Bagmn Mewujudkan Persekitaran Sekolah Yg Bersih Dan Bebas Pencemaran

1
Semua pihak wajib memikul tanggungjawab untuk mewujudkan persekitaran yang bersih dan bebas pencemaran. Oleh itu, terdapat beberapa langkah membantu mewujudkan persekitaran sekolah yang bersih dan bebas pencemaran. Antara langkah untuk mewujudkan persekitaran yang bersih adalah mengitar semula barangan yang boleh dikitar semula seperti plastik, kertas dan tin. Hal ini boleh membantu untuk mengurangkan longgokan sampah sarap. Selain itu, mengitar semula barangan dapat mengelakkan pencemaran udara dan tanah. Kualiti udara dan tanah akan bertambah baik sekali gus mengelakkan kandungan gas berbahaya serta keasidan tanah. Di samping itu, persekitaran sekolah yang bersih dapat diwujudkan melalui aktiviti gotong-royong. Saya dan rakan-rakan boleh menanam pokok-pokok bunga bagi mengisi kawasan tanah kosong yang terdapat dalam sekolah. Langkah ini boleh mengelakkan murid membuang sampah di kawasan tersebut. Konklusinya, saya akan memikul dan melaksanakan tugas tersebut dengan sempurna. Saya juga akan prihatin bahawa persekitaran yang kotor bukan sahaja memberi impak yang negatif kepada bumi tetapi kepada diri kita sendiri.

description

r

Transcript of Bagmn Mewujudkan Persekitaran Sekolah Yg Bersih Dan Bebas Pencemaran

Page 1: Bagmn Mewujudkan Persekitaran Sekolah Yg Bersih Dan Bebas Pencemaran

   Semua pihak wajib memikul tanggungjawab untuk mewujudkan persekitaran yang bersih dan bebas pencemaran. Oleh itu, terdapat beberapa langkah membantu mewujudkan persekitaran sekolah yang bersih dan bebas pencemaran.

            Antara langkah untuk mewujudkan persekitaran yang bersih adalah mengitar semula barangan yang boleh dikitar semula seperti plastik, kertas dan tin. Hal ini boleh membantu untuk mengurangkan longgokan sampah sarap. Selain itu, mengitar semula barangan dapat mengelakkan pencemaran udara dan tanah. Kualiti udara dan tanah akan bertambah baik sekali gus mengelakkan kandungan gas berbahaya serta keasidan tanah.

            Di samping itu, persekitaran sekolah yang bersih dapat diwujudkan melalui aktiviti gotong-royong. Saya dan rakan-rakan boleh menanam pokok-pokok bunga bagi mengisi kawasan tanah kosong yang terdapat dalam sekolah. Langkah ini boleh mengelakkan murid membuang sampah di kawasan tersebut.

                 Konklusinya, saya akan memikul dan melaksanakan tugas tersebut dengan sempurna. Saya juga akan prihatin bahawa persekitaran yang kotor bukan sahaja memberi impak yang negatif kepada bumi tetapi kepada diri kita sendiri.