No. Kod : PKB 3109BAHAGIAN A( 20 markah )

Jawab semua soalan.

1. Apakah yang hendak diubah melalui terapi?

(A) Pemikiran, perasaan dan tingkah laku

(A) Kesihatan, keadaan fizikal dan mental

(A) Keyakinan diri, produktiviti dan kreativiti

(A) Perkembangan diri, keluarga dan masyarakat

2. Berikut ialah tokoh-tokoh yang terlibat dengan perkembangan awal aktiviti terapi kecuali

(A) Fritz Perls

(A) Eric Mosby

(A) Alfred Adler

(A) B.F. Skinner

3. Yang manakah rawatan yang menjadi tumpuan pada peringkat awal perkembangan Terapi Fisio atau Terapi Fizikal ?

(A) Penyakit

(A) Penuaan

(A) Lemah tubuh badan

(A) Orang kurang upaya

2

SULIT

No. Kod : PKB 31094. Tujuan terapi seni visual dilaksanakan dalam kalangan kanak-kanak

adalah untuk

(A) memahami cara mengatasi keperluan dalaman dan konflik jiwa

(A) membantu pelajar mengatasi kekeliruan dan kekalutan emosi serta tekanan

(A) menghasilkan nilai teraputik sebagai pemangkin terhadap pemantapan sahsiah pelajar

(A) memberi bantuan rawatan tanpa ubatan dan pembedahan dalam menyelesaikan permasalahan

5. Di manakah bermulanya penggunaan lukisan dan catan sebagai proses terapi oleh pakar psikatris dan psikoanalisis?

(A) Rusia

(A) Jerman

(A) Great Britain

(A) Amerika Syarikat

6. Pilih aktiviti terapi seni visual yang paling sesuai untuk murid bermasalah kawalan motor halus semasa menulis.

3

SULIT

No. Kod : PKB 3109

I. Lukisan

II. Menggunting

III. Membuat binaan

IV. Melukis tanpa alatan

V. Menghasilkan cetakan

(A) I, II dan III sahaja

(A) II, III dan IV sahaja

(A) I, II, IV dan V sahaja

(A) I, III , IV dan V sahaja

Kayu, logam, batu, simen, bongkah kayu, komponen gantian kenderaan, bahan buangan dan besi.

7. Bahan-bahan di atas sesuai digunakan untuk membina dan membentuk

(A) model

(B) mobail

(C) diorama

(D) asemblaj

8. Mengapakah terapi hidro sesuai untuk murid-murid berkeperluan khas?

4

SULIT

No. Kod : PKB 3109(A) Membantu perkembangan fizikal, mental dan emosi

(A) Meningkatkan pergerakan motor kasar dan motor halus

(A) Menguatkan perkembangan ketahanan mental dan fizikal

(A) Menghubung kait pergerakan otot dan perkembangan otak

7. Jenis terapi hidro yang dapat memberi kesan maksimum kepada individu bermasalah adalah

(A) sauna membantu pernafasan

(A) berendam menstabilkan emosi

(A) berenang menguatkan fizikal dan mental

(A) penggunaan pek sejuk mengurangkan kesakitan urat saraf

8. Ibu seorang murid bermasalah pembelajaran telah melakukan terapi hidro yang menggunakan air panas kepada anaknya . Ini bertujuan untuk

(A) mengurangkan tekanan perasaan dan fizikal

(A) melancarkan sistem pernafasan dan perkumuhan

(A) memberi kesegaran kepada minda dan tubuh badan

(A) meregang dan menstimulasi sistem pertahanan badan

9. Pernyataan yang merujuk kepada kepentingan terapi main untuk murid bermasalah pembelajaran terdiri daripada

5

SULIT

No. Kod : PKB 3109

I. meluahkan perasaan negatif

II. memperkembang bakat khas

III. menguatkan motor halus dan motor kasar

IV. meningkatkankawalan tingkah laku dan penumpuan

V. meningkatkan keupayaan berinteraksi dengan alam sekitar

(A) I dan II sahaja

(B) IV dan V sahaja

(C) I, II dan III sahaja

(D) III, IV dan V sahaja

10. Terapi pasir berkesan untuk membantu murid-murid yang sukar

(A) meluahkan masalah

(A) mengekalkan tumpuan

(A) meluahkan perasaan dan emosi

(A) melakukan pergerakan motor kasar

11. Bahan yang boleh digunakan untuk melegakan pernafasan dalam terapi aroma adalah

6

SULIT

No. Kod : PKB 3109(A) Citronella

(A) Green tea

(A) Lavender

(D) Eucalyptus

12. Apakah maksud penggunaan herba bersama-sama dengan herba yang lain dalam terapi herba?

(A) Memproses herba secara saintifik

(A) Menggunakan herba secara sinergi

(A) Menggunakan herba mengikut kuantiti yang betul

(A) Memproses herba mengikut kaedah dan cara yang betul

Menghapuskan pelbagai jenis virus, fungus dan protozoa.

13. Pernyataan di atas merujuk kepada terapi

(A) fisio

(A) ozon

(A) aroma

(A) herba

14. Terapi yang sesuai untuk membantu kanak-kanak autisme mengatasi masalah interaksi dan komunikasi adalah terapi

7

SULIT

No. Kod : PKB 3109(A) ozon

(A) renang

(A) floortime

(A) pergerakan kreatif

15. Apakah aspek yang dirangsang dalam terapi stimulasi multisensori atau snoozelen?

(A) Fizikal dan kognitif

(A) Emosi dan kreativiti

(A) Pertuturan dan kinestetik

(A) Bau, taktil, visual dan auditori

16. Apakah terapi yang membantu melegakan sakit melalui urutan tapak kaki?

(A) Psikologi

(A) Akupuntur

(A) Kinesologi

(A) Refleksologi

17. Seorang guru merancang aktiviti brain gym untuk merangsang minda murid-muridnya. Aktiviti-aktiviti tersebut merangkumi

I. Maze

8

SULIT

No. Kod : PKB 3109II. Lazy 8

III. Cross Crawl

IV. Brain Button

V. Figure-ground

(A) I, II dan III sahaja

(A) II, III dan IV sahaja

(A) I, II, IV dan V sahaja

(A) I, III, IV dan V sahaja

18. Pilih terapi alternatif yang sesuai diberi kepada murid hiperaktif untuk mengatasi masalah kurang tumpuan.

(A) Terapi aroma, terapi herba dan brain gym

(A) Terapi wap, terapi garam dan terapi warna

(A) Terapi floortime, terapi haiwan dan terapi aura

(A) Terapi refleksologi, terapi infra-merah dan akupuntur

9

SULIT