Esei Pm Bab 4 Info Didik
2
Student Name Yogendra Kumar Naushad khan Lipu Nitish Specification of Airbus 350 XWB family MODEL A350-800 A350-900 A350-1000 Seating typical 270 (3class) 276 (2class) 440 (maximum) 314 (3class) 315 (2class) 440 (maximum 350 (3class) 387 (2class) [167] 475 (maximum) Overall length(m) 60.54 66.89 73.88 Wing span(m) 64.75 64.75 64.5 Wing area(m 2 ) 443 443 460 Wing sweepback(degree ) 31.9 0 Overall height(m) 17.05 Fuselage width(m) 5.96 Seat width 18.0 in (45.7 cm) in standard 9abreast economy or 16.4 in (41.7 cm) in 10abreast high density economy fuselage height 6.09 Cabin width 5.61 Maximum take off 2590 268 308 Bharat h
-
Upload
sheau-yien-ung -
Category
Documents
-
view
14 -
download
0
description
s
Transcript of Esei Pm Bab 4 Info Didik
Seseorang pelajar sepatutnya mengamalkan nilai kerajinan. Seseorang pelajar sepatutnya mempunyai usaha yang berterusan dengan memanfaatkan masa. Contohnya, seseorang pelajar sepatutnya membuat jadual waktu harian dengan memastikan aktiviti yang dijadual dilaksanakan. Seseorang pelajar sepatutnya mempunyai semangat ketekunan, kecekalan, kegigihan, dedikasi dan berdaya maju dalam memajukan diri dalam pencapaian akademik. Contohya, seseorang pelajar boleh menghargai masa dengan rajin belajar untuk meningkatkan ilmu pengetahuan dan kemahirian diri dalam sesuatu mata pelajaran. Seseorang pelajar sepatutnya mengamalkan nilai berdikari. Seseorang pelajar sepatutnya mengisi masa lapang dengan bijak tanpa bergantung kepada orang lain. Contohnya, seseorang pelajar mestilah menyedari hakikat masa itu emas dengan mengisi masa lapang dengan membuat ulang kaji bagi memastikan sentiasa mengingati dan memahami topik pelajaran yang telah dipelajari. Seseorang pelajar sepatutnya mempunyai kebolehan melakukan sesuatu dalam meningkatkan prestasi diri dalam akademik bagi mencapai wawasan diri. Contohnya, seseorang pelajar sepatutnya melibatkan diri dengan aktif dalam aktiviti – aktiviti kecemerlangan yang dianjur di sekolah misalnya kelas tambahan, kelas motivasi dan lain – lain.
Seseorang pelajar sepatutnya mengamalkan nilai kerajinan. Seseorang pelajar sepatutnya mempunyai usaha yang berterusan dengan memanfaatkan masa. Contohnya, seseorang pelajar sepatutnya membuat jadual waktu harian dengan memastikan aktiviti yang dijadual dilaksanakan. Seseorang pelajar sepatutnya mempunyai semangat ketekunan, kecekalan, kegigihan, dedikasi dan berdaya maju dalam memajukan diri dalam pencapaian akademik. Contohya, seseorang pelajar boleh menghargai masa dengan rajin belajar untuk meningkatkan ilmu pengetahuan dan kemahirian diri dalam sesuatu mata pelajaran. Seseorang pelajar sepatutnya mengamalkan nilai berdikari. Seseorang pelajar sepatutnya mengisi masa lapang dengan bijak tanpa bergantung kepada orang lain. Contohnya, seseorang pelajar mestilah menyedari hakikat masa itu emas dengan mengisi masa lapang dengan membuat ulang kaji bagi memastikan sentiasa mengingati dan memahami topik pelajaran yang telah dipelajari. Seseorang pelajar sepatutnya mempunyai kebolehan melakukan sesuatu dalam meningkatkan prestasi diri dalam akademik bagi mencapai wawasan diri. Contohnya, seseorang pelajar sepatutnya melibatkan diri dengan aktif dalam aktiviti – aktiviti kecemerlangan yang dianjur di sekolah misalnya kelas tambahan, kelas motivasi dan lain – lain.
Seseorang pelajar sepatutnya mengamalkan nilai kerajinan. Seseorang pelajar sepatutnya mempunyai usaha yang berterusan dengan memanfaatkan masa. Contohnya, seseorang pelajar sepatutnya membuat jadual waktu harian dengan memastikan aktiviti yang dijadual dilaksanakan. Seseorang pelajar sepatutnya mempunyai semangat ketekunan, kecekalan, kegigihan, dedikasi dan berdaya maju dalam memajukan diri dalam pencapaian akademik. Contohya, seseorang pelajar boleh menghargai masa dengan rajin belajar untuk meningkatkan ilmu pengetahuan dan kemahirian diri dalam sesuatu mata pelajaran. Seseorang pelajar sepatutnya mengamalkan nilai berdikari. Seseorang pelajar sepatutnya mengisi masa lapang dengan bijak tanpa bergantung kepada orang lain. Contohnya, seseorang pelajar mestilah menyedari hakikat masa itu emas dengan mengisi masa lapang dengan membuat ulang kaji bagi memastikan sentiasa mengingati dan memahami topik pelajaran yang telah dipelajari. Seseorang pelajar sepatutnya mempunyai kebolehan melakukan sesuatu dalam meningkatkan prestasi diri dalam akademik bagi mencapai wawasan diri. Contohnya, seseorang pelajar sepatutnya melibatkan diri dengan aktif dalam aktiviti – aktiviti kecemerlangan yang dianjur di sekolah misalnya kelas tambahan, kelas motivasi dan lain – lain.
Seseorang pelajar sepatutnya mengamalkan nilai kerajinan. Seseorang pelajar sepatutnya mempunyai usaha yang berterusan dengan memanfaatkan masa. Contohnya, seseorang pelajar sepatutnya membuat jadual waktu harian dengan memastikan aktiviti yang dijadual dilaksanakan. Seseorang pelajar sepatutnya mempunyai semangat ketekunan, kecekalan, kegigihan, dedikasi dan berdaya maju dalam memajukan diri dalam pencapaian akademik. Contohya, seseorang pelajar boleh menghargai masa dengan rajin belajar untuk meningkatkan ilmu pengetahuan dan kemahirian diri dalam sesuatu mata pelajaran. Seseorang pelajar sepatutnya mengamalkan nilai berdikari. Seseorang pelajar sepatutnya mengisi masa lapang dengan bijak tanpa bergantung kepada orang lain. Contohnya, seseorang pelajar mestilah menyedari hakikat masa itu emas dengan mengisi masa lapang dengan membuat ulang kaji bagi memastikan sentiasa mengingati dan memahami topik pelajaran yang telah dipelajari. Seseorang pelajar sepatutnya mempunyai kebolehan melakukan sesuatu dalam meningkatkan prestasi diri dalam akademik bagi mencapai wawasan diri. Contohnya, seseorang pelajar sepatutnya melibatkan diri dengan aktif dalam aktiviti – aktiviti kecemerlangan yang dianjur di sekolah misalnya kelas tambahan, kelas motivasi dan lain – lain.
Seseorang pelajar sepatutnya mengamalkan nilai kerajinan. Seseorang pelajar sepatutnya mempunyai usaha yang berterusan dengan memanfaatkan masa. Contohnya, seseorang pelajar sepatutnya membuat jadual waktu harian dengan memastikan aktiviti yang dijadual dilaksanakan. Seseorang pelajar sepatutnya mempunyai semangat ketekunan, kecekalan, kegigihan, dedikasi dan berdaya maju dalam memajukan diri dalam pencapaian akademik. Contohya, seseorang pelajar boleh menghargai masa dengan rajin belajar untuk meningkatkan ilmu pengetahuan dan kemahirian diri dalam sesuatu mata pelajaran. Seseorang pelajar sepatutnya mengamalkan nilai berdikari. Seseorang pelajar sepatutnya mengisi masa lapang dengan bijak tanpa bergantung kepada orang lain. Contohnya, seseorang pelajar mestilah menyedari hakikat masa itu emas dengan mengisi masa lapang dengan membuat ulang kaji bagi memastikan sentiasa mengingati dan memahami topik pelajaran yang telah dipelajari. Seseorang pelajar sepatutnya mempunyai kebolehan melakukan sesuatu dalam meningkatkan prestasi diri dalam akademik bagi mencapai wawasan diri. Contohnya, seseorang pelajar sepatutnya melibatkan diri dengan aktif dalam aktiviti – aktiviti kecemerlangan yang dianjur di sekolah misalnya kelas tambahan, kelas motivasi dan lain – lain.
Seseorang pelajar sepatutnya mengamalkan nilai kerajinan. Seseorang pelajar sepatutnya mempunyai usaha yang berterusan dengan memanfaatkan masa. Contohnya, seseorang pelajar sepatutnya membuat jadual waktu harian dengan memastikan aktiviti yang dijadual dilaksanakan. Seseorang pelajar sepatutnya mempunyai semangat ketekunan, kecekalan, kegigihan, dedikasi dan berdaya maju dalam memajukan diri dalam pencapaian akademik. Contohya, seseorang pelajar boleh menghargai masa dengan rajin belajar untuk meningkatkan ilmu pengetahuan dan kemahirian diri dalam sesuatu mata pelajaran. Seseorang pelajar sepatutnya mengamalkan nilai berdikari. Seseorang pelajar sepatutnya mengisi masa lapang dengan bijak tanpa bergantung kepada orang lain. Contohnya, seseorang pelajar mestilah menyedari hakikat masa itu emas dengan mengisi masa lapang dengan membuat ulang kaji bagi memastikan sentiasa mengingati dan memahami topik pelajaran yang telah dipelajari. Seseorang pelajar sepatutnya mempunyai kebolehan melakukan sesuatu dalam meningkatkan prestasi diri dalam akademik bagi mencapai wawasan diri. Contohnya, seseorang pelajar sepatutnya melibatkan diri dengan aktif dalam aktiviti – aktiviti kecemerlangan yang dianjur di sekolah misalnya kelas tambahan, kelas motivasi dan lain – lain.
