INKUIRI BERPANDU

2
BIDANG PEMBELAJARAN : KEELEKTROMAGNETAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Menganalisis aruhan electromagnet Hasil pembelajaran: 1. Menerangkan factor kelajuan magnet bar mempengaruhi magnitude arus aruhan 2. Menghuraikan hubungkait antara kelajuan magnet bar dan magnitude arus aruhan Set Induksi: Soalan: 1. Apakah yang anda perhatikan? 2. Pada pandangan anda, mengapa fenomena ini berlaku? Bahan: MATA PELAJARAN: FIZIK INKUIRI BERPANDU

description

Guided inquiry questions in physics

Transcript of INKUIRI BERPANDU

BIDANG PEMBELAJARAN: KEELEKTROMAGNETAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN: Menganalisis aruhan electromagnet

Hasil pembelajaran:

1. Menerangkan factor kelajuan magnet bar mempengaruhi magnitude arus aruhan2. Menghuraikan hubungkait antara kelajuan magnet bar dan magnitude arus aruhanSet Induksi:

Soalan:

1. Apakah yang anda perhatikan?

2. Pada pandangan anda, mengapa fenomena ini berlaku?

Bahan:

Magnet bar, Solenoid, Galvanometer, Pembaris meter dan kaki retortA. Berdasarkan situasi di atas rangka eksperimen yang boleh anda jalankan untuk menerangkan teorinya.B. Tuliskan laporan eksperimen yang telah anda jalankan dan laporan anda perlu mengandungi perkara-perkara berikut:

1. Tujuan

2. Pernyataan Masalah

3. Hipotesis

4. Pemboleh Ubah

a) Manipulasi

b) Bergerakbalas

c) Dimalarkan

5. Prosedur Eksperimen

6. Penjadualan Data

7. Analisis Data

8. Kesimpulan Eksperimen

C. Berdasarkan dapatan eksperimen yang telah anda jalankan, bincangkan permasalahan berikut?

1. Mengapakah empangan yang tinggi dapat menghasilkan tenaga elektrik yang banyak?MATA PELAJARAN: FIZIK

INKUIRI BERPANDU