t   u    k

    d    i    h   u    b   u   n   g    i

    S   e   m   u   a   r   u   a   n   g    /

    b    i    l    i    k   m   e   m   p   u   n   y   a

    i

    P    I    C    d   a   n   n   o   m    b   o   r

   u   n   t   u    k    d    i    h   u    b   u   n   g

    i

Page 60: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 60/152

48Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    B

    R    U    A    N    G    T    E    M    P    A    T    K    E    R    J    A    /    P    E    J    A    B    A    T

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    2    5

    M   e   n   y   e    d    i   a    d   a   n   m   e   m   a   p   a

   r    k   a   n

   e   t    i    k   a    /   t   a   t   a   c   a   r   a   p   e   n   g   g   u   n

   a   a   n    b    i    l    i    k

   g   u   n   a   s   a   m   a    d   e   n   g   a   n    j   e    l   a   s

 .

    E   t    i    k   a    /   t   a   t   a   c   a   r   a

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    E   t    i    k   a    /   t   a   t   a   c   a   r   a

    b    i    l    i    k    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k    j   e    l   a   s

    E   t    i    k   a    /   t   a   t   a   c   a   r   a

    b    i    l    i    k    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    j   e    l   a   s

    2    6

    M   e   r   e   n   c   a   n   a    k   a   n    i   n    i   s    i   a   t    i    f    /   t    i   n    d   a    k   a   n

   p   r   o   a    k   t    i    f   p   e   m    b   a    i    k   a   n   s   e    k    i   r   a   n   y   a

    b   e   r    l   a    k   u    k   e   r   o   s   a    k   a   n    d   e   n   g

   a   n   s   e   g   e   r   a

    (    j    i    k   a   a    d   a    ) .

    T    i   a    d   a    i   n    i   s    i   a   t    i    f

    M   e   r   e   n   c   a   n   a    k   a   n

    i   n    i   s    i   a   t    i    f    /   t    i   n    d   a    k   a   n

   p   e   m    b   a    i    k   a   n

   p   r   o   a    k   t    i    f

    R    U    A    N    G    K    E    R    J    A

    B    9    )    M   e    j   a    K   e   r    j   a    W   a   r   g   a    /    K   u    b    i    k   e    l    K   e   r    j   a

    2    7

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   m   e    j   a    k   e   r    j   a

    k   e   m   a   s    d   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g

   a   n    b   a    i    k .

    M   e    j   a    k   e   r    j   a   t    i    d   a    k

    k   e   m   a   s    d   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n   t    i    d   a    k

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n   m   e    j   a

    k   e   r    j   a    k   e   m   a   s

    d   a   n   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   m   e    j   a

    k   e   r    j   a    k   e   m   a   s

    d   a   n   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    b   a    i    k

    2    8

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   p   e   r    h    i   a   s   a   n

   y   a   n   g

   m    i   n    i   m   u   m    d   a   n   s   e    l   a   r   a   s    d   e   n   g   a   n    i   m   e    j

    k   o   r   p   o   r   a   t .

    H    i   a   s   a   n   y   a   n   g

    k   e   t   e   r    l   a    l   u   a   n    d   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r    i   m   e    j

    k   o   r   p   o   r   a   t

    H    i   a   s   a   n   m    i   n    i   m   u   m

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   r   a   s    d   e   n   g   a   n

    i   m   e    j    k   o   r   p   o   r   a   t

    H    i   a   s   a   n   m    i   n    i   m   u   m

    d   a   n   s   e    l   a   r   a   s

    d   e   n   g   a   n    i   m   e    j

    k   o   r   p   o   r   a   t

Page 61: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 61/152

49Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    B

    R    U    A    N    G    T    E    M    P    A    T    K    E    R    J    A    /    P    E    J    A    B    A    T

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    B    1    0    )    B    i    l    i    k    P   e   g   a   w   a    i

    2    9

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   m   e    j   a    k   e   r    j   a

    k   e   m   a   s    d   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g

   a   n    b   a    i    k .

    M   e    j   a    k   e   r    j   a   t    i    d   a    k

    k   e   m   a   s    d   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n   t    i    d   a    k

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n   m   e    j   a

    k   e   r    j   a    k   e   m   a   s

    d   a   n   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   m   e    j   a

    k   e   r    j   a    k   e   m   a   s

    d   a   n   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    b   a    i    k

    3    0

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   u   s   u   n   a   n   p   e   r   a    b   o   t

    k   e   m   a   s .

    P   e   r   a    b   o   t   t    i    d   a    k

    d    i   s   u   s   u   n    k   e   m   a   s

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    b   o   t    d    i   s   u   s   u   n

    k   e   m   a   s

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    b   o   t

    d    i   s   u   s   u   n    k   e   m   a   s

    3    1

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   p   e   r    h    i   a   s   a   n

   y   a   n   g

   m    i   n    i   m   u   m    d   a   n   s   e    l   a   r   a   s    d   e   n   g   a   n    i   m   e    j

    k   o   r   p   o   r   a   t .

    H    i   a   s   a   n   y   a   n   g

    k   e   t   e   r    l   a    l   u   a   n    d   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r    i   m   e    j

    k   o   r   p   o   r   a   t

    H    i   a   s   a   n   m    i   n    i   m   u   m

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   r   a   s    d   e   n   g   a   n

    i   m   e    j    k   o   r   p   o   r   a   t

    H    i   a   s   a   n   m    i   n    i   m   u   m

    d   a   n   s   e    l   a   r   a   s

    d   e   n   g   a   n    i   m   e    j

    k   o   r   p   o   r   a   t

    B    1    1    )    S    t   o   r    P   e   r   a    l   a    t   a   n    P   e    j   a    b   a    t

    3    2

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   t   o   r   m   e   m   e

   n   u    h    i

    k   r    i   t   e   r    i   a   y   a   n   g    b   e   r    i    k   u   t   :

    i .

    B   e   r   s    i    h   ;

    i    i .

    T    i    d   a    k    b   e   r    d   e    b   u   ;

    i    i    i .

    S   u   s   u   n   a   n    k   e   m   a   s    d   a   n   t   e   r   a   t   u   r

    T    i    d   a    k   m   e   m   e   n   u    h    i

    k   r    i   t   e   r    i   a

    M   e   m   e   n   u    h    i    d   u   a

    k   r    i   t   e   r    i   a

    M   e   m   e   n   u    h    i

   s   e   m   u   a    k   r    i   t   e   r    i   a

Page 62: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 62/152

50Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    B

    R    U    A    N    G    T    E    M    P    A    T    K    E    R    J    A    /    P    E    J    A    B    A    T

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    3    3

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   s    i   s   t   e   m   r   e    k

   o    d

    i   n   v   e   n   t   o   r    i   y   a   n   g    j   e    l   a   s    d   a   n

   t   e   r   a   t   u   r

    b   a   g    i   m   e   m   u    d   a    h    k   a   n   c   a   p   a    i   a   n

    b   a   r   a   n   g   a   n    d   e   n   g   a   n   c   e   p   a   t    d   a   n

   p   a   n   t   a   s .

    T    i    d   a    k

   m   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

   s    i   s   t   e   m

    S    i   s   t   e   m    k   u   r   a   n   g

    j   e    l   a   s    d   a   n   t    i    d   a    k

   t   e   r   a   t   u   r

    S    i   s   t   e   m    j   e    l   a   s    d   a   n

   t   e   r   a   t   u   r

    3    4

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n    l   a    b   e    l   p   a    d   a   s   e   t    i   a   p

   r   u   a   n   g    l   e   t   a    k    b   a   r   a   n   g    /    b   a    h

   a   n .

    T    i   a    d   a    l   a    b   e    l

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   r   u   a   n   g    l   e   t   a    k

    b   a   r   a   n   g    /    b   a    h   a   n

    b   e   r    l   a    b   e    l

    S   e   m   u   a   r   u   a   n   g

    l   e   t   a    k    b   a   r   a   n   g    /

    b   a    h   a   n    b   e   r    l   a    b   e    l

    3    5

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   e   t    i    k   a   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

    d   a   n   p   e   r   a   t   u   r   a   n   p   e   n   g   a   m    b    i    l   a   n

    b   a   r   a   n   g   a   n    d   a   r    i   s   t   o   r   u   n   t   u

    k    d    i   p   a   t   u    h    i

   w   a   r   g   a    k   e   r    j   a .

    T    i    d   a    k

   m   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

   e   t    i    k   a

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

    E   t    i    k   a

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    k   e   p   a    d   a   w   a   r   g   a

    k   e   r    j   a

    E   t    i    k   a

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n    d   a   n

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    k   e   p   a    d   a   w   a   r   g   a

    k   e   r    j   a

    3    6

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n    k   a    d    i   n   v   e   n

   t   o   r    i   s   t   o    k

    d   e   n   g   a   n   m   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g   s   e   n   t    i   a   s   a

    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n    i .

    T    i    d   a    k

   m   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

    k   a    d    i   n   v   e   n   t   o   r    i

    S   e    b

   a    h   a   g    i   a   n

    b   a   r   a   n   g   s   a    h   a    j   a

   m   e

   m   a   p   a   r    k   a   n

    k   a    d

    i   n   v   e   n   t   o   r    i    d   a   n

   t    i    d   a    k    d    i    k   e   m   a   s

    k    i   n

    i

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

    b   a   r   a   n   g

   m   e   m   a   p   a   r    k   a   n

    k   a    d    i   n   v   e   n   t   o   r    i

    d   a   n    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n    i

    S   e   m   u   a    b   a   r   a   n   g

   m   e   m   a   p   a   r    k   a   n

    k   a    d    i   n   v   e   n   t   o   r    i

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n    i

    S   e   m   u   a    b   a   r   a   n   g

   m   e   m   a   p   a   r    k   a   n

    k   a    d    i   n   v   e   n   t   o   r    i

    d   a   n   s   e   n   t    i   a   s   a

    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n    i

Page 63: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 63/152

51Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    B

    R    U    A    N    G    T    E    M    P    A    T    K    E    R    J    A    /    P    E    J    A    B    A    T

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    3    7

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   t    i   a    d   a    b   a    h   a   n    /

   p   e   r   a    l   a   t   a   n   y   a   n   g   t    i    d   a    k    d    i   p

   e   r    l   u    k   a   n

   t   u   r   u   t    d    i   s    i   m   p   a   n    d    i    d   a    l   a   m

   s   t   o   r .

    T   e   r    d   a   p   a   t    b   a    h   a   n    /

   p   e   r   a    l   a   t   a   n   t    i    d   a    k

    d    i   p   e   r    l   u    k   a   n

    d    i   s    i   m   p   a   n    d   a   n

   t    i    d   a    k    d    i   s   u   s   u   n

    d   e   n   g   a   n    k   e   m   a   s

    T   e   r    d   a   p   a   t    b   a    h   a   n    /

   p   e   r   a    l   a   t   a   n   t    i    d   a    k

    d    i   p   e   r    l   u    k   a   n

    d    i   s    i   m   p   a   n   t   e   t   a   p    i

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s

    T    i   a    d   a    b   a   r   a   n   g    /

   p   e   r   a    l   a   t   a   n   t    i    d   a    k

    d    i   p   e   r    l   u    k   a   n

    d    i   s    i   m   p   a   n    d   a    l   a   m

   s   t   o   r

    3    8

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   p   e   n   a   n    d   a   a   r   a   s

   m    i   n    i   m   u   m    b   a   r   a   n   g    d   a    l   a   m

   s   t   o   r .

    T    i   a    d   a   p   e   n   a   n    d   a

   a   r   a   s   m    i   n    i   m   u   m

    P   e   n   a   n    d   a   a   r   a   s

   m    i   n    i   m   u   m

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   p   a    d   a

   s   e    b   a    h   a   g    i   a   n

    b   a   r   a   n   g   s   a    h   a    j   a

    P   e   n   a   n    d   a   a   r   a   s

   m    i   n    i   m   u   m

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   p   a    d   a

   s   e   m   u   a    b   a   r   a   n   g

    B    1    2    )    B    i    l    i    k    F   a    i    l

    3    9

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n    b    i    l    i    k    f   a    i    l   m   e   m   e   n   u    h    i

    k   r    i   t   e   r    i   a   y   a   n   g    b   e   r    i    k   u   t   :

    i .

    B   e   r   s    i    h

    i    i .

    T    i    d   a    k    b   e   r    d   e    b   u

    i    i    i .

    T   e   r   s   u   s   u   n

    i   v .

    K   e   m   a   s

    T    i    d   a    k   m   e   m   e   n   u    h    i

    k   r    i   t   e   r    i   a

    M   e   m   e   n   u    h    i

   s   e    b   a    h   a   g    i   a   n

    k   r    i   t   e   r    i   a

    M   e   m   e   n   u    h    i

    k   e   s   e   m   u   a    k   r    i   t   e   r    i   a

    4    0

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   a    l   a   t   a   n ,    k   a    b    i   n   e   t

    d   a   n   r   a    k    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

   t   e   r   a   t   u   r ,    b   a    i    k    d   a   n    k   e   m   a   s

    T    i    d   a    k   t   e   r   a   t   u   r ,

   t    i    d   a    k    b   a    i    k    d   a   n

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n ,

    k   a    b    i   n   e   t    d   a   n   r   a    k

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

   t   e   r   a   t   u   r ,    b   a    i    k    d   a   n

    k   e   m   a   s

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

 ,

    k   a    b    i   n   e   t    d   a   n   r   a    k

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

   t   e   r   a   t   u   r ,    b   a    i    k    d   a   n

    k   e   m   a   s

Page 64: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 64/152

52Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    B

    R    U    A    N    G    T    E    M    P    A    T    K    E    R    J    A    /    P    E    J    A    B    A    T

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    4    1

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n    f   a    i    l    d    i   s   u   s   u   n

    k   e   m   a   s

    d   e   n   g   a   n   t   e    k   n    i    k   s   u   s   u   n   a   n

   y   a   n   g

    b   e   r    k   e   s   a   n    b   a   g    i   m   e   m   u    d   a

    h    k   a   n

   c   a   r    i   a   n    /   c   a   p   a    i   a   n    d   a    l   a   m   t   e

   m   p   o    h    3    0

   s   a   a   t .

    F   a    i    l    b   e   r   s   e    l   e   r   a    k

    d   a   n   t    i    d   a    k   t   e   r   a   t   u   r .

    F   a    i    l    d    i   s   u   s   u   n

    k   e   m   a   s   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k   t   e   r   a   t   u   r

    F   a    i    l    d    i   s   u   s   u   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

   t   e   r   a   t   u   r

    4    2

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   s   e   n   a   r   a    i    i   n

    d   e    k   s    d   a   n

   n   o   m    b   o   r    f   a    i    l .

    S   e   n   a   r   a    i    i   n    d   e    k   s

    d   a   n   n   o   m    b   o   r    f   a    i    l

   t    i    d   a    k    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    S   e   n   a   r   a    i    i   n    d   e    k   s

    d   a   n   n   o   m    b   o   r    f   a    i    l

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    4    3

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n    l   a    b   e    l   y   a   n   g    j   e    l   a   s    d   a   n

   m   u    d   a    h    d    i    l    i    h   a   t   p   a    d   a   s   e   t    i   a   p    f   a    i    l    /

    d   o    k   u   m   e   n   y   a   n   g   m   e   n   g   a   n

    d   u   n   g    i   :

    i .

    T   a    j   u    k    f   a    i    l

    i    i .

    N   o   m    b   o   r   s   u   s   u   n   a   n    f   a    i    l

    T    i   a    d   a    l   a    b   e    l

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   s   a    h   a    j   a    b   e   r    l   a    b   e    l

    S   e   t    i   a   p    f   a    i    l    /

    d   o    k   u   m   e   n

    b   e   r    l   a    b   e    l

    4    4

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   s    i   s   t   e   m    k   a   w   a    l   a   n

    d   a   n   p   e   r   g   e   r   a    k   a   n    f   a    i    l   u   n   t   u    k   s   e   m   u   a

    k   a   t   e   g   o   r    i    f   a    i    l   a    k   t    i    f    /    f   a    i    l   t    i    d

   a    k   a    k   t    i    f    /

    f   a    i    l   t   u   t   u   p .

    S    i   s   t   e   m    k   a   w   a    l   a   n

    d   a   n   p   e   r   g   e   r   a    k   a   n

    f   a    i    l   t    i    d   a    k

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    S    i   s   t   e   m    k   a   w   a    l   a   n

    d   a   n   p   e   r   g   e   r   a    k   a   n

    f   a    i    l    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n    i

    S    i   s   t   e   m    k   a   w   a    l   a   n

    d   a   n   p   e   r   g   e   r   a    k   a   n

    f   a    i    l    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    d   a   n    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n

    i

Page 65: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 65/152

53Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    B

    R    U    A    N    G    T    E    M    P    A    T    K    E    R    J    A    /    P    E    J    A    B    A    T

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    B    1    3    )    S   u    d   u    t    /    B    i    l    i    k    C   e    t   a    k    /    D   o    k

   u   m   e   n    t   a   s    i

    4    5

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   u    d   u   t    /    b    i    l    i    k

   c   e   t   a    k    /

    d   o    k   u   m   e   n   t   a   s    i   m   e   m   e   n   u    h

    i    k   r    i   t   e   r    i   a

   y   a   n   g    b   e   r    i    k   u   t   :

    i .

    B   e   r   s    i    h

    i    i .

    T    i    d   a    k    b   e   r    d   e    b   u

    i    i    i .

    T   e   r   s   u   s   u   n

    i   v .

    K   e   m   a   s

   v .

    S   e    l   a   m   a   t

    T    i    d   a    k   m   e   m   e   n   u    h    i

    k   r    i   t   e   r    i   a .

    H   a   n   y   a    d   u   a

    k   r    i   t   e   r    i   a    d    i   p   e   n   u    h    i

    H   a   n   y   a   t    i   g   a

    k   r    i   t   e   r    i   a    d    i   p   e   n   u    h    i

    H   a   n   y   a   e   m   p   a   t

    k   r    i   t   e   r    i   a    d    i   p   e   n   u    h    i

    M   e   m   e   n   u    h    i

    k   e   s   e   m   u   a    k   r    i   t   e   r    i   a

    4    6

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   a    l   a   t   a   n ,    k   a    b    i   n   e   t

    d   a   n   r   a    k    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

   t   e   r   a   t   u   r ,    b   a    i    k    d   a   n    k   e   m   a   s

    T    i    d   a    k   t   e   r   a   t   u   r ,

   t    i    d   a    k    b   a    i    k    d   a   n

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n ,

    k   a    b    i   n   e   t    d   a   n   r   a    k

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

   t   e   r   a   t   u   r ,    b   a    i    k    d   a   n

    k   e   m   a   s

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

 ,

    k   a    b    i   n   e   t    d   a   n   r   a    k

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

   t   e   r   a   t   u   r ,    b   a    i    k    d   a   n

    k   e   m   a   s

    B    1    4    )    B    i    l    i    k    P   e   m   a   n    d   u

    4    7

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   m   e    j   a    k   e   r    j   a

    k   e   m   a   s ,

    b   e   r   s    i    h    d   a   n   p   e   r   a    l   a   t   a   n    d    i   s   u   s   u   n

    d   e   n   g   a   n    b   a    i    k .

    M   e    j   a    k   e   r    j   a   t    i    d   a    k

    k   e   m   a   s ,   t    i    d   a    k

    b   e   r   s    i    h    d   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n   t    i    d   a    k

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   m   e    j   a    k   e   r    j   a

    k   e   m   a   s ,    b   e   r   s    i    h

    d   a   n   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   m   e    j   a

    k   e   r    j   a    k   e   m   a   s ,

    b   e   r   s    i    h    d   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    b   a    i    k

Page 66: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 66/152

54Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    B

    R    U    A    N    G    T    E    M    P    A    T    K    E    R    J    A    /    P    E    J    A    B    A    T

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    4    8

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   p   e   r    h    i   a   s   a   n

   y   a   n   g

   m    i   n    i   m   u   m    d   a   n   s   e    l   a   r   a   s    d   e   n   g   a   n    i   m   e    j

    k   o   r   p   o   r   a   t .

    H    i   a   s   a   n   y   a   n   g

    k   e   t   e   r    l   a    l   u   a   n    d   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r    i   m   e    j

    k   o   r   p   o   r   a   t

    H    i   a   s   a   n   m    i   n    i   m   u   m

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   r   a   s    d   e   n   g   a   n

    i   m   e    j    k   o   r   p   o   r   a   t

    H    i   a   s   a   n   m    i   n    i   m   u   m

    d   a   n   s   e    l   a   r   a   s

    d   e   n   g   a   n    i   m   e    j

    k   o   r   p   o   r   a   t

    B    1    5    )    B    i    l    i    k    S   e   r   v   e   r    /    T   e   r   p   e   r    i   n   g    k   a    t

    4    9

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n    b    i    l    i    k   s   e   r   v   e   r    /

   t   e   r   p   e   r    i   n   g    k   a   t   m   e   m   e   n   u    h    i    k   r    i   t   e   r    i   a

   y   a   n   g    b   e   r    i    k   u   t   :

    i .

    B   e   r   s    i    h

    i    i .

    T    i    d   a    k    b   e   r    d   e    b   u

    i    i    i .

    T   e   r   s   u   s   u   n

    i   v .

    K   e   m   a   s

   v .

    S   e    l   a   m   a   t

    T    i    d   a    k   m   e   m   e   n   u    h    i

    k   r    i   t   e   r    i   a .

    M   e

   m   e   n   u    h    i   s   a   t   u

    k   r    i   t   e   r    i   a

    M   e   m   e   n   u    h    i    d   u   a

    k   r    i   t   e   r    i   a

    M   e   m   e   n   u    h    i   t    i   g   a

    h    i   n   g   g   a   e   m   p   a   t

    k   r    i   t   e   r    i   a

    M   e   m   e   n   u    h    i

    k   e   s   e   m   u   a    k   r    i   t   e   r    i   a

    J    U    M    L    A    H    S    K

    O    R    (    K    O    M    P    O    N    E    N    B    )

    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h   :    /    2    4    5    X    1    0    0

    %  =

    %

    (    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h    D    i   p   e   r   o    l   e    h    D    i    b   a    h   a   g    i    d   e   n   g   a   n    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h    P   e   n   u    h    b   a   g    i    S   e   m   u   a    K   r    i   t   e   r    i   a   y   a   n   g    B   e   r    k   a    i   t   a

   n    X    1    0    0    %    )

Page 67: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 67/152

55Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    C

    T    E    M    P    A    T    U    M    U    M

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    C    1    )    L   o    b    i    U    t   a   m   a    /    R   u   a   n   g    H   a    d

   a   p   a   n

    1

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    l   o    b    i

   u   t   a   m   a    /   r   u   a   n   g    h   a    d   a   p   a   n   s   e   n   t    i   a   s   a

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s ,   c   e   r    i   a    d   a   n

   s   e    l   a   r   a   s

    d   e   n   g   a   n    i   m   e    j    k   o   r   p   o   r   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    l   o    b    i    k   o   t   o   r ,   t    i    d   a    k

    k   e   m   a   s ,   t    i    d   a    k

   c   e   r    i   a    d   a   n   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   r   a   s    d   e   n   g   a   n

    i   m   e    j    k   o   r   p   o   r   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    l   o    b    i

    b   e   r   s    i    h    d   a   n    k   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i    k   u   r   a   n   g

   c   e   r    i   a    d   a   n   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   r   a   s    d   e   n   g   a   n

    i   m   e    j    k   o   r   p   o   r   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    l   o    b

    i

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   c   e   r    i   a   s   e    l   a   r   a   s

    d   e   n   g   a   n    i   m   e    j

    k   o   r   p   o   r   a   t

    2

    M   e   m   p   a   m   e   r    k   a   n   m   a    k    l   u   m

   a   t

    k   o   r   p   o   r   a   t    b   e   r    k   a    i   t   a   n   a   g   e   n   s    i   y   a   n   g

   t   e   r    k    i   n    i   s   e   p   e   r   t    i   c   o   n   t   o    h   y   a   n   g

    b   e   r    i    k   u   t   :

    i .

    V    i   s    i   ;

    i    i .

    M    i   s    i   ;

    i    i    i .

    M   a    k    l   u   m   a   t    P   e   n   g   u   r   u   s   a   n

    A   t   a   s   a   n   ;

    i   v .

    M   o   t   o   ;    d   a   n

   v .

    P    i   a   g   a   m    P   e    l   a   n   g   g   a   n

    T    i   a    d   a   m   a    k    l   u   m   a   t

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   m   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n    d   a   n

   t   e   r    k    i   n    i

    S   e   m   u   a   m   a    k    l   u   m   a   t

   y   a   n   g    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    d   a   n   t   e   r    k    i   n    i

    3

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   p   e   r    k   a   r   a   s   e   p   e   r   t    i   y   a   n   g

    b   e   r    i    k   u   t    d    i    l   o    b    i   u   t   a   m   a   :

    i .

    B   u    k   u    k   e    d   a   t   a   n   g   a   n   p   e    l   a   w   a   t

    i    i .

    D    i   r   e    k   t   o   r    i   p   e   g   a   w   a    i

    i    i    i .

    S   u    d   u   t    i   n    f   o   r   m   a   s    i   u   n

   t   u    k

   p   e    l   a   n   g   g   a   n

    i   v .

    P   e   r    h    i   a   s   a   n   y   a   n   g    b   e   r   s   e   s   u   a    i   a   n

    d   e   n   g   a   n    i   m   e    j    k   o   r   p   o

   r   a   t

    T    i    d   a    k

   m   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

   s   e   m   u   a   p   e   r    k   a   r   a

   y   a   n   g    d    i   s   y   o   r    k   a   n

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

   s   a   t   u    h    i   n   g   g   a   t    i   g   a

   p   e   r    k   a   r   a   y   a   n   g

    d    i   s   y   o   r    k   a   n

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

   s   e   m   u   a   p   e   r    k   a   r   a

   y   a   n   g    d    i   s   y   o   r    k   a   n

Page 68: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 68/152

56Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    C

    T    E    M    P    A    T    U    M    U    M

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    C    2    )    K   a   u   n    t   e   r    U    t   a   m   a

    4

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n    k   a   u   n   t   e   r   u   t

   a   m   a

    b   e   r    i   m   e    j    k   o   r   p   o   r   a   t    d   a   n   m

   e   m   e   n   u    h    i

    k   r    i   t   e   r    i   a   y   a   n   g    b   e   r    i    k   u   t   :

    i .

    S    i   s   t   e   m   m   a    k    l   u   m    b   a

    l   a   s

   p   e    l   a   n   g   g   a   n

    i    i .

    D    i   r   e    k   t   o   r    i   w   a   r   g   a   a   g

   e   n   s    i

    i    i    i .

    B   o   r   a   n   g  -    b   o   r   a   n   g    /    b   r   o   s   u   r

    b   e   r    k   a    i   t   a   n

    i   v .

    B   a    h   a   n    b   a   c   a   a   n    /    i   n    f   o

   r   m   a   s    i

   v .

    I   n    f   o   m   e   n   g   e   n   a    i   a   g   e

   n   s    i    /

   p    i   a   g   a   m   p   e    l   a   n   g   g   a   n

   v    i .

    M   a    k    l   u   m   a   t    k   a    d   a   r    b   a   y   a   r   a   n

    (   s   e    k    i   r   a   n   y   a   a    d   a    )

    K   a   u   n   t   e   r

   m   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

   s   a   t   u    k   r    i   t   e   r    i   a   y   a   n   g

    d    i   s   y   o   r    k   a   n

    K   a   u   n   t   e   r

   m   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

    d   u   a    k   r    i   t   e   r    i   a   y   a   n   g

    d    i   s   y   o   r    k   a   n

    K   a   u   n   t   e   r

   m   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

   s   e   m   u   a    k   r    i   t   e   r    i   a

   y   a   n   g    d    i   s   y   o   r    k   a   n

    5

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n    k   a   u   n   t   e   r   s   e

   n   t    i   a   s   a

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a   n   c   e   r    i   a

 .

    K   a   u   n   t   e   r   t    i    d   a    k

    b   e   r   s    i    h ,   t    i    d

   a    k

    k   e   m   a   s    d   a   n   t    i    d   a    k

   c   e   r    i   a

    K   a   u   n   t   e   r    b   e   r   s    i    h

    d   a   n    k   e   m   a   s   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k   c   e   r    i   a

    K   a   u   n   t   e   r    b   e   r   s    i    h ,

    k   e   m   a   s    d   a   n   c   e   r    i   a

    6

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   u   s   a    h   a  -   u   s   a

    h   a

    d   e    l    i   g    h    t    i   n   g    t    h   e   c   u   s    t   o   m   e   r

   s   e   p   e   r   t    i

   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n   y   a   n   g    k   o   n    d

   u   s    i    f

    d   a   n    k   e   m   u    d   a    h   a   n   s   o    k   o   n   g   a   n

    d    i    l   a    k   s   a   n   a    k   a   n .

     U   s   a    h   a  -   u   s   a    h   a

    d   e    l    i   g    h    t    i   n   g    t    h   e

   c   u   s    t   o   m   e   r   t    i    d   a    k

    d    i    l   a    k   s   a   n   a    k   a   n

     U   s   a    h   a  -   u   s   a    h   a

    d   e    l    i   g    h    t    i   n   g

    t    h   e   c   u   s    t   o   m   e   r

    d    i    l   a    k   s   a   n   a    k   a   n

Page 69: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 69/152

57Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    C

    T    E    M    P    A    T    U    M    U    M

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    7

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   p   e   r    k    h    i    d   m

   a   t   a   n   y   a   n   g

   m   e   s   r   a   p   e    l   a   n   g   g   a   n .

    P   e   r    k    h    i    d   m   a   t   a   n

   y   a   n   g   t    i    d   a    k   m   e   s   r   a

   p   e    l   a   n   g   g   a   n

    P   e   r    k    h    i    d   m   a   t   a   n

   y   a   n   g   m   e   s   r   a

   p   e    l   a   n   g   g   a   n

    8

    M   e   n   y   e    d    i   a    d   a   n   m   e   m   a   p   a

   r    k   a   n   c   a   r   t   a

   a    l    i   r   a   n   p   e   r    k    h    i    d   m   a   t   a   n   y   a   n   g    d    i    k   e   m   a   s

    k    i   n    i .

    T    i    d   a    k    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    C   a   r   t   a   a    l    i   r   a   n

   p   e   r    k    h    i    d   m   a   t   a   n

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k    d    i    k   e   m   a   s

    k    i   n    i

    C   a   r   t   a   a    l    i   r   a   n

   p   e   r    k    h    i    d   m   a   t   a   n

    d    i   s   e    d    i   a    d   a   n

    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n    i

    C    3    )    R   u   a   n   g    M   e   n   u   n   g   g   u

    9

    M   e   n   y   e    d    i   a    d   a   n   m   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   o    f   a    /

   t   e   m   p   a   t    d   u    d   u    k    d   a   n    b   a    h   a   n    b   a   c   a   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k ,    b   e

   r   s    i    h ,

   t   e   r   a   t   u   r    d   a   n   c   e   r    i   a   s   e    l   a   r   a   s    d   e   n   g   a   n

    i   m   e    j    k   o   r   p   o   r   a   t .

    S   o    f   a    /   t   e   m   p   a   t

    d   u    d   u    k    d   a   n

    b   a    h   a   n    b   a   c   a   a   n

   t    i    d   a    k    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    S   o    f   a    /   t   e   m   p   a   t

    d   u    d   u    k

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   t   e   t   a   p    i

   t    i   a    d   a    b   a    h   a   n

    b   a   c   a   a   n

    S   o    f   a    /   t   e   m   p   a   t

    d   u    d   u    k    d   a   n

    b   a    h   a   n    b   a   c   a   a   n

    b   e   r   s   e   s   u   a    i   a   n

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    1    0

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r

   a    l   a   t   a   n    d   a   n

    h    i   a   s   a   n    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    b   e   r   s    i    h ,

    k   e   m   a   s    d   a   n   t   e   r   a   t   u   r .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    k   o   t   o   r ,   t    i    d   a    k

    k   e   m   a   s    d   a   n   t    i    d   a    k

   t   e   r   a   t   u   r

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n    b   e   r   s    i    h ,

    k   e   m   a   s    d   a   n

   t   e   r   a   t   u   r

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   t   e   r   a   t   u   r

    1    1

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   t   o   n   g   s   a   m

   p   a    h   y   a   n   g

    b   e   r   s   e   s   u   a    i   a   n    d   a   n   m   e   n   c   u

    k   u   p    i .

    T   o   n   g   s   a   m   p   a    h

   t    i    d   a    k    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    T   o   n   g   s   a   m   p   a    h

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k    b   e   r   s   e   s   u   a    i   a   n

    d   a   n   t    i    d   a    k

   m   e   n   c   u    k   u   p    i

    T   o   n   g   s   a   m   p   a    h

   y   a   n   g    b   e   r   s   e   s   u   a    i   a

   n

    d   a   n   m   e   n   c   u    k   u   p    i

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

Page 70: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 70/152

58Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    C

    T    E    M    P    A    T    U    M    U    M

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    C    4    )    L   a    l   u   a   n    U    t   a   m   a    /    K   o   r    i    d   o   r

    1    2

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   u   s   u   n   a   n   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   a   t   a   u    h    i   a   s   a   n   s   e   p   a   n    j   a   n   g    l   a    l   u   a   n

    k   e   m   a   s ,    b   e   r   s    i    h    d   a   n   t   e   r   a   t

   u   r .

    S   e   m   u   a   s   u   s   u   n   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n   a   t   a   u

    h    i   a   s   a   n   t    i    d   a    k

    k   e   m   a   s ,   t    i    d   a    k

    b   e   r   s    i    h    d   a   n

    b   e   r   s   e   r   a    b   u   t

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   s   u   s   u   n   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n   a   t   a   u

    h    i   a   s   a   n    k   e   m   a   s ,

    b   e   r   s    i    h    d   a   n

   t   e   r   a   t   u   r

    S   e   m   u   a   s   u   s   u   n   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n   a   t   a   u

    h    i   a   s   a   n    k   e   m   a   s ,

    b   e   r   s    i    h    d   a   n

   t   e   r   a   t   u   r

    1    3

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   t    i   a    d   a    h   a    l   a   n

   g   a   n

    d    i   s   e   m   u   a    l   a    l   u   a   n    d   a   n   p    i   n

   t   u

    k   e   c   e   m   a   s   a   n .

    T   e   r    d   a   p   a   t

    h   a    l   a   n   g   a   n    d    i

   s   e   m   u   a    l   a    l   u   a   n

    d   a   n   p    i   n   t   u

    k   e   c   e   m   a   s   a   n

    T   e   r    d   a   p   a   t

    h   a    l   a   n   g   a   n    d    i

   s   e    b   a    h   a   g    i   a   n

    l   a    l   u   a   n    d   a   n   p    i   n   t   u

    k   e   c   e   m   a   s   a   n

    T    i   a    d   a    h   a    l   a   n   g   a   n

    d    i   s   e   m   u   a    l   a    l   u   a   n

    d   a   n   p    i   n   t   u

    k   e   c   e   m   a   s   a   n

    C    5    )    B    i    l    i    k    M   e   s   y   u   a   r   a    t

    1    4

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r

   a    l   a   t   a   n

   s   e   p   e   r   t    i    k   e   r   u   s    i ,   m   e    j   a ,   m    i

    k   r   o    f   o   n ,

   s    k   r    i   n    k   o   m   p   u   t   e   r ,   p   r   o    j   e    k   t

   o   r    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r    f   u   n   g   s    i

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    b   e   r    f   u   n   g   s    i

    d   e   n   g   a   n    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    b   e   r    f   u   n   g   s    i

    d   e   n   g   a   n    b   a    i    k

    1    5

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

   m   e   s   y   u   a   r   a   t    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a

   s    d   a   n

   s   e    l   a   m   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k    k   o   t   o   r ,   t    i    d   a    k

    k   e   m   a   s    d   a   n   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k    b   e   r   s    i    h    d   a   n

    k   e   m   a   s   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

Page 71: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 71/152

59Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    C

    T    E    M    P    A    T    U    M    U    M

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    C    6    )    P   e   r   p   u   s    t   a    k   a   a   n    /    P   u   s   a    t    S   u   m    b   e   r

    1    6

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   r   u   a   n   g   p   e   r   p   u   s   t   a    k   a   a   n    /

   p   u   s   a   t   s   u   m    b   e   r    b   e   r   s    i    h ,    k   e

   m   a   s    d   a   n

   t   e   r   a   t   u   r .

    R   u   a   n   g

   p   e   r   p   u   s   t   a    k   a   a   n

    k   o   t   o   r ,   t    i    d   a    k

    k   e   m   a   s    d   a   n   t    i    d   a    k

   t   e   r   a   t   u   r

    R   u   a   n   g

   p   e   r   p   u   s   t   a    k   a   a   n

    b   e   r   s    i    h   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   t   e   r   a   t   u   r

    R   u   a   n   g

   p   e   r   p   u   s   t   a    k   a   a   n

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   t   e   r   a   t   u   r

    1    7

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   s    i   s   t   e   m   s   u

   s   u   n   a   n    /

   c   a   p   a    i   a   n    /    l   a    b   e    l    b   a    h   a   n    b   a

   c   a   a   n   y   a   n   g

   m   e   m   u    d   a    h    k   a   n   p   e    l   a   n   g   g   a   n .

    S    i   s   t   e   m   s   u   s   u   n   a   n    /

   c   a   p   a    i   a   n   t    i    d   a    k

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    S    i   s   t   e   m   s   u   s   u   n   a   n    /

   c   a   p   a    i   a   n    /    l   a    b   e    l

   m   e   n   y   u    k   a   r    k   a   n

   p   e    l   a   n   g   g   a   n

    S    i   s   t   e   m   s   u   s   u   n   a   n    /

   c   a   p   a    i   a   n    /    l   a    b   e    l

   m   e   m   u    d   a    h    k   a   n

   p   e    l   a   n   g   g   a   n

    1    8

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   s    i   s   t   e   m   r   e    k   o    d

    k   a   w   a    l   a   n   u   n   t   u    k   m   e   m   u    d   a    h    k   a   n

   p   e   m   a   n   t   a   u   a   n    b   a    h   a   n    b   a   c   a   a   n .

    T    i   a    d   a   s    i   s   t   e   m

   r   e    k   o    d    k   a   w   a    l   a   n

    S    i   s   t   e   m   r   e    k   o    d

    k   a   w   a    l   a   n    d    i   s   e    d    i   a ,

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n    i

    S    i   s   t   e   m   r   e    k   o    d

    k   a   w   a    l   a   n    d    i   s   e    d    i   a

    d   a   n    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n

    i

    C    7    )    S   u   r   a   u    /    B    i    l    i    k    S   o    l   a    t

    1    9

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n    b   a   r   a   n   g  -    b   a

   r   a   n   g    /

   p   e   r   a    l   a   t   a   n   y   a   n   g    b   e   r    i    k   u   t

    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k ,    b

   o    l   e    h    d    i   g

   u   n   a    k   a   n

    d   a   n    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    b   e   r   s    i    h   :

    i .

    T   e    l   e    k   u   n   g

    i    i .

    S   e    j   a    d   a    h   ;    d   a   n

    i    i    i .

    P   e   n   y    i    d   a    i

    P   e   r   a    l   a   t   a   n    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n   t    i    d   a    k

    b   a    i    k    d   a   n   t    i    d   a    k

   m   e   m   e   n   u    h    i

    k   r    i   t   e   r    i   a   y   a   n   g

    d    i   s   y   o   r    k   a   n

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    d   a   n   m   e   m   e   n   u    h    i

    k   r    i   t   e   r    i   a   y   a   n   g

    d    i   s   y   o   r    k   a   n

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n

   m   e   m   e   n   u    h    i

   s   e   m   u   a    k   r    i   t   e   r    i   a

   y   a   n   g    d    i   s   y   o   r    k   a   n

Page 72: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 72/152

60Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    C

    T    E    M    P    A    T    U    M    U    M

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    2    0

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n    k   e   m   u    d   a    h

   a   n    b   e   r    i    k   u   t   :

    i .

    T   a   n    d   a   a   r   a    h    k    i    b    l   a   t

    i    i .    R   a    k   m   e   n   y    i   m   p   a   n   a    l  -

    Q   u   r   a   n    d   a   n

    b   a    h   a   n    b   a   c   a   a   n

    i    i    i .    T   e   m   p   a   t    l   e   t   a    k    /   r   a    k    k   a

   s   u   t

    i   v .    S   e    l    i   p   a   r

    H   a   n   y   a   s   a   t   u

    k   e   m   u    d   a    h   a   n

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    D   u   a    k   e   m   u    d   a    h   a   n

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    S   e   m   u   a

    k   e   m   u    d   a    h   a   n

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    2    1

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   a    l  -    Q   u   r   a   n    /    b

   a    h   a   n

    b   a   c   a   a   n   s   e   n   t    i   a   s   a    k   e   m   a   s

    d   a   n    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k .

   a    l  -    Q   u   r   a   n    /    b   a    h   a   n

    b   a   c   a   a   n   t    i    d   a    k

    k   e   m   a   s    d   a   n   t    i    d   a    k

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   a    l  -    Q   u   r   a   n    /    b   a    h   a   n

    b   a   c   a   a   n    k   e   m   a   s

    d   a   n    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   a    l  -    Q   u   r   a   n

    /

    b   a    h   a   n    b   a   c   a   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    2    2

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   u   r   a   u    /    b    i    l    i    k

   s   o    l   a   t

   s   e   n   t    i   a   s   a    b   e   r   s    i    h ,   t   e

   r   a   t   u   r ,

    k   e   m   a   s    d   a   n

   s   e    l   e   s   a .

    S   u   r   a   u

    b   e   r    k   e   a    d   a   a   n   t    i    d   a    k

    b   e   r   s    i    h ,    b

   e   r    d   e    b   u

    d   a   n   t    i    d   a    k   s   e    l   e   s   a

    S   u   r   a   u

    b   e   r    k   e   a    d   a   a   n

    b   e   r   s    i    h ,   t    i    d

   a    k

    b   e   r    d   e    b   u   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k   s   e    l   e   s   a

    S   u   r   a   u

    b   e   r    k   e   a    d   a   a   n

    b   e   r   s    i    h ,   t    i    d

   a    k

    b   e   r    d   e    b   u    d   a   n

   s   e    l   e   s   a

    2    3

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   u   r   a   u   t    i    d   a    k    b   e   r    b   a   u

    (    b   a   u   y   a   n   g   m   e   n   y   e   n   a   n   g    k

   a   n    )

    B   a   u   s   u   r   a   u   t    i    d   a    k

   m   e   n   y   e   n   a   n   g    k   a   n

    B   a   u   s   u   r   a   u

   m   e   n   y   e   n   a   n   g    k   a   n

Page 73: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 73/152

61Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    C

    T    E    M    P    A    T    U    M    U    M

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    2    4

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   t   e   m   p   a   t   w   u

    d   u    k    b   e   r   s    i    h .

    T   e   m   p   a   t   w   u    d   u    k

    k   o   t   o   r

    T   e   m   p   a   t   w   u    d   u    k

    b   e   r   s    i    h

    C    8    )    L    i    f

    2    5

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n    l    i    f    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k ,    b

   e   r   s    i    h    d   a

   n

    b   e   r    f   u   n   g   s    i .

    L    i    f   r   o   s   a    k    d   a   n

    k   o   t   o   r

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n    l    i    f

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n    b   e   r   s    i    h

    S   e   m   u   a    l    i    f    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    d   a   n    b   e   r   s    i    h

    2    6

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   m   a    k    l   u   m   a

   t   p   e   g   a   w   a    i

   u   n   t   u    k    d    i    h   u    b   u   n   g    i   s   e    k    i   r   a

   n   y   a

    b   e   r    l   a    k   u    k   e   c   e   m   a   s   a   n .

    T    i   a    d   a   m   a    k    l   u   m   a   t

   p   e   g   a   w   a    i

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    M   a    k    l   u   m   a   t

   p   e   g   a   w   a    i   a    d   a

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    2    7

    M   e   m   a   p   a   r    k   a   n   n   a   m   a    b   a    h

   a   g    i   a   n    /

   s   e    k   s   y   e   n    b   a   g    i   s   e   t    i   a   p   a   r   a   s    d   e   n   g   a   n

    j   e    l   a   s .

    T    i    d   a    k    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    D    i   s   e    d    i   a    k   a   n   t   e   t   a   p    i

    k   u   r   a   n   g    j   e    l   a   s

    D    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    j   e    l   a   s

    2    8

    M   e   m   a   p   a   r    k   a   n   s    i    j    i    l    P   e   r   a    k   u   a   n

    K   e   s   e    l   a   m   a   t   a   n    M   e   s    i   n    A   n   g    k   a   t   y   a   n   g

   m   e   n   g   e   s   a    h    k   a   n   p   e   n   y   e    l   e   n   g   g   a   r   a   a   n    l    i    f

   s   e   c   a   r   a    b   e   r    k   a    l   a

    T    i    d   a    k    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    D    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    C    9    )    P   a   n    t   r    i    /    T   e   m   p   a    t    M    i   n   u   m

    2    9

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   a    l   a   t   a   n    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k ,   t   e

   r   s   u   s   u   n    d   a   n

    b   o    l   e    h    d    i   g   u   n   a    k   a   n .

    P   e   r   a    l   a   t   a   n   t    i    d   a    k

   t   e   r   u   r   u   s    d   a   n   t    i    d   a    k

    b   o    l   e    h    d    i   g   u   n   a    k   a   n

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    d   a   n    b   o    l   e    h

    d    i   g   u   n   a    k   a   n

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n    b   o    l   e    h

    d    i   g   u   n   a    k   a   n

Page 74: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 74/152

62Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    C

    T    E    M    P    A    T    U    M    U    M

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    3    0

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   a   n   t   r    i    b   e   r   s    i    h ,   t    i    d

   a    k

    b   e   r    d   e    b   u    d   a   n    d   a    l   a   m    k   e   a

    d   a   a   n

   t   e   r   u   r   u   s .

    P   a   n   t   r    i    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n   t    i    d   a    k

    b   e   r   s    i    h ,    b

   e   r    d   e    b   u

    d   a   n   t    i    d   a    k   t   e   r   u   r   u   s

    P   a   n   t   r    i    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    b   e   r    d   e    b   u

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   t   e   r   u   r   u   s

    P   a   n   t   r    i    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    b   e   r    d   e    b   u

    d   a   n   t   e   r   u   r   u   s

    C    1    0    )    T   a   n    d   a   s

    3    1

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n   t   a   n    d   a   s

    b   e   r   s    i    h    d   a   n    k   e   r    i   n   g .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

   t   a   n    d   a   s    k   o   t   o   r    d   a   n

    b   a   s   a    h

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

   t   a   n    d   a   s    b   e   r   s    i    h

    d   a   n    k   e   r    i   n   g

    3    2

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n    b   a   u   t   a   n    d   a   s

   m   e   n   y   e   n   a   n   g    k   a   n .

    B   a   u   y   a   n   g   t    i    d   a    k

   m   e   n   y   e   n   a   n   g    k   a   n

    T    i    d   a    k

    b   e   r    b   a   u    /    b   a   u

   m   e   n   y   e   n   a   n   g    k   a   n

    3    3

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   a    l   a   t   a   n   t   a   n    d   a   s

    b   e   r    f   u   n   g   s    i    d   e   n   g   a   n    b   a    i    k .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r    f   u   n   g   s    i

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    b   e   r    f   u   n   g   s    i

    d   e   n   g   a   n    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    b   e   r    f   u   n   g   s    i

    d   e   n   g   a   n    b   a    i    k

    3    4

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   n   g   u    d   a   r   a   a   n   t   a   n    d   a   s

    b   a    i    k .

    P   e   n   g   u    d   a   r   a   a   n

   t    i    d   a    k    b   a    i    k

    P   e   n   g   u    d   a   r   a   a   n

    b   a    i    k

    3    5

    M   e   m   a   p   a   r    k   a   n   p   e   m   a    k    l   u   m   a   n   s   e   p   e   r   t    i

    j   a    d   u   a    l   t   u   g   a   s ,   e   t    i    k   a    d   a   n   p   e   r   a   t   u   r   a   n

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n   t   a   n    d   a   s

    T    i   a    d   a

   p   e   m   a    k    l   u   m   a   n

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   m   a    k    l   u   m   a   n

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    S   e   m   u   a

   p   e   m   a    k    l   u   m   a   n

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

Page 75: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 75/152

63Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    C

    T    E    M    P    A    T    U    M    U    M

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    3    6

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t   a   m    b   a    h   a   n

   s   e   p   e   r   t    i   y   a   n   g    b   e   r    i    k   u   t   :

    i .

    C   e   c   a    i   r   p   e   n   c   u   c    i   t   a   n

   g   a   n

    i    i .

    T    i   s   u   t   a   n   g   a   n

    i    i    i .

    B   a    k   u    l   s   a   m   p   a    h    /    T   o   n

   g   s   a   n    i   t   a   r    i

    i   v .

    C   e   r   m    i   n   m   u    k   a

   v .

    B   a    h   a   n   p   e   w   a   n   g    i

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

   s   a   t   u   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   y   a   n   g    d    i   s   y   o   r    k   a   n

    M   e

   n   y   e    d    i   a    k   a   n

    d   u

   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   y   a   n   g    d    i   s   y   o   r    k   a   n

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

   t    i   g   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   y   a   n   g    d    i   s   y   o   r    k   a   n

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

   e   m   p   a   t   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   y   a   n   g    d    i   s   y   o   r    k   a   n

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

   s   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   y   a   n   g    d    i   s   y   o   r    k   a   n

    3    7

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   t   a   n    d   a   s    O    K    U    d   a   n

    b   e   r    f   u   n   g   s    i    d   e   n   g   a   n    b   a    i    k .

    T    i   a    d   a   t   a   n    d   a   s

    O    K    U

    T   a   n    d   a   s    O    K    U

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k    b   e   r    f   u   n   g   s    i

    d   e   n   g   a   n    b   a    i    k

    T   a   n    d   a   s    O    K    U

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    d   a   n    b   e   r    f   u   n   g   s    i

    d   e   n   g   a   n    b   a    i    k

    J    U    M    L    A    H    S    K

    O    R    (    K    O    M    P    O    N    E    N    C    )

    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h   :    /    1    8    5    X    1    0    0

    %  =

    %

    (    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h    D    i   p   e   r   o    l   e    h    D    i    b   a    h   a   g    i    d   e   n   g   a   n    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h    P   e   n   u    h    b   a   g    i    S   e   m   u   a    K   r    i   t   e   r    i   a   y   a   n   g    B   e   r    k   a    i   t   a

   n    X    1    0    0    %    )

Page 76: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 76/152

64Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    D

    K    E    S    E    L    A    M    A    T    A    N    P    E    R    S    E    K    I    T    A    R

    A    N

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    D    1    )    P   e    l   a   n    T    i   n    d   a    k   a   n    K   e   c   e   m   a

   s   a   n

    1

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n    P   e    l   a   n    T    i   n    d   a    k   a   n

    K   e   c   e   m   a   s   a   n   y   a   n   g   m   e   n   g

   a   n    d   u   n   g    i   :

    i .

    A   r   a    h   a   n    K   e   s   e    l   a   m   a   t   a   n

    i    i .

    L   a   t    i    h   a   n   p   e   n   g   u   n   g   s    i   a   n

    b   a   n   g   u   n   a   n ,    L

   a   t    i    h   a   n

    K   e    b   a    k   a   r   a   n

    (    fi   r   e  -    d   r    i    l    l    )

    i    i    i .

    T   a   n    d   a    A   m   a   r   a   n

    i   v .

    P   e    l   a   n    l   a    l   u   a   n    k   e   c   e   m

   a   s   a   n    d   a   n

   t   e   m   p   a   t    b   e   r    k   u   m   p   u

    l

   v .

    T   a   n    d   a   a   r   a    h    l   a    l   u   a   n    k   e   c   e   m   a   s   a   n .

    T    i   a    d   a    P   e    l   a   n

    T    i   n    d   a    k   a   n

    K   e   c   e   m   a   s   a   n

    P   e    l   a   n    T    i   n    d   a    k   a   n

    K   e

   c   e   m   a   s   a   n

   m   e   n   g   a   n    d   u   n   g    i

    d   u

   a    k   r    i   t   e   r    i   a   y   a   n   g

    d    i   s

   y   o   r    k   a   n

    P   e    l   a   n    T    i   n    d   a    k   a   n

    K   e   c   e   m   a   s   a   n

   m   e   n   g   a   n    d   u   n   g    i

   t    i   g   a    k   r    i   t   e   r    i   a   y   a   n   g

    d    i   s   y   o   r    k   a   n

    P   e    l   a   n    T    i   n    d   a    k   a   n

    K   e   c   e   m   a   s   a   n

   m   e   n   g   a   n    d   u   n   g    i

   e   m   p   a   t    k   r    i   t   e   r    i   a

   y   a   n   g    d    i   s   y   o   r    k   a   n

    P   e    l   a   n    T    i   n    d   a    k   a   n

    K   e   c   e   m   a   s   a   n

   m   e   n   g   a   n    d   u   n   g    i

    k   e   s   e   m   u   a    k   r    i   t   e   r    i   a

   y   a   n   g    d    i   s   y   o   r    k   a   n

    2

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n    l   a   m   p   u    k   e

   c   e   m   a   s   a   n

   y   a   n   g   m   u    d   a    h    d    i    l    i    h   a   t ,    b   e

   r    f   u   n   g   s    i

    d   e   n   g   a   n    b   a    i    k    d   a   n   t    i   a    d   a    h   a    l   a   n   g   a   n .

    T    i   a    d   a    l   a   m   p   u

    k   e   c   e   m   a   s   a   n

    A    d   a    l   a   m   p   u

    k   e   c   e   m   a   s   a   n    d   a   n

    b   e   r    f   u   n   g   s    i   t   e   t   a   p    i

   t   e   r    h   a    l   a   n   g

    A    d   a    l   a   m   p   u

    k   e   c   e   m   a   s   a   n ,

    b   e   r    f   u   n   g   s    i    d   a   n

   t    i    d   a    k   t   e   r    h   a    l   a   n   g

    D    2    )    P   e   n    d   a   w   a    i   a   n    /    K   a    b   e    l

    3

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   n    d   a   w   a    i   a   n   e    l   e    k   t   r    i    k    /

   t   e    l   e    f   o   n    /    k   a    b   e    l    k   o   m   p   u   t   e   r    /   m   e   s    i   n    /

   p   e   r   a    l   a   t   a   n    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    k   e   m   a   s ,

   t   e   r   a   t   u   r    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t .

    P   e   n    d   a   w   a    i   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s ,

   t    i    d   a    k   t   e   r   a   t   u   r    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   n    d   a   w   a    i   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    k   e   m   a   s ,   t   e   r   a   t   u   r

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    S   e   m   u   a

   p   e   n    d   a   w   a    i   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    k   e   m   a   s ,   t   e   r   a   t   u   r

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

Page 77: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 77/152

65Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    D

    K    E    S    E    L    A    M    A    T    A    N    P    E    R    S    E    K    I    T    A    R

    A    N

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    4

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p    l   a   g    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

   m   e   n   g    i    k   u   t    k   e   s   e   s   u   a    i   a   n   p

   e   r   a    l   a   t   a   n

   e    l   e    k   t   r    i    k   y   a   n   g    d    i   g   u   n   a    k   a

   n .

    P    l   a   g   t    i    d   a    k

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    P    l   a   g    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    D    3    )    P   e   r   a    l   a    t   a   n    P   e   n   c   e   g   a    h   a   n    K   e    b   a    k   a   r   a   n

    5

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   a    l   a   t   p   e   m   a    d   a   m   a   p    i

   m   e   n   e   p   a   t    i    k   r    i   t   e   r    i   a   y   a   n   g

    b   e   r    i    k   u   t   :

    i .

    P   e   n   y   e    l   e   n   g   a   r   a   a   n   s   e

   c   a   r   a

    b   e   r    k   a    l   a

    i    i .

    M   e   m   p   u   n   y   a    i   t   a   t   a   c   a

   r   a

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

    i    i    i .

    B   e   r    k   e   a    d   a   a   n    b   e   r   s    i    h

    i   v .

    D    i    l   e   t   a    k    k   a   n    d    i   t   e   m   p

   a   t   y   a   n   g

   s   e   s   u   a    i    d   a   n   m   u    d   a    h

    d    i   c   a   p   a    i

    T    i   a    d   a   a    l   a   t

   p   e   m   a    d   a   m   a   p    i

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    A    l   a   t   p   e   m   a    d   a   m

   a   p    i   m   e   n   e   p   a   t    i

   s   e    b   a    h   a   g    i   a   n

    k   r    i   t   e   r    i   a   y   a   n   g

    d    i   s   y   o   r    k   a   n

    A    l   a   t   p   e   m   a    d   a   m

   a   p    i   m   e   n   e   p   a   t    i

    k   e   s   e   m   u   a    k   r    i   t   e   r    i   a

   y   a   n   g    d    i   s   y   o   r    k   a   n

    6

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   g   e    l   u   n   g    h   o

   s   p   e   m   a    d   a   m

   a   p    i    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n    d   a   n    b   o    l   e    h

    d    i   g   u   n   a    k   a   n .

    T    i   a    d   a   g   e    l   u   n   g    h   o   s

   p   e   m   a    d   a   m   a   p    i

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    G   e    l   u   n   g    h   o   s

   p   e   m   a    d   a   m   a   p    i

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k    b   o    l   e    h

    d    i   g   u   n   a    k   a   n

    G   e    l   u   n   g    h   o   s

   p   e   m   a    d   a   m   a   p    i

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n    d   a   n

    b   o    l   e    h    d    i   g   u   n   a    k   a

   n

    7

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p    i    l    i    b   o   m    b   a

   t    i    d   a    k

    d    i    h   a    l   a   n   g    d   a   n    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    T   e   r    d   a   p   a   t

    h   a    l   a   n   g   a   n

    T    i   a    d   a    h   a    l   a   n   g   a   n

Page 78: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 78/152

66Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    D

    K    E    S    E    L    A    M    A    T    A    N    P    E    R    S    E    K    I    T    A    R

    A    N

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    D    4    )    L   a    l   u   a   n    /    T   a   n   g   g   a    K   e   c   e   m   a

   s   a   n

    8

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p    i   n   t   u   r    i   n   t   a

   n   g   a   n   a   p    i

   s   e   n   t    i   a   s   a    d    i   t   u   t   u   p

    T    i    d   a    k    d    i   t   u   t   u   p

    D    i   t   u   t   u   p

    9

    M   e   m   a   p   a   r    k   a   n   t   a   n    d   a   a   r   a

    h    K    E    L    U    A    R

    d   e   n   g   a   n    j   e    l   a   s .

    T    i   a    d   a   t   a   n    d   a   a   r   a    h

    K    E    L    U    A    R   y   a   n   g

    j   e    l   a   s

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   t   a   n    d   a   a   r   a    h

    K    E    L    U    A    R

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    j   e    l   a   s

    S   e   m   u   a   t   a   n    d   a

   a   r   a    h    K    E    L    U    A    R

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    j   e    l   a   s

    1    0

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   t    i   a    d   a    h   a    l   a   n   g   a   n    d    i

    l   a    l   u   a   n    /   t   a   n   g   g   a    /   p    i   n   t   u    k   e

   c   e   m   a   s   a   n .

    T   e   r    d   a   p   a   t

    h   a    l   a   n   g   a   n    d    i

    l   a    l   u   a   n    /   t   a   n   g   g   a

    k   e   c   e   m   a   s   a   n

    T    i   a    d   a    h   a    l   a   n   g   a   n

    d    i    l   a    l   u   a   n    /   t   a   n   g   g   a

    k   e   c   e   m   a   s   a   n

    D    5    )    K   u   n   c    i

    1    1

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   a   n   a    k    k   u   n   c    i

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n    /    d    i   t   a   n    d   a    i    d   a   n

   m   e   m   e   n   u    h    i   t   a   t   a   c   a   r   a    k   e   s

   e    l   a   m   a   t   a   n .

    A   n   a    k    k   u   n   c    i   t    i    d   a    k

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n    /

    d    i   t   a   n    d   a    i

    A   n   a    k    k   u   n   c    i

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n    /

    d    i   t   a   n    d   a    i   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k   m   e   m   e   n   u    h    i

   t   a   t   a   c   a   r   a

    k   e   s   e    l   a   m   a   t   a   n

    A   n   a    k    k   u   n   c    i

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n    /

    d    i   t   a   n    d   a    i    d   a   n

   m   e   m   e   n   u    h    i

   t   a   t   a   c   a   r   a

    k   e   s   e    l   a   m   a   t   a   n

    1    2

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   a   n   a    k    k   u   n   c    i    d    i   s    i   m   p   a   n

    d    i    d   a    l   a   m   r   u   a   n   g   p   e   n   y    i   m

   p   a   n   a   n

   y   a   n   g   s   e    l   a   m   a   t .

    A   n   a    k    k   u   n   c    i

   t    i    d   a    k    d    i   s    i   m   p   a   n

    d    i    d   a    l   a   m   p   e   t    i

    k   e   s   e    l   a   m   a   t   a   n

    A   n   a    k    k   u   n   c    i

    d    i   s    i   m   p   a   n    d    i

    d   a    l   a   m   p   e   t    i

    k   e   s   e    l   a   m   a   t   a   n

Page 79: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 79/152

67Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    D

    K    E    S    E    L    A    M    A    T    A    N    P    E    R    S    E    K    I    T    A    R

    A    N

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    1    3

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   n   a   r   a    i   a   n   a    k    k   u   n   c    i

    d    i   s    i   m   p   a   n    d   e   n   g   a   n   s   e    l   a   m

   a   t   o    l   e    h

   p   e   g   a   w   a    i    b   e   r   t   a   n   g   g   u   n   g    j   a   w   a    b .

    S   e   n   a   r   a    i   a   n   a    k

    k   u   n   c    i   t    i    d   a    k

    d    i   s    i   m   p   a   n

    S   e   n   a   r   a    i   a   n   a    k

    k   u   n   c    i    d    i   s    i   m   p   a   n

    d   e   n   g   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    1    4

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n    b   u    k   u    l   o   g

   p   e   m    i   n    j   a   m   a   n    k   u   n   c    i    d   a   n

    d    i    k   e   m   a   s

    k    i   n    i .

    B   u    k   u    l   o   g

   p   e   m    i   n    j   a   m   a   n

    k   u   n   c    i   t    i    d   a    k

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    B   u    k   u    l   o   g

   p   e   m    i   n    j   a   m   a   n

    k   u   n   c    i    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n    i

    B   u    k   u    l   o   g

   p   e   m    i   n    j   a   m   a   n

    k   u   n   c    i    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    d   a   n    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n    i

    J    U    M    L    A    H    S    K    O    R    (    K    O    M    P    O    N    E    N

    D    )

    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h   :

    /    7    0    X    1    0    0

    %  =

    %

    (    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h    D    i   p   e   r   o    l   e    h    D    i    b   a    h   a   g    i    d   e   n   g   a   n    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h    P   e   n   u    h    b   a   g    i    S   e   m   u   a    K   r    i   t   e   r    i   a   y   a   n   g    B   e   r    k   a    i   t   a

   n    X    1    0    0    %    )

Page 80: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 80/152

68Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    E    1    (    A   g   e   n   s    i    M   e   m   p   u   n   y   a    i    B   a   n   g   u   n   a   n    d   a   n    K   a   w   a   s   a   n    S   e   n    d    i   r    i    )

    K    A    W    A    S    A    N    P    E    R    S    E    K    I    T    A    R    A    N    J    A    B    A    T    A    N

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    1

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   t   e   m   p   a   t   m

   e    l   e   t   a    k

    k   e   n    d   e   r   a   a   n   y   a   n   g   s   e   s   u   a    i   u   n   t   u    k

   p   e    k   e   r    j   a ,   p

   e    l   a   w   a   t    d   a   n    O    K    U .

    T    i   a    d   a   t   e   m   p   a   t

   m   e    l   e   t   a    k

    k   e   n    d   e   r   a   a   n

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   u   n   t   u    k

   p   e    k   e   r    j   a ,   p

   e    l   a   w   a   t

    d   a   n    O    K    U

    T   e   m   p   a   t   m   e    l   e   t   a    k

    k   e   n    d   e   r   a   a   n

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n ,

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e   s   u   a    i   u   n   t   u    k

   p   e    k   e   r    j   a ,   p

   e    l   a   w   a   t

    d   a   n    O    K    U

    T   e   m   p   a   t   m   e    l   e   t   a    k

    k   e   n    d   e   r   a   a   n   s   e   s   u   a    i

   u   n   t   u    k   p   e    k   e   r    j   a ,

   p   e    l   a   w   a   t    d   a   n    O    K

    U

    2

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   t   a   n    d   a    /   g   a   r    i   s   a   n   y   a   n   g

    j   e    l   a   s    d    i   a   n   t   a   r   a    l   o   t  -    l   o   t   t   e   m

   p   a   t    l   e   t   a    k

    k   e   n    d   e   r   a   a   n   y   a   n   g    d    i   s   e    d    i   a

    k   a   n .

    G   a   r    i   s   a   n    d    i   a   n   t   a   r   a

    l   o   t  -    l   o   t   y   a   n   g

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   t    i    d   a    k

    j   e    l   a   s

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   g   a   r    i   s   a   n    d    i

   a   n   t   a   r   a    l   o   t  -    l   o   t

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    j   e    l   a   s

    S   e   m   u   a   g   a   r    i   s   a   n

    d    i   a   n   t   a   r   a    l   o   t  -    l   o   t

   y   a   n   g    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    j   e    l   a   s

    3

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   t   u   n    j   u    k   a   r   a    h    l   a    l   u   a   n

   p   e    l   a   w   a   t   y   a   n   g    j   e    l   a   s .

    T   u   n    j   u    k   a   r   a    h

    l   a    l   u   a   n   p   e    l   a   w   a   t

   t    i    d   a    k    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    T   u   n    j   u    k   a   r   a    h

    l   a    l   u   a   n   p   e    l   a   w   a   t

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   t   e   t   a   p    i

    k   u   r   a   n   g    j   e    l   a   s

    T   u   n    j   u    k   a   r   a    h

    l   a    l   u   a   n   p   e    l   a   w   a   t

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    j   e    l   a   s

    4

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n    k   a   w   a   s   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k    d   a   n    b   e   r   s    i    h .

    S   e   m   u   a    k   a   w   a   s   a   n

   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n    b   e   r   s    i    h

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

    k   a   w   a   s   a   n

   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k    d   a   n

    b   e   r   s    i    h

    S   e   m   u   a    k   a   w   a   s   a   n

   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k    d   a

   n

    b   e   r   s    i    h

    5

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n    l   a   m   p   u    j   a    l   a   n    b   e   r    f   u   n   g   s    i

    d   a   n    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k .

    L   a   m   p   u    j   a    l   a   n

   t    i    d   a    k    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

    l   a   m   p   u    j   a    l   a   n

    b   e   r    f   u   n   g   s    i    d   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e   m   u   a    l   a   m   p   u

    j   a    l   a   n    b   e   r    f   u   n   g   s    i

    d   a   n    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

Page 81: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 81/152

69Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    E    1    (    A   g   e   n   s    i    M   e   m   p   u   n   y   a    i    B   a   n   g   u   n   a   n    d   a   n    K   a   w   a   s   a   n    S   e   n    d    i   r    i    )

    K    A    W    A    S    A    N    P    E    R    S    E    K    I    T    A    R    A    N    J    A    B    A    T    A    N

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    6

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n    j   a    l   a   n   t    i    d   a    k

    b   e   r    l   u    b   a   n   g

    d   a   n    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k .

    J   a    l   a   n    b   e   r    l   u    b   a   n   g

    d   a   n   t    i    d   a    k    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    J   a    l   a   n   t    i    d   a    k

    b   e   r    l   u    b   a   n   g    d   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    7

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   t   a   m   a   n   p   e   r   m   a    i   n   a   n

    d   a   n   p   e   r   a    l   a   t   a   n    d    i   t   a   m   a   n

   p   e   r   m   a    i   n   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k    d   a   n    b   o    l   e    h

    d    i   g   u   n   a    k   a   n    (    j    i    k   a   a    d   a    ) .

    T   a   m   a   n

   p   e   r   m   a    i   n   a   n

    d   a   n   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i   t   a   m   a   n

   p   e   r   m   a    i   n   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

   t    i    d   a    k    b   a    i    k    d   a   n

   t    i    d   a    k    b   o    l   e    h

    d    i   g   u   n   a    k   a   n

    T   a   m   a   n

   p   e   r   m   a    i   n   a   n

    d   a   n   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i   t   a   m   a   n

   p   e   r   m   a    i   n   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n    b   o    l   e    h

    d    i   g   u   n   a    k   a   n

    8

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   s    i   s   t   e   m    k   a   w   a    l   a   n

    l   a    l   u   a   n   y   a   n   g    b   e   r    k   e   s   a   n .

    S    i   s   t   e   m    k   a   w   a    l   a   n

    k   e    l   u   a   r   m   a   s   u    k

   t    i    d   a    k    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    S    i   s   t   e   m    k   a   w   a    l   a   n

    k   e    l   u   a   r   m   a   s   u    k

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k    b   e   r    k   e   s   a   n

    S    i   s   t   e   m    k   a   w   a    l   a   n

    k   e    l   u   a   r   m   a   s   u    k

   y   a   n   g    b   e   r    k   e   s   a   n

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    9

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   t   a   n   a   m   a   n    /   p

   o    k   o    k

    d    i    j   a   g   a   r   a   p    i    d   a   n   t    i   a    d   a   p   o

    k   o    k   r   o   s   a    k    /

   m   a   t    i    d    i   s   e    k    i   t   a   r    k   a   w   a   s   a   n .

    T   a   n   a   m   a   n    /   p   o    k   o    k

   t    i    d   a    k    d    i    j   a   g   a

    d   e   n   g   a   n   r   a   p    i

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   t   a   n   a   m   a   n   p   o    k   o    k

    d    i    j   a   g   a    d   e   n   g   a   n

   r   a   p    i

    S   e   m   u   a   t   a   n   a   m   a   n

   p   o    k   o    k    d    i    j   a   g   a

    d   e   n   g   a   n   r   a   p    i

    1    0

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n    k   a   w   a   s   a   n    b   e   r   u   m   p   u   t

    b   e   r   s    i    h    d   a   n   r   u   m   p   u   t   t    i    d   a    k    d    i    b    i   a   r    k   a   n

   p   a   n    j   a   n   g .

    K   a   w   a   s   a   n   p   a    d   a   n   g

    k   o   t   o   r    d   a   n

   r   u   m   p   u   t   p   a   n    j   a   n   g

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

    k   a   w   a   s   a   n

   p   a    d   a   n   g    b   e   r   s    i    h

    d   a   n   r   u   m   p   u   t

   t    i    d   a    k    d    i    b    i   a   r    k   a   n

   p   a   n    j   a   n   g

    K   a   w   a   s   a   n

   p   a    d   a   n   g    b   e   r   s    i    h

    d   a   n   r   u   m   p   u   t

   t    i    d   a    k    d    i    b    i   a   r    k   a   n

   p   a   n    j   a   n   g

Page 82: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 82/152

70Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    E    1    (    A   g   e   n   s    i    M   e   m   p   u   n   y   a    i    B   a   n   g   u   n   a   n    d   a   n    K   a   w   a   s   a   n    S   e   n    d    i   r    i    )

    K    A    W    A    S    A    N    P    E    R    S    E    K    I    T    A    R    A    N    J    A    B    A    T    A    N

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    1    1

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   t   o   n   g    /    b   a    k   u    l   s   a   m   p   a    h

   y   a   n   g    b   e   r   s   e   s   u   a    i   a   n    d   a   n   m

   e   n   c   u    k   u   p    i .

    T   o   n   g    /    b   a    k   u    l

   s   a   m   p   a    h   t    i    d   a    k

    b   e   r   s   e   s   u   a    i   a   n    d   a   n

   t    i    d   a    k   m   e   n   c   u    k   u   p    i

    T   o   n   g    /    b   a    k   u    l

   s   a   m   p   a    h   s   e   s   u   a    i

    d   a   n   m   e   n   c   u    k   u   p    i

    1    2

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n    k   a   w   a   s   a   n    /   t   o   n   g

   p   e   n   g   u   m   p   u    l   a   n   s   a   m   p   a    h    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    b   e   r    b   a   u    d   a   n    d    i   u   r   u   s    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   a    i    k .

    K   a   w   a   s   a   n    /   t   o   n   g

   p   e   n   g   u   m   p   u    l   a   n

   s   a   m   p   a    h   t    i    d   a    k

    b   e   r   s    i    h ,    b

   e   r    b   a   u

    d   a   n   t    i    d   a    k

    d    i   u   r   u   s    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   a    i    k

    K   a   w   a   s   a   n    /   t   o   n   g

   p   e   n   g   u   m   p   u    l   a   n

   s   a   m   p   a    h    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    b   e   r    b   a   u

    d   a   n    d    i   u   r   u   s    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   a    i    k

    1    3

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   o   n    d   o    k   p   e

   n   g   a   w   a    l

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k    d   a   n    b   e   r   s    i    h .

    P   o   n    d   o    k

   p   e   n   g   a   w   a    l   t    i    d   a    k

    k   e   m   a   s    d   a   n    k   o   t   o   r

    P   o   n    d   o    k

   p   e   n   g   a   w   a    l    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k    d   a

   n

    b   e   r   s    i    h

    J    U    M    L    A    H    S    K

    O    R    (    K    O    M    P    O    N    E    N    E    1    )

    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h   :

    /    6    5    X    1    0    0

    %  =

    %

    (    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h    D    i   p   e   r   o    l   e    h    D    i    b   a    h   a   g    i    d   e   n   g   a   n    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h    P   e   n   u    h    b   a   g    i    S   e   m   u   a    K   r    i   t   e   r    i   a   y   a   n   g    B   e   r    k   a    i   t   a

   n    X    1    0    0    %    )

Page 83: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 83/152

71Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    E    2    (    A   g   e   n   s    i    M

   e   m   p   u   n   y   a    i    B   a   n   g   u   n   a   n    d   a   n    B   e   r    k   o   n   g

   s    i    K   a   w   a   s   a   n    )

    K    A    W    A    S    A    N    P    E    R    S    E    K    I    T    A    R    A    N    J    A    B    A    T    A    N

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    1

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   t   e   m   p   a   t   m

   e    l   e   t   a    k

    k   e   n    d   e   r   a   a   n   y   a   n   g   s   e   s   u   a    i   u   n   t   u    k

   p   e    k   e   r    j   a ,   p

   e    l   a   w   a   t    d   a   n   o   r   a   n   g    k   u   r   a   n   g

   u   p   a   y   a    (    O    K    U    ) .

    T    i   a    d   a   t   e   m   p   a   t

   m   e    l   e   t   a    k

    k   e   n    d   e   r   a   a   n

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   u   n   t   u    k

   p   e    k   e   r    j   a ,   p

   e    l   a   w   a   t

    d   a   n    O    K    U

    T   e   m   p   a   t   m   e    l   e   t   a    k

    k   e   n    d   e   r   a   a   n

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n ,

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e   s   u   a    i   u   n   t   u    k

   p   e    k   e   r    j   a ,   p

   e    l   a   w   a   t

    d   a   n    O    K    U

    T   e   m   p   a   t   m   e    l   e   t   a    k

    k   e   n    d   e   r   a   a   n   s   e   s   u   a    i

   u   n   t   u    k   p   e    k   e   r    j   a ,

   p   e    l   a   w   a   t    d   a   n    O    K    U

    2

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   t   a   n    d   a    /   g   a   r    i   s   a   n   y   a   n   g

    j   e    l   a   s    d    i   a   n   t   a   r   a    l   o   t  -    l   o   t   t   e   m

   p   a   t    l   e   t   a    k

    k   e   n    d   e   r   a   a   n   y   a   n   g    d    i   s   e    d    i   a

    k   a   n .

    G   a   r    i   s   a   n    d    i   a   n   t   a   r   a

    l   o   t  -    l   o   t   y   a   n   g

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   t    i    d   a    k

    j   e    l   a   s

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   g   a   r    i   s   a   n    d    i

   a   n   t   a   r   a    l   o   t  -    l   o   t

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    j   e    l   a   s

    S   e   m   u   a   g   a   r    i   s   a   n

    d    i   a   n   t   a   r   a    l   o   t  -    l   o   t

   y   a   n   g    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    j   e    l   a   s

    3

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   t   u   n    j   u    k   a   r   a

    h    l   a    l   u   a   n

   p   e    l   a   w   a   t    d   e   n   g   a   n    j   e    l   a   s .

    T   u   n    j   u    k   a   r   a    h

    l   a    l   u   a   n   p   e    l   a   w   a   t

   t    i    d   a    k    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    T   u   n    j   u    k   a   r   a    h

    l   a    l   u   a   n   p   e    l   a   w   a   t

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   t   e   t   a   p    i

    k   u   r   a   n   g    j   e    l   a   s

    T   u   n    j   u    k   a   r   a    h

    l   a    l   u   a   n   p   e    l   a   w   a   t

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    j   e    l   a   s

    4

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n    k   a   w   a   s   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k    d   a   n    b   e   r   s    i    h .

    S   e   m   u   a    k   a   w   a   s   a   n

   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n    b   e   r   s    i    h

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

    k   a   w   a   s   a   n

   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k    d   a   n

    b   e   r   s    i    h

    S   e   m   u   a    k   a   w   a   s   a   n

   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k    d   a

   n

    b   e   r   s    i    h

Page 84: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 84/152

72Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    O    M    P    O    N    E    N    E    2    (    A   g   e   n   s    i    M

   e   m   p   u   n   y   a    i    B   a   n   g   u   n   a   n    d   a   n    B   e   r    k   o   n   g

   s    i    K   a   w   a   s   a   n    )

    K    A    W    A    S    A    N    P    E    R    S    E    K    I    T    A    R    A    N    J    A    B    A    T    A    N

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    5

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n    k   a   w   a   s   a   n    /   t   o   n   g

   p   e   n   g   u   m   p   u    l   a   n   s   a   m   p   a    h    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    b   e   r    b   a   u    d   a   n    d    i   u   r   u   s

    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   a    i    k .

    K   a   w   a   s   a   n    /   t   o   n   g

   p   e   n   g   u   m   p   u    l   a   n

   s   a   m   p   a    h   t    i    d   a    k

    b   e   r   s    i    h ,    b

   e   r    b   a   u

    d   a   n   t    i    d   a    k

    d    i   u   r   u   s    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   a    i    k

    K   a   w   a   s   a   n    /   t   o   n   g

   p   e   n   g   u   m   p   u    l   a   n

   s   a   m   p   a    h    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    b   e   r    b   a   u

    d   a   n    d    i   u   r   u   s    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   a    i    k

    6

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n    l   a    l   u   a   n    k   e   p

    i   n   t   u   m   a   s   u    k

   t    i    d   a    k   t   e   r    h   a    l   a   n   g .

    L   a    l   u   a   n    k   e   p    i   n   t   u

   m   a   s   u    k   t   e   r    h   a    l   a   n   g

    L   a    l   u   a   n    k   e   p    i   n   t   u

   m   a   s   u    k   t    i    d   a    k

   t   e   r    h   a    l   a   n   g

    7

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   p   e   r    h    i   a   s   a   n

   m    i   n    i   m   u   m

   s   e    l   a   r   a   s    d   e   n   g   a   n    i   m   e    j    k   o   r

   p   o   r   a   t

   a   g   e   n   s    i .

    H    i   a   s   a   n   y   a   n   g

    k   e   t   e   r    l   a    l   u   a   n    d   a   n

   t    i    d   a    k   t   e   r   u   r   u   s

    H    i   a   s   a   n   y   a   n   g

   m    i   n    i   m   u   m    d   a   n

   m   e   n   o   n    j   o    l    k   a   n

    i   m   e    j    k   o   r   p   o   r   a   t

    J    U    M    L    A    H    S    K

    O    R    (    K    O    M    P    O    N    E    N    E    2    )

    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h   :    /    3    5    X    1    0    0    %

  =

    %

    (    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h    D    i   p   e   r   o    l   e    h    D    i    b   a    h   a   g    i    d   e   n   g   a   n    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h    P   e   n   u    h    b   a   g    i    S   e   m   u   a    K   r    i   t   e   r    i   a   y   a   n   g    B   e   r    k   a    i   t   a

   n    X    1    0    0    %    )

Page 85: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 85/152

73Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K   o   m   p   o   n   e

   n    F   :    K    h   u   s   u   s     P

    U    S    A    T    L    A    T    I    H    A    N

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    F    1    )    B   e   n   g    k   e    l

    1

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b   e   n   g    k   e    l

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    2

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    b

   a    i    k    d   a   n

   t   e   r   s   u   s   u   n .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n   t    i    d   a    k

   t   e   r   s   u   s   u   n

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n   t   e   r  -

   s   u   s   u   n

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    d   a   n   t   e   r   s   u   s   u   n

    3

    M   e   m   a   p   a   r    k   a   n   t   a   t   a   c   a   r   a   p   e

   n   g   g   u  -

   n   a   a   n   a    l   a   t   a   n   y   a   n   g    b   e   r   s   e   s   u   a    i   a   n .

    T    i   a    d   a   t   a   t   a   c   a   r   a

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   t   a   t   a   c   a   r   a   p   e   n   g   g   u  -

   n   a   a   n   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    T   a   t   a   c   a   r   a   p   e   n   g   g   u  -

   n   a   a   n   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

Page 86: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 86/152

74Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    P    U    S    A    T    L    A    T    I    H    A    N

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    F    2    )    R   u   a   n   g    S   a    k    i    t    (    S    i   c    k    B   a   y    )

    4

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b   e   r   s    i    h ,

    k   e   m   a   s    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    5

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n   a   s   a   s

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    b

   a    i    k    d   a   n

   t   e   r   s   u   s   u   n .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n   t    i    d   a    k

   t   e   r   s   u   s   u   n

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n   t   e   r  -

   s   u   s   u   n

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    d   a   n   t   e   r   s   u   s   u   n

    J    U    M    L    A    H    S    K    O

    R    (    P    U    S    A    T    L    A    T    I    H    A    N    )

    0

    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h   :    /    2    5    X    1    0    0    %

  =    %

    (    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h    D    i   p   e   r   o    l   e    h    D    i    b   a    h   a   g    i    d   e   n   g   a   n    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h    P   e   n   u    h    b   a   g    i    S   e   m   u   a    K   r    i   t   e   r    i   a   y   a   n   g    B   e   r    k   a    i   t   a

   n    X    1    0    0    %    )

Page 87: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 87/152

75Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    H    O    S    P    I    T    A    L    /    K    L    I    N    I    K

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    F    1    )    B    i    l    i    k    R   a   w   a    t   a   n

    1

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a

   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a   n   s   e    l   a   m

   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    2

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u

    l ,    d    i   s   u   s   u   n

    d   e   n   g   a   n    k   e   m   a   s    d   a   n    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

   t    i    d   a    k   t   e   r   a   t   u   r    d   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    3

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   t   e   m   p   a   t

   p   e   m    b   u   a   n   g   a   n    b   e   r   a   s    i   n   g   a

   n    b   a   g    i

   s    i   s   a    k    l    i   n    i    k   a    l ,    d   o   m   e   s   t    i    k    d   a   n   a    l   a   t   a   n

   t   a    j   a   m .

    T   e   m   p   a   t

   p   e   m    b   u   a   n   g   a   n

    b   e   r   a   s    i   n   g   a   n    b   a   g    i

   s    i   s   a    k    l    i   n    i    k   a    l ,

    d   o   m   e   s   t    i    k    d   a   n

   a    l   a   t   a   n   t   a    j   a   m

   t    i    d   a    k    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    T   e   m   p   a   t

   p   e   m    b   u   a   n   g   a   n

    b   e   r   a   s    i   n   g   a   n    b   a   g    i

   s    i   s   a    k    l    i   n    i    k   a    l ,

    d   o   m   e   s   t    i    k    d   a   n

   a    l   a   t   a   n   t   a    j   a   m

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k    l   e   n   g    k   a   p

    T   e   m   p   a   t

   p   e   m    b   u   a   n   g   a   n

    b   e   r   a   s    i   n   g   a   n    b   a   g    i

   s    i   s   a    k    l    i   n    i    k   a    l ,

    d   o   m   e   s   t    i    k    d   a   n

   a    l   a   t   a   n   t   a    j   a   m

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    l   e   n   g    k   a   p

    4

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   s   e   n   a   r   a    i   u    b   a   t   t   r   o    l    i

    k   e   c   e   m   a   s   a   n .

    S   e   n   a   r   a    i   t    i    d   a    k

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    S   e   n   a   r   a    i

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k    l   e   n   g    k   a   p

    S   e   n   a   r   a    i

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    l   e   n   g    k   a   p

    d   a   n    k   e   m   a   s

Page 88: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 88/152

76Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    H    O    S    P    I    T    A    L    /    K    L    I    N    I    K

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    5

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   u    b   a   t   t    i    d   a    k

   r   o   s   a    k   a   t   a   u

    l   u   p   u   t   t   a   r    i    k    h .

    L   e    b    i    h    2    i   t   e   m

   r   o   s   a    k   a   t   a   u    l   u   p   u   t

   t   a   r    i    k    h

    1    i   t   e   m   r   o   s   a    k   a   t   a   u

    l   u   p   u   t   t   a   r    i    k    h

    S   e   m   u   a   u    b   a   t

    b   e   r    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    d   a   n    b   e    l   u   m    l   u   p   u

   t

   t   a   r    i    k    h

    F    2    )    P   e    t    i    S   e    j   u    k

    6

    S   e   t    i   a   p    b   a    h   a   n    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

 ,    d    i   s   u   s   u   n

    k   e   m   a   s    d   a   n    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k .

    S   e   t    i   a   p    b   a    h   a   n

   t    i    d   a    k    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n ,

    b   e   r   s   e    l   e   r   a    k    d   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

    b   a    h   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n ,

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    S   e   t    i   a   p    b   a    h   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n ,

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    7

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   u    h   u   p   e   t    i   s

   e    j   u    k

    d    i   r   e    k   o    d    d   a   n    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n    i .

    T    i    d   a    k    d    i   r   e    k   o    d

    D    i   r   e    k   o    d   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k    d    i    k   e   m   a   s

    k    i   n    i

    D    i   r   e    k   o    d    d   a   n

    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n    i

    F    3    )    W   a    d

    8

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a

   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a   n   s   e    l   a   m

   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

Page 89: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 89/152

77Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    H    O    S    P    I    T    A    L    /    K    L    I    N    I    K

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    9

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u

    l ,    d    i   s   u   s   u   n

    d   e   n   g   a   n    k   e   m   a   s    d   a   n    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

   t    i    d   a    k   t   e   r   a   t   u   r    d   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    F    4    )    K    l    i   n    i    k    P   a    k   a   r

    1    0

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a

   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a   n   s   e    l   a   m

   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    1    1

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u

    l ,    d    i   s   u   s   u   n

    d   e   n   g   a   n    k   e   m   a   s    d   a   n    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

   t    i    d   a    k   t   e   r   a   t   u   r    d   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    F    5    )    B    i    l    i    k    F    i   s    i   o    t   e   r   a   p    i

    1    2

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a

   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a   n   s   e    l   a   m

   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

Page 90: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 90/152

78Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    H    O    S    P    I    T    A    L    /    K    L    I    N    I    K

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    1    3

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u

    l ,    d    i   s   u   s   u   n

    d   e   n   g   a   n    k   e   m   a   s    d   a   n    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

   t    i    d   a    k   t   e   r   a   t   u   r    d   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    F    6    )    B    i    l    i    k    B   e   r   s   a    l    i   n

    1    4

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a

   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a   n   s   e    l   a   m

   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    1    5

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u

    l ,    d    i   s   u   s   u   n

    d   e   n   g   a   n    k   e   m   a   s    d   a   n    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

   t    i    d   a    k   t   e   r   a   t   u   r    d   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    d   e   n   g   a   n

    b   e   t   u    l ,    d    i   s   u   s   u   n

    d   e   n   g   a   n    k   e   m   a   s

    d   a   n    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    1    6

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   t    i   r   a    i    b   a   g    i   s   e   t    i   a   p    k   a   t    i    l

   p   e   s   a    k    i   t   a   t   a   u   r   u   a   n   g    k    h   a   s

 .

    T    i   r   a    i   t    i    d   a    k

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    T    i   r   a    i    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

    l   e   n   g    k   a   p   a   t   a   u

    k   e   m   a   s

    T    i   r   a    i   y   a   n   g

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    l   e   n   g    k   a   p    d   a   n

    k   e   m   a   s

Page 91: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 91/152

79Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    H    O    S    P    I    T    A    L    /    K    L    I    N    I    K

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    F    7    )    B    i    l    i    k    X  -    R   a   y    /    C    T    S   c   a   n    /    M    R    I

    1    7

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a

   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a   n   s   e    l   a   m

   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    1    8

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u

    l ,    d    i   s   u   s   u   n

    d   e   n   g   a   n    k   e   m   a   s    d   a   n    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

   t    i    d   a    k   t   e   r   a   t   u   r    d   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    1    9

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   u    h   u    b    i    l    i    k    d    i   r   e    k   o    d

    d   a   n    d    i   p   a   n   t   a   u   m   e   n   g    i    k   u   t

    S    t   a   n    d   a   r    d

    O   p   e   r   a    t    i   n   g    P   r   o   c   e    d   u   r   e

    T    i   a    d   a   r   e    k   o    d

    A    d   a   r   e    k   o    d   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k    d    i    k   e   m   a   s

    k    i   n    i

    A    d   a   r   e    k   o    d    d   a   n

    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n    i

    F    8    )    F   a   r   m   a   s    i

    2    0

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a

   n    b    i    l    i    k

   a    d   a    l   a    h    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a

   n   s   e    l   a   m   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

Page 92: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 92/152

80Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    H    O    S    P    I    T    A    L    /    K    L    I    N    I    K

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    2    1

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u

    l ,    d    i   s   u   s   u   n

    d   e   n   g   a   n    k   e   m   a   s    d   a   n    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

   t    i    d   a    k   t   e   r   a   t   u   r    d   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    2    2

    M   e   n   y   u   s   u   n    d   a   n   m   e    l   a    b   e    l    k   a   n   u    b   a   t  -

   u    b   a   t   a   n    d   e   n   g   a   n    b   a    i    k    d   a   n   t   e   r   a   t   u   r .

    U    b   a   t  -   u    b   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    d    i   s   u   s   u   n

    d   a   n    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   u    b   a   t  -   u    b   a   t   a   n

    d    i   s   u   s   u   n

    d   e   n   g   a   n    b   a    i    k

    d   a   n    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   a    i    k

    U    b   a   t  -   u    b   a   t   a   n

    d    i   s   u   s   u   n    d   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   a    i    k    d   a   n

   t   e   r   a   t   u   r

     F    9    )    S    t   o   r    P   e   r   a    l   a    t   a   n    /    U    b   a    t    F   a   r   m   a   s    i

    2    3

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   t   o   r   m   e   m   e

   n   u    h    i

    k   r    i   t   e   r    i   a   s   e   p   e   r   t    i   y   a   n   g    b   e   r    i    k   u   t   :

    i .

    B   e   r   s    i    h   ;

    i    i .

    T    i    d   a    k    b   e   r    d   e    b   u   ;

    i    i    i .

    S   u   s   u   n   a   n    k   e   m   a   s    d   a   n   t   e   r   a   t   u   r

    T    i    d   a    k   m   e   m   e   n   u    h    i

    k   r    i   t   e   r    i   a

    M   e   m   e   n   u    h    i    d   u   a

    k   r    i   t   e   r    i   a

    M   e   m   e   n   u    h    i

    k   e   s   e   m   u   a    k   r    i   t   e   r    i   a

    2    4

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   s    i   s   t   e   m   r   e    k   o    d

    i   n   v   e   n   t   o   r    i   y   a   n   g    j   e    l   a   s    d   a   n

   t   e   r   a   t   u   r

    b   a   g    i   m   e   m   u    d   a    h    k   a   n   c   a   p   a    i   a   n

    b   a   r   a   n   g   a   n    d   e   n   g   a   n   c   e   p   a   t    d   a   n

   p   a   n   t   a   s .

    T    i    d   a    k

   m   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

   s    i   s   t   e   m

    S    i   s   t   e   m    k   u   r   a   n   g

    j   e    l   a   s    d   a   n   t    i    d   a    k

   t   e   r   a   t   u   r

    S    i   s   t   e   m    j   e    l   a   s    d   a   n

   t   e   r   a   t   u   r

Page 93: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 93/152

81Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    H    O    S    P    I    T    A    L    /    K    L    I    N    I    K

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    2    5

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u

    l ,    d    i   s   u   s   u   n

    d   e   n   g   a   n    k   e   m   a   s    d   a   n    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

   t    i    d   a    k   t   e   r   a   t   u   r    d   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    2    6

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   e   t    i    k   a   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

    d   a   n   p   e   r   a   t   u   r   a   n   p   e   n   g   a   m    b    i    l   a   n

    b   a   r   a   n   g   a   n    d   a   r    i   s   t   o   r   u   n   t   u

    k    d    i   p   a   t   u    h    i

    0    l   e    h   w   a   r   g   a    k   e   r    j   a .

    T    i    d   a    k

   m   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

   e   t    i    k   a

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

    E   t    i    k   a

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    k   e   p   a    d   a   w   a   r   g   a

    k   e   r    j   a

    E   t    i    k   a

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

    d    i   s   e    d    i   a    d   a   n

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    k   e   p   a    d   a   w   a   r   g   a

    k   e   r    j   a

    2    7

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n    k   a    d   p   e   t   a    k

    (    K   e   w .

    P    S  -    4

    )   s   t   o    k    d   e   n   g   a   n   m   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

   s   e   n   t    i   a   s   a    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n    i .

    T    i    d   a    k

   m   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

    k   a    d   p   e   t   a    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   s   a    h

   a    j   a

    d    i   p

   a   p   a   r    k   a   n    d   a   n

   t    i    d   a    k    d    i    k   e   m   a   s

    k    i   n

    i

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   s   a    h   a    j   a

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n    d   a   n

    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n    i

    S   e   m   u   a

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n    i

    S   e   m   u   a

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n    d   a   n

   s   e   n   t    i   a   s   a    d    i    k   e   m   a

   s

    k    i   n    i

    2    8

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   t    i   a    d   a    b   a    h   a   n   a   t   a   u

   p   e   r   a    l   a   t   a   n   y   a   n   g   t    i    d   a    k    d    i   p   e   r    l   u    k   a   n

   t   u   r   u   t    d    i   s    i   m   p   a   n    d    i    d   a    l   a   m

   s   t   o   r .

    T   e   r    d   a   p   a   t    b   a    h   a   n

   a   t   a   u   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    d    i   p   e   r    l   u    k   a   n

    d    i   s    i   m   p   a   n    d   a   n

   t    i    d   a    k    d    i   s   u   s   u   n

    d   e   n   g   a   n    k   e   m   a   s .

    T   e   r    d   a   p   a   t    b   a    h   a   n

   a   t   a   u   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    d    i   p   e   r    l   u    k   a   n

    d    i   s    i   m   p   a   n    d   a   n

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s .

    T    i   a    d   a    b   a   r   a   n   g

   a   t   a   u   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    d    i   p   e   r    l   u    k   a   n

    d    i   s    i   m   p   a   n    d   a    l   a   m

   s   t   o   r .

Page 94: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 94/152

82Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    H    O    S    P    I    T    A    L    /    K    L    I    N    I    K

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    2    9

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   p   e   n   a   n    d   a

   a   r   a   s

   m    i   n    i   m   u   m    b   a   r   a   n   g    d   a    l   a   m

   s   t   o   r .

    T    i   a    d   a   p   e   n   a   n    d   a

   a   r   a   s   m    i   n    i   m   u   m

    P   e   n   a   n    d   a   a   r   a   s

   m    i   n    i   m   u   m

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   p   a    d   a

   s   e    b   a    h   a   g    i   a   n

    b   a   r   a   n   g   s   a    h   a    j   a

    P   e   n   a   n    d   a   a   r   a   s

   m    i   n    i   m   u   m

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   p   a    d   a

   s   e   m   u   a    b   a   r   a   n   g

    3    0

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   u    h   u   p   e   t    i   s

   e    j   u    k

    d    i   r   e    k   o    d    k   a   n    d   a   n    d    i    k   e   m   a

   s    k    i   n    i .

    T    i    d   a    k    d    i   r   e    k   o    d

    l   a   n   g   s   u   n   g

    D    i   r   e    k   o    d   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k    d    i    k   e   m   a   s

    k    i   n    i

    D    i   r   e    k   o    d

   s   e   p   a   n    j   a   n   g   m   a   s   a

    d   a   n    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n

    i

    3    1

    U    b   a   t    d    i   s   u   s   u   n   m   e   n   g    i    k   u   t

   s    i   s   t   e   m

    F    i   r   s    t    i   n    F    i   r   s    t    O   u    t    (    F    I    F    O    )   a   t   a   u    F    i   r   s    t

    E   x   p    i   r   y    F    i   r   s    t    O   u    t    (    F    E    F    O    )

    T    i   a    d   a   s    i   s   t   e   m    F    I    F    O

   a   t   a   u    F    E    F    O

    S    i   s   t   e   m    F    I    F    O

   a   t   a   u    F    E    F    O

    d    i    l   a    k   s   a   n   a    k   a   n

   p   a    d   a   s   e    b   a    h   a   g    i   a   n

    b   a   r   a   n   g   s   a    h   a    j   a

    S    i   s   t   e   m    F    I    F    O

   a   t   a   u    F    E    F    O

    d    i    l   a    k   s   a   n   a    k   a   n

   s   e   c   a   r   a

   m   e   n   y   e    l   u   r   u    h

    F    1    0    )    B    i    l    i    k    M   a    k   m   a    l

    3    2

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a

   n    b    i    l    i    k

   m   a    k   m   a    l    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d

   a   n

   s   e    l   a   m   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    3    3

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u

    l ,    d    i   s   u   s   u   n

    d   e   n   g   a   n    k   e   m   a   s    d   a   n    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

   t    i    d   a    k   t   e   r   a   t   u   r    d   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

Page 95: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 95/152

83Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    H    O    S    P    I    T    A    L    /    K    L    I    N    I    K

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    3    4

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   t   e   m   p   a   t

   p   e   m    b   u   a   n   g   a   n    b   e   r   a   s    i   n   g   a

   n    b   a   g    i   s    i   s   a

    k    l    i   n    i    k   a    l ,    d   o   m   e   s   t    i    k ,   a

    l   a   t   a   n   t   a    j   a   m

    d   a   n    b   a    h   a   n    b   u   a   n   g   a   n    b   e   r    b   a    h   a   y   a .

    T   e   m   p   a   t

   p   e   m    b   u   a   n   g   a   n

    b   e   r   a   s    i   n   g   a   n    b   a   g    i

   s    i   s   a    k    l    i   n    i    k   a    l ,

    d   o   m   e   s   t    i    k ,   a

    l   a   t   a   n

   t   a    j   a   m    d   a   n

    b   a    h   a   n    b   u   a   n   g   a   n

    b   e   r    b   a    h   a   y   a   t    i    d   a    k

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    T   e   m   p   a   t

   p   e   m    b   u   a   n   g   a   n

    b   e   r   a   s    i   n   g   a   n    b   a   g    i

   s    i   s   a    k    l    i   n    i    k   a    l ,

    d   o   m   e   s   t    i    k    d   a   n

   a    l   a   t   a   n   t   a    j   a   m

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    l   e   n   g    k   a   p

    F    1    1    )    B    i    l    i    k    /    R   u   a   n   g    /    K   a    d    R   e    k

   o    d    P   e   r   u    b   a    t   a   n

    3    5

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a

   n    b    i    l    i    k

   a   t   a   u   r   u   a   n   g   r   e    k   o    d   p   e   r   u    b

   a   t   a   n

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a   n   s   e    l   a   m

   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    3    6

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   s    i   s   t   e   m   r   e    k   o    d

    i   n   v   e   n   t   o   r    i   y   a   n   g    j   e    l   a   s    d   a   n

   t   e   r   a   t   u   r

    b   a   g    i   m   e   m   u    d   a    h    k   a   n   c   a   p   a    i   a   n   r   e    k   o    d

    d   e   n   g   a   n   c   e   p   a   t    d   a   n   p   a   n   t   a   s .

    T    i    d   a    k

   m   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

   s    i   s   t   e   m

    S    i   s   t   e   m    k   u   r   a   n   g

    j   e    l   a   s    d   a   n   t    i    d   a    k

   t   e   r   a   t   u   r

    S    i   s   t   e   m    j   e    l   a   s    d   a   n

   t   e   r   a   t   u   r

Page 96: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 96/152

84Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    H    O    S    P    I    T    A    L    /    K    L    I    N    I    K

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    3    7

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   p   e   r   a   t   u   r   a   n

   p   e   n   g   a   m    b    i    l   a   n   r   e    k   o    d   u   n   t

   u    k

    d    i   p   a   t   u    h    i   w   a   r   g   a    k   e   r    j   a .

    T    i    d   a    k

   m   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

   e   t    i    k   a

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

    E   t    i    k   a

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    k   e   p   a    d   a   w   a   r   g   a

    k   e   r    j   a

    E   t    i    k   a

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n    d   a   n

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    k   e   p   a    d   a   w   a   r   g   a

    k   e   r    j   a

    J    U    M    L    A    H    S    K    O

    R    (    H    O    S    P    I    T    A    L    /    K    L    I    N    I    K    )

    0

    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h   :    /    1    8    5    X    1    0    0    %  =

    %

    (    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h    D    i   p   e   r   o    l   e    h    D    i    b   a    h   a   g    i    d   e   n   g   a   n    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h    P   e   n   u    h    b   a   g    i    S   e   m   u   a    K   r    i   t   e   r    i   a   y   a   n   g    B   e   r    k   a    i   t   a

   n    X    1    0    0    %    )

Page 97: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 97/152

85Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    P    E    J    A

    B    A    T    K    E    S    I    H    A    T    A    N    D    A    E    R    A    H

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    F    1    )    S    t   o   r    U   n    i    t    B   e    k   a    l   a   n    A    i   r    d   a

   n    K   e    b   e   r   s    i    h   a   n    A    l   a   m    S   e    k   e    l    i    l    i   n   g    (    B    A    K    A    S    )

    1

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   t   o   r   m   e   m   e   n   u    h    i

    k   r    i   t   e   r    i   a    b   e   r    i    k   u   t   :

    i .

    B   e   r   s    i    h   ;

    i    i .

    T    i    d   a    k    b   e   r    d   e    b   u   ;

    i    i    i .

    S   u   s   u   n   a   n    k   e   m   a   s    d   a   n   t   e   r   a   t   u   r

    T    i    d   a    k   m   e   m   e   n   u    h    i

    k   r    i   t   e   r    i   a

    M   e   m   e   n   u    h    i    d   u   a

    k   r    i   t   e   r    i   a

    M   e   m   e   n   u    h    i

    k   e   s   e   m   u   a    k   r    i   t   e   r    i   a

    2

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   s    i   s   t   e   m   r   e    k

   o    d    b   a    h   a   n    /

   p   e   r   a    l   a   t   a   n   y   a   n   g    j   e    l   a   s    d   a   n

   t   e   r   a   t   u   r

    b   a   g    i   m   e   m   u    d   a    h    k   a   n   c   a   p   a

    i   a   n

    b   a   r   a   n   g   a   n    d   e   n   g   a   n   c   e   p   a   t

    d   a   n

   p   a   n   t   a   s .

    T    i    d   a    k

   m   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

   s    i   s   t   e   m

    S    i   s   t   e   m    k   u   r   a   n   g

    j   e    l   a   s    d   a   n   t    i    d   a    k

   t   e   r   a   t   u   r

    S    i   s   t   e   m    j   e    l   a   s    d   a   n

   t   e   r   a   t   u   r

    3

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n    l   a    b   e    l   p   a    d   a   s   e   t    i   a   p

    b   a    h   a   n    /   p   e   r   a    l   a   t   a   n .

    T    i   a    d   a    l   a    b   e    l

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

    b   a   r   a   n   g    b   e   r    l   a    b   e    l

    S   e   m   u   a    b   a   r   a   n   g

    b   e   r    l   a    b   e    l

    4

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   e   t    i    k   a   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

    d   a   n   p   e   r   a   t   u   r   a   n   p   e   n   g   a   m    b

    i    l   a   n

    b   a    h   a   n    /   p   e   r   a    l   a   t   a   n    d   a   r    i   s   t   o   r   u   n   t   u    k

    d    i   p   a   t   u    h    i   w   a   r   g   a    k   e   r    j   a .

    T    i    d   a    k

   m   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

   e   t    i    k   a

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

    E   t    i    k   a

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

    d    i   s   e    d    i   a   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    k   e   p   a    d   a   w   a   r   g   a

    k   e   r    j   a

    E   t    i    k   a

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

    d    i   s   e    d    i   a    d   a   n

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    k   e   p   a    d   a   w   a   r   g   a

    k   e   r    j   a

    5

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n    k   a    d   p   e   t   a    k

    (    K   e   w .

    P    S  -    4

    )   s   t   o    k    d   e   n   g   a   n   m   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

   s   e   n   t    i   a   s   a    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n    i .

    T    i    d   a    k

   m   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

    k   a    d   p   e   t   a    k

    S   e    b

   a    h   a   g    i   a   n

   s   a    h

   a    j   a

    d    i   p

   a   p   a   r    k   a   n    d   a   n

   t    i    d   a    k    d    i    k   e   m   a   s

    k    i   n    i

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   s   a    h   a    j   a

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n    d   a   n

    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n    i

    S   e   m   u   a

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n    i

    S   e   m   u   a

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n    d   a   n

   s   e   n   t    i   a   s   a    d    i    k   e   m   a

   s

    k    i   n    i

Page 98: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 98/152

86Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    P    E    J    A

    B    A    T    K    E    S    I    H    A    T    A    N    D    A    E    R    A    H

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    6

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   t    i   a    d   a    b   a    h   a   n    /

   p   e   r   a    l   a   t   a   n   y   a   n   g   t    i    d   a    k    d    i   p

   e   r    l   u    k   a   n

   t   u   r   u   t    d    i   s    i   m   p   a   n    d    i    d   a    l   a   m

   s   t   o   r .

    T   e   r    d   a   p   a   t    b   a    h   a   n    /

   p   e   r   a    l   a   t   a   n   t    i    d   a    k

    d    i   p   e   r    l   u    k   a   n

    d    i   s    i   m   p   a   n    d   a   n

   t    i    d   a    k    d    i   s   u   s   u   n

    d   e   n   g   a   n    k   e   m   a   s .

    T   e   r    d   a   p   a   t    b   a    h   a   n    /

   p   e   r   a    l   a   t   a   n   t    i    d   a    k

    d    i   p   e   r    l   u    k   a   n

    d    i   s    i   m   p   a   n    d   a   n

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s .

    T    i   a    d   a    b   a   r   a   n   g    /

   p   e   r   a    l   a   t   a   n   t    i    d   a    k

    d    i   p   e   r    l   u    k   a   n

    d    i   s    i   m   p   a   n    d   a    l   a   m

   s   t   o   r .

    F    2    )    S    t   o   r    V   e    k    t   o   r

    7

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   t   o   r   m   e   m   e   n   u    h    i

    k   r    i   t   e   r    i   a   s   e   p   e   r   t    i   y   a   n   g    b   e   r

    i    k   u   t   :

    i .

    B   e   r   s    i    h   ;

    i    i .

    T    i    d   a    k    b   e   r    d   e    b   u   ;

    i    i    i .

    S   u   s   u   n   a   n    k   e   m   a   s    d   a   n   t   e   r   a   t   u   r

    T    i    d   a    k   m   e   m   e   n   u    h    i

    k   r    i   t   e   r    i   a

    M   e   m   e   n   u    h    i    d   u   a

    k   r    i   t   e   r    i   a

    M   e   m   e   n   u    h    i

    k   e   s   e   m   u   a    k   r    i   t   e   r    i   a

    8

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   s    i   s   t   e   m   r   e    k

   o    d    b   a    h   a   n    /

   p   e   r   a    l   a   t   a   n   y   a   n   g    j   e    l   a   s    d   a   n

   t   e   r   a   t   u   r

    b   a   g    i   m   e   m   u    d   a    h    k   a   n   c   a   p   a

    i   a   n

    b   a   r   a   n   g   a   n    d   e   n   g   a   n   c   e   p   a   t

    d   a   n

   p   a   n   t   a   s .

    T    i    d   a    k

   m   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

   s    i   s   t   e   m

    S    i   s   t   e   m    k   u   r   a   n   g

    j   e    l   a   s    d   a   n   t    i    d   a    k

   t   e   r   a   t   u   r

    S    i   s   t   e   m    j   e    l   a   s    d   a   n

   t   e   r   a   t   u   r

    9

    M   e   m   a   p   a   r    k   a   n    l   a    b   e    l   p   e   r    i   n

   g   a   t   a   n

   p   a    d   a    b   a    h   a   n    b   e   r   a   c   u   n    /   m   u    d   a    h

   t   e   r    b   a    k   a   r .

    T    i   a    d   a    l   a    b   e    l

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

    b   a    h   a   n    b   e   r    l   a    b   e    l

    S   e   m   u   a    b   a    h   a   n

    b   e   r    l   a    b   e    l

Page 99: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 99/152

87Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    P    E    J    A

    B    A    T    K    E    S    I    H    A    T    A    N    D    A    E    R    A    H

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    1    0

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   e   t    i    k   a   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

    d   a   n   p   e   r   a   t   u   r   a   n   p   e   n   g   a   m    b

    i    l   a   n

    b   a    h   a   n    /   p   e   r   a    l   a   t   a   n    d   a   r    i   s   t   o   r   u   n   t   u    k

    d    i   p   a   t   u    h    i   o    l   e    h   w   a   r   g   a    k   e   r    j   a .

    T    i    d   a    k

   m   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

   e   t    i    k   a

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

    E   t    i    k   a

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    k   e   p   a    d   a   w   a   r   g   a

    k   e   r    j   a

    E   t    i    k   a

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

    d    i   s   e    d    i   a    d   a   n

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    k   e   p   a    d   a   w   a   r   g   a

    k   e   r    j   a

    1    1

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n    k   a    d   p   e   t   a    k

    (    K   e   w .

    P    S  -    4

    )   s   t   o    k    d   e   n   g   a   n   m   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

   s   e   n   t    i   a   s   a    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n    i .

    T    i    d   a    k

   m   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

    k   a    d   p   e   t   a    k

    S   e    b

   a    h   a   g    i   a   n

   s   a    h

   a    j   a

    d    i   p

   a   p   a   r    k   a   n    d   a   n

   t    i    d   a    k    d    i    k   e   m   a   s

    k    i   n    i

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   s   a    h   a    j   a

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n    d   a   n

    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n    i

    S   e   m   u   a

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n    i

    S   e   m   u   a

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n    d   a   n

   s   e   n   t    i   a   s   a    d    i    k   e   m   a

   s

    k    i   n    i

    1    2

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   t    i   a    d   a    b   a    h   a   n    /

   p   e   r   a    l   a   t   a   n   y   a   n   g   t    i    d   a    k    d    i   p

   e   r    l   u    k   a   n

   t   u   r   u   t    d    i   s    i   m   p   a   n    d    i    d   a    l   a   m

   s   t   o   r .

    T   e   r    d   a   p   a   t    b   a    h   a   n    /

   p   e   r   a    l   a   t   a   n   y   a   n   g

   t    i    d   a    k    d    i   p   e   r    l   u    k   a   n

    d    i   s    i   m   p   a   n    d   a   n

   t    i    d   a    k    d    i   s   u   s   u   n

    d   e   n   g   a   n    k   e   m   a   s

    T   e   r    d   a   p   a   t    b   a    h   a   n    /

   p   e   r   a    l   a   t   a   n   t    i    d   a    k

    d    i   p   e   r    l   u    k   a   n

    d    i   s    i   m   p   a   n    d   a   n

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s

    T    i   a    d   a    b   a   r   a   n   g    /

   p   e   r   a    l   a   t   a   n   t    i    d   a    k

    d    i   p   e   r    l   u    k   a   n

    d    i   s    i   m   p   a   n    d   a    l   a   m

   s   t   o   r

    J    U    M    L    A    H    S    K    O    R    (    P    E    J

    A    B    A    T    K    E    S    I    H    A    T    A    N    D    A    E    R    A    H    )

    0

    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h   :    /    6    0    X    1    0    0    %

  =

    %

    (    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h    D    i   p   e   r   o    l   e    h    D    i    b   a    h   a   g    i    d   e   n   g   a   n    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h    P   e   n   u    h    b   a   g    i    S   e   m   u   a    K   r    i   t   e   r    i   a   y   a   n   g    B   e   r    k   a    i   t   a

   n    X    1    0    0    %    )

Page 100: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 100/152

88Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    L    I    N    I    K    P    E    R    G    I    G    I    A    N

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    F    1    )    B    i    l    i    k    R   a   w   a    t   a   n

    1

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    b   e   r    l   a    b   e    l    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n   t   e   r   s   u   s   u   n

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a

   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k    d   a   n

   t   e   r   s   u   s   u   n

    2

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a

   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a   n   s   e    l   a   m

   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,   t    i    d

   a    k

    k   e   m   a   s    d   a   n   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    F    2    )    B    i    l    i    k    X  -    R   a   y

    3

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a

   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a   n   s   e    l   a   m

   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,   t    i    d

   a    k

    k   e   m   a   s    d   a   n   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    4

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n    k   e   m   a   s

    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    d    i   s   u   s   u   n

    k   e   m   a   s    d   a   n   t    i    d   a    k

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i   s   u   s   u   n    k   e   m   a   s

    d   a   n    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a

   n

    d    i   s   u   s   u   n    k   e   m   a   s

    d   a   n    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

Page 101: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 101/152

89Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    L    I    N    I    K    P    E    R    G    I    G    I    A    N

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    5

    M   e   m   a   p   a   r    k   a   n    l   a    b   e    l    d   a   n

    l   a   n   g    k   a    h  -

    l   a   n   g    k   a    h    k   e   s   e    l   a   m   a   t   a   n   r   a

    d    i   a   s    i    d    i

   t   e   m   p   a   t   y   a   n   g   m   u    d   a    h    d    i    l    i    h   a   t .

     L   a    b   e    l    d   a   n

    l   a   n   g    k   a    h  -    l   a   n   g    k   a    h

    k   e   s   e    l   a   m   a   t   a   n

   r   a    d    i   a   s    i   t    i    d   a    k

    d    i   p   a   m   e   r    k   a   n

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

    l   a    b   e    l    d   a   n

    l   a   n   g    k   a    h  -    l   a   n   g    k   a    h

    k   e   s   e    l   a   m   a   t   a   n

   r   a    d    i   a   s    i

    d    i   p   a   m   e   r    k   a   n

    S   e   m   u   a    l   a    b   e    l    d   a

   n

    l   a   n   g    k   a    h  -    l   a   n   g    k   a

    h

    k   e   s   e    l   a   m   a   t   a   n

   r   a    d    i   a   s    i

    d    i   p   a   m   e   r    k   a   n

    F    3    )    B    i    l    i    k    M   a    k   m   a    l

    6

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a

   n    b    i    l    i    k

   m   a    k   m   a    l    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d

   a   n

   s   e    l   a   m   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,   t    i    d

   a    k

    k   e   m   a   s    d   a   n   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    7

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n    k   e   m   a   s

    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    d    i   s   u   s   u   n

    k   e   m   a   s    d   a   n   t    i    d   a    k

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i   s   u   s   u   n    k   e   m   a   s

    d   a   n    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a

   n

    d    i   s   u   s   u   n    k   e   m   a   s

    d   a   n    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    8

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   t   e   m   p   a   t

   p   e   m    b   u   a   n   g   a   n    b   e   r   a   s    i   n   g   a

   n    b   a   g    i   s    i   s   a

    k    l    i   n    i    k   a    l ,    d   o   m   e   s   t    i    k ,   a

    l   a   t   a   n   t   a    j   a   m

    d   a   n    b   a    h   a   n    b   u   a   n   g   a   n    b   e   r    b   a    h   a   y   a .

    T   e   m   p   a   t

   p   e   m    b   u   a   n   g   a   n

    b   e   r   a   s    i   n   g   a   n    b   a   g    i

   s    i   s   a    k    l    i   n    i    k   a    l ,

    d   o   m   e   s   t    i    k ,   a

    l   a   t   a   n

   t   a    j   a   m    d   a   n

    b   a    h   a   n    b   u   a   n   g   a   n

    b   e   r    b   a    h   a   y   a   t    i    d   a    k

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    T   e   m   p   a   t

   p   e   m    b   u   a   n   g   a   n

    b   e   r   a   s    i   n   g   a   n    b   a   g    i

   s    i   s   a    k    l    i   n    i    k   a    l ,

    d   o   m   e   s   t    i    k ,   a

    l   a   t   a   n

   t   a    j   a   m    d   a   n

    b   a    h   a   n    b   u   a   n   g   a   n

    b   e   r    b   a    h   a   y   a

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k    l   e   n   g    k   a   p

    T   e   m   p   a   t

   p   e   m    b   u   a   n   g   a   n

    b   e   r   a   s    i   n   g   a   n    b   a   g

    i

   s    i   s   a    k    l    i   n    i    k   a    l ,

    d   o   m   e   s   t    i    k ,   a

    l   a   t   a

   n

   t   a    j   a   m    d   a   n

    b   a    h   a   n    b   u   a   n   g   a   n

    b   e   r    b   a    h   a   y   a

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    l   e   n   g    k   a   p

Page 102: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 102/152

90Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    L    I    N    I    K    P    E    R    G    I    G    I    A    N

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    F    4    )    B    i    l    i    k    S   u   c    i    h   a   m   a

    9

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a

   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a   n   s   e    l   a   m

   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,   t    i    d

   a    k

    k   e   m   a   s    d   a   n   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    1    0

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n    k   e   m   a   s

    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    d    i   s   u   s   u   n

    k   e   m   a   s    d   a   n   t    i    d   a    k

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i   s   u   s   u   n    k   e   m   a   s

    d   a   n    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a

   n

    d    i   s   u   s   u   n    k   e   m   a   s

    d   a   n    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    1    1

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   t   e   m   p   a   t

   p   e   m    b   u   a   n   g   a   n    b   e   r   a   s    i   n   g   a

   n    b   a   g    i

   s    i   s   a    k    l    i   n    i    k   a    l ,    d   o   m   e   s   t    i    k    d   a   n   a    l   a   t   a   n

   t   a    j   a   m .

    T   e   m   p   a   t

   p   e   m    b   u   a   n   g   a   n

    b   e   r   a   s    i   n   g   a   n    b   a   g    i

   s    i   s   a    k    l    i   n    i    k   a    l ,

    d   o   m   e   s   t    i    k    d   a   n

   a    l   a   t   a   n   t   a    j   a   m

   t    i    d   a    k    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    T   e   m   p   a   t

   p   e   m    b   u   a   n   g   a   n

    b   e   r   a   s    i   n   g   a   n    b   a   g    i

   s    i   s   a    k    l    i   n    i    k   a    l ,

    d   o   m   e   s   t    i    k    d   a   n

   a    l   a   t   a   n   t   a    j   a   m

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k    l   e   n   g    k   a   p

    T   e   m   p   a   t

   p   e   m    b   u   a   n   g   a   n

    b   e   r   a   s    i   n   g   a   n    b   a   g

    i

   s    i   s   a    k    l    i   n    i    k   a    l ,

    d   o   m   e   s   t    i    k    d   a   n

   a    l   a   t   a   n   t   a    j   a   m

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    l   e   n   g    k   a   p

    F    5    )    B    i    l    i    k    P   e   m   a   m   p   a    t    (    C   o   m   p   r

   e   s   s   o   r    R   o   o   m    )

    1    2

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a

   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a   n   s   e    l   a   m

   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,   t    i    d

   a    k

    k   e   m   a   s    d   a   n   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

Page 103: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 103/152

91Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    L    I    N    I    K    P    E    R    G    I    G    I    A    N

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    1    3

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n    k   e   m   a   s

    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    d    i   s   u   s   u   n

    k   e   m   a   s    d   a   n   t    i    d   a    k

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i   s   u   s   u   n    k   e   m   a   s

    d   a   n    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a

   n

    d    i   s   u   s   u   n    k   e   m   a   s

    d   a   n    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    F    6    )    B    i    l    i    k    S    t   o   r    B   a    h   a   n    P   e   r   g    i   g    i   a   n

    1    4

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   t   o   r   m   e   m   e

   n   u    h    i

    k   r    i   t   e   r    i   a   y   a   n   g    b   e   r    i    k   u   t   :

    i .

    B   e   r   s    i    h   ;

    i    i .

    T    i    d   a    k    b   e   r    d   e    b   u   ;

    i    i    i .

    S   u   s   u   n   a   n    k   e   m   a   s    d   a   n   t   e   r   a   t   u   r

    T    i    d   a    k   m   e   m   e   n   u    h    i

    k   r    i   t   e   r    i   a

    M   e   m   e   n   u    h    i    d   u   a

    k   r    i   t   e   r    i   a

    M   e   m   e   n   u    h    i

   s   e   m   u   a    k   r    i   t   e   r    i   a

    1    5

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   s    i   s   t   e   m   r   e    k   o    d

    i   n   v   e   n   t   o   r    i   y   a   n   g    j   e    l   a   s    d   a   n

   t   e   r   a   t   u   r

    b   a   g    i   m   e   m   u    d   a    h    k   a   n   c   a   p   a    i   a   n

    b   a   r   a   n   g   a   n    d   e   n   g   a   n   c   e   p   a   t    d   a   n

   p   a   n   t   a   s .

    S    i   s   t   e   m   r   e    k   o    d

    i   n   v   e   n   t   o   r    i   t    i    d   a    k

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    S    i   s   t   e   m   r   e    k   o    d

    i   n   v   e   n   t   o   r    i

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k   m   e   n   y   e    l   u   r   u    h

    S    i   s   t   e   m   r   e    k   o    d

    i   n   v   e   n   t   o   r    i

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    d   e   n   g   a   n

   m   e   n   y   e    l   u   r   u    h

    1    6

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n    l   a    b   e    l   p   a    d   a   s   e   t    i   a   p

    b   a   r   a   n   g    /    b   a    h   a   n .

    T    i   a    d   a    b   e   r    l   a    b   e    l

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

    b   a   r   a   n   g    b   e   r    l   a    b   e    l

    S   e   m   u   a    b   a   r   a   n   g

    b   e   r    l   a    b   e    l

    1    7

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n    k   a    d   p   e   t   a    k

    (    K    E    W .

    P    S  -    4

    )    d   e   n   g   a   n   m   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

   s   e   n   t    i   a   s   a    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n    i .

    T    i    d   a    k

   m   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n

    k   a    d   p   e   t   a    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   s   a    h

   a    j   a

    d    i   p

   a   p   a   r    k   a   n    d   a   n

   t    i    d

   a    k    d    i    k   e   m   a   s

    k    i   n

    i

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   s   a    h   a    j   a

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n    d   a   n

    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n    i

    S   e   m   u   a

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

    d    i    k   e   m   a   s    k    i   n    i

    S   e   m   u   a

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n    d   a   n

   s   e   n   t    i   a   s   a    d    i    k   e   m   a   s

    k    i   n    i

Page 104: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 104/152

92Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    L    I    N    I    K    P    E    R    G    I    G    I    A    N

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    1    8

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   t    i   a    d   a    b   a    h   a   n    /

   p   e   r   a    l   a   t   a   n   y   a   n   g   t    i    d   a    k    d    i   p   e   r    l   u    k   a   n

   t   u   r   u   t    d    i   s    i   m   p   a   n    d    i    d   a    l   a   m

   s   t   o   r .

    T   e   r    d   a   p   a   t    b   a    h   a   n    /

   p   e   r   a    l   a   t   a   n   t    i    d   a    k

    d    i   p   e   r    l   u    k   a   n

    d    i   s    i   m   p   a   n    d   a   n

   t    i    d   a    k    d    i   s   u   s   u   n

    d   e   n   g   a   n    k   e   m   a   s .

    T   e   r    d   a   p   a   t    b   a    h   a   n    /

   p   e   r   a    l   a   t   a   n   t    i    d   a    k

    d    i   p   e   r    l   u    k   a   n

    d    i   s    i   m   p   a   n    d   a   n

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s .

    T    i   a    d   a    b   a   r   a   n   g    /

   p   e   r   a    l   a   t   a   n   t    i    d   a    k

    d    i   p   e   r    l   u    k   a   n

    d    i   s    i   m   p   a   n    d   a    l   a   m

   s   t   o   r .

    1    9

    B   a    h   a   n  -    b   a    h   a   n    d    i   s   u   s   u   n   s   e   c   a   r   a    F    i   r   s    t

    I   n    F    i   r   s    t    O   u    t    (    F    I    F    O    )    /    F    i   r   s    t    E

   x   p    i   r   y    F    i   r   s    t

    O   u    t    (    F    E    F    O    )    /

    T    i    d   a    k   m   e   n   g    i    k   u   t

    F    E    F    O    /    F    I    F    O

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

    b   a    h   a   n    d    i   s   u   s   u   n

   m   e   n   g    i    k   u   t    F    E    F    O    /

    F    I    F    O

    S   e   m   u   a    b   a    h   a   n

    d    i   s   u   s   u   n

   m   e   n   g    i    k   u   t    F    E    F    O

    /

    F    I    F    O

    2    0

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   p   e   n   a   n    d   a

   a   r   a   s

   m    i   n    i   m   u   m    b   a   r   a   n   g    d    i    d   a    l   a   m   s   t   o   r .

    T    i   a    d   a   p   e   n   a   n    d   a

   a   r   a   s   m    i   n    i   m   u   m

    P   e   n   a   n    d   a   a   r   a   s

   m    i   n    i   m   u   m

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   p   a    d   a

   s   e    b   a    h   a   g    i   a   n

    b   a   r   a   n   g   s   a    h   a    j   a

    P   e   n   a   n    d   a   a   r   a   s

   m    i   n    i   m   u   m

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   p   a    d

   a

   s   e   m   u   a    b   a   r   a   n   g

    F    7    )    B    i    l    i    k    /    R   u   a   n   g    /    R   a    k    K   a    d    R

   a   w   a    t   a   n

    2    1

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   r   u   a   n   g   m   e   m

   e   n   u    h    i

    k   r    i   t   e   r    i   a   y   a   n   g    b   e   r    i    k   u   t   :

    i .

    B   e   r   s    i    h

    i    i .

    T    i    d   a    k    b   e   r    d   e    b   u

    i    i    i .

    T   e   r   s   u   s   u   n

    i   v .

    K   e   m   a   s

    T    i    d   a    k   m   e   m   e   n   u    h    i

    k   r    i   t   e   r    i   a .

    M   e

   m   e   n   u    h    i   s   a   t   u

    k   r    i   t   e   r    i   a

    M   e   m   e   n   u    h    i    d   u   a

    k   r    i   t   e   r    i   a .

    M   e   m   e   n   u    h    i   t    i   g   a

    k   r    i   t   e   r    i   a

    M   e   m   e   n   u    h    i

   s   e   m   u   a    k   r    i   t   e   r    i   a

Page 105: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 105/152

93Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    K    L    I    N    I    K    P    E    R    G    I    G    I    A    N

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    2    2

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   a    l   a   t   a   n ,    k   a    b    i   n   e   t

    d   a   n   r   a    k    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

   t   e   r   a   t   u   r ,    b   a    i    k    d   a   n    k   e   m   a   s .

    T    i    d   a    k   t   e   r   a   t   u   r ,

    b   a    i    k    d   a   n    k   e   m   a   s

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n ,

    k   a    b    i   n   e   t    d   a   n   r   a    k

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

   t   e   r   a   t   u   r ,    b   a    i    k    d   a   n

    k   e   m   a   s

    P   e   r   a    l   a   t   a   n ,

    k   a    b    i   n   e   t ,    d   a   n   r   a    k

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

   t   e   r   a   t   u   r ,    b   a    i    k    d   a   n

    k   e   m   a   s

    2    3

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n    k   a    d   r   a   w   a   t   a

   n    d    i   s   u   s   u   n

    k   e   m   a   s    d   e   n   g   a   n   t   e    k   n    i    k   s   u

   s   u   n   a   n

   y   a   n   g    b   e   r    k   e   s   a   n    b   a   g    i   m   e   m   u    d   a    h    k   a   n

   c   a   r    i   a   n    /   c   a   p   a    i   a   n .

    K   a    d    b   e   r   s   e    l   e   r   a    k

    d   a   n   t    i    d   a    k   t   e   r   a   t   u   r

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n    k   a    d

    d    i   s   u   s   u   n    k   e   m   a   s

    S   e   m   u   a    k   a    d

    d    i   s   u   s   u   n    k   e   m   a   s

    2    4

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   s   e   n   a   r   a    i    i   n

    d   e    k   s    d   a   n

   n   o   m    b   o   r    k   a    d .

    S   e   n   a   r   a    i    i   n    d   e    k   s

    d   a   n   n   o   m    b   o   r    k   a    d

   t    i    d   a    k    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    S   e   n   a   r   a    i    i   n    d   e    k   s

    d   a   n   n   o   m    b   o   r    k   a

    d

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    J    U    M    L    A    H    S    K    O

    R    (    K    L    I    N    I    K    P    E    R    G    I    G    I    A    N    )

    0

    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h   :    /    1    2    0    X    1    0    0    %  =

    %

    (    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h    D    i   p   e   r   o    l   e    h    D    i    b   a    h   a   g    i    d   e   n   g   a   n    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h    P   e   n   u    h    b   a   g    i    S   e   m   u   a    K   r    i   t   e   r    i   a   y   a   n   g    B   e   r    k   a    i   t   a

   n    X    1    0    0    %    )

Page 106: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 106/152

Page 107: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 107/152

95Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    M    A    S    J    I    D

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    F    2    )    T   e   m   p   a    t    M   a   n    d    i    J   e   n   a   z   a    h

    6

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n    d   a   n   m   e   m

   a   p   a   r    k   a   n

   e   t    i    k   a    d   a   n   p   e   r   a   t   u   r   a   n   t   e   m

   p   a   t   m   a   n    d    i

    j   e   n   a   z   a    h .

    E   t    i    k   a    d   a   n

   p   e   r   a   t   u   r   a   n

   t   e   m   p   a   t   m   a   n    d    i

    j   e   n   a   z   a    h   t    i    d   a    k

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    E   t    i    k   a    d   a   n

   p   e   r   a   t   u   r   a   n

   t   e   m   p   a   t   m   a   n    d    i

    j   e   n   a   z   a    h

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    E   t    i    k   a    d   a   n

   p   e   r   a   t   u   r   a   n

   t   e   m   p   a   t   m   a   n    d    i

    j   e   n   a   z   a    h

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n    d   a   n

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    7

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k    d   a   n

   t   e   r   a   t   u   r .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    8

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a

   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a   n   s   e    l   a   m

   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    F    3    )    T   e   m   p   a    t    W   u    d   u    k

    9

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   e   t    i    k   a    d   a   n

   p   e   r   a   t   u   r   a   n

   t   e   m   p   a   t   w   u    d   u    k .

    E   t    i    k   a    d   a   n

   p   e   r   a   t   u   r   a   n

   t   e   m   p   a   t   w   u    d   u    k

   t    i    d   a    k    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    E   t    i    k   a    d   a   n

   p   e   r   a   t   u   r   a   n

   t   e   m   p   a   t   w   u    d   u    k

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k    j   e    l   a   s

    E   t    i    k   a    d   a   n

   p   e   r   a   t   u   r   a   n

   t   e   m   p   a   t   w   u    d   u    k

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    j   e    l   a   s

Page 108: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 108/152

96Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    M    A    S    J    I    D

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    1    0

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   a   r   a    h    /   s    i   m    b

   o    l   r   u   a   n   g

   w   u    d   u    k   w   a   n    i   t   a    d   a   n    l   e    l   a    k    i    d    i

   t   e   m   p   a   t   y   a   n   g   m   u    d   a    h    d    i    l    i    h   a   t .

    T    i    d   a    k    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    D    i   s   e    d    i   a    k   a   n   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k    j   e    l   a   s

    D    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    j   e    l   a   s

    1    1

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   t   e   m   p   a   t   w

   u    d   u    k

   m   e   s   r   a    O    K    U   a   t   a   u   o   r   a   n   g   t   u   a

    B    i    l    i    k   w   u    d   u    k   t    i    d   a    k

   m   e   s   r   a    O    K    U    /

   o   r   a   n   g   t   u   a

    B    i    l    i    k   w   u    d   u    k

   m   e   s   r   a    O    K    U    /

   o   r   a   n   g   t   u   a

    1    2

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    1    3

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a

   n    b    i    l    i    k

   a    d   a    l   a    h    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a

   n   s   e    l   a   m   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    F    4    )    R   u   a   n   g    A   z   a   n

    1    4

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k    d   a   n

    b   e   r    f   u   n   g   s    i    (   c   o   n   t   o    h   :   a    l   a   t   s    i   a   r   r   a   y   a

    d   a   n    j   a   m    d    i   n    d    i   n   g    ) .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k    d   a   n

    b   e   r    f   u   n   g   s    i

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k    d   a

   n

    b   e   r    f   u   n   g   s    i

Page 109: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 109/152

97Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    M    A    S    J    I    D

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    1    5

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   t   a   t   a   c   a   r   a

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n   a    l   a   t   a   n .

    T   a   t   a   c   a   r   a

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

   a    l   a   t   a   n   t    i    d   a    k

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    T   a   t   a   c   a   r   a

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

   a    l   a   t   a   n

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k    j   e    l   a   s

    T   a   t   a   c   a   r   a

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

   a    l   a   t   a   n

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    j   e    l   a   s

    1    6

    M   e   m   a   p   a   r    k   a   n    i   n    f   o   s   o    l   a   t .

    I   n    f   o   s   o    l   a   t   t    i    d   a    k

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    I   n    f   o   s   o    l   a   t

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   t   e   r    k    i   n    i

    I   n    f   o   s   o    l   a   t

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n    d   a   n

   t   e   r    k    i   n    i

    J    U    M    L    A    H

    S    K    O    R    (    M    A    S    J    I    D    )

    0

    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h   :    /    8    0    X    1    0    0    %

  =

    %

    (    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h    D    i   p   e   r   o    l   e    h    D    i    b   a    h   a   g    i    d   e   n   g   a   n    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h    P   e   n   u    h    b   a   g    i    S   e   m   u   a    K   r    i   t   e   r    i   a   y   a   n   g    B   e   r    k   a    i   t   a

   n    X    1    0    0    %    )

Page 110: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 110/152

98Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    M    A    H    K    A    M    A    H

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    F    1    )    K   a   m   a   r    B    i   c   a   r   a

    1

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    k   a   m   a   r

    b    i   c   a   r   a    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a

   n   s   e    l   a   m   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    2

    M   e   n   y   e    d    i   a    d   a   n   m   e   m   a   s   t    i    k   a   n

   s   o    f   a    /   t   e   m   p   a   t    d   u    d   u    k   s   e    l   e

   s   a    d   a   n

   m   e   n   c   u    k   u   p    i .

    S   o    f   a    /   t   e   m   p   a   t

    d   u    d   u    k    d   a   n

    b   a    h   a   n    b   a   c   a   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    k   o   t   o   r    d   a   n

    b   e   r   s   e   r   a    b   u   t

    S   o    f   a    /   t   e   m   p   a   t

    d   u    d   u    k    d   a   n

    b   a    h   a   n    b   a   c   a   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   e   r   s    i    h    d   a   n

    k   e   m   a   s   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k   c   e   r    i   a

    S   o    f   a    /   t   e   m   p   a   t

    d   u    d   u    k    d   a   n

    b   a    h   a   n    b   a   c   a   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   c   e   r    i   a

    F    2    )    B    i    l    i    k    T   a    h   a   n   a   n

    3

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

   t   a    h   a   n   a   n    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a   n

   s   e    l   a   m   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    4

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   n   g   u    d   a   r   a   a   n    b   a    i    k

    d   a   n    b    i    l    i    k   t   a    h   a   n   a   n   t    i    d   a    k

    b   e   r    b   a   u .

    P   e   n   g   u    d   a   r   a   a   n

   t    i    d   a    k    b   a    i    k    d   a   n

    b   e   r    b   a   u

    P   e   n   g   u    d   a   r   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n

   m   e   m   p   u   n   y   a    i

    b   a   u   y   a   n   g

   m   e   n   y   e   n   a   n   g    k   a   n

Page 111: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 111/152

99Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    M    A    H    K    A    M    A    H

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    F    3    )    R   u   a   n   g    M   e   n   u   n   g   g   u

    5

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n    d   a   n   m   e   m

   a   s   t    i    k   a   n

   s   o    f   a    /   t   e   m   p   a   t    d   u    d   u    k    d   a   n    b   a    h   a   n

    b   a   c   a   a   n    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   e   r   s    i    h ,

    k   e   m   a   s    d   a   n   c   e   r    i   a .

    S   o    f   a    /   t   e   m   p   a   t

    d   u    d   u    k    d   a   n

    b   a    h   a   n    b   a   c   a   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    k   o   t   o   r    d   a   n

    b   e   r   s   e   r   a    b   u   t

    S   o    f   a    /   t   e   m   p   a   t

    d   u    d   u    k    d   a   n

    b   a    h   a   n    b   a   c   a   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   e   r   s    i    h    d   a   n

    k   e   m   a   s   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k   c   e   r    i   a

    S   o    f   a    /   t   e   m   p   a   t

    d   u    d   u    k    d   a   n

    b   a    h   a   n    b   a   c   a   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   c   e   r    i   a

    6

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r

   a    l   a   t   a   n    d   a   n

    h    i   a   s   a   n    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    b   e   r   s    i    h ,

    k   e   m   a   s    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    k   o   t   o   r ,   t    i    d   a    k

    k   e   m   a   s    d   a   n   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n    b   e   r   s    i    h ,

    k   e   m   a   s    d   a   n

   s   e    l   a   m   a   t

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    7

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   t   o   n   g   s   a   m

   p   a    h   y   a   n   g

    b   e   r   s   e   s   u   a    i   a   n    d   a   n   m   e   n   c   u

    k   u   p    i .

    T    i   a    d   a   t   o   n   g

   s   a   m   p   a    h

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    T   o   n   g

   s   a   m   p   a    h   t    i    d   a    k

    b   e   r   s   e   s   u   a    i   a   n    d   a   n

   t    i    d   a    k   m   e   n   c   u    k   u   p    i

    T   o   n   g   s   a   m   p   a    h

    b   e   r   s   e   s   u   a    i   a   n    d   a   n

   m   e   n   c   u    k   u   p    i

    F    4    )    B    i    l    i    k    S   a    k   s    i

    8

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

   s   a    k   s    i    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a   n

   s   e    l   a   m   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

Page 112: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 112/152

100Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    M    A    H    K    A    M    A    H

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    9

    M   e   n   y   e    d    i   a    d   a   n   m   e   m   a   p   a

   r    k   a   n   e   t    i    k   a

    d   a   n   p   e   r   a   t   u   r   a   n   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n    b    i    l    i    k

   s   a    k   s    i .

    E   t    i    k   a    d   a   n

   p   e   r   a   t   u   r   a   n

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

    b    i    l    i    k   s   a    k   s    i   t    i    d   a    k

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    E   t    i    k   a    d   a   n

   p   e   r   a   t   u   r   a   n

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

    b    i    l    i    k   s   a    k   s    i

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k    j   e    l   a   s

    E   t    i    k   a    d   a   n

   p   e   r   a   t   u   r   a   n

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

    b    i    l    i    k   s   a    k   s    i

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    j   e    l   a   s

    F    5    )    B    i    l    i    k    S   u    l    h    /    R   u   n    d    i   n   g   c   a   r   a

    1    0

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

   s   u    l    h    /   r   u   n    d    i   n   g   c   a   r   a    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    1    1

    M   e   n   y   e    d    i   a    d   a   n   m   e   m   a   p   a

   r    k   a   n   e   t    i    k   a

    d   a   n   p   e   r   a   t   u   r   a   n   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n    b    i    l    i    k

   s   u    l    h    /   r   u   n    d    i   n   g   c   a   r   a .

    E   t    i    k   a    d   a   n

   p   e   r   a   t   u   r   a   n

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

    b    i    l    i    k   s   u    l    h    /

   r   u   n    d    i   n   g   c   a   r   a

   t    i    d   a    k    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    E   t    i    k   a    d   a   n

   p   e   r   a   t   u   r   a   n

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

    b    i    l    i    k   s   u    l    h    /

   r   u   n    d    i   n   g   c   a   r   a

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k    j   e    l   a   s

    E   t    i    k   a    d   a   n

   p   e   r   a   t   u   r   a   n

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

    b    i    l    i    k   s   u    l    h    /

   r   u   n    d    i   n   g   c   a   r   a

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    j   e    l   a   s

    1    2

    M   e   m   a   p   a   r    k   a   n   p   r   o   s   e   s   r   u   n    d    i   n   g   c   a   r   a

   y   a   n   g    j   e    l   a   s   u   n   t   u    k    d    i   p   a   t   u

    h    i .

    P   r   o   s   e   s

   r   u   n    d    i   n   g   c   a   r   a

   t    i    d   a    k    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    P   r   o   s   e   s

   r   u   n    d    i   n   g   c   a   r   a

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k    j   e    l   a   s

    P   r   o   s   e   s

   r   u   n    d    i   n   g   c   a   r   a

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    j   e    l   a   s

Page 113: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 113/152

101Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    M    A    H    K    A    M    A    H

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    F    6    )    B    i    l    i    k    S   e    b   u    t   a   n

    1    3

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

   s   e    b   u   t   a   n    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a   n

   s   e    l   a   m   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    1    4

    M   e   n   y   e    d    i   a    d   a   n   m   e   m   a   p   a

   r    k   a   n   e   t    i    k   a

    d   a   n   p   e   r   a   t   u   r   a   n   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n    b    i    l    i    k

   s   e    b   u   t   a   n .

    E   t    i    k   a    d   a   n

   p   e   r   a   t   u   r   a   n

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

    b    i    l    i    k   s   e    b   u   t   a   n

   t    i    d   a    k    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    E   t    i    k   a    d   a   n

   p   e   r   a   t   u   r   a   n

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

    b    i    l    i    k   s   e    b   u   t   a   n

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k    j   e    l   a   s

    E   t    i    k   a    d   a   n

   p   e   r   a   t   u   r   a   n

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

    b    i    l    i    k   s   e    b   u   t   a   n

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    j   e    l   a   s

    1    5

    P   e   r   a    l   a   t   a   n    d   a   n    k   e   m   u    d   a    h

   a   n    I    C    T    /

   s    i   a   r   r   a   y   a    d    i    d   a    l   a   m    b    i    l    i    k   s

   e    b   u   t   a   n

    b   e   r    f   u   n   g   s    i    d   e   n   g   a   n    b   a    i    k    d   a   n

    d    i   s   e    l   e   n   g   g   a   r   a .

    K   e   s   e    l   u   r   u    h   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n    d   a   n

    k   e   m   u    d   a    h   a   n    I    C    T    /

   s    i   a   r   r   a   y   a    d    i    d   a    l   a   m

    b    i    l    i    k   s   e    b   u   t   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r    f   u   n   g   s    i

    d   e   n   g   a   n    b   a    i    k    d   a   n

    d    i   s   e    l   e   n   g   g   a   r   a

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n    d   a   n

    k   e   m   u    d   a    h   a   n    I    C    T    /

   s    i   a   r   r   a   y   a    d    i    d   a    l   a   m

    b    i    l    i    k   s   e    b   u   t   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r    f   u   n   g   s    i

    d   e   n   g   a   n    b   a    i    k

    d   a   n   t    i    d   a    k

    d    i   s   e    l   e   n   g   g   a   r   a

    K   e   s   e    l   u   r   u    h   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n    d   a   n

    k   e   m   u    d   a    h   a   n    I    C    T    /

   s    i   a   r   r   a   y   a    d    i    d   a    l   a   m

    b    i    l    i    k   s   e    b   u   t   a   n

    b   e   r    f   u   n   g   s    i

    d   e   n   g   a   n    b   a    i    k    d   a   n

    d    i   s   e    l   e   n   g   g   a   r   a

Page 114: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 114/152

Page 115: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 115/152

103Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    B    A    L    A    I    P    O    L    I    S

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    F    1    )    K   a   u   n    t   e   r    A    d   u   a   n

    1

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n    k   a   u   n   t   e   r   a

    d   u   a   n   y   a   n   g

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a   n   c   e   r    i   a

 .

    K   a   u   n   t   e   r   t    i    d   a    k

    b   e   r   s    i    h ,   t    i    d

   a    k

    k   e   m   a   s    d   a   n   t    i    d   a    k

   c   e   r    i   a

    K   a   u   n   t   e   r    b   e   r   s    i    h

    d   a   n    k   e   m   a   s   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k   c   e   r    i   a

    K   a   u   n   t   e   r    b   e   r   s    i    h ,

    k   e   m   a   s    d   a   n   c   e   r    i   a

    2

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   p   e   r    k    h    i    d   m

   a   t   a   n   y   a   n   g

   m   e   s   r   a   p   e    l   a   n   g   g   a   n .

    P   e   r    k    h    i    d   m   a   t   a   n

   y   a   n   g    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

   t    i    d   a    k   m   e   s   r   a

   p   e    l   a   n   g   g   a   n

    P   e   r    k    h    i    d   m   a   t   a   n

   y   a   n   g    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

   m   e   s   r   a   p   e    l   a   n   g   g   a

   n

    3

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n    k   e   m   u    d   a    h   a

   n   u   n   t   u    k

   p   e    l   a   n   g   g   a   n   s   e    l   e   s   a    d   a   n   m

   e   n   c   u    k   u   p    i .

    K   e   m   u    d   a    h   a   n

   u   n   t   u    k   p   e    l   a   n   g   g   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   e   s   a    d   a   n

   t    i    d   a    k   m   e   n   c   u    k   u   p    i

    K   e   m   u    d   a    h   a   n

   u   n   t   u    k   p   e    l   a   n   g   g   a   n

   s   e    l   e   s   a   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k   m   e   n   c   u    k   u   p    i

    K   e   m   u    d   a    h   a   n

   u   n   t   u    k   p   e    l   a   n   g   g   a

   n

   s   e    l   e   s   a    d   a   n

   m   e   n   c   u    k   u   p    i

    4

    M   e   m   a   p   a   r    k   a   n   c   a   r   t   a   a    l    i   r   a

   n    /   p   r   o   s   e   s

    k   e   r    j   a   a   t   a   u   p    i   a   g   a   m   p   e    l   a   n   g   g   a   n .

    T    i    d   a    k    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    D    i   p   a   p   a   r    k   a   n

   t   e   t   a   p    i    k   u   r   a   n   g

    j   e    l   a   s    d   a   n   s   u    k   a   r

    d    i    f   a    h   a   m    i

    D    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    j   e    l   a   s    d   a   n

   m   u    d   a    h    d    i    f   a    h   a   m

    i

    F    2    )    S    t   o   r    S    i   m   p   a   n   a   n    B   a   r   a   n   g  -    b   a   r   a   n   g    B   u    k    t    i

    5

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n    b   a   r   a   n   g  -    b   a

   r   a   n   g

    d    i   s   u   s   u   n    k   e   m   a   s    d   e   n   g   a   n

   t   e    k   n    i    k

   s   u   s   u   n   a   n   y   a   n   g    b   e   r    k   e   s   a   n

   u   n   t   u    k

   m   e   m   u    d   a    h    k   a   n   c   a   p   a    i   a   n .

    B   a   r   a   n   g  -    b   a   r   a   n   g

    b   e   r   s   e    l   e   r   a    k    d   a   n

   t    i    d   a    k   t   e   r   a   t   u   r .

    B   a   r   a   n   g  -    b   a   r   a   n   g

    d    i   s   u   s   u   n    k   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   t   e   r   a   t   u   r

    B   a   r   a   n   g  -    b   a   r   a   n   g

    d    i   s   u   s   u   n    k   e   m   a   s

    d   a   n   t   e   r   a   t   u   r

Page 116: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 116/152

104Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    B    A    L    A    I    P    O    L    I    S

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    6

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   s   e   n   a   r   a    i    i   n

    d   e    k   s

    b   a   r   a   n   g  -    b   a   r   a   n   g .

    S   e   n   a   r   a    i    i   n    d   e    k   s

    b   a   r   a   n   g  -    b   a   r   a   n   g

   t    i    d   a    k    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

     S   e   n   a   r   a    i

    i   n    d   e    k   s   u   n   t   u    k

   s   e    b   a    h   a   g    i   a   n

    b   a   r   a   n   g  -    b   a   r   a   n   g

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    S   e   n   a   r   a    i    i   n    d   e    k   s

   u   n   t   u    k   s   e   m   u   a

    b   a   r   a   n   g  -    b   a   r   a   n   g

    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    7

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n    b    i    l    i    k   s    i   m   p   a

   n   a   n    k   e   s

   m   e   m   e   n   u    h    i    k   r    i   t   e   r    i   a   y   a   n   g    b   e   r    i    k   u   t   :

    i .

    B   e   r   s    i    h

    i    i .

    T    i    d   a    k    b   e   r    d   e    b   u

    i    i    i .

    T   e   r   s   u   s   u   n   ;    d   a   n

    i   v .

    K   e   m   a   s

    T    i    d   a    k   m   e   m   e   n   u    h    i

    k   r    i   t   e   r    i   a .

    M   e

   m   e   n   u    h    i   s   a   t   u

    k   r    i   t   e   r    i   a

    M   e   m   e   n   u    h    i    d   u   a

    k   r    i   t   e   r    i   a .

    M   e   m   e   n   u    h    i   t    i   g   a

    k   r    i   t   e   r    i   a

    M   e   m   e   n   u    h    i

   s   e   m   u   a    k   r    i   t   e   r    i   a .

    8

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n    l   a    b   e    l   y   a   n   g    j   e    l   a   s

    d   a   n   m   u    d   a    h    d    i    l    i    h   a   t   p   a    d   a   s   e   t    i   a   p

    b   a   r   a   n   g   a   n    k   e   s .

    T    i   a    d   a    l   a    b   e    l

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

    b   a   r   a   n   g   a   n   s   a    h   a    j   a

    b   e   r    l   a    b   e    l

    S   e   m   u   a    b   a   r   a   n   g   a   n

    k   e   s    b   e   r    l   a    b   e    l

    9

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   a    l   a   t   a   n ,

    k   a    b    i   n   e   t

    d   a   n   r   a    k    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m    k

   e   a    d   a   a   n

   t   e   r   a   t   u   r ,    b   a    i    k    d   a   n    k   e   m   a   s

    T    i    d   a    k   t   e   r   a   t   u   r ,

    b   a    i    k    d   a   n    k   e   m   a   s

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n ,

    k   a    b    i   n   e   t    d   a   n   r   a    k

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

   t   e   r   a   t   u   r ,    b   a    i    k    d   a   n

    k   e   m   a   s

    P   e   r   a    l   a   t   a   n ,

    k   a    b    i   n   e   t ,    d   a   n   r   a    k

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

   t   e   r   a   t   u   r ,    b   a    i    k    d   a   n

    k   e   m   a   s

Page 117: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 117/152

105Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    B    A    L    A    I    P    O    L    I    S

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    1    0

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   t   a   n   g   g   a    k    h   a   s   u   n   t   u    k

   p   e   n   y    i   m   p   a   n   a   n    d   a   n   c   a   p   a

    i   a   n    b   a   r   a   n   g

    b   u    k   t    i .

    T   a   n   g   g   a    k    h   a   s

   t    i    d   a    k    d    i   s   e    d    i   a    k   a   n

    D    i   s   e    d    i   a    k   a   n   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k   s   e   s   u   a    i    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    D    i   s   e    d    i   a    k   a   n

   t   a   n   g   g   a    k    h   a   s

   y   a   n   g   s   e   s   u   a    i    d   a   n

   s   e    l   a   m   a   t

    J    U    M    L    A    H    S    K    O    R    (    B    A    L    A    I    P    O    L    I    S    )

    0

    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h   :    /    5    0    X    1    0    0    %

  =    %

    (    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h    D    i   p   e   r   o    l   e    h    D    i    b   a    h   a   g    i    d   e   n   g   a   n    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h    P   e   n   u    h    b   a   g    i    S   e   m   u   a    K   r    i   t   e   r    i   a   y   a   n   g    B   e   r    k   a    i   t   a

   n    X    1    0    0    %    )

Page 118: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 118/152

106Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    I    M    I    G    R    E    S    E    N

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    F    1    )    B    i    l    i    k    T   a    h   a   n   a   n

    1

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a

   n    b    i    l    i    k

   t   a    h   a   n   a   n    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a   n

   s   e    l   a   m   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    2

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   n   g   u    d   a   r   a

   a   n    b    i    l    i    k

   t   a    h   a   n   a   n    b   a    i    k    d   a   n   t    i    d   a    k    b   e   r    b   a   u .

    P   e   n   g   u    d   a   r   a   a   n

   t    i    d   a    k    b   a    i    k    d   a   n

    b   e   r    b   a   u

    P   e   n   g   u    d   a   r   a   a   n

    b   a    i    k   t   e   t   a   p    i

    b   e   r    b   a   u

    P   e   n   g   u    d   a   r   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n    b   e   r    b   a   u

   m   e   n   y   e   n   a   n   g    k   a   n

    F    2    )    B    i    l    i    k    S    i   a   s   a    t   a   n

    3

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a

   n    b    i    l    i    k

   s    i   a   s   a   t   a   n    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d

   a   n

   s   e    l   a   m   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    4

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   n   g   u    d   a   r   a

   a   n    b    i    l    i    k

   s    i   a   s   a   t   a   n    b   a    i    k    d   a   n   t    i    d   a    k    b   e   r    b   a   u .

    P   e   n   g   u    d   a   r   a   a   n

   t    i    d   a    k    b   a    i    k    d   a   n

    b   e   r    b   a   u

    P   e   n   g   u    d   a   r   a   a   n

    b   a    i    k   t   e   t   a   p    i

    b   e   r    b   a   u

    P   e   n   g   u    d   a   r   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n    b   e   r    b   a   u

   m   e   n   y   e   n   a   n   g    k   a   n

    J    U    M    L    A    H    S

    K    O    R    (    I    M    I    G    R    E    S    E    N    )

    0

    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h   :    /    2    0    X    1    0    0    %

  =

    %

    (    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h    D    i   p   e   r   o    l   e    h    D    i    b   a    h   a   g    i    d   e   n   g   a   n    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h    P   e   n   u    h    b   a   g    i    S   e   m   u   a    K   r    i   t   e   r    i   a   y   a   n   g    B   e   r    k   a    i   t   a

   n    X    1    0    0    %    )

Page 119: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 119/152

Page 120: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 120/152

108Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    P    i    h   a    k

    B   e   r    k   u   a   s   a    T   e   m   p   a    t   a   n    (    P    B    T    )

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    4

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   p   e   r    k    h    i    d   m

   a   t   a   n   y   a   n   g

   m   e   s   r   a   p   e    l   a   n   g   g   a   n .

    P   e   r    k    h    i    d   m   a   t   a   n

   y   a   n   g   t    i    d   a    k   m   e   s   r   a

   p   e    l   a   n   g   g   a   n

    P   e   r    k    h    i    d   m   a   t   a   n

   y   a   n   g   m   e   s   r   a

   p   e    l   a   n   g   g   a   n

    J    U    M    L    A    H    S    K    O    R    (    P    B    T    )

    0

    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h   :    /    2    0    X    1    0    0    %

  =    %

    (    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h    D    i   p   e   r   o    l   e    h    D    i    b   a    h   a   g    i    d   e   n   g   a   n    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h    P   e   n   u    h    b   a   g    i    S   e   m   u   a    K   r    i   t   e   r    i   a   y   a   n   g    B   e   r    k   a    i   t   a

   n    X    1    0    0    %    )

Page 121: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 121/152

109Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    S    E    K    O    L    A    H

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    F    1    )    B    i    l    i    k    D   a   r    j   a    h    /    K   e    l   a   s

    1

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r

   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    2

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,    d    i   s   u   s   u   n

    d   e   n   g   a   n    k   e   m   a   s    d   a   n    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

   t    i    d   a    k   t   e   r   a   t   u   r    d   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    3

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   u   s   u   n   a   n   p

   e   r   a    b   o   t

    k   e   m   a   s    d   a   n   t   e   r   a   t   u   r .

    P   e   r   a    b   o   t   t    i    d   a    k

    d    i   s   u   s   u   n    k   e   m   a   s

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    b   o   t    d    i   s   u   s   u   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

   t   e   r   a   t   u   r

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    b   o   t

    d    i   s   u   s   u   n    k   e   m   a   s

    d   a   n   t   e   r   a   t   u   r

    4

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   a   p   a   n   p   u   t    i    h    /

   p   a   p   a   n    h    i   t   a   m    b   e   r   s    i    h    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    d    i   g   u   n   a    k   a   n .

    P   a   p   a   n   p   u   t    i    h    /

   p   a   p   a   n    h    i   t   a   m

   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   a   p   a   n   p   u   t    i    h    /

   p   a   p   a   n    h    i   t   a   m

    b   e   r   s    i    h   t   e   t   a   p    i

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   a   p   a   n   p   u   t    i    h    /

   p   a   p   a   n    h    i   t   a   m

    b   e   r   s    i    h    d   a   n

   s   e    l   a   m   a   t

    5

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   c   e   r   m    i   n

   t    i   n   g    k   a   p    b   e   r   s    i    h    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    d    i   g   u   n   a    k   a   n .

    C   e   r   m    i   n   t    i   n   g    k   a   p

   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   c   e   r   m    i   n   t    i   n   g    k   a   p

    b   e   r   s    i    h    d   a   n

   s   e    l   a   m   a   t

    S   e   m   u   a   c   e   r   m    i   n

   t    i   n   g    k   a   p    b   e   r   s    i    h

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

Page 122: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 122/152

110Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    S    E    K    O    L    A    H

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    6

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   m   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    d   a   n   t   e   r    k    i   n    i .

   m   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n   t    i    d   a    k

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n   t    i    d   a    k

   t   e   r    k    i   n    i

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   m   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   t   e   r    k    i   n    i

    S   e   m   u   a

   m   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n   t   e   r    k    i   n    i

    F    2    )    B    i    l    i    k    G   u   r   u

    7

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r

   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    8

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   u   s   u   n   a   n   p

   e   r   a    b   o   t

    k   e   m   a   s    d   a   n   t   e   r   a   t   u   r .

    P   e   r   a    b   o   t   t    i    d   a    k

    d    i   s   u   s   u   n    k   e   m   a   s

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    b   o   t    d    i   s   u   s   u   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

   t   e   r   a   t   u   r

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    b   o   t

    d    i   s   u   s   u   n    k   e   m   a   s

    d   a   n   t   e   r   a   t   u   r

    9

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   m   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    d   a   n   t   e   r    k    i   n    i .

    M   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n   t    i    d   a    k

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n   t    i    d   a    k

   t   e   r    k    i   n    i

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   m   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   t   e   r    k    i   n    i

    S   e   m   u   a

   m   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n   t   e   r    k    i   n    i

Page 123: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 123/152

111Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    S    E    K    O    L    A    H

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    F    3    )    B    i    l    i    k    K   a   u   n   s   e    l    i   n   g    /    P   e   n   g   a   w   a   s

    1    0

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   m   e    j   a    k   e   r    j   a

    k   e   m   a   s    d   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n    b   a    i    k .

    M   e    j   a    k   e   r    j   a   t    i    d   a    k

    k   e   m   a   s    d   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n   t    i    d   a    k

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n   m   e    j   a

    k   e   r    j   a    k   e   m   a   s

    d   a   n   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   m   e    j   a

    k   e   r    j   a    k   e   m   a   s

    d   a   n   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    b   a    i    k

    1    1

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,    d    i   s   u   s   u   n

    d   e   n   g   a   n    k   e   m   a   s    d   a   n    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

   t    i    d   a    k   t   e   r   a   t   u   r    d   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    1    2

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   u   s   u   n   a   n   p

   e   r   a    b   o   t

    k   e   m   a   s    d   a   n   t   e   r   a   t   u   r .

    P   e   r   a    b   o   t   t    i    d   a    k

    d    i   s   u   s   u   n    k   e   m   a   s

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    b   o   t    d    i   s   u   s   u   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

   t   e   r   a   t   u   r

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    b   o   t

    d    i   s   u   s   u   n    k   e   m   a   s

    d   a   n   t   e   r   a   t   u   r

    1    3

    M   e   n   y   e    d    i   a    k   a   n   p   e   r    h    i   a   s   a   n   y   a   n   g

   m    i   n    i   m   u   m    d   a   n    b   e   r   s   e   s   u   a    i   a   n

    d   e   n   g   a   n    i   m   e    j    k   o   r   p   o   r   a   t .

    H    i   a   s   a   n   y   a   n   g

    k   e   t   e   r    l   a    l   u   a   n    d   a   n

   t    i    d   a    k   t   e   r   u   r   u   s

    H    i   a   s   a   n   m    i   n    i   m   u   m

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

    b   e   r   s   e   s   u   a    i   a   n

    d   e   n   g   a   n    i   m   e    j

    k   o   r   p   o   r   a   t

    H    i   a   s   a   n

   m    i   n    i   m   u   m    d   a   n

   m   e   n   o   n    j   o    l    k   a   n

    i   m   e    j    k   o   r   p   o   r   a   t

Page 124: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 124/152

112Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    S    E    K    O    L    A    H

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    1    4

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   m   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

    b   e   r    k   a    i   t   a   n    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n    d

   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k    d   a   n   t   e   r    k    i   n    i .

    M   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n   t    i    d   a    k

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n   t    i    d   a    k

   t   e   r    k    i   n    i

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   m   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   t   e   r    k    i   n    i

    S   e   m   u   a

   m   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n   t   e   r    k    i   n    i

    F    4    )    B    i    l    i    k    K   o   p   e   r   a   s    i

    1    5

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r

   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    1    6

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,    d    i   s   u   s   u   n

    d   e   n   g   a   n    k   e   m   a   s    d   a   n    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

   t    i    d   a    k   t   e   r   a   t   u   r    d   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    1    7

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   m   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    d   a   n   t   e   r    k    i   n    i .

   m   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n   t    i    d   a    k

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n   t    i    d   a    k

   t   e   r    k    i   n    i

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   m   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   t   e   r    k    i   n    i

    S   e   m   u   a

   m   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n   t   e   r    k    i   n    i

Page 125: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 125/152

Page 126: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 126/152

114Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    S    E    K    O    L    A    H

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    2    2

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   t    i   a   p    k   o   m

   p   u   t   e   r

   m   e   m   p   u   n   y   a    i   n   o   m    b   o   r   s    i   r    i .

    T    i   a    d   a   n   o   m    b   o   r   s    i   r    i

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

    k   o   m   p   u   t   e   r

   m   e   m   p   u   n   y   a    i

   n   o   m    b   o   r   s    i   r    i

    S   e   m   u   a    k   o   m   p   u   t   e   r

   m   e   m   p   u   n   y   a    i

   n   o   m    b   o   r   s    i   r    i

    F    6    )    M   a    k   m   a    l    S   a    i   n   s

    2    3

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r

   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    2    4

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,    d    i   s   u   s   u   n

    d   e   n   g   a   n    k   e   m   a   s    d   a   n    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

   t    i    d   a    k   t   e   r   a   t   u   r    d   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    2    5

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   m   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

    b   e   r    k   a    i   t   a   n    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n    d

   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k    d   a   n   t   e   r    k    i   n    i .

    M   a    k    l   u   m   a   t

    b   e   r    k   a    i   t   a   n   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n   t    i    d   a    k

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n   t    i    d   a    k

   t   e   r    k    i   n    i

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   m   a    k    l   u   m   a   t

    b   e   r    k   a    i   t   a   n   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   t   e   r    k    i   n    i

    S   e   m   u   a

   m   a    k    l   u   m   a   t

    b   e   r    k   a    i   t   a   n   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n   t   e   r    k    i   n    i

Page 127: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 127/152

115Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    S    E    K    O    L    A    H

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    2    6

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s    i   n    k    i    d   a   n   p   a    i   p    b   e   r   s    i    h ,

    b   o    l   e    h    d    i   g   u   n   a    k   a   n    d   a   n   t

    i    d   a    k

   t   e   r   s   u   m    b   a   t .

    S    i   n    k    i    d   a   n   p   a    i   p

    k   o   t   o   r    d   a   n

   t   e   r   s   u   m    b   a   t

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n   s    i   n    k    i

    b   e   r   s    i    h    d   a   n    b   o    l   e    h

    d    i   g   u   n   a    k   a   n

    S   e   m   u   a   s    i   n    k    i

    b   e   r   s    i    h    d   a   n    b   o    l   e    h

    d    i   g   u   n   a    k   a   n

    2    7

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   a    l   u   r   a   n   g   a

   s    b   e   r   s    i    h

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t    d    i   g   u   n   a    k   a   n .

    S   a    l   u   r   a   n   g   a   s    k   o   t   o   r

    d   a   n   t   e   r   s   u   m    b   a   t

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   s   a    l   u   r   a   n   g   a   s    k   o   t   o   r

    d   a   n   t   e   r   s   u   m    b   a   t

    S   e   m   u   a   s   a    l   u   r   a   n

   g   a   s    b   e   r   s    i    h

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    d    i   g   u   n   a    k   a   n

    2    8

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n    k   a    b    i   n   e   t    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   e   r   s    i    h .

    S   e   m   u   a    k   a    b    i   n   e   t

    k   o   t   o   r

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

    k   a    b    i   n   e   t    k   o   t   o   r

    S   e   m   u   a    k   a    b    i   n   e   t

    b   e   r   s    i    h

    F    7    )    B   e   n   g    k   e    l

    2    9

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r

   a   n    b   e   n   g    k   e    l

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    3    0

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,    d    i   s   u   s   u   n

    d   e   n   g   a   n    k   e   m   a   s    d   a   n    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

   t    i    d   a    k   t   e   r   a   t   u   r    d   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

Page 128: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 128/152

116Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    S    E    K    O    L    A    H

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    3    1

    M   e   m   a   p   a   r    k   a   n   t   a   t   a   c   a   r   a

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n   a    l   a   t   a   n .

    T    i   a    d   a   t   a   t   a   c   a   r   a

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   t   a   t   a   c   a   r   a

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    T   a   t   a   c   a   r   a

   p   e   n   g   g   u   n   a   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    F    8    )    B    i    l    i    k    A   u    d    i   o    V    i   s   u   a    l    (    A    V    )

    3    2

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r

   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    3    3

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   m   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    d   a   n   t   e   r    k    i   n    i .

   m   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n   t    i    d   a    k

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n   t    i    d   a    k

   t   e   r    k    i   n    i

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   m   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   t   e   r    k    i   n    i

    S   e   m   u   a

   m   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n   t   e   r    k    i   n    i

    3    4

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d   a   n

    k   e    l   e   n   g    k   a   p   a   n    A    V    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n    b   o    l   e    h    d    i   g   u   n   a    k   a   n

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    F    9    )    G   a    l   e   r    i

    3    5

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r

   a   n   g   a    l   e   r    i

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

Page 129: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 129/152

Page 130: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 130/152

118Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    S    E    K    O    L    A    H

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    F    1    1    )    B    i    l    i    k    G   u   n   a    S   a   m   a    (    C   o   n    t   o    h   :    B    i    l    i    k    M   a    k   m   a    l ,    K   o   m   p   u    t   e   r ,    P   e   n    d    i    d    i    k   a   n    S   e   n    i ,    M   u   z    i    k ,    B   u    k   u    d   a   n    l   a    i   n  -

    l   a    i   n    )

    4    0

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r

   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    4    1

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,    d    i   s   u   s   u   n

    d   e   n   g   a   n    k   e   m   a   s    d   a   n    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

   t    i    d   a    k   t   e   r   a   t   u   r    d   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    4    2

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   m   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    d   a   n   t   e   r    k    i   n    i .

    M   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n   t    i    d   a    k

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n   t    i    d   a    k

   t   e   r    k    i   n    i

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   m   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   t   e   r    k    i   n    i

    S   e   m   u   a

   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n   t   e   r    k    i   n    i

    J    U    M    L    A    H

    S    K    O    R    (    S    E    K    O    L    A    H    )

    0

    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h   :    /    2    1    0    X    1    0    0    %  =

    %

    (    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h    D    i   p   e   r   o    l   e    h    D    i    b   a    h   a   g    i    d   e   n   g   a   n    J   u   m    l   a    h    M   a   r    k   a    h    P   e   n   u    h    b   a   g    i    S   e   m   u   a    K   r    i   t   e   r    i   a   y   a   n   g    B   e   r    k   a    i   t   a

   n    X    1    0    0    %    )

Page 131: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 131/152

119Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    U    M    U    M

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    F    1    )    B    i    l    i    k    K   u    l    i   a    h    /    B    i    l    i    k    L   a    t    i    h   a

   n    /    B    i    l    i    k    P   e   r    b    i   n   c   a   n   g   a   n

    1

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a   n   s   e    l   a   m

   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    2

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r

   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u

    l ,    d    i   s   u   s   u   n

    d   e   n   g   a   n    k   e   m   a   s    d   a   n    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

   t    i    d   a    k   t   e   r   a   t   u   r    d   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    3

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   m   a    k    l   u   m   a   t

   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n    d   a    l   a   m    k   e   a    d

   a   a   n    b   a    i    k

    d   a   n   t   e   r    k    i   n    i .

    M   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n   t    i    d   a    k

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n   t    i    d   a    k

   t   e   r    k    i   n    i

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   m   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   t   e   r    k    i   n    i

    S   e   m   u   a   m   a    k    l   u   m   a   t

   y   a   n   g    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n   t   e   r    k    i   n    i

    F    2    )    D   e   w   a   n    /    A   u    d    i    t   o   r    i   u   m

    4

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a   n   s   e    l   a   m

   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

Page 132: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 132/152

120Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

    U    M    U    M

    1

    2

    3

    4

    5

    M    A    R    K    A    H

    5

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r

   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u

    l ,    d    i   s   u   s   u   n

    d   e   n   g   a   n    k   e   m   a   s    d   a   n    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

   t    i    d   a    k   t   e   r   a   t   u   r    d   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    6

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   m   a    k    l   u   m   a   t

   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n    d   a    l   a   m    k   e   a    d

   a   a   n    b   a    i    k

    d   a   n   t   e   r    k    i   n    i .

    M   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n   t    i    d   a    k

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n   t    i    d   a    k

   t   e   r    k    i   n    i

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   m   a    k    l   u   m   a   t   y   a   n   g

    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   t   e   r    k    i   n    i

    S   e   m   u   a   m   a    k    l   u   m   a   t

   y   a   n   g    d    i   p   a   p   a   r    k   a   n

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k    d   a   n   t   e   r    k    i   n    i

    F    3    )    D   e   w   a   n    M   a    k   a   n    /    T   e   m   p   a    t    M   a    k   a   n    /    K   a    f   e    t   a   r    i   a    /    K   a   n    t    i   n

    7

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   p   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s    d   a   n   s   e    l   a   m

   a   t .

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n

    b    i    l    i    k   t    i    d   a    k    b   e   r   s    i    h ,

   t    i    d   a    k    k   e   m   a   s    d   a   n

   t    i    d   a    k   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

   t   e   t   a   p    i   t    i    d   a    k

   s   e    l   a   m   a   t

    P   e   r   s   e    k    i   t   a   r   a   n    b    i    l    i    k

    b   e   r   s    i    h ,    k

   e   m   a   s

    d   a   n   s   e    l   a   m   a   t

    8

    M   e   m   a   s   t    i    k   a   n   s   e   m   u   a   p   e   r

   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u

    l ,    d    i   s   u   s   u   n

    d   e   n   g   a   n    k   e   m   a   s    d   a   n    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k .

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

   t    i    d   a    k    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

   t    i    d   a    k   t   e   r   a   t   u   r    d   a   n

   t    i    d   a    k    b   e   r   a    d   a

    d   a    l   a   m    k   e   a    d   a   a   n

    b   a    i    k

    S   e    b   a    h   a   g    i   a   n

   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

    S   e   m   u   a   p   e   r   a    l   a   t   a   n

    d    i    l   a    b   e    l    k   a   n

    d   e   n   g   a   n    b   e   t   u    l ,

    d    i   s   u   s   u   n    d   e   n   g   a   n

    k   e   m   a   s    d   a   n

    b   e   r   a    d   a    d   a    l   a   m

    k   e   a    d   a   a   n    b   a    i    k

Page 133: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 133/152

Page 134: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 134/152

Page 135: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 135/152

Page 136: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 136/152

Page 137: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 137/152

Page 138: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 138/152

Page 139: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 139/152

127Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

PENGIRAAN PURATA MARKAH KESELURUHAN

Bil. KOMPONEN MARKAH

A. KEPERLUAN UTAMA PELAKSANAAN

B. RUANG TEMPAT KERJA/PEJABAT

C. TEMPAT UMUM

D. KESELAMATAN PERSEKITARAN

E. KAWASAN PERSEKITARAN JABATAN

F. TEMPAT-TEMPAT KHUSUS (SESUAI MENGIKUT KEPERLUAN AGENSI)

PURATA MARKAH KESELURUHAN

Ulasan Keseluruhan:

Page 140: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 140/152

128Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

Lampiran 2Contoh Amalan Baik EKSA

Page 141: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 141/152

Page 142: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 142/152

Page 143: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 143/152

Page 144: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 144/152

132Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

Komponen B - Ruang Tempat Kerja/Pejabat

Ruang Kerja KemasMeja Kemas dan Bersih

Penyediaan Buku Rekod Pergerakan Fail Bilik Fail Bersih dan Teratur

Ruang Kerja Pegawai yang Selesa Stor Peralatan Pejabat Teratur

Page 145: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 145/152

Page 146: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 146/152

134Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

Komponen C - Tempat Umum

 Tandas Bersih dan Kering Peralatan Tambahan di Tandas

Suasana Surau yang Selesa dan Tenang Pantri Kemas dan Teratur

Page 147: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 147/152

Page 148: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 148/152

Page 149: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 149/152

Page 150: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 150/152

138Panduan Pelaksanaan

EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA)

Sumber Rujukan

1. Garis Panduan Keselamatan Kebakaran di Premis Perhimpunan Awam,

Jabatan Bomba dan Penyelamat Malaysia.

2. Jabatan Perkhidmatan Awam, Pekeliling Perkhidmatan Bilangan 5

 Tahun 2007, Panduan Pengurusan Pejabat.

3. Kementerian Kewangan Malaysia, Pekeliling Perbendaharaan Bil. 5

 Tahun 2007, Tatacara Pengurusan Aset Alih Kerajaan.

4. Kementerian Kewangan Malaysia, Pekeliling Perbendaharaan Bil. 5

 Tahun 2009, Tatacara Pengurusan Stor Kerajaan.

5. Pejabat Ketua Pegawai Keselamatan Kerajaan Malaysia, Arahan

Keselamatan Kerajaan.

6. Unit Pemodenan Tadbiran dan Perancangan Pengurusan Malaysia

(MAMPU), Panduan Amalan 5S Sektor Awam, 2010.

Page 151: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 151/152

Page 152: EKSA mainstream.pdf

7/23/2019 EKSA mainstream.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/eksa-mainstreampdf 152/152