Contoh Borang Individu PBS
-
Upload
norlaily-kakly -
Category
Documents
-
view
59 -
download
2
Transcript of Contoh Borang Individu PBS
-
BORANG INDIVIDU PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI
PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 2011
NAMA MURID `: ______________________________________________ KELAS : _________________________
AL-QURAN ( BACAAN )
KEMAHIRAN STANDARD PRESTASI BAND CATATAN 1 2 3 4 5 6 1.1.1 Huruf Hijaiyyah Tunggal berbaris satu di atas
Huruf hijaiyah tunggal berbaris satu di atas
Huruf hijaiiayh yang hampir sama bunyi
1.1.2 Huruf Hijaiiyah bersambung dan kalimah berbaris satu di atas
Huruf Hijaiyah bersambung dan kalimah berbaris satu di atas
Huruf mad dan tanda bacaan mad
1.1.3 Membaca kalimah, potongan ayat dan ayat pendek yg mengandungi pelbagai baris
Pelbagai baris dan bacaan panjang danpendek
Bacaan Tanwin
Bacaan panjang dan pendek
Nun dan Mim sakinah
Bacaan Qalqalah
Bacaan Huruf-huruf sakinah
1.1.4 Membaca kalimah, potongan ayat dan ayat pendek yang mengandungi pelbagai baris dan tanda
Huruf Alif yg tidak ada dalam bacaan
Bacaan wakaf huruf akhir dibaca sukun
Bacaan wakaf huruf berbaris dua di atas
Bacaan wakaf huruf Ta Marbutoh
-
AL-QURAN ( BACAAN )
KEMAHIRAN STANDARD PRESTASI BAND CATATAN 1 2 3 4 5 6 1.1.4 Membaca kalimah, potongan ayat dan ayat pendek yang mengandungi pelbagai baris dan tanda
Tanda bacaan panjang lebih 2 harakat
Nun dan mim syaddah
Alif Lam ada dlm bacaan dan tidak ada dalam bacaan
Huruf-huruf bertasydid
Mim sakinag bertemu huruf Ba
Kalimah Allah yg dibaca tebal dan nipis
Nun sakinah dan tanwin bertemu huruf Lam dan Ra
Bacaan panjang 6 harakat pada tanda melintang bersyaddah
Nun Sakinah atau tanwin bertemu huruf wau dan ya
Nun Sakinah atau tanwin bertemu huruf ba
Nun Sakinah atau tanwin bertemu huruf ikhfa Hakiki
Tanda Wakaf
Wakaf pada kalimah tertentu
Huruf Maqtoah
Tanda Tangan Guru : _________________________________ ( )
Tarikh : _______________________
Band Kriteria 1 Tahu bacaan surah-surah Hafazan. 2 Tahu dan faham bacaan surah-surah Hafazan. 3 Tahu, faham dan boleh menghafaz surah-surah Hafazan. 4 Tahu, faham dan boleh menghafaz surah-surah Hafazan
dengan bertajwid dan beradab. 5 Tahu, faham dan boleh menghafaz surah-surah Hafazan
mengikut makhraj yang betul, fasih, bertajwid dan beristiqamah. 6 Tahu, faham dan boleh menghafaz surah-surah Hafazan
mengikut makhraj yang betul, fasih, bertajwid dan boleh dicontohi, menjadi naqib serta beristiqamah.
-
BORANG INDIVIDU
PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 2011
NAMA MURID : ______________________________________________ KELAS : _________________________
AL-QURAN ( HAFAZAN )
KEMAHIRAN STANDARD PRESTASI BAND CATATAN 1 2 3 4 5 6 1.2.1 Menghafaz surah-surah berikut :
Al-Fatihah
Al-Nas
Al-Falaq
Al-Ikhlas
Tanda Tangan Guru : _________________________________ ( )
Tarikh : _______________________
Band Kriteria 1 Tahu bacaan surah-surah Hafazan. 2 Tahu dan faham bacaan surah-surah Hafazan. 3 Tahu, faham dan boleh menghafaz surah-surah Hafazan. 4 Tahu, faham dan boleh menghafaz surah-surah Hafazan
dengan bertajwid dan beradab. 5 Tahu, faham dan boleh menghafaz surah-surah Hafazan
mengikut makhraj yang betul, fasih, bertajwid dan beristiqamah. 6 Tahu, faham dan boleh menghafaz surah-surah Hafazan
mengikut makhraj yang betul, fasih, bertajwid dan boleh dicontohi, menjadi naqib serta beristiqamah.
-
BORANG INDIVIDU PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI
PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 2011
NAMA MURID : ______________________________________________ KELAS : _________________________
AQIDAH
KEMAHIRAN STANDARD PRESTASI BAND CATATAN 1 2 3 4 5 6 2.1 Rukun Iman
Pengertian dan rukun Iman
Kesan dan akibat
2.2 Beriman Kepada Allah
Pengertian
Dalil aqli dan naqli
2.3 Rukun Islam
Pengertian dan rukun Islam
Kesan dan akibat
2.4 Syahadah
Menghafaz syahadah
Pengertian
Tanda Tangan Guru :
_________________________________ ( )
Tarikh : _______________________
Band Kriteria 1 Tahu asas Aqidah. 2 Tahu dan faham asas Aqidah. 3 Tahu, faham dan boleh meyakini asas Aqidah. 4 Tahu, faham dan boleh menghayati asas Aqidah. 5 Tahu, faham dan boleh menghayati asas Aqidah dan
beristiqamah. 6 Tahu,faham dan boleh menghayati asas Aqidah dengan
sempurna, menjadi naqib serta beristiqamah.
-
BORANG INDIVIDU PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI
PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 2011
NAMA MURID : ______________________________________________ KELAS : _________________________
IBADAH
KEMAHIRAN STANDARD PRESTASI BAND CATATAN 1 2 3 4 5 6 3.1 Konsep Bersuci
Pengertian dan hukumnya
Cara bersuci
Faedah dan akibat 3.2 Konsep Beristinjak
Pengertian
Cara
Alat-alat istinjak
Kepentingan
Adab Qada Hajat 3.3 Konsep Berwuduk
Pengertian dan tujuan
Lafaz niat
Rukun wuduk
Sunat dan makruh
Cara bewuduk
Perkara yg membatalkan wuduk
3.4 Solat Fardu
Pengertian dan hukum
Nama, bilangan dan waktunya
Lafaz niat
Perlakuan solat
Tanda Tangan Guru :
_________________________________ ( )
Tarikh : _______________________
Band Kriteria 1 Tahu asas Ibadah. 2 Tahu dan faham asas Ibadah. 3 Tahu dan boleh melaksanakan asas Ibadah. 4 Tahu, faham dan boleh melaksanakan asas Ibadah. 5 Tahu, faham dan boleh melaksanakan asas Ibadah dengan
beristiqamah. 6 Tahu,faham dan boleh melaksanakan asas Ibadah dengan
menjadi naqib serta beristiqamah.
-
BORANG INDIVIDU PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI
PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 2011
NAMA MURID : ______________________________________________ KELAS : _________________________
SIRAH
KEMAHIRAN STANDARD PRESTASI BAND CATATAN 1 2 3 4 5 6 4.1 Nabi Muhammad SAW dan tanda-tanda kenabian baginda
Salasilah keturunan nabi
Keistimewaan keturunan nabi
Tanda kenabian
4.2 Kisah Penyusuan Nabi Muhammad SAW
Nama ibu susuan
Sebab nabi disusukan
Tanda Tangan Guru :
_________________________________ ( )
Tarikh : _______________________
Band Kriteria 1 Tahu Sirah Rasulullah saw. 2 Tahu dan faham Sirah Rasulullah saw. 3 Tahu dan boleh mengetahui Sirah Rasulullah saw. 4 Tahu, faham dan boleh meneladani Sirah Rasulullah saw. 5 Tahu, faham dan boleh meneladani Sirah Rasulullah saw. Dan
beristiqamah. 6 Tahu,faham dan boleh meneladani Sirah Rasulullah saw dengan
menjadi naqib serta beristiqamah.
-
BORANG INDIVIDU PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI
PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 2011
NAMA MURID : ______________________________________________ KELAS : _________________________
ADAB
KEMAHIRAN STANDARD PRESTASI BAND CATATAN 1 2 3 4 5 6 5.1 Makan & Minum
Adab Makan dan minum
Kelebihan beramal
Doa sebelum dan selepas
5.2 Terhadap Ibu Bapa
Adab-adab
Kelebihan dan akibat
Menghafaz doa ibu bapa
5.3 Terhadap Rakan
Adab-adab
Kelebihan dan akibat
5.4 Terhadap Guru
Adab-adab
Kelebihan dan akibat
Tanda Tangan Guru : _________________________________ ( )
Tarikh : _______________________
Band Kriteria 1 Tahu asas Adab. 2 Tahu dan faham asas adab. 3 Tahu, faham dan boleh mengamalkan adab. 4 Tahu, faham dan boleh mengamalkan adab dan sentiasa
mengamalkannya. 5 Tahu, faham dan boleh mengamalkan adab dan sentiasa
beristiqamah. 6 Tahu,faham dan boleh menjaga adab dengan mengamalkannya
dengan sempurna, boleh dicontohi, menjadi naqib serta beristiqamah.
-
BORANG INDIVIDU
PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 2011
NAMA MURID : ______________________________________________ KELAS : _________________________
JAWI
KEMAHIRAN STANDARD PRESTASI BAND CATATAN 1 2 3 4 5 6 6.1 Mengenal, menyebut dan menulis huruf-huruf Jawi Tunggal
Huruf Jawi Tunggal
Beza bunyi dan bentuk huruf
6.2 Mengenal, menyebut dan menulis huruf-huruf Jawi bersambung
Boleh bersambung
Tidak boleh bersambung
6.3 Mengenal, membaca dan menulis suku kata terbuka
Vokal dan konsonan
Suku kata terbuka
6.4 Membaca, membina dan menulis perkataan mudah daripada suku kata terbuka
Perkataan mudah daripada suku kata terbuka
6.5 Mengenal, membaca, dan menulis perkataan daripada satu suku kata tertutup
Satu suku kata tertutup
Membina perkataan drpd suku kata tertutup
-
JAWI
KEMAHIRAN STANDARD PRESTASI BAND CATATAN 1 2 3 4 5 6 6.6 Mengenal, membaca dan menulis perkataan daripada dua suku kata tertutup
Perkataan dua suku kata tertutup
6.7 Mengenal, membaca dan menulis perkataan daripada suku kata terbuka dan tertutup
Perkataan suku kata terbuka dan tertutup
6.8 Membaca, membina dan menulis rangkai kata dan kata majmuk daripada suku kata terbuka dan tertutup
Baca rangkai kata
Bina dan tulis rangkai kata
6.9 Membaca, membina dan menulis ayat mudah yang mengandungi rangkai kata dan kata majmuk
Baca ayat mudah
Bina dan tulis ayat mudah
Tanda Tangan Guru : _________________________________ ( )
Tarikh : _______________________
Band Kriteria 1 Tahu asas Jawi . 2 Tahu dan faham asas Jawi. 3 Tahu, faham dan boleh menguasai asas Jawi. 4 Tahu, faham dan mampu membaca serta menulis Jawi. 5 Tahu, faham dan mampu membaca serta menulis Jawi dan
beristiqamah. 6 Tahu,faham dan mampu membaca serta menulis Jawi boleh
dicontohi, menjadi naqib serta beristiqamah.