MANTRA ABAD KE 21

MANTRA ABAD KE 21

OK, sebab ia trend tak dapat dielak, mari kita buat perubahan.

BENGKEL PENTAKSIRAN KERJA KURSUS SKIM PENTAKSIRAN BARU STPM (SEJARAH 940/4)TEMA : KE ARAH PEMBANGUNAN PROFESIONALISME DAN PENINGKATAN LITERASI PENTAKSIRAN GURU SEJARAH

ANJURAN MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA

FASILITATOR - PN. NG CHOOI KIMTARIKH - 4 (Jumaat) 5 (Sabtu) JANUARI 2013, DI BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI, KOTA KINABALU, SABAH.

PENDIDIKAN BERKUALITIKualiti sistem pendidikan kini tidak lagi ditentukan menerusi input, tetapi berdasarkan output kualiti pelajar yang keluar menerusinya.Kualiti dilihat dari sudut pengamalan pendidikan yang menitikberatkan unsur-unsur berikut:1 Amalan sistem standard/OBE dari segi kurikulum2 Tahap kompetensi dan profesionalisme guru yg tinggi3 Proses pembelajaran aktif dan autentik4 Pentaksiran perfomans/autentik5 Penekanan kepada kemahiran pemikiran tinggi/HOTS

KE ARAH TRANSFORMASIDi Malaysia, Kementerian telah mengenal pasti kemahiran abad ke-21 yang sesuai dengan konteks tempatan dan dapat menyediakan warga Malaysia untuk bersaing pada peringkat antarabangsa. Meningkatkan kerangka pentaksiran bagi menambahkan item yang menguji kemahiran berfikir aras tinggi serta menggunakan rujukan standard dalam peperiksaan awam dan PBS

PROSEDURALPENGETAHUAN SUBSTANTIFMEMORI (LTM)KEMAHIRAN PEMIKIRAN SEJARAHWORLD VIEW/PERSPEKTIFAPLIKASI KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (HOTS) DALAM KERJA KURSUS SEJARAHAPLIKASI, ANALISIS, SINTESIS EVALUASIKUALITI TUGASANPEMBELAJARAN BERASASKAN DISIPLIN

RUBRIK SBG ALAT TAKSIRAN PERFORMANSKUALITI OUTPUT TUGASANKEMAHIRAN BERFIKIRDAYA APLIKASI KOMUNIKASI DLLHOLIS-TIKANALITI-KALRUBRIKESEI MEREFLEKSIKAN PERFOMANS YG BOLEH DIUKUR & DITAKSIR BAGI MENETAPKAN STANDARD

KOMPONEN RUBRIK

DIMENSIKOMPONENKEMAHIRANARAS PENCAPAIAN & LABEL PERFORMANS ARAS PENCAPAIANLABEL PERFORMANS ARAS PENCAPAIANLABEL PERFORMANS

DIMENSI 1PEMERIAN KRITERIA/DIMENSIPEMERIAN KRITERIA/DIMENSIPEMERIAN KRITERIA/DIMENSI

DIMENSI 2PEMERIAN PEMERIAN PEMERIAN DIMENSI 3PEMERIAN PEMERIAN PEMERIAN