TUGASAN ERC431MENINGKATKAN KEMAHIRAN PENGGUNAAN HURUF BESAR MENGGUNAKANTEKNIK WARNA BAGI MURID TAHUN 1 DI SK RKT SRI LEDANGWARILAH BINTI SENINCADANGAN PENYELIDIKAN1ABSTRAKKajian ini bertujuan untuk membantu muri!muri "an# $ema% a$am men#ua&ai kema%iran 'en##unaan %uru( be&ar ba#i mata 'e$ajaran Ba%a&a Me$a"u Ta%un ) Panai* Seramai ++ ,ran# muri an &e,ran# #uru ter$ibat a$am kajian ini* Sa"a mem(,ku&kan ke'aa 'en##unaan %uru( be&ar 'aa 'ermu$aan a"at an &e$e'a& tana n,kta%* Tinjauan a-a$ "an# ibuat me$a$ui ujian 'en#e&anan menunjukkan muri kuran# 'eka ter%aa' ke'entin#an 'en##unaan %uru( be&ar* .$e% itu/ &a"a te$a% men##unakan teknik -arna untuk men&i(arkan ke&a$a%an muri a$am 'en##unaan %uru( be&ar* Sa"a te$a% menja$ankan $an#ka%!$an#ka% "an# iran0an# an ia'ati 'en#ua&aan muri untuk menu$i& %uru( be&ar 'aa 'ermu$aan a"at an &e$e'a& tana n,kta% &emakin memua&kan berbanin# &ebe$umn"a* Muri ter&ebut ju#a menunjukkan &ika' "an# $ebi% ',&iti( a$am akti1iti 'en#ajaran an 'embe$ajaran*ISI KANDUNGANBab 1 Pen#ena$an 222222222222222222222222** 3!11Bab ) Tinjauan Literatur Berkaitan 22222222222222222** 1)!)4Bab 5 Met,$,#i 2222222222222222222222222*)6!56Rujukan 2222222222222222222222222222+7!+1Lam'iran2222222222222222222222222222+5!+8)Pen#%ar#aanSetin##i!tin##i 'en#%ar#aananterimaka&i%&a"au0a'kanata&&,k,n#anankerja&ama"an# te$a% iberikan &e'anjan# &a"a menja$ankan kajian ini ke'aa Ab&trakLatar Be$akan# Kajian 9 Re($ek&i P : P "an# $a$uF,ku& Kajian 9 I&u Ke'ri%atinan.bjekti( KajianKum'u$an Sa&aran5BAB 1+Berikut merupakan beberapa tajuka!an"an pen#e$i!ikan %MENINGKATKAN PENGUASAAN MENULIS DENGAN ;ANTIK DAN KEMASMENGGUNAKAN TEKNIK GARIS +MENINGKATKAN PENGUASAAN PENGGUNAAN DIFT.NG DALAM KALANGAN PELA16AA? men"atakanba%a-a GTu$i&ania$a%ba%a&a "an#bertu$i&en#an $amban#!$amban# bun"i* Ketika tu$i&an itu ibun"ikan &emu$a/ ia ikatakan ba%a&aH>m& 14A?* .$e% itu/ kema%iran menu$i& me&ti$a% ikua&ai ,$e% muri &emenjak ari'aa &ek,$a%rena% $a#i &ebe$um ma&uk ke a$am &ek,$a% menen#a% untuk men#e$ak 'erma&a$a%an "an#berkaitanen#ankema%iranmenu$i& ber$aku&e'erti keke$iruana$am'en##unaan%uru(be&ar an %uru( ke0i$ a$am 'enu$i&an* Keu'a"aanmenu$i&merujukke'aakeu'a"aanmurimenu$i&'erkataanana"at&erta a'at men#e$uarkan iea me$a$ui 'e$ba#ai jeni& 'enu$i&an "an# berkaitan en#an i$mu'en#eta%uanan'en#a$aman'eribai "an#i$a$ui* Penekanana$amkama%iranmenu$i&ia$a% ter%aa' 'en##unaan a"at "an# #ramati&/ tana ba0a an ejaan "an# betu$/ i &am'in#tu$i&an "an# je$a&/ 0antik an kema&* Menurut Nik Sa(ia% Karim/ Fari M* .nn/ Hu&%im Haji Mu&a an Abu$$a% HamiMa%m,, >)774?/ kata nama am ia$a% 'erkataan "an# merujuk ke'aa bena atau 'erkara"an#umum&i(atn"a* Katanamaamab&trak* Dari a&'ek'enu$i&ankatanamaam/ %uru('ertama tiak &eme&tin"a %uru( be&ar* Kata Nama K%a& ia$a% kata "an# menukun# maknarujukank%u&u&'aa&e&uatunama,ran#/ %ai-an/ bena/ 'erbaanan>in&titu&i?/ unan#!unan# ban#&a/ ba%a&a/ 'an#kat an &eum'aman"a* Da$am tu$i&an/ %uru( 'ertama Kata NamaK%a& itu$i& en#an %uru( be&ar* @a$ian)773?aamen"atakanba%a-a%uru(be&artiakb,$e%itu$i&kaniten#a%&e&uatu 'erkataan kerana 'erbuatan itu meru'akan &uatu ke&a$a%an tana ba0a* Ha$ ter&ebutmeru'akan ma&a$a% "an# i%aa'i ,$e% bebera'a ,ran# 'e&erta kajian &a"a* Kaea%'en##unaan 'en&e$ -arna i'i$i% ba#i membantu ma&a$a% muri a$am men##unakan %uru(be&ar 'aa%uru( 'ertama'erkataan&e&ebua%a"at/ men##unakan%uru( ke0i$ 'aaKataNama Am an %uru( be&ar 'aa Kata Nama k%a&* Se$ain itu/ 'en"e$iikan "an# te$a% ibuat,$e% 16A6? men##unakan Te,ri Ke0era&an Pe$ba#ai &eba#ai teknik ba#imenarik 'er%atian muri!muri a$am 'en#ajaran an 'embe$ajaran a$am bi$ik arja%* Ha&i$ari'aakajianbe$iaumena'ati muri!murimenunjukkankemajuan"an#baika$am'e$ajaran terma&ukka% ari &e#i kema%iran an i&i'$in* Se$ain ari'aa membantu muri!muri untuk be$ajar* ;am'be$$ te$a% a'at mem'erkemban#kan 'e$ba#ai kema%iran muri* Rib,t >)77+? men"atakan 'en#a$amann"a men##unakan Ke0era&an Pe$ba#ai a$ammen#ajar ba%a&a In##eri&* Be$iau me$a',rkan ke'utu&an "an# a#ak memua&kan* Ba#ike0era&an imej 1i&ua$/ be$iau te$a% mem'erkena$kan &atu akti1iti ke'aa muri!muri be$iauiaitu GM" 0it" in a b,IH "an# meru'akan &atu 'embe$ajaran k,'erati(* Muri!muri imintauntuk membina ban#unan "an# mereka 'erna% $a-ati en#an men##unakan kab,/ k,takke0i$ an kerta& -arna* Se$e&ain"a akti1iti ter&ebut/ be$iau men"atakan ba%a-a G&a"a amatteruja me$i%at muri!muri berja"a men0i'ta ,bjek!,bjek tamba%an &e'erti 'erab,t/ 'intu anjene$a* Ini te$a% memberi 'e$uan# ke'aa &a"a untuk mem'erkena$kan $ebi% ban"ak k,&akata 'aa %ari ter&ebutH >m9&3)?*;arme$"a >)717? te$a% men##unakan imej 1i&ua$ untuk membantu men#uran#ma&a$a% muri a$am 'en##unaan %uru( be&ar an %uru( ke0i$ a$am 'enu$i&an "an# manabe$iau men##unakan G ke$uar#a a"amH&eba#ai ba%an bantu utama untuk men#ata&i ma&a$a%'ern##unaan %uru( be&ar 'aa %uru( 'ertama a$am 'erkataan 'ertama 'aa &e&ebua% a"ata$am'en"e$iikan be$iau* Pen"e$iikan be$iau berak%ir en#an &ebua% keja"aan "an#bermakna kerana berja"a men#ata&i ma&a$a% "an# muri be$iau %aa'i* 1+BAB 513METODOLOGI 10-11 halaman [20%][Rujuk kepada Babh!n""a 10]Da$am Bab ini/ ana ike%enaki meneran#kan ba#aimana ana ber0aan#kan menja$ankan'en"e$iikan ana* SampelJ je$a&kan &ia'aka% "an# akan ikaji/ bi$an#an muri "an# ter$ibat/ba#aimana ana memi$i% muri "an# %enak ikaji/ $atar be$akan# muri "an# ikaji>ta%a' akaemik/ jantina/ 'erin#kat &,&i,ek,n,mi/ tem'at tin##a$ mereka/ 'ekerjaanibu ba'a an &eteru&n"a?* Kaedah PenyelidikanJ &ekiran"a ana memi$i% kaea% e&k'erimenta$ atau kaea%kajiantinakan/ je$a&kanba#aimanaanaber0aan#men##unakan&e&uatukaea%"an# i'i$i%* Kaedah Pengumpulan DataJ je$a&kan teknik "an# akan i#unakan untukmen#um'u$kan ata* o ;,nt,%n"a/ jika ber0aan# men##unakan ujian untuk men#um'u$ ata/n"atakan ba#aimana ana akan men##uba$ ujian ter&ebut*o ;,nt,%n"a/ jika ana ber0aan# men#um'u$ ata en#an memer%ati tinak!tanuk muri/ je$a&kan ba#aimana ana akan men#um'u$ mak$umat ter&ebutK&ia'aka% ana akan memer%ati/ aaka% ana men0atat &e#a$a "an#i'er%atikan a$am buku n,ta*o ;,nt,%n"a/ jika ana ber0aan# men#um'u$ ata en#an menemubua$ muri/je$a&kan ba#aimana ana akan men#um'u$ mak$umat ter&ebutK bera'a muri"an# akan itemu bua$/ aaka% ana men##unakan a$at 'erakamK aaka% anaakanmen##unakan&enarai &emakataumen0at &e#a$a"an#i&ebut muria$am buku n,ta* Analisis DataJ je$a&kan ba#aimana ana ber0aan# men#ana$&i& ata "an#ikum'u$kan*18o ;,nt,%n"a/ jikaanamen##unakanujianuntukmen#um'u$kanataanamun#kin men##unakan a$at &tati&tik &e'erti min >'urata?/ 'eratu&an an&eba#ain"a[Kitaakanmembincangbagaimanamenganalisis datadenganalat statistik dalamkursus Penelidikan dalam!ilik "ar#a$ % & 'adasemester akan datang()o ;,nt,%n"a/ jikaanamen##unakankaea%'emer%atianuntukmen#um'u$ata/ ana mu#kin men#ana$i&i& ata &e0ara kua$itati( "an# meru'akanC'erkataanD atau C(ra&aD an mem'er,$e%i tema atau kate#,ri*RujukanJ Ikut (,rmat APA &e'ertimana in"atakan 'aa %a$aman + Tu#a&an ini*LampiranJ &e'erti ujian/ &,a$ &e$iik/ &enarai &emak an $ain!$ain "an# i#uanakan*BAB 5 MET.L.GI KA16AA?/ mem'un"ai em'at 'erin#kat a$amme$ak&anakankajian tinakan* Huraian an 'erbin0an#an aa$a% bera&arkan 'erin#kat m,e$ "an# te$a%'en#kaji a'$ika&ikan a$am kajian* Perin#kat!'erin#kat ter&ebut ia$a% meran0an#/ men#ambi$tinakan/ meni$ai an mere($ek&*PERLAKSANAAN KA1IAN%Sebe$umme$ak&anakantinakan/ 'en#kaji me&ti meran0an#membuat re($ek&i 'en#ajaran$e'a&* Ma&a$a%ikena$'a&ti en#anmembuat 'emer%atiana-a$ ter%aa'&e&i 'en#ajaran&eniri anrakan#uru$ain* Pen#kaji te$a%men##unakanin&trumen&enarai &emaka$ammen#um'u$ &ebera'a ban"akmak$umat men#enai ke&ukaranmen#ena$ 'a&ti keuukan%uru( be&ar a$ama"at anminat muriter%aa'akti1iti menu$i&* Bera&arkanre($ek&iter&ebut/ 'en#kaji meran0an# akti1iti!akti1iti untuk tujuan 'r,&e& 'en#um'u$an ata*Antara akti1iti!akti1iti "an# iran0an# aa$a% &e'erti berikut E & 4 Tinjauan 5a,a$a+16Sebe$um$an#ka%!$an#ka%"an#&eteru&n"aiambi$/ &a"ate$a%meninjauma&a$a%!ma&a$a%"an# men"ebabkan ke#a#a$an muri a$am men#ua&ai kema%iran 'en##unaan %uru( be&armen##unakan met%,,$,#i "an# in"atakan*(4Ana$i,i, Tinjauan 5a,a$a+Bera&arkan ke'aa in&trument "an# ija$ankan untuk meninjau ma&a$a% "an# men"ebabkanmuri#a#a$ men#ua&ai kema%iran'en##unaan%uru( be&ar/ maka&a"amembuat ana$i&i&&e'erti "an# terkanun# a$am jaua$ i ba-a%BIL 5ASALAH 1U5LAH& Kuran" Tumpuan -26( Sikap ma$a, (76- Ti!ak mema+ami ara+an (.6. Kuran" ke#akinan !iri &260 5en#a$in tanpa mene$iti pen""unaan +uru* be,ar 8269 Tia!a bimbin"an !i ruma+ 986 -4 5en"ambi$ Tin!akanPaa 'erin#katini/'en#kajite$a% meran0an# tinakanba#i membantu men0a'ai,bjekti(kajian* Pen#kaji te$a% memi$i% men##unakan MS P,-er P,int ba#i menin#katkan kema%iranba0aan an ran#&an#an ba#i menarik minat muri ter%aa' ba0aan* Pen#kaji te$a%menja$ankan ujian 'ra en#an men##unakan in&trument ujian ia#n,&tik ba#i men#ena$'a&tike&ukaranmuriini a$amba0aan'erkataani(t,n#* Ujiania#n,&tikini irujukke'aake'aa)774?* KajianTinakanE Kaea%an'raktika$* In&titut Per#uruanRajaMe$e-ar*Ne#eri Sembi$an*@aina$ Ka&&ab/Su%ai$a Abu$$a%*> )717?* Peniikan Di&$ek&ia* Penerbitan Mu$timeia*Se$an#,r*)6LA5PIRAN AB)RANG PE5ERHATIAN DANS)ALAN TE5U BUALLAMPIRAN 157SEK.LAH KEBANGSAAN LEPAN >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> TARIKH %>>>>>>>>>>>Arahan soalan : Baca suku kata dan perkataan di bawah.ai Au oi53SEK.LAH KEBANGSAAN LEPAN