Format Bentang Prestasi Kpi Upsr Sekolah 2014
-
Upload
fahmi-fuhai -
Category
Documents
-
view
41 -
download
2
description
Transcript of Format Bentang Prestasi Kpi Upsr Sekolah 2014
LAPORAN PRESTASI KPI UPSR DALAM AR1
SK ……………..
oleh(GURU BESAR: ________________)
Tarikh: ____________Tempat:_____________
RETRO PRESTASI UPSR SEKOLAH
PERKARA
PENCAPAIAN (TAHUN) SASARAN
2009 2010 2011 20132013
2014SASAR CAPAI
CALON DAFTAR
CALON AMBIL
GPS SEMUA
ABIL.
%
MENGUASAI(ABC)
BIL.
%
PRESTASI SEKOLAH DALAM AR1 (UIAN MAC 2013)
PER-KARA
UPSR2013 TOV OTI-1 AR1 OTI-2 AR2 OTI-3 AR3 ETR
GPS
SEMUA A
BIL
%
MEN-GUASAI(ABC)
BIL
%
JUMLAH CALON DAFTAR UPSR 2014 = ORANG
DATA NEAR MISS (CEMERLANG & MENGUASAI) AR1
PERKARA CALON AMBIL AR1
CEMERLANG(SEMUA A)
NEAR MISS CEMERLANG
JUMLAH
(i) (ii) (i) + (ii)
BIL.
%
KLIK SINI UNTUK PAUTAN KE DATA NMC
PERKARA CALON AMBIL AR1
LULUS(A HINGGA C)
NEAR MISS MENGUASAI
JUMLAH
(i) (ii) (i) + (ii)
BIL.
%
DATA BELUM MENGUASAI SEMUA MATA PELAJARAN (GSMP)
PERKARA CALON AMBIL GSMP TIDAK HADIR JUMLAH
(i) (ii) (i) + (ii)
Bilangan
Peratus (%)
KLIK SINI UNTUK PAUTAN KE DATA GSMP
PENCAPAIAN KUALITI MP DALAM AR1
MP
% GRED A % LULUS (ABCD) GPMP
TOV OTI1 AR1BEZ
A(AR-OTI)
ETR TOV OTI1 AR1BEZ
A(AR-OTI)
ETR TOV OTI1 AR1BEZ
A(AR-OTI)
ETR
BMP
BMT
MAT
SNS
BI
BCP
BCT
PRESTASI MP DALAM AR1 (2014) : BMPPERKARA
BIL.CAL
AMB
A B C ABC D E TH GP MP
BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL %
UPSR 2013
TOV
OTI1
AR1
OTI2
AR2
OTI3
AR3
ETR
CATATAN: SILA TAMBAHKAN SLAID UNTUK MP LAIN
ANALISIS ITEM
• Semua Guru Besar dimohon untuk menyediakan analisis item bagi setiap mata pelajaran.
• Contoh analisis item bagi Matematik Kertas 1 dan Kertas 2 diberikan dalam slaid berikutnya.
CONTOHANALISIS ITEM
ANALISIS SOALAN ENGLISH PAPER 1 (N = 120)
1 Places / Building
2 Collective Noun
3 Animal
4 Verb
5 Object
6 Collective Noun
7 Superlative
8 Action
9 Action
10 Action
11 To clarify
12 To ask for direction
13 To suggest
14 To compliment
15 To inform
16 Article
17 Preposition
18 Wh question
19 Possesive pronoun
20 Present tense
21 Synonym
22 Parts of animal's body
23 Object
24 Punctuation
25 Punctuation26 Verb27 Article28 People29 Conjunction30 Possessive noun
31 Fact
32 Direction
33 Direction
34 Places
35 Places
36 Verb
37 Cause and effect
38 To predict
39 To predict
40 To predict
SECTION A SECTION B SECTION C
Sentence Construction A- Information TransferB- Choice/Reasons
Note Expansion
House Compound Occupation An incident
Penguasaan Bahasa Inggeris Kertas 2 (N=120)
KomponenTM = Tidak Menguasai; M = Menguasai
1 Kata Ganti Nama Diri2 Kata Kerja3 Kata Kerja4 Kata Nama Am5 Kata Ganda6 Kata Kerja & Kata Adjektif7 Kata Adjektif8 Kata Silaan9 Kata Hubung
10 Penjodoh Bilangan
11 Kata Hubung Berpasangan12 Kata Ganda13 Kata Adjektif14 Imbuhan15 Kata Ganda16 Kata Penguat17 Perkataan Seerti18 Perkataan Berlawan19 Kata Banyak Makna20 Kata Banyak Makna
21 Jawapan Paling Sesuai22 Soalan Paling Sesuai23 Ayat Sama Maksud24 Ayat Sama Maksud25 Ayat-ayat Betul26 Ayat-ayat Betul27 Ayat-ayat Betul28 Ayat-ayat Betul29 Simpulan Bahasa30 Peribahasa
% M
uri
d M
en
gu
as
ai
KOMPONEN
BAHASA MELAYU KERTAS 1 (N=120)
( PERATUS LULUS MENGIKUT SOALAN )
Di Bawah 25 % Di Antara 25 % - 50 %
Memindahkan maklumat
Menulis Karangan
Membuat ulasan
BAHASA MELAYU KERTAS 2 (N=120)
BHG A BHG B BHG CMarkah % Murid Markah % Murid Markah % Murid
MENGUASAI 5 - 10 15 - 30 10 - 20TIDAK MENGUASAI 1 - 4 1 - 14 1 - 9
( PERATUS MENGUASAI DAN TIDAK MENGUASAI )
Matematik Kertas 1 (N=120)
1) NOMBOR BULAT 2) PERPULUHAN (MEMBUNDAR)3) PERATUSAN4) WANG (JUMLAH NILAI)5) PENUKARAN UNIT M KE CM6) 3 DIMENSI (MENCIRI)7) JISIM (ANGGARAN)8) PECAHAN (OPERASI BERGABUNG)9) PERATUSAN DAN MASA10) OPERASI BERGABUNG (PENOLAKKAN DAN PENDARABAN)
11) PERPULUHAN (OPERASI BERGABUNG)12) NOMBOR BULAT (PEMBAHAGIAN)13) WANG( PECAHAN, PERPULUHAN, PERATUSAN)14) WANG (PENDARABAN)15) MASA DAN WAKTU (PENOLAKKAN)16) PANJANG (PEMBAHAGIAN)17) ISIPADU CECEAIR (PENYELESAIAN MASALAH PENAMBAHAN)18) WANG (PENYELESAIAN MASALAH PURATA)19) OPERASI BERGABUNG (PENYELESAIAN MASALAH)20) PECAHAN (PENYELESAIAN MASALAH)
21) WANG (KOMISYEN)22) WANG (KEUNTUNGAN)23) TEMPOH MASA24) PANJANG25) JISIM (ANGGARAN)26) ISIPADU CECAIR (PENOLAKKAN)27) PURATA28) PURATA29) WANG (PENYELESAIAN MASALAH PENAMBAHAN)30) PERWAKILAN DATA (JULAT)
31) PERWAKILAN DATA (GRAF PALANG)32) PERIMETER33) LUAS 2 DIMENSI34) ISIPADU 3 DIMENSI35) PERPULUHAN (PENDARABAN)36) WANG (DISKAUN)37) WANG (KEUNTUNGAN)38) TEMPOH MASA39) LUAS 2 DIMENSI40) 3 DIMENSI
Matematik Kertas 2 (N=120)
1) NOMBOR BULAT (MEMBUNDAR)2) NOMBOR PERPULUHAN3) NOMBOR BULAT (PENDARABAN)4) POLIGON5) MASA (SISTEM 24 JAM)6) PERPULUHAN KEPADA PECAHAN7) PECAHAN (PENAMBAHAN)8) PERPULUHAN (PEMBAHAGIAN DAN MEMBUNDAR)9) MASA (PENOLAKKAN)10) PANJANG (PENOLAKKAN)
11) OPERASI BERGABUNG12) ISIPADU CECAIR (PENAMBAHAN)13) NOMBOR PERPULUHAN (OPERASI BERGABUNG)14) JISIM (PENDARABAN)15) ISIPADU 3 DIMENSI 16) PURATA17) NOMBOR BULAT (PEMBAHAGIAN)18) PECAHAN (PENOLAKKAN)19) WANG (KEUNTUNGAN) 20) ISIPADU CECAIR (PEMBAHAGIAN)
SAINS BAHAGIAN A - KERTAS OBJEKTIF (N=120)
1 MIKROORGANISMA FA
2 KEPERLUAN ASAS FA
3 RANTAI MAKANAN FA
4 RANTAI MAKANAN ME
5 PENGUKURAN CLA
6 PERLINDUNGAN CLA
7 INTERAKSI ANTARA BENDA HIDUP SE
8 TENAGA APL
9 ELEKTRIK ME
10 BAHAN APL
11 BAHAN FA12 MIKROORGANISMA FA13 DAYA CLA14 ASID DAN ALKALI EX15 BAHAN FA16 KEMANDIRIAN SPESIES CON
17 KELAJUAN IN
18KEADAAN BAHAN CLA
19 KEMANDIRIAN SPESIES EX
20BUMI DAN ALAM SEMESTA IN
21 BUMI,BULAN DAN MATAHARI SE
22 BURUJ FA
23 DAYA FA
24 DAYA CON
25 TENAGA SE
26DAYA FA
27INTERAKSI ANTARA BENDA HIDUP FA
28 TEKNOLOGI DISEKELILING KITA SE
29 BUMI DAN ALAM SEMESTA ME
30 KESTABILAN TR
0
10
20
30
40
50
60
70
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
59.7
50
22.6
59.7
27.4
43.5
29.03
40.32
32.5 35.5
59.7
53.2
27.4
45.2
24.2
43.5
54.8
64.5
40.3
38.7
9.6
64.5
43.5
54.8
33.8
56.5
22.6
58
69.4
37
SAINS BAHAGIAN A -UPSR
SAINS BAHAGIAN B – UPSR (N=120)
1 PROSES HIDUP MANUSIA
a Menyatakan tujuan penyiasatan
b Menyatakan maklumat yang dikumpul
ci. Menyatakan maklumat yang perlu dimalarkanii.Menyatakan maklumat yang perlu diukur
d Membuat kesimpulan
3 LITAR ELEKTRIK
aMembandingbeza kecerahan mentol dalam litar
b Meramal
cMenyatakan langkah yang perlu diambil untuk menghidupkan mentol di litar
d Meramal
e Menyatakan kebaikan litar2 BURUJ
ai. Menamakan burujii. Menamakan buruj
b Menamakan buruj
ci. Menyatakan kegunaan burujii. Menyatakan kegunaan buruj
4 PENGAWETAN MAKANAN
ai. Membuat inferensii. Membuat inferens
b Menyatakan pemerhatian
c Membuat kesimpulan
d Memberi cadangan bernas
DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN
MATA PELAJARAN :KERTAS:
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURIDCATATAN
DI BAWAH 25% ANTARA 25 – 50%
Nota:Daripada dapatan analisis item kertas mata pelajaran, sila nyatakan kemahiran/ subtopik/ konteks yang penguasaannya (i) di bawah 25%, dan (ii) antara 25 – 50%;berdasarkan graf yang telah diperolehi.
PROGRAM INTERVENSI PANITIA
KELOMPOKMURID
Nama Program/
Aktiviti
SINOPSIS PROGRAM Bil. Murid terlibat
Tarikh /Tempoh Laksana
CEMERLANG & POTENSI
CEMERLANG
SEDERHANA
LEMAH
NAMA PANITIA:
DAPATAN DAN ISU PENCERAPAN PdP GURU YANG MENGAJAR TAHUN 6 2014
BIL. DAPATAN DAN ISU TINDAKAN
Sila senaraikan dapatan dan isu-isu utama berkaitan denganDapatan dan isu tentang pencerapan PdP guru mata pelajaran
SEKIANTERIMA KASIH
Sila hubungi [email protected] memerlukan penjelasan lanjut