5BM Tahun 6 Tema: Unit 14 : Era Teknologi Maklumat dan Komunikasi Pengisian kurikulum:Ilmu: Kemahiran hidup Nilai : kerjasamaKBT: menganalisis

Tajuk:C: Kepentingan KomputerBBM: Peta I think , video kepentingan telefon bimbit

Fokus kandungan & fokus sampingan :6.3 Aras 3 (i) , 8.1 Aras 3 (i) Refleksi:

Objektif Murid dapat mengenal pasti kepentingan komputer

Aktiviti - murid menonton video tentang kegunaan telefon bimbit -kemudian secara kumpulan murid diminta menulis ayat majmuk dan ayat tunggal tentang kepentingan telefon bimbit -murid diminta membentang isi tersebut di hadapan kelas -murid diminta mengisi peta minda yang disediakan oleh guru tentang rangka karangan kepentingan telefon bimbitSebagai latihan pengukuhan : murid diminta menulis karangan

BM Tahun 4 Tema: Tema 2: Warga Penyayang Pengisian kurikulum:Nilai: kesungguhan

Tajuk:Unit 6: Terima KasihBBM: buku teks, papan putih kecil

Standard Pembelajaran:1.4.1Refleksi:

Objektif Murid dapat mengenal pasti ayat tunggal dan ayat majmuk

Aktiviti -murid membaca dialog daripada buku teks -murid diberi satu sampul surat yang mengandungi beberapa perkataan Di dalam kumpulan murid perlu memilih satu kad perkataan dalam sampul surat -kemudian bina ayat tunggal dan ayat majmuk pada kertas laminate diberikan dan murid seterusnya akan membuat yang sama -murid duduk di sebelahnya akan menyemak setiap ayat yang yang ditulis rakannya -kemudian kertas yang telah ditulis ditukarkan dengan kumpulan lain -kumpulan lain akan menyemak jawpan mereka

BI Year 4 Skills:Listening and speaking Reflection:

Theme: World of knowledge ( )/( ) was able to :

( )/ ( ) students will given reinforcement extra worksheet

Topic:Unit 4: Our Town

Learning Standard :1.2.3

ObjectivesStudents able to tell the direction of a place given

Success Criteria:You will success if you can Tell the direction

Activities:-students discover the a map given -students need to tell the group member how to go to a place with detail -student draw a own town in a group -student given an envelope with the picture direction given student need to tell their group member how to go a place with correct direction

BBM:Texts book, drawing paper

EMK:Multi intelligent