Pengajian am 4 (900) PBS

20
PENGAJIAN AM 4 (900/4) PENGGAL 2 (2014) SMK ARSHAD KOTA BELUD SABAH

description

Pembentangan Pengajian AM (2014) Semester 2 Bahan Rujukan (Markah Penuh) *Fokus pada dapatan kajian

Transcript of Pengajian am 4 (900) PBS

Page 1: Pengajian am 4 (900) PBS

PENGAJIAN AM 4 (900/4)

PENGGAL 2 (2014)

SMK ARSHAD KOTA BELUD SABAH

Page 2: Pengajian am 4 (900) PBS

BIODATA

NAMA: EFRON ENDIE MADIUS

KELAS: 6 ATAS SAINS

No. KAD PENGENALAN:

ANGKA GILIRAN: SE0160/1004

NAMA GURU: EN. JAIM PISAL

Page 3: Pengajian am 4 (900) PBS

TAJUK

TEMA 1 : EKOLOGI

PENCEMARAN SAMPAH SARAP DI TAMU MINGGUAN, KOTA BELUD, SABAH

Page 4: Pengajian am 4 (900) PBS

PENGENALAN

Sampah Sarap : Merupakan bahan pepejal yang terhasil dari aktiviti manusia dan ianya dianggap tidak berguna dan boleh dibuang. Sampah sarap juga ditakrifkan sebagai bahan yang dilupuskan kerana ia tidak dapat  digunakan ataupun yang tidak diperlukan lagi oleh manusia ataupun tidak mempunyai nilai dari segi ekonomi, yang terhasil dari aktiviti-aktiviti harian manusia

Page 5: Pengajian am 4 (900) PBS

OBJEKTIF 

Mengenal pasti tahap kebersihan Tamu Mingguan, Kota Belud, Sabah.

Mengenal pasti faktor - faktor pencemaran sampah sarap di Tamu

Mingguan, Kota Belud, Sabah.

Mengemukakan cadangan untuk mengurangkan pencemaran sampah -

sarap di Tamu Mingguan, Kota Belud, Sabah.

Page 6: Pengajian am 4 (900) PBS

LOKASI KAJIAN

Page 7: Pengajian am 4 (900) PBS

•TAMU KOTA BELUD

Mengambil masa 5 minit dengan menaiki kenderaan dan 15 minit untuk berjalan kaki

Merupakan salah satu tempat yang popular dan ceria ,yang diadakan pada setiap hari Ahad seawal 6 pagi sehingga waktu tengahari

Temui kraf tangan Sabah, diikuti gerai sirih, buah-buahan tropika dan sayur-sayuran, dan alat-alat elektrik dari Taiwan.

Dilawati oleh pelbagai kaum dan pelancong

Tamu : Tempat pertemuan

Page 8: Pengajian am 4 (900) PBS

KAEDAH KAJIAN

TUJUAN• Menghu

bungkaitkan objektif kajian dengan hasil kajian

PEMERHATIAN• Pengkaji

telah membuat pemerhatian selama 2 minggu secara berkala

PERSAMPELAN• Menjaw

ab objektif yang diutarakan oleh pengkaji

• Seramai 30 orang responden telah dipilih oleh pengkaji

• Responden dari penduduk tempatan dan warganegara lain

PENGUMPULAN DATA • Data

Sekunder• Diper

oleh daripada majalah dan laman – laman web

• Data Primer• Bora

ng Soal Selidik

• Pemerhatian

• Temubual

TEKNIK PENGANALISAAN DATA• Menggu

nakan kaedah diskriptif dalam bentuk peratusan dan kekerapan

Page 9: Pengajian am 4 (900) PBS

DAPATAN KAJIAN

OBJEKTIF KAJIAN

Mengenal pasti tahap kebersihan Tamu Mingguan, Kota Belud,

Sabah.

Mengenal pasti faktor - faktor pencemaran sampah sarap di Tamu

Mingguan, Kota Belud, Sabah

Mengemukakan cadangan untuk mengurangkan pencemaran

sampah - sarap di Tamu Mingguan, Kota Belud, Sabah.

Page 10: Pengajian am 4 (900) PBS

TAHAP KEBERSIHAN TAMU MINGGUAN KOTA BELUD, SABAH

Page 11: Pengajian am 4 (900) PBS

Tahap

Tempat

TIDAK MEMUASKAN MEMUASKAN SANGAT MEMUASKAN

Orang % Orang % Orang %

Tahap Kebersihan Di Luar Tamu Mingguan Kota Belud, Sabah

- - 14 46.7 16 53.3

Tahap Kebersihan Di Dalam Tamu Mingguan Kota Belud, Sabah

- - 12 40.0 18 60.0

Tahap Kebersihan Seluruh Kawasan Tamu Mingguan Kota Belud, Sabah

- - 17 56.7 13 43.3

Page 12: Pengajian am 4 (900) PBS

FAKTOR – FAKTOR PENCEMARAN SAMPAH SARAP DI TAMU MINGGUAN, KOTA BELUD SABAH

Page 13: Pengajian am 4 (900) PBS

0

10

20

30

Tidak Bersetuju Tidak Pasti Bersetuju

KEMUDAHAN TONG SAMPAH YANG SEDIKIT• 100%• Hanya kotak sahaja yang digunakan (Pemerhatian)• Pihak berkepentingan perlu menambah bilangan tong sampah di Tamu Mingguan

SIKAP MALAS MASYARAKAT YANG ENGGAN MEMBUANG SAMPAH DI TEMPAT SEPATUTNYA • 56.7%• Berkaitan faktor pertama, mereka malas hendak membawa sampah mereka untuk dibuang ke tong sampah• Masyarakat perlu mengubah sikap mereka dengan segera.

FAKTOR YANG SANGAT DIPERSETUJUI

Page 14: Pengajian am 4 (900) PBS

FAKTOR YANG TIDAK DIPERSETUJUI

0

10

20

30

Tidak Bersetuju Tidak Pasti Bersetuju

KURANGNYA PENDIDIKAN ALAM SEKITAR OLEH IBU BAPA• 60%• Berpendapat faktor pertama mereka tidak dapat mempraktikan pendidikan, anak – anak sangat licik• Masih bujang

Page 15: Pengajian am 4 (900) PBS

CADANGAN UNTUK MENGURANGKAN PENCEMARAN SAMPAH SARAP DI TAMU MINGGUAN, KOTA BELUD, SABAH

Page 16: Pengajian am 4 (900) PBS

Menambah bilangan tong sampah di kawasan Tamu Mingguan Kota Belud, Sabah

Memperkuatkuasakan Undang – Undang Alam Sekitar di Tamu Mingguan Kota Belud

Mengadakan kempen kesedaran di Tamu Mingguan Kota Belud, Sabah

Membawa bakul sendiri sewaktu membeli barang di Tamu Mingguan, Kota Belud, Sabah

0 5 10 15 20 25 30 35

Tidak Bersetuju Tidak Pasti Bersetuju

FAKTOR YANG DIPERSETUJUI

MENAMBAH BILANGAN TONG SAMPAH • 100%• “Bilangan tong sampah terlalu sedikit” “Perlu mencari tong sampah jauh dari tamu”• Perlu memastikan masyarakat selesa

MENGADAKAN KEMPEN KESEDARAN• 66.7%• Mampu mengajar masyarakat dengan lebih mendalam tentang betapa perlunya alam sekitar ini bersih dan tidak tercemar• Masyarakt boleh memastikan alam sekitar bersih dan selesa untuk semua

Page 17: Pengajian am 4 (900) PBS

FAKTOR YANG TIDAK DIPERSETUJUI

Menambah bilangan tong sampah di kawasan Tamu Mingguan Kota Belud, Sabah

Memperkuatkuasakan Undang – Undang Alam Sekitar di Tamu Mingguan Kota Belud

Mengadakan kempen kesedaran di Tamu Mingguan Kota Belud, Sabah

Membawa bakul sendiri sewaktu membeli barang di Tamu Mingguan, Kota Belud, Sabah

0 5 10 15 20 25 30 35

Tidak Bersetuju Tidak Pasti Bersetuju

MEMPERKUATKUASAKAN UNDANG – UNDANG ALAM SEKITAR • Tidak pasti / 56.7%• Tidak tahu dengan undang – undang ini dan hanya perlu mengikut undang – undang jika disuruh. • Walaupun terdapat papan tanda• Tidak pernah peniaga atau pengunjung pernah didenda

Page 18: Pengajian am 4 (900) PBS

DAPATAN KAJIAN MELALUI PEMERHATIAN

Page 19: Pengajian am 4 (900) PBS

KESIMPULAN Pencemaran sampah sarap yang semakin bertambah

menyebabkan pelbagai kesan yang serius kepada semua masyarakat

Pencemaran sampah sarap ini tidak mampu dilupuskan tetapi masih boleh dikurangkan dengan kerjasama semua pihak

Hal ini untuk menghindari kesan buruk yang akan berlaku jika aktiviti sampah sarap tidak dihentikan

Pentingnya alam sekitar yang bersih dalam kehidupan seharian semua.

Page 20: Pengajian am 4 (900) PBS

BIBLIOGRAFI BUKU – BUKU RUJUKANi. Best, J. W. (1981). Research in Education. New Jersey : Parentice Hallii. Black, T. R. (1991). An introduction to evaluating educational and social science

research : Study Guide, University of Surreyiii. Bloom, B. S.et al. (1956). Taxonamy of educational objective, New York: Longmansiv. Blum, M. Let dan Foos, P.W. (1986). Data gathering: Experimental methods plus.

Harper and Row.v. Cohen, L dan Manion, L (1986). Research methods in education. London: Croom-

Helm INTERNETi. PD. Kota Belud, Latar Belakang, Latar Belakang Kota Belud, Retrieved 4 Februrari

2014, from http://www.sabah.gov.my/pd.kb/latarbelakang%20daerah.htmlii. Helarry Jaubin, Dg. Ainattun Nazwa Amidi, Sheril Amanda Mohammed Hanafiah,

Sejarah, Retrieved 4 Februari 2014, from http://www.sabah.edu.my/itmr07043/tamu_malay.htm

iii. Syarif Mawahib, March 26 2007, File Under Tentang Lingkungan, Pencemaran Sampah Sarap, Definisi Sampah Sarap, Definisi 1, 2, 3, Retrived 4 Februari 2014, from http://syarifmawahib.wordpress.com/2007/03/26/pencemaran-sampah-sarap/

JURNALi. Arief Fadhilah, Heri Sugianto, Kuncoro Hadi, Satriya Wahyu Firmanhadi, Titien Woro

Murtini, Edward Endrianto Pandelaki. (Augustus, 2011). Augustus 2011 Kajian Pengelolaan Sampah Kampus Jurusan Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Diponegoro, MODUL Vol.11 No.2, Abstrak, Article 1, Retrived 7 Februari 2014, From http://eprints.undip.ac.id/32520/1/2.Jurnal_Kajian_Pengelolaan_Sampah_Kampus_-_Edo_dkk.pdf