Faktor-faktor yang Faktor-faktor yang Mempengaruhi Mempengaruhi Kemahiran Kemahiran MembacaMembacaKumpulan 4 : Azrin, Brenda, DgAti!ah, "ianicaPKP3073 : Kaedah Pemulihan Bahasa Melayu 1Faktor-faktor yang Mempengaruhi Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kemahiran MembacaKemahiran MembacaKognitifPersekitaranBudayaSosioekonomiKognitif(a) Kecerdasan-kecerdasan dan kemahiran adalah saling berkaitan-berupaya memberi perhatian, ingat, kekalkan dan menggunakan pemikiran tinggi dalam pembacaan(b) Pengetahuan dan Pengalaman Sedia Ada- asas kepada kemahiran membaca- membantu pertumbuhan dan penguasaan kemahiran membaca- penting untuk diberikan pendedahan(C) Keblehan Berbahasa- luas perbendaharaan kata dan tatabahasa yang baik- guru perlu galakkan penggunaan bahasa yang maksimum#er$ekitaran (a) !umah - Keadaan rumah tangga -cara dididik sejak kecil - Kestabilan sosial dan emosi dalam keluarga -Interaksi dan komunikasi di rumah -Rumah yang diisi dengan majalah, surat khabar dan buku menggalakkan kanak-kanak membaca(b) Se"lahkegiatan atau perlakuan guru dansikap- Sikap rakan sebaya - Suasana bilik darjah dan keadaan fi!ikal yang tidak kondusifBudayaPenerapan minat suka membaca dalam diri murid oleh ibu bapa"Kanak-kanakyangkerapdigalakkanmembacadandiberipeluanguntuk membacaolehibubapadanpenjagaadalahlebihpantasmenguasai kemahiranmembacadaripadakanak-kanakyangtidakadagalakan membaca yang luas" #alakandandorongandaripihaksekolahdenganmengadakanpelbagai programmembacaamatberkesandalammemberikansemangatyang positif dalam kalangan pelajar bagi menguasai kemahiran membaca"Budaya dikaitkan dengan tingkah laku dan artifak yang dihasilkan oleh kumpulan budaya itu seperti pekerja seni, bahasa, mu!ik, makanan dan sebagainya"Perbe!aan sosial dan kelompok ekonomi dalam budaya mengakibatkan perbe!aan dalam akti$iti membaca%o$ioekonomiKanak-kanakdarisosioekonomirendahselalunyamempunyai pencapaian yang rendah dan kanak-kanak dari sosioekonomi tinggi selalu mendapat pencapaian yang tinggi"Keturunan kaum dan perbe!aan budaya juga boleh mempengaruhi pencapaian pelajar dalam membaca"%aktorpendapatanyangrendahmenghalangibubapadaripada menyediakankeperluandankemudahankepadaanak-anakuntuk belajar" Ibubapayangmenerimapendapatanyangrendahtidakdapat menyediakan persekitaran pembelajaran yang baik kepada anak"&'('&Sekian dan &erima Kasih