Minggu KePokok Bahasan (Topik)Kompetensi DasarMetodeMedia

I

Perkenalan dan pendahuluanMahasiswa dapat memahami pengertian limnologi berdasarkan pendapat para ahliPemaparanLCD,whiteboard

IISejarah Perkembangan dan Ruang Lingkup LimnologiMahasiswa dapat menjelaskan sejarah perkembangan Limnologi, ruang lingkup bahasan limnologi (objek dan persoalan) serta kedudukan limnologiPemaparan & diskusiJurnalLCD,whiteboard

IIIDistribusi, struktur dan pemanfaatan ekosistem perairan daratan

Mahasiswa dapat menjelaskan tentang zonasi yang terbentuk pada ekosistem perairandan menjelaskan manfaat dari ekosistem perairan darat bagi kehidupanPemaparan & diskusiJurnalLCD,whiteboard

IVFaktor fisika-kimiawi perairanMahasiswa mampu:1.Menjelaskan faktor fisik dan kimiawi perairan yang berperan penting dan dapat2.Menjadi faktor pembatas bagi kehidupan organisme di perairan baik perairan3.Menggenang maupun mengalir4.Menjelaskan hubungan antar faktor fisik dan kimiawi perairan5.Menentukan kualitas air berdasarkan indikator fisik dan kimiawi perairanPemaparan & diskusiJurnalLCD,whiteboard

VEkosistem Perairan menggenangMahasiswa dapat:1.Menjelaskan interaksi antara berbagai komponen penyusun ekosistem lentik2.Menjelaskan fungsi dan manfaat ekosistem lentik3.Menentukan kualitas perairan lentikPemaparan & diskusiJurnalLCD,whiteboard

VIFaktor-faktor pertumbuhandi perairan daratanMahasiswa dapat menganalisis senyawa organik dan anorganik, pengaruh iklim dan daerah aliran, sumbangan atmosfer, pencemaran kimia, penebangan liar dan erosiPemaparan & diskusiJurnalLCD,whiteboard

VIIU j i a nTeg a hSe m e s t e r

VIIIStatus trofik badan airMahasiswa dapat menggambarkan tentangStatus trofik untuk menggambarkan kesuburantanah gambut rawa dan dipergunakan untuk DanauPemaparan & diskusiStudi KasusLCD,whiteboard

IXOrganisme di perairandaratanMahasiswa dapat membuatKlasifikasi berdasarkan fungsi, kelompok organisme, phytoplankton, zooplankton dan zoobenthos, ikan dan perikananPemaparan & diskusiStudi KasusLCD,whiteboard

XDinamika rantai makananMahasiswa dapat melakukanPengukuran, nutrien dan aliran energi, produktivitas primerPemaparan & diskusiStudi KasusLCD,whiteboard

XIAsal usul danau, estuaria, eutrofikasi dan paleolimnologiMahasiswa dapat menjelaskanAsal usul danau, estuaria, suksesi, eutrofikasi, eutrofikasi di perairan mengalir, eutrofikasi kultur,paleolimnologiPemaparan & diskusiStudi KasusLCD,whiteboard

XIILimnologi TerapanMahasiswa dapat melakukanPengukuran, studi kasus, nutrien, pengelolaan, restorasi perairanPemaparan & diskusiStudi KasusLCD,whiteboard

XIIIPraktek LapangMahasiswa dapat menganalisis kondisi di lapangan berdasarkan studi kasus yang ada di wilayah tertentuPengamatan langsung di lapangan (observasi, interpretasi, dan pengukuran)Alam bebas yang representatif

XIVU j i a nAk h i rSe m e s t e r