TERAPI BERCERITA

*NUR ZAHEEDA*CHE FAIZ*MOHD HAIRI*HIDAYATI*RAFIDAH*SITI FATIMAH*

PENSYARAH :ENCIK CHIN MEI KEONG

PENGENALANAktiviti yang digunakan untuk menyampaikan

peristiwa dengan menggunakan : perkataan, imej dan suara.

Sejarah permulaan tamadun,bercerita merupakan medium : hiburan, pendidikan, pengekalan budaya dan

pemupukan nilai-nilai moral.Elemen penting dalam sesebuah penceritaan :

plot, watak-watak, pandangan dan nilai-nilai murni.

GARIS PANDUAN TERAPI BERCERITA

Lembut & sensitif Tidak terlalu ghairah untuk menyelesaikan

masalah. Contoh : gunakan situasi yang sama dengan

keadaan klien, tetapi tukarkan watak kepada

watak lain. : gantikan watak manusia dengan

watak binatang di dalam zoo.

GARIS PANDUAN TERAPI BERCERITA

Kreatif Pencerita perlu ceria dan bersemangat. Ini

bagi membantu klien melupakan seketika masalah yang sedang dihadapi.

Nada suara yang sesuai bagi menggambarkan situasi-

situasi di dalam cerita. Penggunaan boneka, gambar dan juga replika

dapat membantu menarik minat klien.

GARIS PANDUAN TERAPI BERCERITA

Positif Akhirkan cerita dengan kejayaan watak

menyelesaikan masalah yang dihadapi. Meneroka perasaan klien secara tidak

langsung sewaktu penceritaan berlangsung. Beri peluang kepada klien untuk cuba

memikirkan penyelesaian bagi masalah yang dihadapi watak dalam cerita.

GARIS PANDUAN TERAPI BERCERITA

Ajak kanak-kanak turut serta bercerita Minta klien cuba mencari jawapan daripada cerita yang diceritakan. Memberi keyakinan kepada klien untuk menyampaikan penyelesaian yang dirasakan betul dan menyelesaikan masalah watak sekaligus, menyelesaikan masalah mereka sendiri. Guru membetulkan penyelesaian yang diberikan jika rasa ia tidak bersesuaian.

PILIH CERITA YANG BERSESUAIAN DENGAN KLIEN

[UMUR,TAHAP BAHASA,OBJEKTIF PELAJARAN]

HAFAL ISI-ISI PENTING DI DALAM CERITA

ABM (KAD BERGAMBAR,BONEKA,KAD PERKATAAN) UNTUK MENARIK PERHATIAN KLIEN

SEDIAKAN SOALAN SUSULAN UNTUK MERANCAKKAN CERITA.

PASTIKAN MURID BERSEDIA UNTUK MENDENGAR CERITA[FIZIKAL & MENTAL}

GURU DUDUK ATAU BERDIRI SEWAKTU BERCERITA[ASALKAN DAPAT MELIHAT KLIEN SECARA KESELURUHANNYA]

PANDUAN MENGUASAI KEMAHIRAN BERCERITA

MULAKAN CERITA DENGAN SUARA YANG MENARIK DAN PENUH EMOSI

MEMANDANG MUKA KLIEN SECARA BERGILIR-GILIR

SUARA GURU PERLU JELAS,LANTANG DAN VARIASIKAN INTONASI SUARA

SOAL JAWAB SEMASA SESI BERCERITA UNTUK MENGGALAKKAN KLIEN MERAMAL DAN

MENCADANGKAN PENYELESAIANNYA SENDIRI

PEMILIHAN PERKATAAN PERLU SESUAI DAN MUDAH DIFAHAMI

PANDUAN MENGUASAI KEMAHIRAN BERCERITA

TERAPI BERCERITA

1. Perancanga

n dan Persediaan

2. Sesi bercerita

3. Penutup

URUTAN TERAPI BERCERI

TA