PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL/DUNIA SENI VISUAL ( ANALISA SWOT )

KEKUATAN

1. Mempunyai peruntukan kewangan yang mencukupi untuk membeli bahan dan alatan pendidikan seni.

2. Mempunyai bilik khas yang kondusif untuk melaksanakan aktiviti pendidikan seni.

KELEMAHAN

1. Semua guru yang mengajar pendidikan seni visual merupakan guru bukan opsyen.

2. Peruntukan masa yang terhad dalam seminggu menyebabkan projek tidak dapat disiapkan

PELUANG

1. Murid merasa matapelajaran pendidikan seni merupakan matapelajaran yang menyeronokkan.

2. Aktiviti/projek panatia boleh digabungjalinkan dengan panatia yang lain.

ANCAMAN

1. Bilik seni digunakan untuk aktiviti lain.

2. Barang pendidikan seni digunakan tanpa rekod menyebabkan sukar dikesan.

Kerangka Matlamat Strategik : Meningkatkan penguasaan murid dalam PSV/DSV

Bil Program Objektif Tindakan

Tempoh Kos RM/ Sumber

TOV ETR Indikator

1 Pertandingan Melukis dan mewarna(mencorak danmelakar).

Meningkatkan tahap pengetahuan dalam bidang seni.

Panitia PSV

Feb - Ogos 60.00

peruntukan panatia

Semua murid Semua

murid

Peratus penglibatan murid

2 Pertandinganpenghasilan arca

Mencungkil bakat dan kreativiti murid-murid.

Panitia PSV

Sept - Nov

100.00peruntukan panatia

Semua murid tahap 2

Semua murid tahap 2

Peratus penglibatan murid

3 Ruangan/Sudut khas berkaitan Pendidikan Seni Visual bagi memaparkan karya murid.

Menghargai dan memupuk minat murid terhadap karya seni.

Panitia PSV

Sepanjang tahun 50.00

peruntukan panatia

Semua murid Semua

murid

Peratus penglibatan murid