REFLEKSI TAHUN 2014

KEJAYAAN

A. UNIT KURIKULUM

1. BERJAYA MENGHABISKAN SUKATAN PELAJARAN BAHASA INGGERIS KELAS YANG DI AJAR IAITU 3 PINTAR, 4 PINTAR DAN 6 CERDAS DALAM TEMPOH YANG TELAH DITETAPKAN.

2. MENCAPAI TARGET KELULUSAN MATAPELAJARAN BAHASA INGGERIS YANG TELAH DI TETAPKAN IAITU 3 PINTAR 100%, 4 PINTAR 90% DAN 6 CERDAS 100%.

3. MELAKSANAKAN SEMUA PROGRAM KECEMERLANGAN UPSR 2014 SEPERTI YANG DI JADUALKAN DENGAN IKHLAS DAN BERETIKA.

B. UNIT HAL EHWAL MURID

1. MENJALANKAN SETIAP TUGASAN YANG BERKAITAN DENGAN HEM SEPERTI YANG DI ARAHKAN TANPA SEBARANG PREJUDIS.

2. MENGURUSKAN KELAS 6 CERDAS DAN MURID-MURID TAHUN 6 CERDAS SEPERTI YANG DI ARAHKAN TERMASUKLAH MELENGKAPKAN FAIL PERIBADI MEREKA DENGAN BAIK.

C. UNIT KOKURIKULUM

1. MENJALANKAN TUGAS SEBAGAI BENDAHARI BAGI SETIAP SAMBUTAN DAN PERAYAAN DENGAN TELUS DAN BERHEMAH.

2. MENGAMBIL BAHAGIAN DALAM SETIAP AKTIVITI KOKURIKULUM TANPA SEBARANG PRASANGKA.

KEGAGALAN

1. PERANCANGAN TAHUNAN PANITIA BAHASA INGGERIS TIDAK BERJALAN DENGAN SEMPURNA SEPERTI YANG DI JADUALKAN.

2. BILIK SAL GAGAL BEROPERASI SEPENUHNYA.

ISU

1. PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) MASIH SAMAR DALAM PELAKSANAANNYA. PERLU TUNJUK CARA

PELAKSANAAN YANG BETUL DARI SEKOLAH YANG CEMERLANG PENGURUSANNYA DAN SELARAS PENTAKSIRANNYA.

2. PENTAKSIRAN LISAN BERASASKAN SEKOLAH (PLBS) PERLU KEPADA PELAKSANAAN YANG SETARA BAGI SETIAP SEKOLAH

SUPAYA PENCAPAIAN MURID LEBIH TELUS TERUTAMANYA BAGI TAHUN ENAM.

CABARAN

KEPUTUSAN BAHASA INGGERIS UPSR 2014 ADALAH CEMERLANG (100%). BANYAK AGENDA KECEMERLANGAN YANG PERLU DILAKSANAKAN BAGI MENGEKALKAN KEPUTUSAN TERSEBUT DAN MEMERLUKAN SOKONGAN YANG PADU DARIPADA SELURUH WARGA SKT TERUTAMANYA PIHAK PENTADBIR. PERGORBANAN ASAS KEJAYAAN.

APAKAH PERSIAPAN SAYA SEBAGAI GURU?

A) MENAMBAHKAN ILMU PENGURUSAN. ILMU PENGAJARAN DAN ILMU PEMBELAJARAN.

B) MENYEDIAKAN BUKU RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN DENGAN SEMPURNA MUNGKIN SERTA DOKUMEN YANG BERKAITAN.

C) MENJALANKAN TANGGUNGJAWAB SAYA DALAM APA JUA PROGRAM YANG DIANJURKAN OLEH SEKOLAH.

INSYAALLAH SAYA AKAN CUBA SEDAYA UPAYA SAYA UNTUK MELAHIRKAN MURID YANG CEMERLANG AKADEMIK DAN CEMERLANG SAKHSIAH.

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) 2015

MATAPELAJARAN DAN KELAS DI AJAR

SAINS TAHUN 6 CERDAS

KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6 CERDAS

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 PINTAR

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 CERDAS

MATEMATIK TAHUN 2 CERDAS

MATEMATIK TAHUN 1 PINTAR

PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TAHUN 5 PINTAR

PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TAHUN 2 CERDAS

KURIKULUM

1. SEMUA MURID TAHUN 6 C LULUS SAINS UPSR DENGAN 60% GRED B DAN 40% GREDC

2. SEMUA MURID TAHUN 6C LULUS KAJIAN TEMPATAN

3. SEMUA MURID TAHUN 1 PINTAR LULUS DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI DENGAN 20%

BAND 6, 60% BAND 5 DAN 20%

BAND 4

4. DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 CERDAS 20% BAND 5, 40% BAND 4 DAN 40%

BAND 3

5. SEMUA MURID TAHUN 2 CERDAS LULUS MATEMATIK DENGAN 20% BAND 5, 40% BAND

4 DAN 40%

BAND 3

6. MATEMATIK TAHUN 1 PINTAR 20% BAND 6, 60% BAND 5 DAN 20%

BAND 4

7. SEMUA MURID 5 PINTAR LULUS PENDIDIKAN JASMANI DENGAN 20% BAND 6, 60%

BAND 5 DAN 20% BAND 4

8. SEMUA MURID TAHUN 2 CERDAS LULUS DENGAN 20% BAND 5, 40% BAND 4 DAN 40%

BAND 3

HAL EHWAL MURID

1. MEMASTIKAN SEGALA PROGRAM DI BAWAH UNIT HEM AKAN BERJALAN LANCAR DAN

MEMBERI MANFAAT KEPADA SEMUA MURID DAN GURU SERTA MASYARAKAT

SETEMPAT.

2. MEMASTIKAN SEMUA MURID DI SK TEGAYONG TERUTAMANYA MURID TAHUN

6 C MEMPUNYAI KETERAMPILAN DIRI YANG BAIK, SAHSIAH DIRI YANG TINGGI,

BERDISIPLIN DAN KEMENJADIAN MURID YANG BERKUALITI.

KOKURIKULUM

MEMASTIKAN SEMUA PROGRAM YANG DIANJURKAN OLEH UNIT KOKURIKULUM

BERJAYA MENCAPAI MATLAMAT DAN BERFAEDAH KEPADA SEMUA MURID. SAYA AKAN

MEMBERI SOKONGAN DAN SUMBANGAN KEARAH KEJAYAAN TERSEBUT.

DISEDIAKAN OLEH:

PN. SILA BINTI SAARI (D38750)