PENDEKATAN INKUIRI-PENEMUAN

PengenalanPendekatan inkuiri-penemuan merupakan pendekatan yang mementingkan pembelajaran melalui pengalaman

Inkuiri secara am bermaksud mencari maklumat, menyoal dan menyiasat sesuatu fenomena yang berlaku di sekeliling

Pendekatan Inkuiri- Penemuan dalam P & P

Pendekatan inkuiri-penemuan berorientasi pada pengolahan maklumat dengan tujuan melatih pelajar memiliki kemampuan berfikir untuk memperolehi sesuatu pengetahuan secara ilmiah.

Aras Pendekatan Inkuiri-Penemuan

Proses Pembelajaran Melalui Pendekatan Inkuiri-PenemuanProses belajar ini dapat dilakukan melalui beberapa aktiviti: 1. Bertanya 2. Bertindak3. Pencarian 4. Mengenalpasti masalah5. Menganalisis6. Berfikir 7. Mencipta 8. Menerapkan nilai-nilai murni 9. Mengeksperimen 10. Merancang 11. Menilai

Keadaan untuk Pembelajaran Beberapa keadaan yang diperlukan untuk proses belajar inkuiri-penemuan a. fleksibel, bebas, terbuka untuk berinteraksi. b. komunikasi dua hala c. memberi perhatian/ tiada gangguan d. bebas dari tekanan

Peranan GuruGuru mampu memberi rangsangan kepada pelajar untuk berfikir

Guru mampu memberi dorongan untuk inkuiri Guru fleksibel iaitu mampu memberikan kesempatan untuk pelajar memberi pendapat dan bertindak

Guru mampu mengenalpasti masalah pelajar dan membantu mengatasinya Guru mampu menggunakan kebolehan mengajar serta waktu mengajar dengan baik

Kebaikan Penggunaan Pendekatan Inkuiri- PenemuanPengajaran berpusat pada pelajarPengajaran inkuiri dapat membentuk konsep diri melalui pengalaman baruPeningkatan kepercayaan diri melalui penyelesaian masalah dengan cara tersendiriPerkembangan bakat dan kecekapan individu kerana kebebasan berfikirDapat memberi masa kepada pelajar untuk mendapatkan dan memahami maklumatMengelakkan pelajar untuk belajar dengan cara tradisional

Kelemahan Penggunaan Pendekatan Inkuiri- PenemuanMemerlukan persiapan mental dan kepercayaan diri untuk cara belajar sendiriJika pendekatan inkuiri-penemuan diterapkan dalam kelas dengan jumlah pelajar yang ramai, kemungkinan besar pendekatan ini tidak berhasilPelajar yang sudah dibiasakan dengan pembelajaran tradisional sukar untuk mengaplikasikan pendekatan ini dalam tempoh yang singkat

Terima Kasih