Makalah6

27
Organisasi Kurikulum DAFTAR ISI KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BA B I PENDAHULUAN 1.1 ................................................ Latar Belakang 1.2 .......................................... Rumusan Permasalahan 1.3 .............................................. Tujuan Penulisan 1.4 ....................................... Metode Pengumpulan Data BAB II PEMBAHASAN 2.1 ............................... Pengertian Organisasi Kurikulum 2.2 .... Faktor-Faktor yang Mempengaruhi dalam Organisasi Kurikulum 2.3 ...................... Struktur Horizontal Organisasi Kurikulum 2.4 ........................ Struktur Vertikal Organisasi Kurikulum 2.5 ................................ Strategi Pelaksanaan Kurikulum 2.6 ........................... Prosedur Pengorganisasian Kurikulum BAB III PENUTUP 3.1 .................................................... Kesimpulan 3.2 ......................................................... Saran DAFTAR PUSTAKA

description

makalah3

Transcript of Makalah6

Organisasi Kurikulum DAFTAR ISIKATA PENGANTARDAFTAR ISIBA B IPENDAHULUAN1.1 Latar Belakang1.2 Rumusan Permasalaan1.! Tu"uan Penul#san1.$ %et&'e Pengum(ulan DataBAB IIPE%BAHASAN2.1 Pengert#an )rgan#sas# Kur#kulum2.2 Fakt&r*Fakt&r +ang %em(engaru# 'alam )rgan#sas# Kur#kulum2.! Struktur H&r#,&ntal )rgan#sas# Kur#kulum2.$ Struktur -ert#kal )rgan#sas# Kur#kulum2.. Strateg# Pelaksanaan Kur#kulum2./ Pr&se'ur Peng&rgan#sas#an Kur#kulumBAB IIIPENUTUP!.1 Kes#m(ulan!.2 SaranDAFTAR PUSTAKABAB IPENDAHULUAN1.1 Latar BelakangPr&ses (en'#'#kan '#(engaru# &le 0eg#tu 0an+ak al1 salasatun+a 0aga#mana (&la atau 2ara (en+am(a#an mater# +ang'#sam(a#kan&leguruke(a'a(ara(eserta'#'#kn+a. Baga#manaagar(r&ses(en'#'#kan+angmen+enangkan3en"&+a0le41 e5ekt#51 e6s#en'anmam(u men2a(a# tu"uanse2ara &(t#mal men"a'# (ers&alan tersen'#r#+ang arus '#(e2akan.)rgan#sas# kur#kulumse0aga# (&la (en+am(a#an mater# 'alam(r&ses (em0ela"aran +ang '#susun 'an '#laksanakan &le seluru elemen'alam(en'#'#kan. Dalamma2am*ma2am&rgan#sas# kur#kulum#n# k#taakan mem(er&le se'#k#t gam0aran 0aga#mana searusn+a (&lakur#kulum +ang se0a#kn+a '#laksanakan 'alam lem0aga (en'#'#kan'enganteta(mem(ert#m0angkanm#nat1 0akat 'ankemam(uans#s7a+ang a'a. Dengan (em#l#an 0entuk &rgan#sas# +ang te(at akanmem(ermu'a (r&ses (em0ela"aran 'an 'engan as#l +ang &(t#malsesua# ara(an.)le karena #tu1 (en+usun menul#s makala +ang 0er"u'ul8)rgan#sas# Kur#kulum9 #n#.1.2 Rumusan PermasalaanBer'asarkan latar 0elakang '# atas maka (ermasalaan :)rgan#sas#Kur#kulum; 'a(at '#rumuskan se0aga# 0er#kut ert#kal &rgan#sas# kur#kulum=..Baga#mana strateg# (elaksanaan kur#kulum =/.Baga#mana (r&se'ur (eng&rgan#sas#an kur#kulum =1.! Tu"uan Penul#sanA'a(un tu"uan 'ar# (enul#san makala #n#1 +a#tu at#5.b.Correlated Curriculum (Kurikulum Gabungan)Correlated curriculuma'ala 0entuk kur#kulum+ang menun"ukkana'an+a suatu u0ungan antara satu mata (ela"aran 'engan mata(ela"aranla#nn+a1Teta(# teta(mem(erat#kankarakter#st#kt#a(mata(ela"aran terse0ut. Hu0ungan antar mata (ela"aran 'a(at '#lakukan'engan 2ara se0aga# 0er#kutans#kan(ela"aran'engan (ermasalaam ke#'u(an sear#*ar#1 ken'at#(un tu"uann+amas# (enguasaan (engetauan.2.Su'a mula# mengusaakan(en+esua#an (ela"aran'engan m#nat 'ankema(uan(aras#s7a1 mesk# (ela+anantera'a((er0e'aan#n'#>#'ualmas# sangat ter0atas.'. %et&'e (en+am(a#an menggunakan met&'e k&relas#1 mesk# mas#0an+ak +ang menga'a(# kesul#tan.e.%esk# gurumas#memegang(eran(ent#ng1 namunakt#>#tas s#s7asu'a mula# '#kem0angkan.)rgan#sas# kur#kulum +ang '#susun 'alam 0entukcorrelatedmem(un+a# 0e0era(a keunggulan 'an kelemaan. Be0era(a keunggulan+ang '#maksu' antara la#n#'ual 'ankes#a(ansatuant#ngkat*t#ngkat (r&gram.Kelemaans#stem#n# men+angkut su0stans# #s#Fmater# (ela"aran'ans#stem(elaksanaan(en'#'#kanse2aramakr&'# In'&nes#a. Dalamalsu0stans# mater#1 'engan s+stem#n# sul#t '#tentukan 2aku(an urutanmater# set#a( (r&gram untuk men2ega keterulangan 0aanFmater# +angsama. Pa'a s#s# (elaksanaan1 guru akan mengalam# kesul#tan 'ankere(&tan.Denganmel#at0er0aga# kemungk#nan+ang'#t#m0ulkan&les#stemtan(a kelas1 tam(akn+a sul#t 'a(at menera(kan s+stemtan(a kelas'alam s#stem (en'#'#kan '# In'&nes#a.!.K&m0#nas# antara S#stem Kelas 'an Tan(a KelasDengan s+stem k&m0#nas##n#1 anak +ang mem#l#k#t#ngkat ke(an'a#antertentu '#0er# kesem(atan untuk terus ma"u1 t#'ak arus terus 0ersamateman*temann+a. Namunt#'ak 0erart# (ula#amen#nggalkankelasn+asama sekal#. S#stem (en'#'#kan se(ert##n# 'a(at '#se0ut se0aga#s#stem(enga"aranm&'ul. Dalams#stem#n#1 '# sam(#ng'#se'#akann+a0aan(ela"aran+angsamauntuk selurukelas1 "uga'#se'#akanke0e0asan(a'as#s7a+angmam(umengam0#l 0aanFmater# (ela"aran0er#kutn+aatau(r&gram(enga+aan. Dengans+stemm&'ul1 s#s7a+angmemangmam(umem(un+a# kemungk#nanuntuk'a(at le0#'ulumenamatkansek&la '#s0an'#ng teman*temann+a. b.Sistem Unit WaktuS#stem un#t 7aktu +ang '#kenal 'alam (elaksanaan (en'#'#kan a'alas+stem 2atur7ulan 'an s#stem semester. Dalam s#stem 2atur7ulan1 7aktusatutaun'#0ag# men"a'# t#gaun#t 7atumas#ng*mas#ngem(at 0ulan.Dar# s#n# kemu'#an'engana'an+a2atur7ulanI1 II1 III. Pem0ag#anun#t7aktu se(ert# #n# 0er#m(l#kas# (a'a (en+usunan kur#kulum untuk t#a(*t#a(t#ngkat. Pa'a set#a( ak#r 2atur7ulan1 anak akan men'a(atkan n#la# as#l0ela"ar 3ra(&r4. S#stem un#t 7aktu +ang ke'ua a'ala s#stem semester. Dalam s#stemsemester1 7aktu satu taun '#0ag# men"a'# 'ua un#t 7aktu. %as#ng*mas#ng semester ter'#r# atas enam 0ulan1 'engan 1/ #ngga 2G m#nggu0ela"ar e5ekt#5.PENGAL)KASIAN HAKTUPengal&kas#an7aktumen+angkut"ata7aktuuntukmas#ng*mas#ngmata (ela"aran 'an #s# (r&gram t#a( mata (ela"aran terse0ut (a'a t#ngkatsek&la.1.Pengal&kas#an 7aktu untuk set#a( mata (ela"aranA'a 0e0era(a (ert#m0angan 'alammenentukan al&kas# 7aktu untukset#a( mata (ela"aran1 +a#tu #tas mengamat#1 meng#nter(retas#kan1 meramalkan1menemukan k&nse(1 meren2anakan keg#atan lan"utan1 melakukan(enel#t#an1 'an meng&mun#kas#kan as#l temuan.0.Keg#atan K&kur#kuler 'an Ekstrakur#kuler Dalam (elaksanaan (en'#'#kan '# sek&la '#kenal a'an+a t#ga keg#atan(&k&k1 +a#tu keg#atan #ntrakur#kuler1 k&kur#kuler1 'an ekstrakur#kuler.Ket#gan+ameru(akansatukesatuanutu+angtakter(#sakan'alamu(a+a men2a(a# tu"uan (en'#'#kan se2ara keseluruan (a'a suatusek&la. Keg#atan #ntrakur#kuler meru(akan keg#atan utama (ersek&laan+ang '#lakukan 'engan menggunakan "ata 7aktu +ang tela '#tentukan'alam struktur (r&gram. Keg#atan #n# '#lakukan guru 'an s#s7a 'alam "am*"am(ela"aran t#a( ar#. Keg#atan #ntrakur#kuler #n# '#lakukan untukmen2a(a# tu"uan m#n#mal set#a(mata (ela"aran1 0a#k +angterg&l&ng(r&gram #nt# atau(un (r&gram kusus.1.Keg#atan K&kur#kulerKeg#atank&kur#kuler meru(akankeg#atan+ang'#maksu'kanuntukle0# mem(er'alam 'an menga+at# mater# (ela"aran +ang tela'#(ela"ar# 'alam keg#atan #ntrakur#kuler '# 'alam kelas. Keg#atan #n# 'a(at'#lakukan se2ara #n'#>#'ual atau kel&m(&k.Dar#(&k&k*(&k&k lan'asan (elaksanaan keg#atan k&kur#kuler1 al*al+ang arus '#(erat#kan guru 'alammeran2ang 'an melaksanakankeg#atan k&kur#kuler #ala se0aga# 0er#kute# (en'a(at 3te sur>e+ &5 &((#n#&ns (r&2e'ure4..Pr&se'ur stu'# kesalaan 3testu'+ &5 err&rs (r&2e'ure4.#. Pr&se'ur mem(ela"ar#kur#kulum la#nn+a 3te stu'+ &5 &ter 2urr#2ulum(r&2e'ure4.". Pr&se'ur anal#s#s keg#atan &rang 'e7asa 3te anal+s#s &5 a'ult a2t#>#t#es(r&2e'ure4.k.Pr&se'ur 5ungs#*5ungs# s&s#al 3te s&2#al 5un2t#&ns (r&2e'ure4. l. Pr&se'ur m#nat 'anke0utuanrema"a3te+&ut#nterest an'nee's(r&2e'ure4. BAB IIIPENUTUP!.1 Kes#m(ulan)rgan#sas# kur#kuluma'ala (&la atau 0entuk (en+usunan 0aan(ela"aran +ang akan '#a"arkan atau '#sam(a#kan ke(a'a mur#' ataumeru(akansuatu2aramen+usun0aanatau(engalaman0ela"ar#ng#n'#2a(a# 'engantu"uanmem(ermu'as#s7a'alammem(ela"ar# 0aan(ela"aran serta mem(ermu'a s#s7a 'alam melakukan keg#atan 0ela"ar1se#ngga tu"uan (em0ela"aran '#2a(a# se2ara e5ekt#5.Fakt&r*Fakt&r +ang (erlu '#(erat#kan 'alam &rgan#sas# kur#kulum #s# (en'#'#kanA'a(un (r&se'ur (engel&laan &rgan#sas# kur#kulum1 +a#tu