laporan guru bahru

LAPORAN ORIENTASI PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARUBilPerkaraKeterangan

1Tarikh08 Februari 2015

2Masa07.30 pg 1.30 tgh

3BidangPengurusan Kurikulum

4AspekPersediaan Mengajar dan Pedagogi

5Objektif1. Mendapatkan jadual kelas yang perlu diajar.

2. Masuk kelas dan memulakan sesi pengajaran.

6AktivitiGuru Besar menyediakan jadual kelas bagi guru baru.Guru masuk ke kelas Tahun 2 Pemulihan dan Tahun 1 Bahasa Melayu.Membuat sesi memperkenalkan diri dengan murid-murid.Memulakan sesi pengajaran kelas Tahun 2 Pemulihan dan Tahun 1 Bahasa Melayu.

7PenilaianAktiviti Pengajaran dan Pembelajaran telah berjalan dengan lancar. Murid-murid dapat menyiapkan tugasan yang diberikan dengan produktif.

8RefleksiSesi suai kenal telah dilaksanakan bersama-sama murid supaya hubungan guru dan murid dapat dieratkan dan memudahkan sesi pengajaran dan pembelajaran yang telah dan akan dijalankan.

Tandatangan GuruTandatangan MentorNama: Nama:





4AspekSukatan Pelajaran dan Huraian Sukatan Pelajaran

5Objektif1. Menyediakan Sukatan Pelajaran dan Huraian Sukatan Pelajaran bagi subjek-subjek yang diajar.

6AktivitiBertemu dengan Mentor untuk mendapatkan nasihat mengenai cara menjalankan kelas pembelajaran.Mentor membantu mendapatkan Sukatan Pelajaran dan Huraian Sukatan Pelajaran bagi subjek-subjek yang diajar daripada laman sesawang KSSR.Menjalankan proses pengajaran dan pembelajaran bagi kelas-kelas yang terlibat mengikut jadual waktu kelas.

7PenilaianDokumen-dokumen penting dapat dimuat turun daripada laman sesawang KSSR. Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran telah berjalan dengan lancar. Murid-murid dapat menyiapkan tugasan yang diberikan dengan produktif.

8RefleksiDokumen-dokumen ini telah disimpan bagi urusan rasmi akademik dan perlu dibawa pada setiap masa kelas dijalankan.






4AspekPengurusan Buku Rekod Mengajar

5Objektif1. Menulis rancangan pengajaran mengikut budaya kerja sekolah.

2. Menjalankan proses Pengajaran dan Pembelajaran

6AktivitiMentor memberi bimbingan yang perlu dijelaskan supaya saya dapat menulis dan melengkapkan Buku Rekod Mengajar dengan ringkas dan tepat mengikut budaya kerja guru-guru lain.Menjalankan proses pengajaran dan pembelajaran bagi kelas-kelas yang terlibat mengikut jadual waktu kelas.

7PenilaianRancangan pengajaran telah ditulis mengikut budaya kerja guru-guru lain. Walau bagaimanapun, murid-murid telah menghadapi masalah dalam melengkapkan aktiviti pembelajaran. Oleh itu, rancangan pembelajaran perlu diubah mengikut kesesuaian murid belajar di dalam kelas.

8RefleksiAktiviti Pengajaran dan Pembelajaran yang dijalankan memberi pendedahan kepada guru tentang kecerdasan kepelbagaian murid-murid. Saya perlu menambah pengetahuan tentang ilmu psikologi pendidikan supaya memudahkan aktiviti P&P dan kawalan kelas. Selain itu, aktiviti-aktiviti pembelajaran perlu diubah mengikut kesesuaian murid dalam pembelajaran supaya murid dapat menumpukan perhatian mereka dalam proses pembelajaran dan pengajaran.






4AspekRancangan Pelajaran Harian dan Rancangan Pelajaran Tahunan

5Objektif1. Mendapatkan bimbingan Mentor dalam penggunaan Rancangan Pelajaran Harian dan Rancangan Pelajaran Tahunan

2. Menjalankan proses Pengajaran dan Pembelajaran

6AktivitiMentor memberi bmbingan dalam penggunaan Rancangan Pelajaran Harian dan Rancangan Pelajaran Tahunan ketika membuat perancangan proses Pengajaran dan Pembelajaran.Menjalankan proses Pengajaran dan Pembelajaran bagi kelas Tahun 2 Pemulihan dan Tahun 1 Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris Tahun 5.

7PenilaianKesemua aktiviti bagi hari ini dapat dijalankan dengan baik. Perubahan pada aktivti pembelajaran mengikut kesesuaian dan minat murid dapat membolehkan mereka menumpukan perhatian dalam proses pengajaran dan pembelajaran.

8RefleksiPerubahan pada aktivti pembelajaran mengikut kesesuaian dan minat murid dapat membolehkan mereka menumpukan perhatian dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Oleh itu, saya perlu menimba ilmu dari masa ke masa untuk meningkatkan keupayaan murid dalam menguasai kemahiran kedua-dua bahasa.






4AspekPengurusan Buku Rekod Mengajar

5Objektif1. Menjalankan proses Pengajaran dan Pembelajaran

2. Menghantar buku rekod mengajar kepada Guru Besar.

6AktivitiMenjalankan proses Pengajaran dan Pembelajaran di kelas mengikut jadual kelas ayng diberi oleh Guru Besar.Menghantar buku rekod mengajar kepada Guru Besar.Mendapat maklumat daripada mentor tentang hari menghantar buku rekod mengajar kepada Guru Besar.

7PenilaianProses pengajaran dan pembelajaran telah berjalan dengan lancar walaupun terdapat beberapa kekurangan dari aspek pengurusan kelas. Buku rekod mengajar telah dihantar kepada Guru Besar untuk disemak.

8RefleksiBuku Rekod Mengajar yang perlu dilengkapkan dan dihantar pada setiap hari Khamis dan Ahad. Guru Besar telah mengarahkan Mentor untuk memberi bimbingan yang perlu dijelaskan supaya saya dapat menulis dan melengkapkan Buku Rekod Mengajar dengan ringkas dan tepat mengikut budaya kerja guru-guru lain.


laporan guru bahru

Documents

Transcript of laporan guru bahru