Refleksi PDK
description
Transcript of Refleksi PDK
PENULISAN REFLEKTIF PEMULIHAN DALAM KOMUNITI
Alhamdulillah bersyukur saya kehadrat Illahi kerana dengan izin dan limpah
kurniaNya dapat juga saya menyiapkan tugasan Pemulihan Dalam Komuniti (PKU
3112). Tugasan ini adalah bagi memenuhi kehendak sukatan kursus PISMP semester 6
bagi subjek Pemulihan Dalam Komuniti (PKU 3112). Pelbagai pengalaman bermakna
dan berguna yang saya peroleh sepanjang lima hari menjalankan program aktiviti
kemasyarakataan di Pusat Pemulihan Dalam Komuniti (PDK). Walaupun terpaksa
menghadapi beberapa masalah dan kesukaran, kami tetap mampu menjayakan
tugasan ini dengan cemerlang.
Berkat kesungguhan dan azam yang tinggi setiap ahli kumpulan yang
berkerjasama dan nasihat pensyarah pembimbing, kami mampu menyiapkan juga kerja
kursus ini pada masa yang ditetapkan walaupun menghadapi masalah semasa
menyiapkannya. Bagi melaksanakan tugasan ini, kami dikehendaki untuk menjalankan
aktiviti kemasyarakatan yang dilaksanakan di Pusat Pemulihan Dalam Komuniti yang
telah ditetapkan. Kami diminta merancang dan melaksanakan program tersebut dalam
tempoh lima hari seperti yang yang dikehendaki dalam tugasan ini.
Kesemua pelajar tujuh kelas pengkhususan pendidikan khas telah dibahagikan
kepada 9 buah kumpulan yang terdiri daripada ahli seramai 12 hingga 14 orang setiap
kumpulan. Kemudian setiap kumpulan ini akan ditetapkan sebuah PDK yang menjadi
tempat kami menyelesaikan tugasan PDK kami ini. Kumpulan saya yang diketuai oleh
saudara Asyraf Aslah dari kelas G6.2 telah ditugaskan untuk mengadakan aktiviti
kemasyarakatan di PDK San Peng yang terletak di kawasan Pudu. Dengan ahli
seramai 13 orang, kami telah bersama-sama berbincang untuk melantik Ahli
Jawatankuasa (AJK) bagi setiap aktiviti mengikut kesesuaian kemahiran setiap ahli.
Selain itu, dengan menggunakan kemudahan jalur lebar, kami mendapatkan sedikit
sebanyak maklumat mengenai PDK San Peng dan seterusnya bersama-sama
1
mencanai idea dan membincangkan perancangan aktiviti yang sesuai kami laksanakan
di PDK berkenaan.
Selepas bersama bermusyawarah sesama ahli kumpulan, akhirnya semua orang
mempunyai jawatan dan tanggungjawab masing-masing. Saya telah dilantik ke jawatan
naib pengerusi program dan pada masa sama merangkap Pengerusi Jawatankuasa
Aktiviti Akademik. Selain itu saya juga berperanan sebagai AJK cenderahati untuk
aktiviti Home-based dan AJK dokumentasi untuk aktiviti keceriaan. Selesai
pembahagian tugas kepada setiap ahli, keesokan harinya kami telah melakukan
lawatan ringkas ke PDK San Peng untuk meinjau keadaan PDK tersebut dan
mendapatkan maklumat lebih terperinci tentang PDK San Peng daripada pihak
pengurusan PDK tersebut.
PDK San Peng ini mula beroperasi di Kompleks Perniagaan Sri Selangor, Jalan
San Peng, Kuala Lumpur. Pada tahun 1993. Pada ketika itu PDK San Peng adalah di
bawah penyeliaan Wisma Harapan (swasta). Setelah 15 tahun beroperasi, seramai
lebih kurang 50 orang pelatih telah berdaftar. Bermula pada Januari 2007, PDK San
Peng mula beroperasi di bawah penyeliaan Jabatan Kebajikan Masyarakat (JKM).
Sebarang aktiviti yang dibuat perlu mendapat kelulusan daripada pihak JKM terlebih
dahulu. Setiap tahun PDK akan mendapat geran tahunan yang diperuntukkan oleh
kerajaan melalui JKM. Pada tahun 2008, PDK telah menubuhkan Jawatankuasa yang
terdiri daripada kalangan ibubapa yang mempunyai anak–anak OKU. Jawatankuasa
kecil yang dilantik ini adalah bertujuan untuk memantapkan lagi hal pengurusan PDK
agar sebarang aktiviti yang djalankan mampu bergerak dalam suasana yang teratur.
Jawatankuasa yang dilantik hanya memegang jawatan masing – masing selama dua
tahun sahaja.
Hasil daripada pertemuan kali pertama bersama pihak PDK San Peng kami telah
merangka secara kasar perancangan aktiviti yang akan kami laksanakan. Selaku
Pengerusi Jawatankuasa Aktiviti Akademik bersama-sama dengan beberapa orang
2
AJK saya saya telah merancang beberapa aktiviti berbentuk akademik yang akan
dijalankan sepanjang program kemasyarakatan selama 5 hari tersebut. Antara aktiviti
yang telah dipersetujui ialah lawatan ke Zoo Negara, aktiviti terapi air, dan pemeriksaan
kesihatan percuma serta ceramah yang bertajuk ‘Memperkasa Potensi Golongan OKU’.
Tempoh masa selama tiga bulan yang diperuntukkan kepada kami dimanfaatkan
dengan sebaik mungkin untuk memperkemaskan lagi perancangan kami dan
mendapatkan dana program yang diperlukan. Dalam masa tiga bulan tersebut kami
telah mengadakan beberapa kali perjumpaan AJK untuk melaporkan perkembangan
semasa dan membincangkan sebarang perubahan perancangan serta mendapatkan
dana yang diperlukan untuk melaksanakan program ini. Tempoh masa praktikum
selama dua bulan pasa semester ini sedikit merencatkan perjalanan fasa
perkembangan kerana kesibukan tugasan mengajar di sekolah membuatkan saya tidak
dapat menumpukan sepenuh perhatian kepada aktiviti mengumpul dana. Selain itu,
kami juga sukar untuk melakukan pertemuan kumpulan kerana masing-masing
berpraktikum di sekolah berbeza dan berjauhan antara satu sama lain.
Walaupun mengalami beberapa masalah terutama dalam mendapatkan dana
dan tajaan, pada saat-saat akhir kumpulan kami mampu dan berjaya mendapatkan
dana sebanyak RM5500 beserta beberapa tajaan lain. Antara bahan dan alatan tajaan
yang diperoleh ialah 2 tin cat, 5 buah hamper cenderahati dan 3 buah rak kasut. Semua
ini adalah hasil usaha setiap ahli kumpulan saya yang telah berjaya mendapatkan
sumbangan dana dan tajaan tidak kira sama ada banyak ataupun sedikit. Penyumbang
dana yang terbesar adalah ketua kumpulan saya sendiri iaitu saudara Asyaraf Aslah
yang telah berjaya mendapatkan smbangan dana sebanyak RM3000.
Disebabkan ketua kumpulan saya iaitu saudara Asyraf Aslah berpraktikum jauh
di luar Lembah Klang, saya Selaku Naib Pengerusi program ini, dipertanggungjawab
untuk memantau dan menggerakkan ahli-ahli kumpulan lain bagi menjalankan gerak
kerja yang perlu dilakukan. Setiap ahli kumpulan telah memberikan kerjsama dengan
dan menjalankan tugas masing-masing dengan baik. Kami telah mengadakan
3
perjumpaan kali terakhir pada 30 september iaitu sehari sebelum kami memulakan
program di PDK. Pada perjumpaan itu setiap AJK telah memberikan laporan akhir
gerak kerja yang telah dilakukan. Bagi AJK aktiviti akademik yang dipengerusikan saya,
setiap aktiviti yang telah dirancang pada berjaya dilaksanakan kecuali satu aktiviti iaitu,
pemeriksaan kesihatan percuma. Aktiviti itu tidak dapat dilaksanakan kerana pihak
Hospital Universiti Universiti Kebangsaan (HUKM) tidak memberikan maklum balas
kepada permintaan kami untuk mendapatkan kerjasama bagi menjalankan aktiviti ini.
Aktiviti lain yang dapat kami jalankan ialah, lawatan ke Zoo Negara, aktiviti terapi air,
dan ceramah yang bertajuk ‘Memperkasa Potensi Golongan OKU’ yang disampaikan
oleh Puan Habsah.
4
PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB
1. Pengerusi Jawatankuasa Aktiviti Akademik
Di bawah jawatankuasa ini saya telah dipertanggungjwabkan untuk merancang
dan melaksanakan aktiviti-aktiviti yang berbentuk akademik. Aktiviti akademik adalah
merujuk kepada aktiviti yang dapat memberikan input dan pengalaman berguna
kepada pelatih, petugas serta ibu bapa pelatih di PDK. Contoh aktiviti berbentuk
akademik ialah, aktiviti terapi, seminar dan lawatan. Bersama-sama dengan ahli ajk
saya yang telah dilantik. Kami telah merancang beberapa aktiviti seperti yang telah
dinyatakan di atas. Terdapat tiga aktiviti yangtelah kami berjaya laksanakan iaitu
Program Lawatan ke Zoo Negara, aktiviti Terapi Air dan Ceramah Khas.
i. Program Lawatan Ke Zoo Negara
Program lawatan ini telah dicadangkan oleh oleh salh seorang ahli kumpulan
kami pada awal perancangan pelaksanaan aktiviti kemasyarakatan ini. Kebetulan
cadangan kami ini selari dengan permintaan daripada pihak PDK San Peng. Saya
gembira kerana cadangan kami ini diterima dengan baik oleh pihak PDK. Bagi
menjayakan program ini kami telah berkolaborasi dengan pihak PDK dengan baik.
Pihak pengurusan PDK telah memilih seramai 21 orang pelatih PDK yang sesuai bagi
menyertai program lawatan ini, dan menyelesaikan urusan mendapatkan kebenaran ibu
bapa. Dengan tenaga AJK yang saya ada kami memfokuskan kepada usaha
mendapatkan kerjasama daripada pihak Zoo Negara bagi melakukan aktiviti lawatan ke
sana.
Kami juga memohon bantuan daripada pihak Rapid KL bagi mendapatkan
kemudahan pengangkutan. Alhamdulillah, kami telah berjaya mendapatkan pas
percuma untuk kesemua 21orang pelatih PDK yang terlibat. Manakala bagi petugas
PDK seramai 6 orang dan kesemua 13 orang ahli kumpulan saya mendapat potongan
harga tiket iaitu RM20 bagi setiap seorang. Manakala Raapid KL telah menyediakan
5
sebuah bas untuk membawa kami ke Zoo Negara secara percuma. Lawatan ini telah
diadakan pada hari kedua. Kami bertolak dari PDK pada jam 8.30 pagi dan selamat
pulang pada jam 2 petang. Antara aktiviti yang dijalani sepanjang lawatan ke Zoo
Negara ialah melihat haiwan-haiwan yang terdapat di dalam zoo dengan menaiki tram
dan melihat pertunjukan haiwan terlatih iaitu ikan lumba-lumba, singa laut dan lain-lain
lagi.
Kelebihan
Dari segi pengurusan, kejayaan mendapatkan pas percuma untuk pelatih PDK
dan potongan harga tiket bagi petugas PDK dan guru pelatih serta kemudahan
pengangkutan percuma oleh Rapid KL amat membantu meringankan beban kewangan
kami. Hal ini membolehkan, menggunakan dana yang dijimatkan itu untuk perkara yang
lebih memerlukan. Selain itu, semua telah memberikan kerjasama yang baik dengan
tiba di PDK tepat pada waktunya seterusnya membolehkan program berjalan seperti
yang dirancangkan.
Aspek keselamatan amat dititik beratkan oleh kami. Bagi melicinkan perjalanan
program dan keselamatan pelatih PDK ketika di zoo, kami telah merangka beberapa
prosedur keselamatan yang perlu dipatuhi oleh pelatih PDK serta pengiring yang terdiri
daripada petugas PDK dan guru pelatih. Prosedur yang saya fikir paling ialah setiap
petugas atau guru pelatih perlu menjaga seorang pelatih PDK ketika aktiviti lawatan.
Perkara ini menyebabkan pelatih-pelatih PDK yang terlibat lebih mudah dipantau.
Kesemua pelatih PDK yang mengikuti lawatan ini amat gembira dan teruja kerana ini
adalah pengalaman baru bagi mereka kerana membolehkan meraka melihat haiwan-
haiwan dengan lebih dekat. Hampir kesemua pelatih PDK itu tidak pernah melawat ke
Zoo Negara.
6
Kelemahan
Satu kelemahan tidak dapat dielakkan ketika lawatan ini ialah masalah urusan
makanan. Kami telah menyediakan makanan untuk sarapan pagi, minum pagi dan
makan tengahari. Kami bersarapan ketika telah tiba di Zoo negara dengan satu roti dan
air mineral. Masa yang diambil oleh pelatih PDK untuk menghabiskan sarapan mereka
agak lama iaitu lebih 30 minit menyebabkan sedikit kelewatan untuk masuk ke zoo.
Setelah penat berjalan melihat fauna, pada jam 10 pagi hingga 10.30 pagi yang
sepatutnya untuk minum pagi tidak dapat di lakukan kerana pihak Zoo Negara tidak
membenarkan makanan dalam bungkusan polesterin dibawa masuk ke dalam zoo.
Bagi mengatasi masalah ini kami telah menggantikan makanan yang tidak dibenarkan
masuk iaitu mee goreng dan minuman yang kami sediakan, kami telah membelikan
pelatih PDK sebatang aiskrim setiap seorang.
ii. Aktiviti Terapi Air.
Paga hari ketiga pula AJK aktiviti akademik telah mengadakan aktiviti terapi air.
Aktiviti terapi ini telah diadakan di Kolam Renang IPG Kampus Ilmu Khas. Kami telah
mendapatkan bantuan pensyarah dari Jabatan Sains Sukan, Puan Hafidza bt Abd
Khafidz yang merupakan jurulatih renang bertauliah. Selain itu kami juga dibantu oleh
guru-guru pelatih Pendidikan Jasmani daripada kelas G6.10 dan G6.11 seramai 36
orang. pelatig PDK tiba pada jam 9.15 pagi dan aktiviti terapi air dimulakan pada jam
9.30 pagi. Seramai 10 oran pelatih PDK yang terlibat dalam aktiviti terapi ini.
Kelebihan.
Aktiviti terapi air atau akuatik sememamgnya amat bermanfaat kepada pelatih
PDK. Melalui terapi ini, mereka dapat meningkatkan lagi kemahiran motor kasar mereka
serta meningkatkan ketahanan kardiovaskular. Meraka pastinya amat teruja kerana
jarang-jarang sekali mereka berpeluang menjalani aktiviti ini. Aktiviti terapi air tamat
pada jam 10.30 pagi. Aktiviti di dalam air menggunakan banyak tenaga, oleh sebab itu
7
kami telah menyediakan makanan untuk semua pihak yang terlibat seramai hampir 70
orang. ini juga merupakan satu cara menunjukkan penghargaan kami kepada guru-guru
pelatih Pendidikan Jasmani yang sudi menghulurkan bantuan. Makana yang disediakan
ialah Nasi Tomato dan ait teh o ais. Pelatih PDK dan petugas PDK yang hadir telah
pulang k PDK pada jam 11.30 pagi dengan bas yang telah disediakan oleh pihak
pengurusan kampus.
Kekurangan
Aktiviti terapi ini yang sepatutnya bermula pada jam 8.00 pagi terpaksa bermula
lewat kerana pelatih PDK tiba lewat. Hal ini disebabkan masalah pengankutan bas yang
disediakan oleh pihak pengurusan kampus tiba lewat dari masayang sepatutnya.
Akibatnya masa yang diperuntukkan untuk aktiviti terapi air terpaksa dipendekkan.
Selain itu, aktiviti ini tidak dapat melibatkan lebih ramai pelatih PDK atau tiak
menyeluruh kerana pihak pengurusan PDK hanya memilih beberapa orang pelatih PDK
yang difikirkan betul-betul mampu menjalani aktiviti ini.
iii. Ceramah Khas
Aktiviti ketiga yang dikelola oleh AJK aktiviti Akademik ialah Ceramah Khas.
Ceramah ini telah berlangsung pada hari terakhir program khidmat siswa ini. Ceramah
Khas yang bertajuk ‘Memperkasa Potensi Golongan OKU’ ini telah disampaikan oleh
seorang pensyarah daripada Jabatan Pendidikan Khas IPG Ilmu Khas, Puan Habsah bt
Yusoff. Kami telah membuat permintaan kepada beliau untuk menjayakan program
kami ini sejurus sahaja selepas perjumpaan kumpulan PDK yang pertama dahulu.
Alhamdulillah beliau menerima permintaan kami dan kami merupakan kumpulan
pertama yang berjumpa beliau. Majlis telah dimulakan pada jam 9.15 pagi dan beliau
telah menamatkan ceramah beliau pada jam 10.30 pagi.
8
Kelebihan
Tajuk ceramah ini amat bersesuai yang dengan audien sasaran kami iaitu ibu
bapa pelatih PDK serta jemputan pihak luar iaitu Persatuan Orang Pekak. Beliau
menyentuh mengenai peranan ibu bapa dan pihak PDK dalam meningkatkan potensi
yang ada pada anak-anak istimewa. Cara penyampaian beliau yang bersahaja
berdasarkan pengalaman beliau amat menarik minat para ibu bapa yang hadir.
Pelbagai soalan diajukan oleh para ibu bapa kepada beliau.
Kelemahan
Majlis terpaksa dimulakan lewat daripada yang sepatutnya kerana periapan
dewan yang belum selesai dan menantikan kehadiran ibu bapa. Majis yang sepatutnya
bermula pada jam 8.30 pagi hanya dapat dimulakan pada jam 9.15 pagi. Selain itu,
kehadiran ibu bapa kurang memberansangkan. Jumlah kehadiran pada pagi tu kurang
daripada sasaran yang kami tetapkan. Orang-orang dari Persatuan Orang Pekak yang
kami jemput juga tidak dapat hadir atas sebab-sebab tertentu. Hal ini sedikit
mengecewakan saya kerana saya telah menempah makanan minum pagi dan makan
tengahari untuk tetamu serami 150 orang. jumlah hadirin yang kurang menyebabkan
banyak makanan berlebihan.
2. PERANAN LAIN
i. AJK Cenderahati Aktiviti Home Based
Selaku AJK Cebderahati bagi aktiviti home based, saya bersama saudari Nur
Munirah telah berjaya mendapatkan tajaan sebanyak 5 buah hamper daripada
Pasaraya TS Mega. Hamper tersebut digunakan sebagai sumbangan kepada keluarga
pelatih PDK yang terlibat dalam aktivit lawatan Home Based ini. Sebanyak empat buah
rumah yang telah kami lawat dan setiap rumah menerima sabuah hamper.
9
ii. AJK Dokumentasi Aktiviti Keceriaan.
saya telah menjalankan peranan saya sebagai Ajk dokumentasi dengan baik.
Setiap aktiviti keceriaan berjaya saya rakamkan di dalam gambar. Daripada sebelum,
semasa dan selepas berjaya di rakam sebagai bukti hasil kerja yang telah kami
lakukan. Selain berperanan sebagai AJK dokumentasi saya juga membantu melakukan
aktiviti keceriaan yang dijalankan seperti mengecar grill, memasang almari, menukar
tikar getah lantai, mewarnakan mural membersihkan lantai koridor dari titisan cat dan
lain- lain lagi.
iii. Lain-lain
Selain daripada peranan-peranan di atas, saya juga telah menjalanan peranan-
peranan lain yang tidak rasmi. Antaranya saya telah membantu AJK makanan
menenpah makan dan minuman untuk aktiviti terapi air yang dijalankan pada hari
ketiga. Saya juga telah ditugaskan untuk mendapatkan perkhidmatan Katering
makanan bagi majlis penutup program pada hari Jumaat. Alhamdulillah saya dapat
menjalankan tanggungjawab yang telah diamanahkan kepada saya itu. Prinsip saya
dalam memilih penyedia makan bagi aktiviti-aktiviti ini mestilah makanan yang selamat
dan sedap serta harga yang berpatutan. Cotohnya bagi makanan jamuan majlis
penutup saya berjaya mendapatkan perkhidmatan katering yang menyediakan kudapan
untuk minum pagi dan beberapa hidangan makan tengahari hanya pada harga RM7
bagi setiap seorang.
10
Rumusan
Secara keseluruhannya, pelaksanaan tugasan aktiviti kemasyarakatan ini telah
memberikan banyak pengalaman berguna kepada saya. Melalui tugasan dapat belajar
menghargai dan bersyukur dengan kesempurnaan jasmani yang saya miliki. Selain itu
tugasan ini juga saya mengajar saya untuk bekerja secara kolektif bersama ahli
kumpulan saya yang lain. Disebalik kejayaan kami melaksanakan tugasan ini sebenar
banyak liku-liku dan halangan yang saya dan rakan-rakan lain tempuhi.
Antra masalah utama yang kami hadapi ialah masalah bagi mendapatkan dana
kewangan. Banyak kekangan semasa kami mencari sumbangan dan juga dana kerana
banyak alasan yang tidak munasabah diberikan oleh daripada premis dan juga pihak
perseorangan semasa kami mencari sumbangan. Ada diantara mereka memberikan
alasan pengurus bercuti, pengurus baru keluar, kedai baru buka dan sebagainya. 80
peratus daripada premis yang kami datangi memberikan alasan yang sama.
Akhirnya, program yang kami jalankan berjalan dengan lancar dan berjaya dengan
berkat tunjuk ajar pensyarah kami dalam membantu menjelaskan segala
kemushkilan dan masalah yang tidak difahami sedikit sebanyak memudahkan lagi kami
untuk bertindak dalam menjayakan program khidmat masyarakat PDK dalam kerja
kursus ini dengan jayanya. Sesungguhnya program yang dijalankan telah menjadi satu
pendedahan kepada guru pelatih dalam aktiviti kemasyaratan dan mendekatkan diri
kepada pelatih Pusat Pemulihan dalam Komuniti.
Akhirnya kami berjaya juga menyiapkan tugasan ini pada tempoh yang
ditetapkan sebelum menghantar tugasan ini pada tarikh yang telah ditetapkan. Pelbagai
faedah serta pengalaman yang kami perolehi semasa menjalani tugasan ini yang mana
segala ilmu yang kami pelajari telah dapat kami praktikkan semasa menyiapkan
tugasan ini. Ini merupakan sebagai satu pendedahan awal kepada diri kami dan rakan
lain agar lebih bersedia untuk menjadi seorang guru pendidikan khas yang hebat satu
hari nanti.
11