INVESTIGATING FORCE AND ENERGY YEAR 5

SULITSAINS

UP220151 jam 15 minitNAMA : ___________________________________________KELAS : ______________

SAINS

TAHUN 5

SATU JAM 15 MINIT

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini adalah dalam Bahasa Malaysia.

2. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.

3. Kamu dikehendaki menjawab semua soalan dalam kedua-dua bahagian.

4. Ceraikan Bahagian B dari kertas soalan ini.

Disediakan oleh,

Disemak oleh,

Disahkan oleh,

Pn. Nurul Wahida bt Hamdan

En. Mohd Zafrullah bin

En. Sugumaran A/L Kathrasan

Guru Sains

Kamarozaman

Pen. Kanan Kokurikulum

Ketua Panitia Sains

Sek. Keb. Sungai Batu

Sek. Keb. Sungai Batu

Kertas soalan ini mengandungi 9 halaman bercetak di Bahagian A

dan 3 halaman bercetak di Bahagian B.

BAHAGIAN A

Jawab semua soalan.

Setiap soalan diikuti dengan empat pilihan jawapan A, B, C, dan D. Pilih jawapan yang betul. Kemudian hitamkan jawapan pada kertas jawapan yang disediakan. Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 45 minit. Jika anda tidak dapat menjawab sebarang soalan, teruskan menjawab soalan yang berikutnya.1Gambar di bawah menunjukkan seorang murid sedang bersenam.

Tenaga yang diperlukan untuk melakukan senaman diperolehi dari (KBAT)

AMatahari

BMakanan

CMinyak

DAngin

2Gambar di bawah menunjukkan sejenis sumber tenaga elektrik. (KBAT)

Sumber tenaga elektrik tersebut selalunya digunakan di dalam

ALampu suluh

BBasikal

CMotosikal

Dkereta

3Antara sumber tenaga berikut, yang manakah digunakan pada basikal untuk menghidupkan lampunya? (KBAT)

ADinamo

BSel kering

CSel solar

DAkumulator

4Antara alatan elektrik berikut, yang manakah menggunakan sel kering sebagai punca tenaganya? (KBAT)

I

II

III

IV

AI, dan II sahaja

BI, dan III sahaja

CII, dan IV sahaja

DI, III, dan IV sahaja

5Gambar di bawah menunjukkan sebuah alatan elektrik.

Apakah perubahan tenaga yang akan berlaku apabila alat ini digunakan?

ATenaga haba tenaga elektrik

BTenaga kima tenaga haba

CTenaga kinetik tenaga elektrik

DTenaga elektrik tenaga haba6Gambar di bawah menunjukkan sejenis alatan elektrik

Apakah bahagian yang bertanda X?

ADinamo

BSel solar

CEnjin api elektrik

DSel kering

7Antara berikut, yang manakah merupakan sumber tenaga yang boleh diperbaharui?

IArang batu

IIBiojisim

IIITenaga solar

IVangin

AI sahaja

BIII, dan IV sahaja

CI, III, dan IV sahaja

DII, III, dan IV sahaja

8 Kenapakah tenaga yang boleh diperbaharui lebih baik daripada tenaga yang tidak boleh diperbaharui? (KBAT)

AIa tidak mencemarkan persekitaran

BIa mempunyai kualiti tenaga yang tinggi

CIa boleh didapati di mana-mana

DIa boleh diubah dengan mudah

9Yang berikut menunjukkan perubahan tenaga yang berlaku apabila alatan X digunakan.

Antara berikut,yang manakah mungkin alatan X?

ARadio

BPengering rambut

CPiano

DTelevisyen

10 Antara berikut, yang manakah benar tentang tenaga solar dalam Rajah 1? (KBAT)

RAJAH 1 I Ia boleh diperbaharui II Ia didapati sepanjang masa

III Ia diguna untuk menjana tenaga bagi kalkulator IV Ia diguna untuk menjana tenaga bagi satelit angkasa A I, dan III sahaja B III, dan IV sahaja C I, III, dan IV sahaja D I, II, III, dan IV

11 Mentol akan menyala apabila suis dipasang. Apakah perubahan tenaga yang berlaku dalam Rajah 2? (KBAT)

RAJAH 2 A Tiada perubahan tenaga berlaku B Tenaga elektrik berubah kepada tenaga haba sahaja C Tenaga elektrik berubah kepada tenaga cahaya sahaja D Tenaga elektrik berubah kepada tenaga cahaya dan tenaga haba

12 Punca tenaga elektrik yang manakah sesuai digunakan untuk kalkulator seperti dalam Rajah 3

RAJAH 3

I Akulmulator

II Sel kering

III Dinamo

IV Sel solar A I, dan II sahaja

B II, dan III sahaja C II, dan IV sahaja D I, II, dan IV sahaja13 Antara peralatan yang berikut, yang manakah direka berdasarkan prinsip pembiasan cahaya? (KBAT)

I Cermin pergigian

II Kanta pembesar

III Binokular

IV Kaleidoskop

A I dan III

B I dan IV C II dan III D III dan IV14Suiz yang manakah yang perlu disambung supaya mentol P, Q dan R dalam Rajah 4 boleh menyala? (KBAT)

RAJAH 4A J, dan L sahajaB J, dan K sahajaC K, dan L sahajaD L sahaja

15Antara berikut,yang manakah mentolnya disusun secara selari?

J

K

L

MA J dan L sahajaB J dan M sahajaC J, L, dan M sahajaD J dan K sahaja16Antara langkah keselamatan berikut, yang manakah harus diambil semasa mengguna alatan elektrik di rumah?

A P, dan Q sahaja

B P, dan R sahaja

CQ, dan R sahajaDP, Q, dan R

17Hafiz tidak dapat melihat cahaya lampu minyak dalam Rajah 5. (KBAT)

RAJAH 5

Ini adalah kerana

ACahaya dipantulkan

BCahaya dibiaskan

CCahaya ada banyak warna

DCahaya bergerak lurus

18Antara fenomena berikut, yang manakah menunjukkan cahaya bergerak lurus? (KBAT)I Pancaran cahaya matahari yang melalui lubang pada bumbungII Pancaran cahaya dari lampu suluhIII Cahaya lampu pencari sesebuah helicopter

IV Pancaran cahaya dari kereta

A I, dan II sahaja

B I, dan III sahajaC II, dan IV sahaja

D I, II, III, dan IV

19Rajah 6 menunjukkan bayang-bayang objek pada skrin.

RAJAH 6Antara berikut, yang manakah mempengaruhi saiz bayang-bayang yang terbentuk?

AJarak punca cahaya daripada skrinBKecerahan punca cahayaC Kedudukan punca cahayaD Jenis punca cahaya

20 Berdasarkan Rajah 7, bagaimanakah kita menerangkan pantulan? (KBAT)

RAJAH 7

A Pantulan cahaya daripada sesuatu permukaanB Pemesongan cahaya pada sesuatu permukaanC Kecerahan cahayaD Kelajuan cahaya

21Antara sifat cahaya berikut,yang manakah digunakan untuk membuat alat dalam Rajah 8?

RAJAH 8A Cahaya boleh dipesongkanB Cahaya boleh dipantulkanC Cahaya boleh bergerak lajuD Cahaya bergerak lurus

22Cahaya dipancarkan ke atas cermin seperti dalam Rajah 9.

RAJAH 9

Antara berikut, yang manakah menunjukan pantulan cahaya yang betul?

A R

B S

C T

D U23Antara aktiviti berikut, yang manakah menunjukkan perubahan bentuk daripada tenaga keupayaan kepada tenaga kinetik?A Menggunakan ketuhar gelombang mikroB Menggelongsor ke bawah papan gelongsorC Menolak sebuah troliD Menendang sebiji bola24Antara pernyataan yang berikut, yang manakah tidak benar tentang tenaga?ATenaga ialah kebolehan untuk membuat kerjaBTenaga ialah sejenis peralatan untuk membuat kerjaCTenaga diperlukan untuk menggerakkan benda bukan hidupDBenda hidup memerlukan tenaga untuk menjalankan proses hidup25Pernyataan manakah tidak benar?ASaiz bayang-bayang biasanya sama dengan saiz objeknya

BKedudukan Matahari boleh mengubah saiz baying-bayang satu objekCMatahari merupakan sumber cahaya yang utama

DCahaya adalah satu bentuk tenaga26Seorang murid ingin menyiasat prinsip pantulan cahaya. Objek manakah yang boleh digunakan untuk memantulkan cahaya?A Surat khabarB Kaca jernihC Kain kapasD Piring perak27Untuk membolehkan sesuatu permukaan memantulkan paling banyak cahaya, permukaan itu harus dicat dengan warnaAhitamBputihCmerahDhijau28Tindakan mencucuk pisau ke dalam soket mungkin mengakibatkan (KBAT)

Asakit mata

Bkudis buta

Ckejutan elektrik

Ddemam selesema29Antara tindakan berikut, yang manakah harus dielakkan ketika mengendalikan peralatan elektrik? (KBAT)

AKeringkan tangan sebelum menggunakan pengering rambut

BPasang seberapa banyak palam yang boleh pada satu soket

CCabut palam sebelum mengisi air ke dalam cerek elektrik

DBiarkan tangan dalam keadaan basah30Antara tindakan berikut, yang manakah tidak harus dilakukan ketika seseorang terkena renjatan elektrik? (KBAT)

APutuskan bekalan elektrik

BTelefon ambulans dengan segera

CTarik mangsa dari sumber elektrik dengan tangan

DGunakan batang kayu untuk menjauhkan mangsa dari sumber elektrikBAHAGIAN B( 20 MARKAH )

Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 30 minit. Jika anda tidak dapat menjawab sesuatu soalan teruskan menjawab soalan berikutnya.1 Jadual 1 menunjukkan bilangan kenderaan bermotor dan purata tahap pencemaran udara di empat kawasan yang berbeza dalam tempoh penyiasatan.BANDARPQRS

BILANGAN KENDERAAN502060551361226431

TAHAP PENCEMRAN UDARARendahRendahSederhanaTinggi

(a) Apakah tujuan penyiasatan ini?

______________________________________________________________________________________

( 1 markah )(b) Nyatakan dua maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini?

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________( 2 markah )(c) Nyatakan satu hubungan antara bilangan kenderaan bermotor dan tahap pencemaran udara. (KBAT)

______________________________________________________________________________________

( 1 markah )(d) Namakan sumber tenaga yang digunakan dalam kebanyakan kenderaan bermotor.

______________________________________________________________________________________

( 1 markah )(e) Nyatakan satu sebab (inferens) untuk menerangkan bagaimana kenderaan bermotor boleh mencemarkan udara.

_____________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

( 1 markah )(f) Cadangkan satu cara untuk mengurangkan pencemaran yang disebabkan oleh kenderaan bermotor. (KBAT)

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

( 1 markah )2Gambar di bawah menunjukkan beberapa punca tenaga elektrik.

P

Q

R

S(a) Namakan punca tenaga elektrik yang ditunjukkan di atas.

i. P : ______________________________________________________________________

ii. Q : _______________________________________________________________________

iii. R : _______________________________________________________________________

iv. S : _______________________________________________________________________( 4 markah )

(b) Beri satu contoh alat elektrik yang menggunakan punca tenaga elektrik yang disenaraikan di atas.

i. P : ______________________________________________________________________

ii. Q : _______________________________________________________________________

iii. R : _______________________________________________________________________

iv. S : _______________________________________________________________________( 4 markah )

(c)Punca tenaga elektrik yang manakah dapat menampung permintaan tenaga elektrik yang tinggi?

______________________________________________________________________________________( 1 markah )

(d) Nyatakan satu keburukan penggunaan P

______________________________________________________________________________________( 1 markah )

3(a) Bagaimanakah bayang-bayang terbentuk?

_____________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

( 1 markah )(b) Apakah maksud pantulan??

_____________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

( 1 markah )

(c) Apakah maksud pembiasan cahaya?

_____________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

( 1 markah )SOALAN TAMATSKEMA JAWAPAN

BAHAGIAN A

1. B 6. B11. D16. A21. B26. D

2. D7. D12. C17. D22. A27. B

3. A8. A13. C18. D23. B28. C

4. B 9. D14. B19. A24. B29. B

5. D10.D15. A20. A25. A30. C

BAHAGIAN B1.a)Untuk menyiasat hubungan di antarabilangan kenderaan dengan tahap pencemaran udara.b)Bilangan kenderaan

Tahap pencemaran udarac)Semakin bertambah bilangan kenderaan bermotor, semakin tinggi tahap pencemaran udara.d) Petroleum

e)Pembakaran petroleum membebaskan jelaga dan gas toksik.

f)Berkongsi kereta/ Gunakan pengangkutan awam

2.a)i. P : Bateri

ii Q: Akumulator

iii R: Dinamo

ivS: Hidroelektrik

b) i.P : Mainan/Lampu suluh/Jam

ii Q: Motosikal/ Kereta

iii R: Basikal

ivS: Televisyen/Radio/Lampu/Kipasc) S/ Hidroelektrikd) Tidak dapat membekalkan bekalan elektrik yang tinggi3.a)Bayang-bayang terbentuk apabila cahaya dihalang oleh objek legap atau lut cahayab) Pantulan cahaya ialah apabila sinar cahaya jatuh pada permukaan objek legap atau lut cahaya lalu melantun dari permukaan tersebut.c) Pembiasan cahaya ialah apabila cahaya bergerak dari satu medium yang lain, arah pergerakan cahaya terpesong atau dibengkokkan.

SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI BATU

TELUK KUMBAR PULAU PINANG

UJIAN PENTAKSIRAN

(UP2)

2015

.

Tenaga elektrik tenaga bunyi + tenaga cahaya

P - Soket dan suiz yang rosak perlu diganti dengan segera

Q - Jangan masukkan barang ke dalam soket

R - Pasang lampu semasa mengganti mentol yang rosak

PAGE 6