27784.doc

2
PERINCIAN TUGASAN KURSUS SUKAN BERPASUKAN SEM 1 SESI 2015/2016 SOALAN 1 (40 MARKAH) Tugasan: Kategori Permainan dalam TGfU Butiran Tugasan: Dalam pendekatan pangajaran dan pembelajaran TGfU, terdapat 4 jenis kategori permainan yang boleh digunakan untuk mencapai objektif pengajaran dan pembelajaran. Kategori permainan tersebut ialah: 1. Kategori Permainan Jaring dan Dinding 2. Kategori Permainan Serangan 3. Kategori Permainan Sasaran 4. Kategori Permainan Memukul dan Memadang Anda dikehendaki mencipta satu jenis permainan bagi setiap jenis kategori yang dinyatakan di atas. Setiap jenis permainan yang dicipta perlulah memenuhi perkara-perkara berikut: 1. Nama dan penerangan ringkas mengenai permainan yang dicipta. 2. Objektif. 3. Prosedur permainan. 4. Peralatan yang digunakan. 5. Rajah organisasi bagaimana permainan dilaksanakan. Permaianan yang dicipta perlulah menunjukkan unsur-unsur keseronokan dan aspek penguasaan sesuatu kemahiran dalam permainan yang dipilih. Perincian Markah : 1. Ketepatan (kesahan) aktiviti 20% 2. Penulisan 10% 3. Kreativiti/persembahan 10% JUMLAH 40%

Transcript of 27784.doc

Page 1: 27784.doc

PERINCIAN TUGASAN KURSUS SUKAN BERPASUKANSEM 1 SESI 2015/2016

SOALAN 1 (40 MARKAH)

Tugasan: Kategori Permainan dalam TGfU

Butiran Tugasan: Dalam pendekatan pangajaran dan pembelajaran TGfU, terdapat 4 jenis kategori permainan yang boleh digunakan untuk mencapai objektif pengajaran dan pembelajaran. Kategori permainan tersebut ialah:

1. Kategori Permainan Jaring dan Dinding2. Kategori Permainan Serangan3. Kategori Permainan Sasaran4. Kategori Permainan Memukul dan Memadang

Anda dikehendaki mencipta satu jenis permainan bagi setiap jenis kategori yang dinyatakan di atas. Setiap jenis permainan yang dicipta perlulah memenuhi perkara-perkara berikut:

1. Nama dan penerangan ringkas mengenai permainan yang dicipta.2. Objektif.3. Prosedur permainan.4. Peralatan yang digunakan.5. Rajah organisasi bagaimana permainan dilaksanakan.

Permaianan yang dicipta perlulah menunjukkan unsur-unsur keseronokan dan aspek penguasaan sesuatu kemahiran dalam permainan yang dipilih.

Perincian Markah :1. Ketepatan (kesahan) aktiviti 20%2. Penulisan 10%3. Kreativiti/persembahan 10%

JUMLAH 40%

Maklumat penghantaran tugasan adalah seperti berikut:

a. Tugasan di atas membawa sebanyak 40 MARKAH.b. Semua soalan hendaklah dihantar dalam satu fail sahaja. c. Tugasan yang lengkap hendaklah diupload dalam tapak penghantaran tugasan

yang telah disediakan oleh Pensyarah e-Learning kumpulan masing-masing di dalam MyGuru3.

Page 2: 27784.doc

d. Tugasan ini hendaklah dihantar kepada PENSYARAH E-LEARNING KUMPULAN MASING-MASING SAHAJA! Jangan hantar tugasan ini kepada tenaga pengajar tutorial kerana mereka mungkin bukan pensyarah e-learning anda, atau sesiapa sahaja yang bukan menjadi pensyarah e-learning kumpulan anda.

e. Mekanisme penghantaran tugasan ini adalah melalui TAPAK YANG DISEDIAKAN DALAM TUGASAN MYGURU3 SAHAJA! Jangan hantar tugasan melalui emel atau pos. Pensyarah E-Learning anda TIDAK AKAN MELAYAN tugasan yang dihantar melalui pos atau emel kecuali atas kes-kes tertentu yang dipersetujui oleh pensyarah e-learning.

f. SILA HANTAR TUGASAN INI SEBELUM TARIKH TUTUP IAITU PADA 27 NOV 2015 (MINGGU KE 11). Tarikh tutup tapak penghantaran tugasan adalah muktamad dan tidak akan dibuka lagi selepas itu.

g. Oleh yang demikian, pastikan anda mengikuti langkah-langkah sepatutnya dalam proses “upload’ tugasan bagi memastikan pensyarah e-learning berjaya membuka tapak penghantaran tugasan anda.

h. Merujuk kepada pengalaman semester lepas, pensyarah e-learning tidak ada masalah dalam membuka tapak tugasan pelajar kecualilah jika pelajar sendiri tidak melakukan proses ‘upload’ dengan betul menyebabkan tugasan diterima tapi tidak boleh dibuka.

i. PELAJAR DIINGATKAN AGAR SENTIASA MEMBUKA TAPAK TUGASAN ATAU PRIVATE MESSANGE UNTUK MENYEMAK SEKIRANYA TUGASAN ANDA DITOLAK OLEH PENSYARAH E-LEARNING ATAS SEBAB-SEBAB TERTENTU, CONTOHNYA TUGASAN TIDAK BOLEH DIBUKA.