Borang Niche Area Telah Modifikasi 22 Jun 2015

8/18/2019 Borang Niche Area Telah Modifikasi 22 Jun 2015

1/6

SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN DESA

Jalan Desa Utama58100 Kuala Lumpur

Tel: 03 – 79801012 / Fax: 03 – 79801012

BORANG NICHE AREA BAGI SEKOLAH PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI / PENDIDIKAN KHAS

WP KUALA LUMPUR

1. NAMA SEKOLAH : SK TAMAN DESA

2. BILANGAN GURU : 5 ORANG

3. BILANGAN MURID : 21 ORANG

4. BILANGAN PPM : 2 ORANG

5. PROGRAM : SILA TANDAKAN ()

6. KEPAKARAN PROGRAM: SILA TANDAKAN ()

KATEGORI

SEKOLAH

RENDAH √

MENENGAH

KATEGORI MASALAH

MASALAH PEMBELAJARAN √MASALAH PENGLIHATANMASALAH PENDENGARAN

KEPAKARAN PROGRAM

IKLIM SEKOLAH

PEMBANGUNAN PROFESIONALISME STAFF

PENGURUSAN FIZIKAL PENDIDIKAN KHAS √

PENGURUSAN KEMAHIRAN HIDUP

PENGURUSAN KO-KURIKULUM PENDIDIKAN KHAS

PENGURUSAN KURIKULUM PENDIDIKAN KHAS

PENGURUSAN MPV

PENGURUSAN SUMBER KEWANGAN (PCG)

PENGURUSAN SUMBER MANUSIA

PROGRAM KHAS

LAIN-LAIN:

NATAKAN:


2/6

!. SPESI"IKASI KEPAKARAN PROGRAM:

Program Pendidikan Khas Integrasi SK Taman berusaha kearah meu!udkan

suasana pembela!aran "ang kondusi# kepada murid pendidikan khas dengan

menon!olkan $%ikal blok pendidikan khas "ang selesa& 'eria dan kondusi#

dengan kemudahan dan prasarana "ang men'ukupi memenuhi keperluan

pembela!aran murid( )lok Pendidikan khas "ang telah diubahsuai mengikut

kesesuaian murid pendidikan khas(*i%ikal bangunan pendidikan khas "ang

baru mampu merangsang minda murid untuk bela!ar dengan baik(

PENGURUSAN FIZIKAL

Program Pendidikan Khas Intergrasi +PPKI,& SK Taman Desa telah dibuka

pada bulan !anuari -011 dengan keadaan kelas "ang agak sempit berkongsi

bilik bersama kelas Pemulihan( Pada ketika itu PPKI SK Taman Desa han"a

dengan kemudahan - buah me!a dan kerusi( Ketidak selesaan itu

membuatkan murid sering dalam keadaan resah(

PPKI mendapat sebuah bilik dar!ah dan berusaha men'eriakann"a bagi

meu!udkan suasana pembela!aran "ang 'eria(Disamping itu PPKI SK Taman

Desa mengemukakan kertas ker!a untuk penaiktara#an blok PPKI setiap

tahun tanpa !emu( .khirn"a pada bulan September -01/ telah mendapat

peruntukan seban"ak -10 000 dalam pro!ek K10(

Kami telah berusaha menggunakan peruntukan "ang disediakan

dengan sebaikn"a untuk men!adikan PPKI SK Taman Desa satu pusat

pembela!aran "ang mempun"ai keselesaan "ang maksimum( Kami 'uba

menggunakan ruang "ang diperuntukkan oleh pihak sekolah dengan

sebaikn"a( PPKI diberi ruang han"a 5023-/2 saha!a( Kami 'uba meu!udkan

ruang pembela!aran "ang dapat memberi man#aat se'ara holisti' kepada

murid dan !uga guru()ersandarkan kepada !umlah murid& seban"ak 4 kelas diu!udkan dan

ditambah dengan - bilik lain iaitu bilik multimedia dan bilik pengurusan diri(

Terdapat !uga )ilik ekreasi dan ruang riadah "ang selesa disediakan(

Disamping itu kami !uga men"ediakan ruang dapur untuk memudahkan

aktiiti kemahiran hidup di!alankan( )ilik guru "ang selesa !uga dapat

diu!udkan bagi memberi motiasi kepada guru untuk melakukan ker!a


3/6

mereka( uang6ruang "ang disediakan ini alaupun tidak sebesar mana&

namun ia 'ukup memberikan suasana pembela!aran "ang kondusi#(

Selesai proses penaiktara#an di!alankan& guru6guru dan Pembantu

Pengurusan urid+PP,& bertungkus lumus men'eriakan keseluruhan bilik

pembela!aran ( Proses ini masih di!alankan dari masa kesemasa bagi

memastikan suasana pembela!aran "ang kondusi# sentiasa dapat dikekalkan(Ke'eriaan luaran seperti landskap !uga dititik beratkan bagi memberi

suasana "ang harmoni kepada semua penghuni PPKI SK Taman Desa(

.dalah diharapkan agar usaha men'eriakan blok Pendidikan Khas

mengikut spesi$kasi "ang betul serta melalui pembaharuan dari segi

kekemasan dalaman dapat men!adikan pen'etus semangat ke arah

meu!udkan Program Pendidikan Khas "ang lebih agresi# dan akti#( Usaha

untuk menambahkan prasarana "ang bersesuaian !uga turut di!alankan agar

dapat men!adikan blok ini sebagai Program Pendidikan Khas Integrasi 'ontoh

di Kuala Lumpur

LAPORAN/ DOKUMENTASI/ LAIN-LAIN (SILA LAMPIRKAN):

Proses penaiktarafan sedang dijalankan mengikt spesi!kasi "ang tela# diran$adan dipersetji ole# pi#ak sekola# mengikt kesesaian kelasan %lok PP&' dakeperlan mrid


4/6

(ilik )arja# *ang disediakan dengan pili#an +arna "ang menarik dapat merangminda mrid ntk %elajar

)apr "ang selesa dan sangat sesai ntk akti,ti kema#iran #idp -emasak

mili#an Pint "ang kk# dan jerijig menarik dapat memkadangan dengan $orak "angkas tetapi dapat mem%erikan (ilik ekreasi "ang selesa

+alapn tidak las tetapi $kpntk mem%eri keselesaansema mrid pendidikan k#as


5/6

KEBERKESANAN PROGRAMNI#HE AREA TERHADAP MURIDDAN SEKOLAH

M$%&':

i. Mui! "#$u$%u&&'$ "i$' u$u&

#*'%' !'*'" +u'+'$'

,'$ *#i +#*#+'

#'$!i$ !'u*u.ii. Mui! *#i !'/' #*'%' !i *'+

"'+i$-"'+i$ '$/' '$u'$ #'$!i$ +##*u" i$i "##&' #&0$+i +'u i*i&

!#$'$ *'+ *'i$. K'!' i+i$'$ "ui! %u' !'/' !i&u'$&'$iii. T#!'/' u'$ &'+ u$u& "ui! "#$%'*'$&'$ i'!' !'$ '&i1ii /#$!i!i&'$ %'+"'$i

,'$ +##*u" i$i #/'&+' ##u !#$'$ "ui! 'u+ /#!'$' u$u& "#$%'*'$&'$

'&i1ii !i"'$' +#*'"''$ "ui! ''& i!'& #%'"i$i1. K#"u!''$ i*i& "u*i"#!i' "i$i %u' "#"#i /#*u'$ /'!' "ui! /#$!i!i&'$

&'+ ,'$ #u+i 0!' u$u& uu #*'%' &0"/u# #+'"' '&'$ "##&'2

'$' +##*u" i$i "ui! /&'+ #/'&+' "#$'i&i '$' +#i$' i$&' 3 u$u&

"'&"'* &0"/u#.1. K#"u!''$ "#+' OKU "#"#i&'$ %'"i$'$ +#*'"''$ "ui! +#/'$%'$ #'!'

!i +#&0*'

S*+,:

i. P#+#&i''$ +#&0*' %u' *i''$ *#i 4'$i& !#$'$ u%u!'$ '$u$'$

/#$!i!i&'$ &'+ ,'$ 'u.ii. Guu %u' #'+' +#*#+' '$' #*' 5u%u! u'$ u$u& "##&' "#$%'*'$&'$

'&i1ii *'i$ !i i*i& uu +##*' +#*#+'i /!/ +#/#i "#"u' ABM !'$ +#''i$,'.iii. PPM %u' "u!' u$u& "#$#"'+ /#'*''$ !#$'$ *#i #'u !'$ "'+.i1. R#+/0$ /0+ii6 !'i iu '/' #'!'/ "u!''$ ,'$ #*' !i+#!i'&'$ '"' 'i&.

D&'&,, *+0

.......................................(SAHIDA MOHAMED MOKHTAR)

P#$,#*''+ P#$!i!i&'$ K'+SK T'"'$ D#+'T,%& : S+,,0 26 A%&+ 216

D&,, *+0

.......................................(EN. MALAN BIN BAHARI)

Guu B#+' SK T'"'$ D#+'.T,%&: S+,,0 26 A%&+ 216

Pandangan #adapan (lok PP&' "ang tela# siap dengan pemili#an +arna "ang menarikserta pemil#an material pint solid "ang mengtamakan keselamatan mrid


6/6

Borang Niche Area Telah Modifikasi 22 Jun 2015

Documents

Transcript of Borang Niche Area Telah Modifikasi 22 Jun 2015