KURSUS KEJURULATIHAN

BOLA JARING

OLEH

PUAN PARIDAH BT. ABDUL KARIM

FALSAFAH KEJURULATIHAN

A. PERANAN JURULATIH

B. JURULATIH YANG BERKESAN

C. CIRI-CIRI JURULATIH YANG BAIK

D. TUGAS JURULATIH

E. ETIKA JURULATIH

PERANAN JURULATIH

• PENGAJAR (INSTRUCTOR) – MENGARAH AKTIVITI

• GURU (TEACHER) – MENYAMPAI PENGETAHUAN & IDEA BARU

• PENGGERAK (MOTIVATOR) – MENGGERAK PERLAKUAN

• PENDISIPLIN (DISIPLINARIAN) – MEWUJUDKAN GANJARAN & DENDAAN

• PENGURUS (MANAGER) – MENGETAHUI & MENGARAH ATLIT

• AGEN PUBLISITI – BERHUBUNG DENGAN MEDIA & ORANG RAMAI

• PEKERJA SOSIAL – MEMBIMBING,MENASIHAT & MEMBANTU ATLIT

• RAKAN – MEMBERI RUANG & MASA UNTUK ERATKAN PERHUBUNGAN

• SAINTIS – MENGANALISIS,MENILAI & MEMBUAT KEPUTUSAN

• PELAJAR – MENDENGAR,MEMPELAJARI & BERFIKIR UNTUK KEBAIKAN DIRI

• MENJADI CONTOH YANG BAIK

• JANGAN MEMALUKAN ATLIT

• PERSAHABATAN YANG POSITIF

• HORMAT MENGHORMATI

• KOMUNIKASI 2 HALA

• BERSIKAP OBJEKTIF

• ALASAN BAGI SETIAP ARAHAN

• SAMA RATA

• ADIL

JURULATIH YANG BERKESAN

1.MENGENALI DIRI SENDIRI

- TENTANG KEKUATAN & KELEMAHAN DIRI

- TENTANG KEJAYAAN YANG DIPEROLEHI

- TENTANG KEJAYAAN & KEKECEWAAN

- TENTANG ILMU PENGETAHUAN

JURULATIH YANG BERKESAN

2. MENGENALI ATLIT SENDIRI

- PERLU MENGENALI ATLIT DARI SEGI PENCAPAIAN, KOMITMEN, OBJEKTIF, KECERDASAN DAN LAIN-LAIN

- MENGENALI ATLIT DARI SEGI EMOSI,PEMIKIRAN, RAKAN DAN KELUARGA, PEMAKANAN, KESIHATAN & MASALAH DIRI

- MENGENALPASTI BAKAT & MELATIH BAKAT

- KENALPASTI HUBUNGAN JURULATIH & ATLIT

JURULATIH YANG BERKESAN

3. MENGENALI SUKAN YANG DICEBURI

• PERLU BERPENGETAHUAN DARI SEGI TEKNIK, STRUKTUR,UNDANG-UNDANG,KEMAHIRAN SERTA STRATEGI SUKAN UNTUK DIAMAL DAN DILAKSANAKAN

CIRI-CIRI JURULATIH YANG BAIK

BERPENGETAHUAN BERPESONALITI BERPERAWAKAN

KESTABILAN EMOSI TEGAS & BERANI

YAKIN DIRIOBJEKTIF

DEMOKRATIK TERBUKA / JUJUR

FLEKSIBEL FUTURISTIK RASIONALKREATIF

BERFALSAFAH

PANDAI MENYESUAIKAN

DIRI

BERPENGETAHUAN & BERKEBOLEHAN TENTANG

• TEKNIK & TAKTIK PERMAINAN

• BINAAN PROGRAM LATIHAN

• KAEDAH PENGAJARAN, MENGANALISIS & MENILAI

• STRUKTUR & ORGAN BADAN (ANATOMI)

• KESAN TUBUH TERHADAP LATIHAN & PERTANDINGAN

• SISTEM TENAGA MANUSIA YANG UTAMA

• KESAN PEMAKANAN TERHADAP ATLIT

• PENCEGAHAN & RAWATAN KECEDERAAN

• PROSES & REAKSI PEMBELAJARAN MOTOR

• PSIKOLOGI KEMANUSIAAN & SOSIAL

TUGAS JURULATIH

MENYEDIAKAN PROGRAM- SEBELUM,SEMASA &

SELEPAS PERTANDINGAN

MENGAWAL & MENGENDALIKAN PROGRAM

MEMBERI NASIHAT MENGENAI LATIHAN

MENGELOLA LATIHAN SEIMBANG

MENYIMPAN REKOD ATLIT

MENGENDALIKAN KURSUS-KURSUS

TEKNIKAL

MEMPENGARUHI CARA HIDUP

ETIKA JURULATIH

ADA DISIPLIN DIRI MATANG & BERMORAL

ADIL & SAKSAMA BERSEMANGAT KESUKANAN

BERTANGGUNGJAWAB

BERTINDAK BERLANDASKAN

PROSEDUR TERTENTU

MEMPERTINGKAT,MELENGKAPKAN & MEMANTAPKAN DIRI DARI SEGI MENTAL FIZIKAL,SOSIAL,EMOSI &

SAHSIAH