Kemahiran membaca

19
KEMAHIRAN MEMBACA

Transcript of Kemahiran membaca

Page 1: Kemahiran membaca

KEMAHIRAN MEMBACA

Page 2: Kemahiran membaca

Proses pengajaran dan Proses pengajaran dan pembelajaranpembelajaran

Pelbagaikan aktiviti menarik.Pelbagaikan aktiviti menarik.

- individu - berpasangan- individu - berpasangan

- kumpulan- kumpulan ObjektifObjektif

Penilaian formatifPenilaian formatif Langkah-langkah P&PLangkah-langkah P&P

Page 3: Kemahiran membaca

Huruf vokal dan konsonan

Cadangan P&P Bersistematik

Suku kata terbuka

e pepet dan e taling

Suku kata tertutup ng

Suku kata tertutup

Digraf ng, ny, gh, kh, sy dan kh

diftong

Vokal berganding

Imbuhan awalan dan akhiranMembaca

ayat pendek

Membaca ayat dalam perenggan

Page 4: Kemahiran membaca

Mengenal , membunyi huruf vokal dan konsonan

• Langkah-langkah P&P

1. Menyebut huruf (kecil/ besar) mengikut turutan dan tanpa turutan berulang kali.

1. Mengenal dan membunyikan huruf vokal awal.

• Aktiviti

1. Menyanyikan lagu ABC…..( individu, berpasangan dan kumpulan)

2. Menggunakan kad huruf.

- Menggesan huruf-huruf yang ditutup

Page 5: Kemahiran membaca
Page 6: Kemahiran membaca
Page 7: Kemahiran membaca

Membunyikan dan membaca suku kata terbuka

• Langkah-langkah P&P

• Membunyikan suku kata terbuka kv (a,i, u, e, o ).

• Membaca perkataan berdasarkan gambar.

• Membaca ayat udah tanpa mengeja .

• Aktiviti

• Menyanyikan lagu vokal

• Menggunakan kad perkataan dan kad ayat.

• Latih tubi membunyikan suku kata.

Page 8: Kemahiran membaca
Page 9: Kemahiran membaca
Page 10: Kemahiran membaca

Membaca perkataan yang mengandungi suku kata tertutup

( KVK)

• Langkah-langkah P&P

• Membentuk dan menyebut suku kata kvk dengan carta kv dan huruf konsonan.

• Mengeja dan menyebut suku kata tertutup kvk.

• Membaca perkataan.

• Aktiviti

• Menyanyikan lagu kvk.

• Menggunakan carta kv dan huruf konsonan

• Kad bacaan.

Page 11: Kemahiran membaca
Page 12: Kemahiran membaca
Page 13: Kemahiran membaca
Page 14: Kemahiran membaca

Membaca perkataan yang mengandungi e pepet dan e taling

• Langkah-langkah P&P

• Membezakan bunyi e pepet dan e taling dengan membaca perkataan.

• Mengeja dan membaca perkataan yang bermula dengan huruf e yang disenaraikan.

• Mencantumkan suku kata untuk membentuk perkataan

• Aktiviti

• Menyanyikan lagu e pepet dan e taling .

• Menggunakan kad perkataan dan kad ayat.

• Latih tubi membunyikan suku kata.

Page 15: Kemahiran membaca
Page 16: Kemahiran membaca
Page 17: Kemahiran membaca

Membaca perkataan konsonan ng

• Aktiviti

• Menyanyikan lagu konsonan ng .

• Menggunakan kad perkataan dan kad ayat.

• Latih tubi membunyikan suku kata.

• Langkah-langkah P&P

• Mengeja , menyebut dan membaca perkataan konsonan ng dengan betul

• Menyebut perkataan konsonan ng berdasarkan gambar tanpa mengeja.

Page 18: Kemahiran membaca
Page 19: Kemahiran membaca