SMK TENGKU INTAN ZAHARAH23000 DUNGUN TERENGGANU

Sekolah Kluster Kecemerlangan

PELAN STRATEGIKUNIT KOKURIKULUM

2015 - 2017

** KULIT TIDAK PAYAH DIBUAT ,NAK FAILKAN (DIBUKUKAN)

SMK. TENGKU INTAN ZAHARAH23000 DUNGUN, TERENGGANU DARUL IMAN

KOD SEKOLAH :TELEFON :FAKSIMILI :

TEA 102909 – 848183409 - 8458032

PERANCANGAN STRATEGIK 2015 - 2017

Bidang : KOKURIKULUM

Isu Masalah Matlamat Strategi ObjektifPetunjuk Prestasi

Utama(KPI)

TOV2014

Sasaran

2014 2015 2016 2017Pengurusan Organisasi serta Pencapaian dan kemenjadian murid dalam bidang kokurikulum belum melayakkan sekolah menjadi sekolah berprestasi tinggi

1.Pencapaian pelajar dalam aktiviti kokurikulum ko akademik kurang cemerlang

Meningkatkan prestasi dan kemenjadian murid dalam pencapaian kokurikulum dan ko akademik dari kualiti dan kuantitii

a. Meningkatkan pencapaian sukan dan permainan dari dari segi kualiti dan kuantiti

Tahap Pencapaianpelajar dalam Kejohanan Balapan dan padang MSSD

16 pingat emas

16 pingat emas

18 pingat emas

20 pingat emas

Tahap Pencapaian pelajar dalam Kejohanan Sofball

Naib Johan Daerah

Johan Daerah

Ketiga Negeri

Naib Johan Negeri

Tahap Pencapaian pelajar dalam Kejohanan Catur

Naib Johan Daerah-5 pelajar ke peringkat Kebangsaan

Johan Daerah-6 pelajar ke peringkat Kebangsaan

Ketiga Negeri Daerah-8 pelajar ke peringkat Kebangsaan

Kedua Negeri10 pelajar ke peringkat kebangsaan

b. Meningkatkan pencapaian dan kemenjadian Pasukan Badan Beruniform dari segi kualiti dan kuantiti

Tahap Pencapaian pelajar dalam pertandingan kawad kaki (Kadet Polis)

Johan Daerah

Johan Daerah

Ketiga Negeri

Naib Johan Negeri

Tahap Pencapaian pelajar dalam aktiviti perkhemahan (PKBM)Peringkat Negeri

1 pelajar ke peringkat kebangsaan

3 pelajar ke peringkat kebangsaan

5 pelajar keperingkat kebangsaan

7 pelajar keperingkat kebaangsaan

c. Meningkatkan pencapaian ko akademik dari segi kualiti dan kuantiti

Tahap Pencapaian pelajar dalam Pertandingan Kuiz Sejarah

Johan Negeri

JohannNegeri

Ketiga Kebangsaan

Naib Johan Kebangsaan

Tahap/prestasi - Ketiga Kedua Johan

Pencapaian murid dalam pertandingan Bicara Berirama

Daerah Daerah Daerah

Tahap/prestasi Pencapaian pelajar dalam KASTEK (Kereta solar)

Johan Daerah

Ketiga Negeri

Kedua Negeri

Johan Negeri

Tahap/prestasi Pencacapaian muridDalam SEM

Johan Negeri

Johan Negeri

Johann KeseluruhanNegeri

Johan KeseluruhanNegeri

2.Peratus Kehadiran dan penglibatan pelajar kurang memuaskan

Pemantapan sahsiah dan disiplin murid dalam aktiviti kokurikulum

Meningkatkan % kehadiran murid dalam aktiviti kokurikulum

% kehadiran murid dalam aktiviti mingguan 75 85 90 95

3. Sistem pengurusan unit-unit kokurikulum tidak menepati prosedur yang telah ditetapkan

Memantapkan kualiti pengurusan organisasi unit-unit bidang kokurikulum bagi menyokong aktiviti kokurikulum serta pencapaian cemerlang murid dalam aktiviti kokurikulum

Meningkatkan sistem pengurusan unit-unit kokurikulum yang mantap dan cemerlang

% guru melengkapkan fail pengurusan kokurikulum

75 85 95 100

% program yang mematuhi jadual yang dirancang

80 85 90 95

Bilangan pemantauan dan penyeliaan

1 kali setahun

2 kali setahun

3 kali setahun

4 kali setahun

4. Sistem penyampaian guru dan perancangan aktiviti kokurikulum kurang cemerlang

Mentransformasi kebolehan dan keupayan sistem penyampaian guru dalam aktiviti kokurikulum

Memantapkan sistem penyampaian guru yang cemerlang .

% Bilangan guru mahir dalam mengurus aktiviti kokurikulum 75 85 90 100

PERANCANGAN TAKTIKAL 2015

Bidang : KO KURIKULUM

Unit : KELAB /PERSATUANMatlamat Strategi 4 :Meningkat dan memantapkan kualiti pengurusan organisasi unit-unit Bidang Kokurikulum bagi menyokong aktiviti kokurikulum dan serta pencapaian cemerlang murid dalam aktiviti kokurikulum

Bill. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/sumber TOV ETR Indikator Pencapaian

1. Bengkel Pengurusan Kelab / Persatuan(pelajar)

(ini contoh sahaja cgu boleh cadangkan aktiviti lain))

1. Melahirkan pelajar berfikir secara KBAT

2. Mengurus organisasi secara berkesan dan tersusun

3. Menzahirkan kemenjadian murid melalui 6 aspirasi murid

PK KokurkulumPenyelaras Kelab / PersatuanGuru Penasihat

Mac RM1700 Pelaksanan melalui bimbinga/penceramah luar/kaunselor dan guru penasihat

Pengurusan Fail organisasi lengkap dengan maklumat yang diperlukan

Pengurussan perjalanan organisasi secara berkesan melalui guru penasihat dengan pemantauan pihak jawatankuasa kokirikulum

PERANCANGAN TAKTIKAL 2015

Bidang : KO KURIKULUM

Unit : KELAB /PERSATUAN/PASUKAN BADAN BERUNIFORM …………………..

Matlamat Strategi 1 : Meningkatkan prestasi dan kemenjadian murid dalam pencapaian kokurikulum dari segi dan kualiti dan kuantiti

Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/sumber TOV ETR Indikator Pencapaian

1. Ujian Tahap Meningkatkan prestasi murid dalam aktiviti kokurikulum

Penyelaras Unit-unit kokurikulumGuru Penasihat

Jan-Nov RM100.00Peruntukan

Kokurikulumm

Penglibatan 50% murid

Penglibatan 100% murid

Bilangan Murid yang Lulus Ujian

2.Modul Latihan /Aktiviti(Kawad /Bengkel Pidato)

Meningkatkan % kehadiran murid dalam aktiviti kokurikulum

Penyelaras Unit-unitGuru Penasihat Penglibatan

100% murid

Penglibatan 100% murid

Bilangan murid Yang berbakat/mahir

3Projek Gemilang Kokurikulum

Meningkatkan prestasi murid dalam acara yang disertai serta sekolah mempunyai pasukan pelapis

PK KokurikulumS/U KokurikulumJurulatih UtamaPengurus pasukan

Jan- November RM1500.00Peruntukan Kokurikulum

Penglibatan 100% murid

Penglibatan 100% murid

Setiap murid memp[unyai watak dalam kokurikulum

4 Pemeriksaan pakaian di perhimpunan setiap Hari Selasa

Murid mempunyai kemahiran dalam ilmu unit beruniform dan protokol pemakaian

PK KokurikulumS/U KokurikulumPenyelaras UniformGuru Pemimpin

Januari - Oktober Penglibatan 100% guru Penglibatan murid

Penglibatan 100 % guru dan murid

% Bilangan muridBerpakaian lengkap

# ini contoh sahaja cgu boleh cadangkan program lain

Matlamat Strategi 3 : Mentransformasi kebolehan dan keupayaan sistem penyampaian guru dalam aktiviti kokurikulum

Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/sumber TOV ETR Indikator Pencapaian

1.(contoh)Kursus /Bengkel

Memantapkan sistem penyampaian guru

PPDAgensi Berkaitan Februari 2015 RM200.00

Keberkesanan Ujian Yang

Kejurulatihan Guru

(ini contoh program ,cgu boleh cadangkan aktiviti lain yang sesuai)

yang cemerlang PK KokurikulumPenyelaras

Peruntukan Kokurikulum

dibuat

Bilangan guru yang mahir

2

PERANCANGAN OPERASI 2015

Nama Program : Bengkel Pengurusan Kelab/PersatuanMatlamat : Memantapkan kualiti pengurusan organisasi unit-unit Bidang Kokurikulum Objektif : Mengurus organisasi secara berkesan dan tersusun.Tempoh : Bulan MacSasaran : Pelajar Tingkatan 6 Atas dan 5 Kos : RM 1700.00

Langkah Proses Kerja Tanggungjawab KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi

1Mesyuarat Jawatankuasa:

Penyelaras /Ketua Penasihat Persatuan & Kelab Bilangan 2 kali Agihkan Kertas

i. Bentang kertas kerja Mesyuarat Kerja kepada ii. Lantikan J/Kuasa J/Kuasa yang iii. Tetapkan tarikh dilantik iv. Anggaran kos v. Agihan tugas

2 Taklimat kepada pelajar Jawatankuasa kerja Bilangan Taklimat 1 kali

Edarkan surat pemberitahuan

% Bilangan hadir 100%

3Mempromosikan program S/U Kokurikulum Bil. tempoh

masa1 minggu

Edarkan surat Maklumann dan jemput

i. surat pemberitahuan kepada ibu bapa/ penjaga

ii. surat jemputan kepada penceramah jemputan/luar

4Penyediaan bahan Jawatankuasa kerja

Bil. tempoh masa

1 minggu sebelumprogram

Kenal pasti bahan diperlukanyang

5 Penyediaan tempat dan peralatan hari sebelum

Jawatankuasa kerja Bil. tempoh masa

1 minggu sebelumprogram

Tempahan tempat aktiviti

6

Pelaksanaan Programi. Bengkel Penguruan Kelab /Persatuan

JawatankuasaPelaksana

Bil. tempoh masa

minimum sekali 1 setahun

7 Penilaian,Pelaporan dan PostMortem

Penyelaras kelab/Persatuan

Bilangan penilaian

(pencapaian objektif)

Bil. tempoh masa

LAPORAN AKTIVITI TAHUN 2014

Bidang : KOKURIKULUM

Unit : PERSATUAN BAHASA MELAYU (contoh)

Bil. Program Tarikh Pelaksanaan Penilaian Keberkesanan

Cadangan Penambahbaikan Catatan

Disediakan oleh : Disahkan oleh :

(S/U) (Penyelaras)

PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SMK TENGKU INTAN ZAHARAH 2015-2017

ISU STRATEGIK KOKURIKULUM

Pengurusan organisasi serta Pencapaian dan kemenjadian murid dalam bidang kokurikulum belum melayakkan sekolah menjadi sekolah berprestasi tinggi

MASALAH STRATEGIK KOKURIKULUM

Pencapaian pelajar dalam aktiviti kokurikulum dan ko akademik kurang cemerlang Peratus Kehadiran dan penglibatan murid dalam aktiviti kokurikulum kurang memuaskan. Sistem penyampaian guru dan perancangan aktiviti kurang mantap

MATLAMAT STRATEGIK KOKURIKULUM

Dalam menjayakan dan mencapai misi dan visi sekolah, berpandukan Pelan Pembangunan

Pendidikan Malaysia (PPPM) beberapa strategi telah digariskan :-h:

Strategi 1 : Meningkatkan prestasi dan kemenjadian murid dalam pencapaian kokurikulum dan ko akademik dari segi kualiti dan kuantiti

Strategi 2 : Pemantapan sahsiah dan disiplin murid dalam aktiviti kokurikulum

Strategi 3 : Mentaransformasi kebolehan dan keupayaan sistem penyampaian guru dalam aktiviti kokurikulum

Strategi 4 : Memantapkan kualiti pengurusan organisasi unit-unit bidang kokurikulum bagimenyokong aktiviti kokurikulum serta pencapaian kokurikulum murid

Catatan :

1. Perancangan Taktikal hendaklah disediakan dalam orientasi “landscape”, Operasi dalam bentuk orientasi “portrait”

2. Menggunakan tulisan : Arial, saiz 11; dalam jadual : Arial Narrow, saiz 10