Kepuasan Kerja Guru Kajian Kes
Transcript of Kepuasan Kerja Guru Kajian Kes
-
7/27/2019 Kepuasan Kerja Guru Kajian Kes
1/24
Kepuasan kerja guru
Ahli Kumpulan
LAM TEE YAW JM 40269
YEE FUI SUN JM40268TAN MEI MEI JM40267
-
7/27/2019 Kepuasan Kerja Guru Kajian Kes
2/24
Definisi
Menurut Davis (1988), kepuasan kerja dapat
didefinsikan sebagai keseronokan yang
dinikmati oleh pekerja apabila bekerja
Kepuasan kerja merujuk kepada satu keadaan
emosi yang gembira dan positif berpunca
daripada pekerjaan ( Locke, 1976).
-
7/27/2019 Kepuasan Kerja Guru Kajian Kes
3/24
Kepentingan kepuasan kerja
Menurut kepada George & Jones (2012),
kepuasan kerja berpotensi dalam
mempengaruhi pelbagai tingkah laku dalam
organisasi dan menyumbang kepada tahap
kesejahteraan para pekerja. Untuk
menghasilkan organisasi pendidikan
berprestasi tinggi, adalah penting para gurumempunyai tahap kepuasan kerja yang tinggi.
-
7/27/2019 Kepuasan Kerja Guru Kajian Kes
4/24
Model Aspek kerja (Job Facet)
Menurut kepada George & Jones (2012),berdasarkan kajian-kajian kepuasan kerja yangtelah dijalankan oleh ramai penyelidik,
terdapat 20 aspek kerja yang dikenalpasti olehpenyelidik-penyelidik yang dapatmeningkatkan kepuasan kerja. Di samping itu,aspek kerja yang dikenalpasti itu adalah
berdasarkan manual soal selidik kepuasanMinnesota yang dibangunkan oleh Weiss et.al.(1967).
-
7/27/2019 Kepuasan Kerja Guru Kajian Kes
5/24
(1) Manfaatkan kekuatan guru
Pihak pentadbir sekolah mesti memastikan setiapkekuatan, potensi, bakat dan kemahiran yang ada padaguru mestilah dimanfaatkan dengan sebaik mungkindalam soal pembahagian kerja dalam sesebuah
sekolah. Sebagai contoh, jika terdapat seorang guruyang sangat mahir dalam permainan sukan badminton,maka sudah tentulah kepuasan kerja guru itu akanbertambah tinggi apabila ditugaskan untuk menjadi
jurulatih pasukan badminton sekolah berbandingdengan guru tersebut yang ditugaskan untukmenyandang jawatan guru penasihat sukan ping pong.
-
7/27/2019 Kepuasan Kerja Guru Kajian Kes
6/24
(2) Pencapaian
Guru akan merasai kepuasan kerja apabila gurutelah mencapai sesuatu kejayaan dalamkerjayanya di sekolah. Contohnya, apabilaterdapat guru yang berjaya memperolehi jawatan
guru cemerlang di sekolah, maka ini dikatakanamat memuaskan guru kerana pencapaian inimerupakan salah satu sumber penting yangmeningkatkan tahap kepuasan kerja guru. Guru
berasa puas apabila mereka berkemampuanuntuk menyumbang kepada pencapaian dirimereka. (Schonfeld,1990).
-
7/27/2019 Kepuasan Kerja Guru Kajian Kes
7/24
(3) Kesibukan kerja
Guru akan rasa puas hati apabila senantiasa sibukdengan kerjanya di sekolah. Ini bermakna guruyang sentiasa sibuk dengan tugasnya akan
mempunyai kepuasan kerja yang lebih tinggiberbanding guru yang tidak sibuk dalam urusansekolah.
Guru yang tidak diamanahkan atau
dipertanggungjawab sesuatu tugas oleh pihakpentadbir merasai mereka tidak diberikankepercayaan
-
7/27/2019 Kepuasan Kerja Guru Kajian Kes
8/24
(4) Prospek
Prospek di sini merujuk kepada peluang naik
pangkat guru di sekolah.
Terdapat guru yang tidak berkaliber tetapi
menyandang
-
7/27/2019 Kepuasan Kerja Guru Kajian Kes
9/24
(5) Kuasa autonomi
Kuasa di sini merujuk kepada kuasa yang ada
pada seseorang guru dalam mengawal orang
lain sama guru atau pelajar. Pihak pentadbir
sekolah harus menurunkan kuasa kepada guru
untuk mengendalikan dan menjayakan
sesuatu program atau aktiviti di sekolah.
-
7/27/2019 Kepuasan Kerja Guru Kajian Kes
10/24
(6) Polisi dan amalan sekolah
Polisi dan amalan yang ditetapkan oleh
sekolah haruslah mesra dan mengembirakan
guru di sekolah. Sekiranya polisi dan amalan
yang dipraktik dalam sekolah kurang mesra,
sudah tentulah para guru akan rasa tidak puas
hati
-
7/27/2019 Kepuasan Kerja Guru Kajian Kes
11/24
(7) Upah
Upah merujuk kepada ganjaran wang yang
diberikan kepada guru. Upah yang dibayar
haruslah adil dan saksama. Para guru akan
menikmati kepuasan kerja apabila gaji yang
dibayar oleh kerajaan mempunyai ciri keadilan
dan kesaksamaan.
-
7/27/2019 Kepuasan Kerja Guru Kajian Kes
12/24
(8) Rakan sekerja
Hubungan yang baik antara rakan sekerja
dikatakan dapat meningkatkan tahap
kepuasan kerja guru di sekolah. Pihak
pentadbir sekolah harus sentiasa prihatin
terhadap hubungan antara guru dalam
sesebuah sekolah dan mengambil initiatif
untuk memastikan hubungan mesra selaludijalin dalam kalangan guru
-
7/27/2019 Kepuasan Kerja Guru Kajian Kes
13/24
(9) Kreativity
Guru boleh memperolehi kepuasan kerja
apabila guru digalakkan untuk menjana idea
sendiri secara bebas. Sekiranya guru diberikan
kebebasan dan galakkan untuk mengekploitasi
kaedah pengajaran yang baru atau
mengendalikan sesuatu aktiviti dan program
dengan idea baru.
-
7/27/2019 Kepuasan Kerja Guru Kajian Kes
14/24
(10) Berdikari
Berdikari bermakna kesanggupan seseorang
melakukan sesuatu kerja tanpa bergantung
kepada orang lain. Kebolehan kerja secara
sendiri dapat memberikan kepuasan bekerja
kepada para guru di sekolah.
-
7/27/2019 Kepuasan Kerja Guru Kajian Kes
15/24
11) Nilai Murni
Tugasan yang diamanahkan kepada guru di
sekolah mestilah tidak melanggari hati nurani
seseorang guru.
Dipercayai setiap insan memiliki nilai moral atau
pegangan agama sendiri. Oleh hal demikian,
sekiranya terdapat kerja-kerja atau tugas tertentu
yang bercanggah dengan nilai yang dipegang olehguru tersebut maka ini tentulah akan
menjejaskan kepuasan kerja guru di sekolah.
-
7/27/2019 Kepuasan Kerja Guru Kajian Kes
16/24
(12) Pengiktirafan
Guru yang mendapat pengiktirafan sama ada
dari guru lain atau pentadbir sekolah selepas
melakukan sesuatu kerja dengan baik dan
sempurna akan mendapat kepuasan kerja.
Pengiktirafan dan penghormatan daripada
rakan sekerja dan pihak atasan dapat
mencungkil perasaan puas hati (Dinham andScott,1998).
-
7/27/2019 Kepuasan Kerja Guru Kajian Kes
17/24
(13) Tanggungjawab
Tanggungjawab di sini merujuk kepada
seseorang mempunyai akauntabiliti terhadap
keputusan dan tindakan yang diambil olehnya.
Guru akan memperolehi kepuasan kerja
apabila guru bertanggungjawab terhadap
keputusan dan tindakan yang diambil semasa
melaksanakan tugasnya di sekolah.
-
7/27/2019 Kepuasan Kerja Guru Kajian Kes
18/24
(14) Jaminan dan kestabilan pekerjaan
Jaminan pekerjaan di sini merujuk kepada
kestabilan pekerjaan.
Faedah sampingan pekerjaan yang dapat
dinikmati oleh seseorang pekerja. Contohnya
cuti yang banyak
-
7/27/2019 Kepuasan Kerja Guru Kajian Kes
19/24
(15) Perkhidmatan sosial
Perkhidmatan sosial merujuk kepada
keupayaan dan kemampuan melakukan
sesuatu demi kebaikan orang lain.
Menurut kepada Zembylas, M. &
Papanastasiou, E. (2004), kepuasan kerja
adalah tinggi bagi guru yang berpeluang
menyumbang kepada pembangunan
masyakarat melalui pendidikan yang diberikankepada pelajar
-
7/27/2019 Kepuasan Kerja Guru Kajian Kes
20/24
(16) Status sosial dalam komuniti
Status sosial merujuk kepada pengiktirafandalam komuniti terhadap pekerjaan.
Kepuasan kerja akan dirasai oleh guru apabila
profesion sebagai guru dihormati dan diiktirafserta dipandang mulia oleh masyarakat.
Pihak sekolah harus menjalinkan hubungan
yang baik dengan masyarakat supaya
masyarakat memahami tugas guru dan
menghargai jasa guru di sekolah.
-
7/27/2019 Kepuasan Kerja Guru Kajian Kes
21/24
(17) Hubungan kemanusiaan pihak atasan
Hubungan kemanusiaan pihak atasan merujuk
kepada kemahiran interpersonal yang dimiliki
oleh pihak pentadbir.
komunikasi bersama guru-guru di sekolah
harus dipentingkan dan mengadakan
hubungan yang mesra dengan guru-guru.
-
7/27/2019 Kepuasan Kerja Guru Kajian Kes
22/24
(18) Kemahiran teknikal yang dimiliki oleh
pihak atasan
Merujuk kepada kemahiran dan kepakaran
yang dimiliki oleh pihak pentadbir berkenaan
bidang tugasnya di sekolah.
Boleh memberikan tunjuk ajar kepada guru-
guru di sekolah supaya dapat membantu
mereka melaksanakan tugas mereka dengan
lebih baik.
-
7/27/2019 Kepuasan Kerja Guru Kajian Kes
23/24
(19) Kepelbagaian tugas
Kepelbagaian tugas merujuk kepada peluang
guru melakukan pelbagai jenis tugas yang
berlainan di sekolah.
Pihak sekolah harus menetapkan polisi dan
dasar yang membolehkan guru melibatkan diri
dalam tugas yang berlainan dan bukan
berulang-ulang.
-
7/27/2019 Kepuasan Kerja Guru Kajian Kes
24/24
(20) Keadaan bekerja
Keadaan bekerja merujuk kepada jumlah
waktu bekerja, keselesaan tempat kerja, lokasi
tempat kerja dan kemudahan yang ada.