rph 1.4
-
Upload
nur-qashilla-idaman -
Category
Documents
-
view
233 -
download
0
description
Transcript of rph 1.4
TAHUN / MASA/ MATA PELAJARAN
KANDUNGAN IMPAK/CATATAN
Tahun 1 1 Biru1.40-2.401.4.2015RabuBahasa Malaysia
EMK:Nilai Murni-kasih sayang.KBT : KBKP: Muzik
BBM:Gambar.
Tema : KeluargaTajuk : Sayang Ayah
SP:3.2.3 Menulis suku kata tertutup dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas. Obj: Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat :
1. Menulis 8 suku kata tertutup dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.
Kriteria Kejayaan : Murid dapat menulis 8 suku kata
tertutup dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.
Aktiviti :1. Guru memainkan lagu “Kereta
Kecil” secara minus one dan murid meneka tajuk lagu.
2. Murid diperdengarkan lagu “Kereta Kecil”
3. Murid menyanyi dengan bimbingan guru.
4. Murid menyalin lirik lagu “Kereta Kecil”
5. Murid mengariskan suku kata tertutup di dalam perkataan Ayahku, balik, kecil, warna, merah, boleh, kupandu, sekolah.
6. Latihan: Murid menyalin semula perkataan yang digariskan dengan tulisan yang kemas.
Penilaian:
Refleksi:
TAHUN / MASA/ MATA PELAJARAN
KANDUNGAN IMPAK/CATATAN
Tahun 1 1 Merah2.40-3.401.4.2015RabuBahasa Malaysia
EMK:Nilai Murni-kasih sayang.
BBM:Gambar.
Tema : Bersihdan SihatTajuk : Bersihkan Diri
SP: 1.2.5 Mendengar, memahami, menyebut dan mengeja perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul dan tepat. Obj: Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat :
1. Murid dapat menyebut dan mengeja 6 perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul dan tepat.
Kriteria Kejayaan :Murid dapat menyebut dan mengeja 6 perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul dan tepat.
Aktiviti :1. Guru mempamerkan gambaran
teks di MS 28.2. Murid membaca teks dengan
bimbingan guru.3. Murid membaca teks secara
kumpulan.4. Murid dibimbing mengeja dan
menyebut perkataan main, pakai, hijau, air, haus dan kain.
5. Murid menghafal perkatan tersebut.
6. Latihan : Ejaan perkataan main, pakaian, hijau, air, haus dan kain.
Penilaian:
Refleksi: