Pelan Strategik Bola Jaring

Perancangan Strategik Sub Unit Ko-Kurikulum

PERANCANGAN STRATEGIK

KO-KURIKULUMSub Unit BOLA JARINGSEKOLAH KEBANGSAAN SETIA ALAM(BBA 8283)

TAHUN 2015 - 2017MATLAMAT / OBJEKTIF

Sub Unit BOLA JARING adalah sub unit dalam kegiatan Ko-kurikulum di antara setiap Sekolah Kebangsaan mulai tahun 2015. Oleh yang demikian, pihak pelaksana khususnya guru-guru perlu merancang sesuatu bagi menarik minat dan tumpuan murid terhadap Sub Unit BOLA JARING yang akan dilaksanakan di sekolah ini. Antara yang berikut adalah matlamat-matlamat yang ingin dicapai bagi penghasilan pelan strategik sub unit ini;

1. Memupuk minat murid terhadap BOLA JARING.2. Meningkatkan tahap penguasaan murid secara maksimum dalam BOLA JARING. 3. Menambahkan kemahiran murid dalam setiap tajuk / aktiviti yang diikuti.

4. Menanam kemahiran dan kreativiti yang tinggi dalam bidang BOLA JARING di kalangan murid.

5. Memberi pengetahuan kepada murid mengenai asas, tahap sederhana, sederhana tinggi dan tinggi dalam BOLA JARING.sPeCt KO-KURIKULUM / SUB UNIT BOLA JARING

AKHIR TAHUN 2014Isu / Cabaran Dalam Penambahbaikan Sekolah Alat Semakan Program SekolahProgram Kecemerlangan Sekolah Yang Dilaksanakan (Berdasarkan Isu / Cabaran

Eliminate

(Hapuskan)Raise

(Tambah)

Kekurangan prasaranaPadang yang tidak sekataMelakukan aktiviti latihan tambahan setiap Sabtu1Klinik Bola Jaring

Tiada sokongan ibu bapa2Program Gemerlap Bintang

3

4

Reduce

(Kurangkan)Create

(Wujudkan)5

6

Prasarana padang bola jaring mengikut standard ukuran7

8

9

10

11

Sustain (Kekalkan)12

Kerjasama antara guru dalam pasukan Bola Jaring

ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC)Bidang : Ko-Kurikulum / Sub Unit BOLA JARING.DALAMAN . LUARAN(S) Kekuatan

S1- Guru Penasihat sukan Bola Jaring mempunyai kemahiran coaching dalam sukan Bola Jaring ini.

S2- Guru berbudaya kerja positif dan komited

(W) Kelemahan W1- Guru tidak dapat menumpu sepenuhnya aktiviti yang dirancang kerana terlalu banyak projek / aktiviti.

W2- Kekangan masa dan sokongan

daripada ibu bapa/ penjaga murid

teknik-teknik permainan bola jaring.

Strategi WO

WO1- Menyeimbangkan aktiviti dan peruntukan kewangan

melalui perbincangan dengan pihak pentadbir, PPD, PIBG dan JPNWO2- Melatih murid di sebelah petang 3 kali seminggu dengan persetujuan

Ibu bapa/ penjaga murid.

(C) Cabaran

C1- Persaingan dari sukan-sukan yang lain.

C2- Terdapat pelajar bersekolah Agama sewaktu

sesi aktiviti atau latihan.

C3- Guru-guru yang sibuk dengan urusan rasmi

sekolah yang lain

C4- Ada pelajar yang tidak hadir sesi aktiviti dan

latihan atas alasan peribadiStrategi SCSC1- Menanam kesedaran dalam diri pelajar

bahawa koku menyumbang 10% syarat

kemasukan ke asrama penuh /

universiti.

SC2- Melaksanakan latihan bola jaring setiap

hari Sabtu bagi mengelakkan murid

tidak hadir sesi latihan.

Strategi WC

WC1- Memfokuskan cara dan inisiatif

untuk menyelesaikan masalah guru dan pelajar.

PELAN STRATEGIK SEKOLAHTAHUN 2015 2017NKRAMeluaskan akses kepada pendidikan berkualiti dan berkemampuan.JADUAL 1

Sub NKRAPrasekolah, LINUS, Sekolah berprestasi tinggi dan tawaran baharu*.JPS/SJK-PS/01

Bidang Keutamaan PPMKurikulum dan pentaksiran

KPI Pengarah/PPD/SekolahMeningkatkan Peratus Pencapaian Kemenangan Dalam Pertandingan Sukan MSSD dan Ko-kurikulum di Peringkat Kebangsaan.

SekolahSEKOLAH KEBANGSAAN SETIA ALAM

Bidang/UnitKo-kurikulum / Sub Unit BOLA JARING

TERAS STRATEGIKISU-ISU STRATEGIKSTRATEGIPELAN TINDAKANKPISASARAN

TOV201520162017

(Berdasarkan 4 teras strategik)(Huraian isu/masalah tentang BK atau fungsi organisasi)(Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau fungsi organisasi/swoc(Berdasarkan 25-101 inisiatif atau pelan tindakan di JPN/PPD(Pernyataan indikator yang boleh diukur)

Meningkatkan tahap asas pencapaian kemahiran muridTahap pencapaian sekolah ke peringkat Zon masih rendah.Memanafaatkan bahan sedia ada bagi meningkatkan kualiti kemahiranMeningkatkan kualiti pencapaian Ko-kurikulum.Meningkatkan peratus dan pencapaian Johan peringkat Daerah dan Negeri.25

30

40

60

Meningkatkan tahap sederhana pencapaian kemahiran muridTahap pencapaian sekolah ke peringkat Daerah masih rendah.Memanafaatkan bahan sedia ada bagi meningkatkan kualiti kemahiran

Meningkatkan kualiti pencapaian Ko-kurikulum.Meningkatkan peratus dan pencapaian Johan peringkat Daerah dan Negeri.20

30

40

60

Meningkatkan tahap sederhana tinggi, pencapaian kemahiran murid

Pencapaian murid mendapat Johan peringkat Negeri belum memberangsangkanMemastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam sukatan sub unit ko-kurikulumMeningkatkan Peratus Pencapaian Kemenangan Dalam Pertandingan Sukan MSSDMSSD 75.00%

00

10

20

30

Meningkatkan tahap tinggi pencapaian kemahiran murid

Pencapaian murid mendapat Johan peringkat Kebangsaan belum memberangsangkanMemastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam sukatan sub unit ko-kurikulumMeningkatkan Peratus Pencapaian Kemenangan Dalam Pertandingan Sukan MSSDMSSD 75.00%

00102033

*taip mana yang berkenaanNota Jadual 1:

1. Perlu dibina sekali sahaja bagi tempoh tiga tahun seperti yang telah dipersetujui oleh JPN dan PPD.

2. Jadual sPeCt (school Programme Check tool) dan Analisis Persekitaran (SWOC) perlu disediakan sebelum Jadual 1.

3. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam petak kosong berpandukan penerangan tertera.JADUAL OPPM KO-KURIKULUM / Sub Unit BOLA JARINGLogo JPSKetuaNOOR AZURA BINTI MOHD. HANAPINama ProjekMeningkatkan Peratus Pencapaian Kemenangan Dalam Pertandingan Sukan MSSD dan Ko-kurikulum di Peringkat Kebangsaan.Tarikh

04.02.2015

Objektif Program Meningkatkan tahap pencapaian BOLA JARING

MatlamatTugasan UtamaStatus / Pencapaian Projek

O1Meningkatkan tahap pencapaian ZonOO

O2Meningkatkan tahap pencapaian DaerahOO

O3Meningkatkan tahap pencapaian NegeriOO

O4Meningkatkan tahap pencapaian KebangsaanOO

5

6

7

8

9

10

Menjadi Juara di Peringkat Zon Menjadi Juara di Peringkat Daearah Menjadi Juara di Peringkat Negeri Menjadi Juara di Peringkat KebangsaanJanuariFebruariMacAprilMeiJunJulaiOgosSeptemberOktoberNovemberDisemberPegawai A B C D E

BilProgram / AktivitiKosCatatan

1Pencapaian ke Zon800.00

2Pencapaian ke Daerah1000.00

3Pencapaian ke Negeri1800.00

4Pencapaian ke Kebangsaan2000.00

5

6

1Meningkatkan Peratus Pencapaian Kemenangan Dalam Pertandingan Sukan Zon/MSSM.

2Meningkatkan Peratus Pencapaian Kemenangan Dalam Pertandingan Sukan Ko-kurikulum di Peringkat Daerah.

3Meningkatkan Peratus Pencapaian Kemenangan Dalam Pertandingan Sukan Ko-kurikulum di Peringkat Negeri.

4Meningkatkan Peratus Pencapaian Kemenangan Dalam Pertandingan Sukan Ko-kurikulum di Kebangsaan.

Simbol

A Orang Pertama dipertanggungjawabkan

O Belum Siap

B Orang Kedua dipertanggungjawabkan

O Siap

C Orang Ketiga dipertanggungjawabkan

PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAANTAHUN 2015, 2016, 2017.NKRAMeluaskan akses kepada pendidikan berkualiti dan berkemampuan.JADUAL 2

Sub NKRAKo-Kurikulum *.JPS/SJK-PS/02

Bidang Keutamaan PPMKo-Kurikulum dan pentaksiran

KPI Pengarah/PPD/SekolahPencapaian pelajar dalam kegiatan Ko-kurikulum berdasarkan Gred Purata Negeri

Sektor/PPD/SekolahSEKOLAH KEBANGSAAN SETIA ALAM

Bidang / UnitKo-Kurikulum / Sub Unit BOLA JARING

StrategiMemaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit/kemahiran.

Pelan TindakanMeningkatkan peratus murid mendapat tempat ke peringkat Daerah MSSD

BilProgram / ProjekObjektifTanggungjawabTarikh / TempohKos / SumberKPITOVSasaran

1.Klinik Bola JaringMeningkatkan kemahiran murid dalam aktiviti bola jaring mewakili sekolah ke peringkat daerah.

Jawatankuasa Pemantau / GPK / Guru Penasihat Bola JaringFebruari - OktoberKewangan Sub Unit Apa yang hendak dicapai MSSD 75%

2.Program Gemerlap BintangMenegenal pasti dan mengasah bakat murid yang berkebolehan mewakili Daerah ke peringkat NegeriJawatankuasa Pemantau / GPK / Guru Penasihat Bola JaringMac - MeiKewangan Sub Unit MSSD 75%

Nota Jadual 2:

1. Perlu dibina setiap tahun.

2. Maklumat KPI, TOV dan Sasaran disalin dari Jadual 1. Sasaran bagi tahun semasa dari Jadual 1 manakala TOV adalah pencapaian sebenar dari tahun sebelumnya.

3. Jadual OPPM (one page project manager) jika disediakan dan diletakkan sebelum Jadual 2 boleh menyokong skor peroleh skor 6 dalam SKPM.

4. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam semua petak kosong.PELAN OPERASI SEKOLAH TAHUN 2015Sektor / PPD / SekolahSEKOLAH KEBANGSAAN SETIA ALAMJADUAL 3

Bidang / UnitKo-Kurikulum / Sub Unit BOLA JARINGJPS/SJK-PS/03

Program/ProjekKlinik Bola Jaring

Tarikh / TempohFebruari Oktober2014

Kumpulan sasaranSemua murid tahun 4, 5, dan 6.

TanggungjawabTn / Pn / En NOOR AZURA BINTI MOHD. HANAPI

Proses kerja

Kekangan

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambahbaikan

Berdasarkan hasil penilaian/ pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang)

Nama penilai: Tandatangan penilai: Tarikh : PELAN OPERASI SEKOLAH TAHUN 2015Sektor / PPD / SekolahSEKOLAH KEBANGSAAN SETIA ALAMJADUAL 3


Program/ProjekProgram Gemerlap Bintang

Tarikh / TempohJun Oktober 2014

Kumpulan sasaranSemua murid tahun 4, 5,dan 6.

TanggungjawabPn NOOR AZURA BINTI MOHD. HANAPI

Proses kerja

Kekangan


Pemantauan


Penilaian


Penambahbaikan


Nama penilai: Tandatangan penilai: Tarikh : Nota Jadual 3:

1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.

2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif.

3. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa pemantauan

ruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program/aktiviti telah

dicapai. Semua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulisan tangan sahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan/catatan.

4. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.Contoh ; Dibuat tahun depan..kerana RBT adalah subjek baru.....PELAN OPERASI SEKOLAH TAHUN 2013CONTOH

Sektor / PPD / SekolahSEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3JADUAL 3


Program/ProjekTuliskan

Tarikh / TempohJun Oktober 2013

Kumpulan sasaranSemua murid tahun 4, 5, dan 6.

TanggungjawabPn NORZIATUL HANIM BINTI AWANG n

Proses kerjaTahun 2013 yang lepas

Kekangan


Tuliskan dengan tulisan tangaan. Padan tulisan ini apabila fail ini hendak dicetak

Pemantauan



Penilaian


Tuliskan dengan tulisan tangaan Padan tulisan ini apabila fail ini hendak dicetak

Penambahbaikan



Nama penilai: Tandatangan penilai: Tarikh :

Nota Jadual 3:

1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.

2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif.

3. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa pemantauan

ruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program/aktiviti telah dicapai. Semua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulisan tangan sahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh

pemantauan/catatan.

4. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM SEKOLAH TAHUN 2013

CONTOH

Sektor/PPD/SekolahSEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3JADUAL 4

Bidang / UnitKo-kurikulum BOLA JARINGJPS/SJK-PS/04

BilProgram/ProjekTempoh PelaksanaanTarikh PemantauanPenilaian keberkesanan programCadangan penambahbaikanCatatan

01

Kelas bimbingan dan bengkel kecemerlangan Bola JaringJan Mac 201326/02/201306/03/2013Oleh Jawatankuasa PemantauanBerjaya dilaksanakan dan hampir mencapai objektif dengan peringkat Zon dan PPD.Program ini dilaksanakan bermula bulan Januari 2013.Boleh dilaksanakan pada 2014.

02

CONTOH 2

Mac Mei2013

06/03/2013

17/04/2013

Oleh Jawatankuasa

Pemantauan

03

Program 3Jun Sep 201317/07/2013

21/08/2013

Oleh Jawatankuasa

Pemantauan

04

Projek 4Sep Nov 201311/09/2013

16/10/2013

Oleh Jawatankuasa

Pemantauan

Nama Penilai : Tandatangan Penilai : Tarikh :Nota Jadual 4: 1. Semua maklumat/catatan dari bahagian kedua pelan operasi perlu ditaip dalam Jadual 4 seperti contoh pada barisan pertama.REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM SEKOLAH TAHUN 2014CONTOH

Sektor/PPD/SekolahSEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3JADUAL 4

Bidang / UnitKo-kurikulum BOLA JARINGJPS/SJK-PS/04

BilProgram/ProjekTempoh PelaksanaanTarikh PemantauanPenilaian keberkesanan programCadangan penambahbaikanCatatan

01

Kelas bimbingan dan bengkel kecemerlangan Bola JaringFeb Mei 201426/02/2014

07/03/2014

Oleh Jawatankuasa PemantauanBerjaya dilaksanakan dan hampir mencapai objektif dengan GPS ...... dan ... % pencapaian MSSDProgram ini dilaksana kan bermula bulan Januari 2013.Boleh dilaksanakan pada 2014.

02

CONTOH 2

Jun Nov

2014

05/03/201419/04/2014Oleh Jawatankuasa

PemantauanBoleh dilaksanakan pada 2014.Boleh dilaksanakan pada 2014.

03

Program 3Jun Sep 201416/07/201420/08/2014Oleh Jawatankuasa

PemantauanAkan dilaksanakan agar mencapai objektif dengan GPS ...... dan ... % pencapaian MSSNBoleh dilaksanakan pada 2014.Boleh dilaksanakan pada 2014.

04

Projek 4Sep Nov 201410/09/2014

15/10/2014

Oleh Jawatankuasa

PemantauanPerlu dilaksanakan untuk mencapai objektif dengan GPS ...... dan ... % pencapaian MSSMBoleh dilaksanakan pada 2014.Boleh dilaksanakan pada 2014.

Nama Penilai : Tandatangan Penilai : Tarikh :

Nota Jadual 4:

1. Semua maklumat/catatan dari bahagian kedua pelan operasi perlu ditaip dalam Jadual 4 seperti contoh pada barisan pertama.PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2013CONTOHMISIMelestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi NegaraVISIPendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara SejahteraJADUAL 5

JPS/SJK-PS/05

Sektor/PPD/SekolahSEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3

Bidang/UnitKo-Kurikulum BOLA JARING

Matlamat/ObjektifKPISasaran PrestasiInisiatif/Tindakan,Prestasi Sebenar

TOV201420152016Program/Projek201420152016

Ulasan:

Laporan Disediakan Oleh:

Tandatangan:

Nota Jadual 5: 1. Maklumat sasaran dari Jadual 1, nama program/aktiviti yang telah dijalankan dan prestasi pencapaian sebenar (seperti penilaian dalam jadual 4) perlu diisi dalam Jadual 5 seperti contoh pada barisan pertama.2. Ulasan yang sesuai terutamanya bila sasaran tidak dicapai perlu diberikan oleh pelaksana program/aktiviti.PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2011 - 2013

CONTOHMISIMelestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi NegaraVISIPendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara SejahteraJADUAL 5

JPS/SJK-PS/05





Memastikan pencapaian Ko-kurikulum meningkat

Pencapaian Johan di peringkat Daerah

20

30

35

40

Jersey Perak.

30

33

43

Ulasan:


Tandatangan:

PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2014 - 2016

CONTOHMISIMelestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi NegaraVISIPendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara SejahteraJADUAL 5

JPS/SJK-PS/05





Memastikan pencapaian Ko-kurikulum meningkat.

Johan peringkat Daerah

20

30

35

40

30

32

35

Ulasan:


Tandatangan:

TAMATTugasan Utama (Nama Program / Aktiviti

Matlamat

Objektif Khusus & Harapan

Tarikh/

Sasaran

Kos

Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 5 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Jaring ]

Pelan Strategik Bola Jaring

Documents

Transcript of Pelan Strategik Bola Jaring