PERANCANGAN STRATEGIK BMT2

8
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA BAHASA MELAYU PEMBINAAN PELAN STRATEGIK SUBJEK: BAHASA MELAYU TAHAP 2

description

education

Transcript of PERANCANGAN STRATEGIK BMT2

PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA BAHASA MELAYU

PEMBINAAN PELAN STRATEGIKSUBJEK: BAHASA MELAYU TAHAP 2VISIMENJADIKAN SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL LADANG JURU CEMERLANG DALAM KURIKULUM KHUSUSNYA MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MENJELANG TAHUN 2015

MISIMISI 1: MEMASTIKAN KECEMERLANGAN PENCAPAIAN BAHASA MELAYU

DALAM UPSR

MISI 2: MEMASTIKAN MURID MENGUASAI KEMAHIRAN MEMBACA DENGAN BAIK

DAN LANCAR MISI 3: MENINGKATKAN KUALITI P&P GURU

BAHASA MELAYU

ISU STRATEGIKPencapaian Bahasa Melayu Kertas 1 dan Kertas 2 dapat dipertingkatkan

MATLAMAT STRATEGIK 1. Meningkatkan prestasi Kertas 1 dan Kertas 2

UPSR dari segi kualiti dan kuantiti.2. Memastikan semua murid menguasai kemahiran

membaca,

INDIKATOR PRESTASI 1. 40 % pencapaian A dan 100 % lulus minimum C( Bahasa Melayu Kertas 1 )2. 40% pencapaian A dan 100 % lulus minimum C( Bahasa Melayu Kertas 2 )

OBJEKTIF Meningkatkan pencapaian A Bahasa Melayu Kertas 1 dan Kertas 2 dan lulus Minimum C 100% pada tahun 2015.

STRATEGIMengadakan program 5 ejaan sebelum P&P

Mengadakan pemulihan bagi murid lemah pada

waktu pagi.

Mengadakan Minggu Bahasa Melayu.Bertutur dalam bahasa Melayu pada hari Selasa dan Rabu.

BILPELAN TAKTIKAL T/JAWABTEMPOH (MULAAKHIR)KOS/SUMBEROUTPUTINDIKATOR PRESTASIPELAN KONTIGENSI / CATATAN

1.Program sehari 5 perkataanGuru Bahasa MelayuFebruariNovemberMenguasai ejaan Bahasa Melayu5 murid lulus Bahasa MelayuGuru Bahasa Melayu

2.Pemulihan pagiGuru Bahasa MelayuFebruariNovemberTahun 3M100% lulus minimum CGuru pemulihanGuru Bahasa Melayu

3.Program Minggu BahasaGuruBahasa MelayuMacMacSekolahMencungkil bakat muridDalam bercerita% penyertaanSemua guru Bahasa Melayu

4Bertutur dalam bahasaSemua guruJanNovemberSekolahMenguasai kosa kata%

penyertaanSemua guru

PELAN TAKTIKAL PELAN OPERASIMatlamat Nombor01100% murid-murid tahap 1 dan tahap 2 menguasai kemahiran membaca dan menulis

Strategi Nombor01Program Sehari 5 Perkataan

NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: PROGRAM SEHARI 5 PERKATAAN OBJEKTIF OPERASI : MEMBANTU MURID-MURID MELUASKAN KOSA KATALANGKAHPROSES KERJA & TANGGUNGJAWABT/JAWABTEMPOHSTATUS

1.Mesyuarat guru-guru Bahasa Melayu1.1 Pelantikan Penyelaras dan AJK program.1.2 Cadangan program & aktiviti1.3 Perbelanjaan1.4 Penentuan tarikh-tarikh dan tempatKetua Panitia&AJK Panitia1 hari

2.Penyediaan Kertas Kerja dan tentatif program Ketua Panitia1 Minggu

3.Perjumpaan untuk maklum balas tentang status program GPK 1Ketua Panitia & AJK Panitia1 hari

4.Murid membaca perkataan yang telah

disediakan oleh guru bahasa.Murid membaca perkataan-perkataan

tersebut dengan dipantau oleh guru-guru.Guru membetulkan kesilapan yang

dilakukan oleh murid.Guru memberikan ejaan.Ketua Panitia5 bulanGPK 1

Cadangan pelan kontingensi

Penilaian (pembetulan/penambahbaikan)

PELAN OPERASIMatlamat Nombor01100% murid-murid tahap 1 dan tahap 2 menguasai kemahiran membaca dan menulis

Strategi Nombor01Program Klinik Bahasa

NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: KLINIK BAHASA (Pemulihan Pagi)OBJEKTIF OPERASI : MEMBANTU MURID-MURID MEMBACA DENGAN LANCAR DAN BETULLANGKAHPROSES KERJA & TANGGUNGJAWABT/JAWABTEMPOHSTATUS

1.Mesyuarat guru-guru Bahasa Melayu1.1 Pelantikan Penyelaras dan AJK program.1.2 Cadangan program & aktiviti1.3 Perbelanjaan1.4 Penentuan tarikh-tarikh dan tempatKetua Panitia&AJK Panitia1 hari

2.Penyediaan Kertas Kerja dan tentatif program Ketua Panitia1 Minggu

3.Perjumpaan untuk maklum balas tentang status program GPK 1Ketua Panitia & AJK Panitia1 hari

4.Hari Program : Taklimat kepada murid-murid yang dipilih

oleh Penyelaras Program. Murid membawa kad bahasa yang telah

disediakan oleh guru Pemulihan.Murid membaca kad-kad tersebut

dengan dipantau oleh guru-guru.Guru membetulkan kesilapan yang

dilakukan oleh murid.Pengiktirafan kepada murid yang

menyertai program dan penutupan

program.Ketua Panitia5 bulanGPK 1

Cadangan pelan kontingensi

Penilaian (pembetulan/penambahbaikan)

PELAN OPERASIMatlamat Nombor01100% murid-murid tahap 1 dan tahap 2 menguasai kemahiran membaca dan menulis

Strategi Nombor01Program Bulan Bahasa

NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: MINGGU BAHASA OBJEKTIF OPERASI : MEMBANTU MURID-MURID MENGUASAI KEMAHIRAN BERCERITA DAN BERPUISILANGKAHPROSES KERJA & TANGGUNGJAWABT/JAWABTEMPOHSTATUS

1.Mesyuarat guru-guru Bahasa Melayu1.1 Pelantikan Penyelaras dan AJK program.1.2 Cadangan program & aktiviti1.3 Perbelanjaan1.4 Penentuan tarikh-tarikh dan tempatKetua Panitia&AJK Panitia1 hari

2.Penyediaan Kertas Kerja dan tentatif program Ketua Panitia1 Minggu

3.Perjumpaan untuk maklum balas tentang status program GPK 1Ketua Panitia & AJK Panitia1 hari

4.Hari Program : Taklimat kepada murid-murid yang dipilih

oleh Penyelaras Program. Murid membawa cerita yang telah

disediakan oleh guru.Murid bercerita/berpuisi

dengan dipantau oleh guru-guru.Guru membetulkan kesilapan yang

dilakukan oleh murid.Pengiktirafan kepada murid yang

menyertai program dan penutupan

program.Ketua Panitia5 bulanGPK 1

Cadangan pelan kontingensi

Penilaian (pembetulan/penambahbaikan)